de thi chon hsg truyen thong mon hoa hoc thcs tran phu 22844

de thi chon hsg truyen thong mon hoa hoc thcs tran phu 22844 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bà...

SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS BÌNH ĐỊNH KHOÁ NGÀY : 18- - 03 – 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi : SINH HỌC Thời gian : 150 phút ( không kể thời gian phát đề) Ngày thị: 18/03/2009 Câu 1: (1,0 điểm) Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ? Câu 2: (2,5 điểm) a. Nêu sự khác biệt về cấu tạo giữa các loại máu .Giải thích sự khác nhau đó . b. Vì sao cần bổ sung thức ăn giàu chất sắt cho các bà mẹ khi mang thai ? Câu 3:(1,5 điểm) a.Tại sao nói dây thần kinh tuỷ là dây pha ? b. Tiếng nói và chữ viết có vai trò gì trong đời sống của con người ? Câu 4:(1,5 điểm) Cho ví dụ và viết sơ đồ lai minh hoạ các định luật di truyền (đã học ) cho tỉ lệ kiểu hình ở đời con là 1: 1 . Câu 5:(2,0 điểm) a. Trình bày tóm tắt các giai đoạn của quá trình dịch mã (tổng hợp prôtêin). b. Vẽ sơ đồ minh hoạ cơ chế phát sinh thể dị bội có (2n +1) và (2n – 1) nhiễm sắc thể. Câu 6:(2,5 điểm) a. Phân tích mối quan hệ sinh thái giữa các cá thể khác loài . b. Thế nào là cân bằng sinh học trong quần xã ? Cho ví dụ minh hoạ . c. Nguồn năng lượng như thế nào được gọi là nguồn năng lượng sạch. Câu7:(1,0 điểm) Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có ít nhất 5 mắc xích chung . Câu 8:(3,0 điểm) Một gen dài 4080A o và có hiệu số giữa ađênin với một loại nuclêôtit khác là 10% .Trên mạch đơn thứ nhất của gen có 15% ađênin và 30 % guanin .Gen nhân đôi 2 đợt ,mỗi gen con được tạo ra đều sao mã 3 lần ,phân tử mARN chứa 120 xitôzin. a. Tính tỉ lệ % và số lượng từng loại nuclêôtit của gen và của mỗi mạch đơn của gen. b. Tính tỉ lệ % và số lượng từng loại ribônuclêôtit của phân tử mARN . c. Tính số lượng từng loại môi trường cung cấp cho gen nhân đôi và số lượng từng loại ribônuclêôtit môi trường cung cấp cho các gen sao mã . Câu 9:(1,0 điểm) Có 4 tế bào sinh dưỡng của cùng một cơ thể nguyên phân liên tiếp một số lần bằng nhau và đã tạo ra các tế bào con chứa tất cả 4992 nhĩêm sắc thể đơn .Vào kì trước của lần nguyên phân đầu tiên ,trong mỗi tế bào người ta đếm được 156 crômatic .Xác định số làn nguyên phân của mỗi tế bào. Câu 10:(4,0 điểm) Ở một loài thực vật ,người ta cho cây F 1 tự thụ phấn được F 2 có tỉ lệ phân li kiểu hình như sau : 18,75% cây quả tròn ,hạt nâu : 37,5% cây quả bầu dục , hạt nâu : 18,75% cây quả dài ,hạt nâu : 6,25% cây quả tròn ,hạt trắng : 12,5% cây quả bầu dục ,hạt trắng : 6,25% cây quả dài , hạt trắng Cho F 1 giao phấn với một cây khác được thế hệ lai phân li theo tỉ lệ kiểu hình như sau : 12,5% cây quả tròn ,hạt nâu : 25,% cây quả bầu dục , hạt nâu : 12,5% cây quả dài ,hạt nâu : 12,5% cây quả tròn ,hạt trắng : 25,% cây quả bầu dục ,hạt trắng : 12,5% cây quả dài , hạt trắng Biết rằng mỗi gen