TRAC NGHIEM TOAN 10 - HK1 - BIA tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Họ và tên :…………………… CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỚP 10 Lớp :…………… KIỂM TRA HỌC KÌ I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D 1/ Tập bài thể dục nhòp điệu với mục đích gì ? a. Tăng cường sức khoẻ . b. Tăng sự dẻo dai . c. Tăng cường sức khoẻ và sức bền . d. Điều chỉnh cấu trúc của cột sống . 2/ Bài tập TDNĐ có bao nhiêu động tác ? a. 16 động tác . b. 10 động tác . c. 9 động tác . d. 8 động tác . 3/ Em hãy cho biết động tác 6 của bài TDNĐ tên là gì ? a. Tay . b. Vặn mình . c. Bật nhảy . d. Lưng . 4/ Trong bài TDNĐ, động tác nào di chuyển chếch trái , phải ? a. Động tác 10 . b. Động tác 11 . c. Động tác 12 . d. Động tác 13 . 5/ T¹i sao ch¹y bỊn xong không dõng l¹i ®ét ngét råi ngåi hc n»m ? a. Vì bò ngắt . b. V× nh vËy rÊt h¹i cho c¬ thĨ, g©y ®au c¬ vµ cã thĨ bÞ ngÊt. c. Vì rối loạn hệ tim mạch có thể bò chấn thương . 6/ Em cho biÕt gãc ®é bµn ®¹p tríc lµ bao nhiªu ? a. 45 – 50 o. b. 30 – 40 0 c. 40 – 50 0 d. 35 – 45 0 7/ Em cho biÕt gãc ®é bµn ®¹p sau lµ bao nhiªu ? a. 80 – 85 0 b. 70 – 80 0 c. 60 – 80 0 d. 75 – 80 o 8/ Em h·y cho biÕt kho¶ng c¸ch theo chiỊu ngang gi÷a hai bµn ®¹p lµ bao nhiªu ? a. 10 – 20 cm. b. 5 – 10 cm. c. 10 – 15 cm. d. 15 – 20 cm. 9/ Ch¹y cù li ng¾n gåm c¸c cù li nµo ? a. 30m, 60m, 80m, 100m, 200m, 400m. b. 30, 50m, 90m, 110m, 120m, 410m. c. 20m, 40m, 80, 100, 300m, 500m. d. Tất cả đều đúng. 10/ Khi ch¹y lªn dèc, ®é dèc cµng lín th× th©n ngêi như thế nào ? a. Ngã vỊ tríc . b. Ngã ra sau. c. Thẳng đứng . 11/ Khi ch¹y xng dèc, ®é dèc cµng lín th× th©n ngêi như thế nào ? a. Ngã vỊ tríc . b. Ngã ra sau. c. Thẳng đứng . 12/ Em cho biÕt ë t thÕ “Vµo chç” nh÷ng ®iĨm nµo cđa c¬ thĨ t× lªn mỈt ®Êt ? a. Hai mũi chân và hai tay và gối chân phải. b. Hai bàn tay , chân và gối chân trái. c. Hai mòi ch©n, hai bµn tay vµ ®Çu gèi ch©n sau. d.Tất cả đều đúng. 13/ Khi thùc hiƯn lƯnh “ Ch¹y ” ch©n nµo rêi khái bµn ®¹p tríc ? a. Ch©n sau . b. Chân trước . c. Chân trái . d. Chân phải . 14/ Khi ch¹y ®Ỉt ch©n ch¹m ®Êt phÝa tríc b»ng bộ phận nào của bµn ch©n ? a. Cả bàn chân. b. Gót bàn chân . c. Nưa tríc bµn ch©n. d. Nửa bàn chân sau. 15/ Những biểu hiện của hiƯn tỵng “ cù ®iĨm” vµ c¸ch kh¾c phơc ? a. Tøc ngùc, khã thë . Chạy chậm lại, hít thở sâu. b. VËn ®éng khã kh¨n, mn bá cc . Ch¹y ch¹m l¹i, hÝt thở s©u . c. Tức ngực , đau bụng, ói. Hít thở sâu sau đó chạy nhanh. d. Tøc ngùc, khã thë ,vËn ®éng khã kh¨n, mn bá cc . Ch¹y ch¹m l¹i, hÝt thở s©u . 