qui định một tính trạng ,các gen nằm trên các nhiễm sắc thể khác nhau,quả tròn là tính trạng trội. Biện luận và viết sơ đồ lai . HẾT onthionline.net TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có trang) KÌ THI CHỌN HSG TRUYỀN THỐNG TRẦN PHÚ Năm Học: 2012-2013 Môn thi: Hóa Học Thời gian: 150 phút (không kể phát đề) ĐỀ: Câu 1: (2 điểm) Cho dãy chuyễn hóa sau: FeS2 (1) (A) (2) Fe (3) (B) (4) (C) (5) (B) (6) (D) (7) Fe(NO3)2 (8) Fe2(SO4)3 Biết (B); (C); (D); dung dịch muối sắt Xác định (A); (B); (C); (D) viết phương trình thực chuyển hóa Câu 2: (2 điểm) Cho 27,4g Bari vào 400g dung dịch CuSO4 3,2% thu khí A, kết tủa B dung dịch C a) Nếu dẫn khí A qua hỗn hợp chứa m(g) FeO, Fe2O3 Fe3O4 điều kiện đun nóng không khí thu 5,6g chất rắn X (chỉ chứa chất) 3,6g nước Tính m(g) b) Nung nóng B nhiệt độ cao điều kiện không khí đến khối lượng không đổi a (g) chất rắn Tính a (g) nồng độ % chất tan dung dịch C Câu 3: (2 điểm) Hòa tan 316g muối hiđrôcacbonat (A) 6,25% vào dung dịch H2SO4 loãng vừa đủ Sau phản ứng thu 16,5g muối sunfat trung hòa Mặt khác cho lượng dung dịch (A) vào dung dịch HNO3 vừa đủ, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu 47,0g muối khan (B) Xác định công thức phân tử A; B Câu 4: (2 điểm) Hòa tan hoàn toàn 19,2g hỗn hợp A gồm Fe kim loại R (hóa trị II) vào dung dịch HCl dư thu 8,96 lít khí ĐKTC Mặt khác cho hoàn toàn 9,2g kim loại R vào 1000 ml dung dịch HCl 1M thu dung dịch B, cho quỳ tím vào dung dịch B thấy quỳ tím chuyển sang màu đỏ a) Xác định kim loại R b) Tính thành phần % khối lượng kim loại hỗn hợp A Câu 5: (2 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol anken A Cho toàn sản phẩm cháy hấp thụ vào 330,624 gam KOH 25% Sau phản ứng xảy hoàn toàn nồng độ dung dịch KOH dư 10,65% Xác định CTPT A Hỗn hợp X gồm A H2 có tỉ khối so với H2 6,2 Đun nóng X có xúc tác Ni phản ứng hoàn toàn hỗn hợp Y a) Chứng minh Y không làm màu Brom b) Đốt cháy hoàn toàn Y thu 25,2g H2O Tính thể tích khí X ĐKTC Cho (H=1; C=12; N=14; Na=23; Mg=24; Al=27; Ca=40; Fe=56; Cu=64; O=16; K=39; S=32; Cl=35,5; Ba=137) HẾT onthionline.net (Giám thị coi thi không giải thích thêm) Trường THPT Nghèn ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 11 – VÒNG 1 Năm học 2010-2011 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: Mô tả cấu tạo nguyên tử, viết ký hiệu nguyên tử và xác định vị trí trong bảng hệ thống tuần hoàn cho nguyên tố có nguyên tử chứa 21 hạt cơ bản, biết rằng đơn chất của nguyên tố này ở thể khí trong điều kiện thường. Câu 2: Xác định số oxy hóa của N trong các chất sau: N 2 , N 2 O, HNO 2 , HNO 3 , NH 3 . Chỉ cho thêm O 2 và H 2 O, các điều kiện vật lý và xúc tác có đủ, hãy viết phương trình điều chế các chất trên từ các chất còn lại (mỗi chất chỉ viết một quá trình, có thể gồm nhiều phương trình). Câu 3: Cho phản ứng sau: N 2 (k) + 3H 2 (k) 2NH 3 (k) ∆H<–92,4kJ/mol. a) Xác định sự chuyển dịch cân bằng khi thay đổi một trong các điều kiện sau: giảm áp suất, giảm nhiệt độ, loại bỏ NH 3 , thêm bột sắt (thể tích không đáng kể). b) Cho 5 mol N 2 và 15 mol H 2 vào bình kín dung tích không đổi là 5 lít, thêm xúc tác và giữ ở nhiệt độ 450 o C một thời gian đến khi áp suất không đổi nữa thì hiệu suất của phản ứng xảy ra đạt 20%. Tính K C của phản ứng. Câu 4: Tính pH của dung dịch CH 3 COONa 0,1M biết COOHCH a K 3 =1,75.10 –5 . Câu 5: Dung dịch hỗn hợp H 2 SO 4 và NaNO 3 đều có nồng độ 0,1M. Lấy 100ml dung dịch hỗn hợp trên cho tác dụng với lượng Al vừa đủ thu được 100ml dung dịch A và 22,4ml (đo ở đktc) một khí khá trơ ở điều kiện thường. Tính lượng Al phản ứng và nồng độ các ion có trong dung dịch A./. Trường THPT Nghèn ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 11 – VÒNG 1 Năm học 2010-2011 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: Mô tả cấu tạo nguyên tử, viết ký hiệu nguyên tử và xác định vị trí trong bảng hệ thống tuần hoàn cho nguyên tố có nguyên tử chứa 21 hạt cơ bản, biết rằng đơn chất của nguyên tố này ở thể khí trong điều kiện thường. Câu 2: Xác định số oxy hóa của N trong các chất sau: N 2 , N 2 O, HNO 2 , HNO 3 , NH 3 . Chỉ cho thêm O 2 và H 2 O, các điều kiện vật lý và xúc tác có đủ, hãy viết phương trình điều chế các chất trên từ các chất còn lại (mỗi chất chỉ viết một quá trình, có thể gồm nhiều phương trình). Câu 3: Cho phản ứng sau: N 2 (k) + 3H 2 (k) 2NH 3 (k) ∆H<–92,4kJ/mol. a) Xác định sự chuyển dịch cân bằng khi thay đổi một trong các điều kiện sau: giảm áp suất, giảm nhiệt độ, loại bỏ NH 3 , thêm bột sắt (thể tích không đáng kể). b) Cho 5 mol N 2 và 15 mol H 2 vào bình kín dung tích không đổi là 5 lít, thêm xúc tác và giữ ở nhiệt độ 450 o C một thời gian đến khi áp suất không đổi nữa thì hiệu suất của phản ứng xảy ra đạt 20%. Tính K C của phản ứng. Câu 4: Tính pH của dung dịch CH 3 COONa 0,1M biết COOHCH a K 3 =1,75.10 –5 . 450 o C, xt Fe, 200atm 450 o C, xt Fe, 200atm Câu 5: Dung dịch hỗn hợp H 2 SO 4 và NaNO 3 đều có nồng độ 0,1M. Lấy 100ml dung dịch hỗn hợp trên cho tác dụng với lượng Al vừa đủ thu được 100ml dung dịch A và 22,4ml (đo ở đktc) một khí khá trơ ở điều kiện thường. Tính lượng Al phản ứng và nồng độ các ion có trong dung dịch A./. TRƯỜNG THCS KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG THỊ TRẤN CẨM THUỶ LỚP 7 THCS - Năm học 2010 – 2011 ____________________________ __________________________________________________________________ MÔN : TOÁN Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề). Câu 1: (3.0 điểm) Thực hiện tính: A = 41 36 5,0 24 13 41 5 24 11 −++− B =       −−       − 5 2 . 7 2 2 5 2 . 7 2 7 Câu 2: (3.0 điểm) a. Tìm x, y biết: y x + + 7 4 = 7 4 và x + y = 22 b. 327 2+x + 326 3+x + 325 4+x + 324 5+x + 5 349+x = 0 Câu 3: (1.0 điểm) Chứng minh rằng: 1 1 1 1 10 1 2 3 100 + + + + > Câu 4: (2 điểm) a.Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: A = 4)2( 3 2 ++x b.Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: B = (x+1) 2 + (y + 3) 2 + 1 Câu 5. (4 điểm) a) Tìm các số a, b, c biết rằng : 2 3 4 a b c = = và a + 2b – 3c = -20 b) Có 16 tờ giấy bạc loại 20 000đ, 50 000đ, 100 000đ. Trị giá mỗi loại tiền trên đều bằng nhau. Hỏi mỗi loại có mấy tờ? Câu 6: (4.0 điểm)Cho tam giác ABC có A = 90 0 , B = 50 0 .Đường thẳng AH vuông góc với BC tại H.Gọi d là đường thẳng vuông góc với BC tại B.Trên đường thẳng d thuộc nửa mặt phẳng bờ BC không chứa điểm A lấy điểm D sao cho BD = HA (Hình vẽ bên). a. Chứng minh ∆ ABH = ∆ DHB. b. Tính số đo góc BDH. c. Chứng minh đường thẳng DH vuông góc với đường thẳng AC. Câu 7 :( 3 điểm ) Cho tam giác ABC, các trung tuyến AM, BN, CP. Chứng minh rằng : AB + AC + BC < 4 ( ) 3 AM BN CP+ + _____________________ Hết _____________________ A H B C D TRƯỜNG THCS KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG THỊ TRẤN CẨM THUỶ LỚP 7 THCS - Năm học 2010 – 2011 ____________________________ __________________________________________________________________ MÔN : TOÁN ĐÁP ÁN Câu 1: A = 5,0 41 36 41 5 24 13 24 11 +−−+ (0,5đ) 5,0 41 41 24 24 +−= (0,5đ) = 1 - 1 + 0,5 = 0,5 (0,5đ)       −−= 7 2 2 7 2 7 5 2 B (0,5đ)       −−+−= 7 2 2 7 2 7 5 2 (0,5đ) 2 .5 5 = − = - 2 (0,5đ) Câu 2: a) ⇒ x728 + = y428 + 0,5 đ ⇒ 7474 + + == yxyx 0,5 đ ⇒ 2 11 22 74 === yx ⇒ 14;8 == yx 0,5 đ b, (1) 04 5 349 1 324 5 1 325 4 1 326 3 1 327 2 =− + ++ + ++ + ++ + ++ + ⇔ xxxxx (0,5 đ ) 0) 5 1 324 1 325 1 326 1 327 1 )(329( =+++++⇔ x (0,5đ) 3290329 −=⇔=+⇔ xx (0,5 đ ) Câu 3: (1 đ) ; 10 1 1 1 > 10 1 2 1 > ; 10 1 3 1 > ; … ; 10 1 100 1 = . (0,5 đ) Vậy: 10 10 1 .100 100 1 3 1 2 1 1 1 =>++++ (0,5 đ) Câu 4: a.Tìm max A. Ta có: (x + 2) 2 ≥ 0 ⇒ (x = 2) 2 + 4 ≥ 4 ⇒ A max = 4 3 khi x = -2 (1 đ) b.Tìm min B. Do (x – 1) 2 ≥ 0 ; (y + 3) 2 ≥ 0 ⇒ B ≥ 1 Vậy B min = 1 khi x = 1 và y = -3 (1 đ) Câu 5 a) 2 3 4 a b c = = ⇔ 2 3 2 3 20 5 2 6 12 2 6 12 4 a b c a b c + − − = = = = = + − − => a = 10, b = 15, c =20. 2đ b) Gọi số tờ giấy bạc 20 000đ, 50 000đ, 100 000đ theo thứ tự là x, y, z ( x, y, z ∈ N * ) 0,5đ Theo bài ra ta có: x + y + z = 16 và 20 000x = 50 000y = 100 000z 0,5đ Biến đổi: 20 000x = 50 000y = 100 000z => 20000 50000 100000 16 2 100000 100000 100000 5 2 1 5 2 1 8 x y z x y z x y z+ + = = ⇔ = = = = = + + 0,5đ Suy ra x = 10, y = 4, z = 2. Vậy số tờ giấy bạc loại 20 000đ, 50 000đ, 100 000đ theo thứ tự là 10; 4; 2. 0,5đ Câu 6: (4đ) a. Xét ∆ ABH và ∆ DHB có: ∠ = ∠B H (= 90 0 ) HB chung BD = HA (0,75đ) ⇒ ∆ ABH = ∆ DHB (c-g-c) (0,25đ) b. Xét ∆ ABH có ∠B = 50 0 và ∠H = 90 0 ⇒ ∠BAH = 180 - ( ∠ + ∠B H ) = 40 0 .(0,75đ) Từ ∆ ABH = ∆ DHB có: ∠ = ∠BAH BDH ⇒ ∠BDH = 40 0 . (0,75) c. Từ ∆ ABH = ∆ DHB có: ∠ = ∠ABH DHB ⇒ AB song song với DH. (0,75đ) AB ⊥ AC ⇒ DH ⊥ AC (0,75đ) Câu 7(3đ): Ta có AB < AG + BG BC < BG + CG AC < AG + CG (1đ) =>AB + BC + AC < 2 (AG + BG + CG ) (0,5đ) A hay : AB + BC + AC SỞ GD&ĐT THANH HÓA Trường THPT Tĩnh Gia ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học: 2010 - 2011 Môn thi: Tin học Áp dụng cho Khối 10 Ngày thi: 13/05/2011 PHẦN ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC Câu Nội dung kiến thức đạt - Xác định N < thông báo hình chữ “No” - Xác định N= N = thông báo chữ “Yes” - Xác định N > phải gán i = i chạy từ tới [N/2] từ tới [ N ] (tùy vào thuật toán thí sinh viết) - Trong khoảng giá trị i, N không chia hết cho i tăng i lên đơn vị Sơ đồ khối (chỉ dạng) Thang điểm 1 1 Câu Câu Câu Câu - Khi nhập M = N = kết toán thông báo S - Khi nhập M = N = thông báo S = 21 - Thuật toán chuẩn toán đảm bảo đặc trưng thuật toán: +Tính xác: Giải yêu cầu toán + Tính xác định: Sau thao tác cho hướng xác định + Tính dừng: Thuật toán dừng lại sau số hữu hạn thao tác xử lý - Khi nhập N = 12 thuật toán thực 12 vòng lặp Kết trả “Không phải SHT kết thúc” - Khi nhập N = 9, phép so sánh thứ 1, thời điểm i = giá trị S lúc - Để soạn thảo văn chữ Việt máy tính cần có: Phần mềm có chức soạn thảo, Font chữ tiếng Việt, Phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt 0, 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Trang 1/2 Câu + Phần mềm có chức soạn thảo: Word, Excel, Power Point, Word pad, Text document, … + Bộ Font chữ tiếng Việt: Bộ font ABC, Font chữ VNI,… + Phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt: Unikey, VietKey 2000, … phải có loại bảng mã Unicode, TCVN3, … Tác dụng việc máy tính nối mạng Internet: + Có thể chép dung lượng liệu máy thời gian ngắn + Các máy dùng chung liệu, dùng chung phần mềm, dùng chung tài nguyên, dùng chung thiết bị phần cứng Em biết máy tính mạng LAN bố trí theo kiểu: Kết nối có dây: mạng kiểu hình đường thẳng, mạng kiểu vòng, mạng kiểu hình Kết nối không dây Nêu ưu điểm, hạn chế kiểu bố trí: + Mạng kiểu đường thẳng: - Ưu điểm: + Tốn dây nối máy + đảm bảo tính thẩm mỹ - Hạn chế: + Dây cáp nối thường cáp đồng trục nên tốn tiền + Khi có máy mạng hỏng khó xác định vị trí hỏng việc bảo trì hệ thống khó khăn + Mạng kiểu mạch vòng: - Ưu điểm: + Tốn dây cáp máy + đảm bảo tính thẩm mỹ mạng LAN - Hạn chế: + Dây cáp nối thường cáp đồng trục nên tốn tiền + Khi có máy hỏng hệ thống bị ngừng, làm ảnh hưởng đến công việc bảo trì hệ thống + Mạng kiểu hình sao: - Ưu điểm: + Cáp nối thường cáp xoắn đôi nên tiết kiệm tiền + Khi máy bị cố không gây ảnh hưởng đến hệ thống + Việc xác định máy bị lỗi đơn giản, công việc bảo trì hệ thống thuận lợi - Hạn chế: + Tốn nhiều dây cáp + Không đảm bảo tính thẩm mỹ + Mạng kết nối theo kiểu không dây: - Ưu điểm: + Không tốn dây cáp + Đảm bảo tính thẩm mỹ mạng LAN, rẻ tiền - Hạn chế: + Tính bảo mật không cao + Tốc độ không ổn định Thang điểm tổng 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 20 Trang 2/2 ...onthionline.net (Giám thị coi thi không giải thích thêm)