17/ Em h·y cho biÕt ch¹y lµ mét ho¹t ®éng cã chu k× kh«ng ? T¹i sao ? a. Không, vì động tác không lặp đi lặp lại 1 cách liên tục . b. Cã , v× ®éng t¸c cø lËp ®i lËp l¹i 1 c¸ch liªn tơc. 18/ Trong bíc ch¹y, giai ®o¹n nµo lµ quan träng nhÊt vµ t¹i sao ? a. §¹p sau, v× giai ®o¹n duy nhÊt t¹o ra lùc ®Ĩ di chun c¬ thĨ vỊ phÝa tríc. b. Chạy đà, v× giai ®o¹n duy nhÊt t¹o ra lùc ®Ĩ di chun c¬ thĨ vỊ phÝa tríc. c. Trên không, v× giai ®o¹n duy nhÊt t¹o ra lùc ®Ĩ di chun c¬ thĨ vỊ phÝa tríc. d. Chạy lao, v× giai ®o¹n duy nhÊt t¹o ra lùc ®Ĩ di chun c¬ thĨ vỊ phÝa tríc. 19/ Tác dụng của chạy bền là gì ? a. Chỉ phát triển tốc độ chạy . b. Phát triển sức bền, rèn luyện ý chí chiến thắng mệt mỏi . c. Phát triển khả năng khéo léo . 20/ Khi chạy bền có đoạn nào lên dốc cần chú ý gì ? a. Tăng tốc độ . b. Giảm tốc độ . c. Không thay đổi tốc độ . 21/ Khi tập chạy bền phải thở như thế nào ? a. Khi thấy cần thở mới thở . b. Thở nhanh và nông . c. Thở sâu, nhòp nhàng ngay sau khi xuất phát . 22/ Tại sao phải tích cực thở sâu trong khi chạy bền ? a. Mau chóng hồi phục sức khoẻ . b. Không bò sóc hông và bò ngắt . c. Để Giaùo vieân : TRAÀN QUOÁC NGHÓA : 09 8373 4349 – 09 4613 3164 Trường Họ, tên HS: Lớp: STT: Trắc nghiệm TOAÙN Lớp 10 – Học kì MỆNH ĐỀ TẬP HỢP HÀM SỐ PHƯƠNG TRÌNH TỌA ĐỘ LƯỢNG GIÁC TÍCH VÔ HƯỚNG Năm học 2017 - 2018 Lưu hành nội 640 câu Gv: TRAÀN QUOÁC NGHÓA 09 8373 4349 – 09 4613 3164 Chuyên: Chuyên: TOÁN TOÁN LỚP LỚP 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 11, 12 12 LUYỆN LUYỆN THI THI LỚP LỚP 10 10 LUYỆN LUYỆN THI THI THPT THPT QUỐC QUỐC GIA GIA TRỌN BỘ TÀI LIỆU HỌC TẬP Môn: TOÁN - Lớp: 10 LTTHPTQG Năm học 2017-2018 Bài tập TOÁN 10 khóa hè Tài liệu TOÁN 10 – Học kì Tài liệu TOÁN 10 – Học kì Chuyên đề: Tích vô hướng – Hệ thức lượng Chuyển đề: PT – HPT – BPT Chuyên đề: Tọa độ mặt phẳng Chuyên đề: Lượng giác Năm học 2017 - 2018 Lưu hành nội ƠN THI HKI - KHỐI 10 Câu 1: Cho hàm số y = ax + b Mệnh đề sau đúng: A Hàm số đồng biến a > B Hàm số đồng biến a < C Hàm số đồng biến x > -b/a D Hàm số đồng biến x < -b/a Câu 2: Phương trình đường thẳng qua A(-3;4) B(4;-3) A y = -x B y = -x + C y = x + D y = x – Câu 3: Phương trình đường thẳng qua điểm A(1;-1) song song với trục hoành là: A y = -1 B y = C x = -1 D x = Câu 4: Cho hàm số y = 2x + 3x + 1 1 1 3 1 − ; ÷ ; ÷ − ;− ÷ ;− ÷ 1) Toạ độ đỉnh I đồ thò (P):A) B) C) D) 2) Trục đối xứng đồ thò: A) x = B) x = – 3 C) x = D) x = – 3) Tìm giao điểm đồ thò với trục hoành: 1 1 ;0÷ − ;0÷ ;0÷ − ;0÷ A) (–1; 0), B) (–1; 0), C) (1; 0), D) (1; 0), Câu 5: Cho mệnh đề chứa biến P(n) : “ n số phương”, mệnh đề là: A) P(5) B) P(16) C) P(10) D) P(20) Câu 6: Cho tập X = { 2,3, 4} Tập X có tập hợp con?A) Câu 7: Hs y = x − x là:A) Hs chẵn B) Hs lẻ Câu 8: TXĐ hs y = Câu 9: TXĐ y = Câu 10: TXĐ y = C) x − + x − là: A φ Hàm B) B [ 2;6] C ( − ∞;2] C) D) D) Hs không D [ 6;+∞ ) x − + − x là: A φ B [ 2;6] C ( − ∞;2] D [ 6;+∞ ) − x + − x là: A φ B [ 2;6] C ( − ∞;2] D [ 6;+∞ ) Câu 11: Tập hợp sau TXĐ y = x −1 + Câu 12: Parabol y = − x + x + có đỉnh là:A I (1;1) Câu 13: Parabol y = −4 x − x có đỉnh là: A I (1;1) chẵn không lẻ x − A [ 1; +∞ ) \ { 3} B ( 1; +∞ ) \ { 3} C [ 1; +∞ ) D ( 1; +∞ ) B I ( 2;0 ) C I ( − 1;1) D B I ( 2;0 ) C I ( − 1;1) D Câu 14: Cho (P): y = x − x + Có trục đối xứng là:A.-2 B C I ( 1; ) I ( − 1;2 ) D -4 A ( 0;3) A ( 3;0 ) A ( −3;0 ) A ( 0; −3) Câu 15: Cho (P): y = − x + x − Tọa độ giao điểm với trục tung là:A B C D x −1 Câu 16: Cho hàm số: y = x − 3x + Trong điểm sau đây, điểm thuộc đồ thị hàm số: A M1(2; 3) B M2(0; 1) C M3 (1/ ; –1/ ) D M4(1; 0) Câu 17:Các đường thẳng y = –5(x + 1); y = ax + 3; y = 3x + a đồng quy với giá trị a là: A –10 B –11 C –12 D –1 Câu 18:Tọa độ đỉnh I (P): y = –x + 4x là:A I(2; 12) B I(2; 4) C I(–2; –4); D.I(-2; -12) Câu 19:Tung độ đỉnh I parabol (P): y = –2x2 – 4x + là:A.–1 B C D –5 Câu 20:Giao điểm parabol (P): y = x2 + 5x + với trục hồnh là: A (–1; 0); (–4; 0) B (0; –1); (0; –4) C (–1; 0); (0; –4) D (0; –1); (– 4; 0) Câu 21:Giao điểm parabol (P): y = x – 3x + với đường thẳng y = x – là: A (1; 0); (3; 2) B (0; –1); (–2; –3) C (–1; 2); (2; 1) D (2;1); (0; –1) Câu 22: Giá trị m đồ thị hàm số y = x + 3x + m cắt trục hồnh hai điểm phân biệt ? 9 9 − − A m < B m > C m > D m < 3x + 10 10 + =3 − Câu 23:Nghiệm pt x − x − là: A -1 B 10 C D -1 Câu 24:Với điều kiện m phương trình (3m − 4) x − = m − x có nghiệm nhất? A m ≠ ±1 B m ≠ C m ≠ −1 D m ≠ Câu 25: Hàm số y = x2 – 2x + A Đồng biến khoảng (1; +∞) B Đồng biến khoảng (0; +∞) C Nghòch biến khoảng (0; +∞) D Nghòch biến khoảng (1; +∞) Câu 26: Đồ thò củay = –x2 + 2x + qua điểmA A(–1; –2) B B(–1; 0) C C(1; 3) D D(2; 9) uur uu r r Câu 27: Cho I trung điểm AB, ta có:A IA + IB = Câu 28: Cho ba điểm A, B, C Tìm phát biểu đúng: uuu r uuur uuu r r AB + BC +CA =0 A AB + BC = AC B uur uu r uur uu r C AI = BI D AI = −IB B IA + IB=0 uuu r uuu r uuu r AB CB =CA D uuu r uuur uuur AB - AD = BD C Câu 29: Cho hai điểm phân biệt A, B Điều kiện để điểm I trung điểm đoạn thẳng AB là: uu r uur B IA = IB A IA = IB C uu r uur IA = -IB D uur uur AI = BI uuu r uuu r Câu 30: Trong mặt phẳng Oxy, cho A(3; 0), B(0; –3) điểm C cho CA = −2CB Toạ độ điểm C là: A C(1; –2) B C(–1; 2) C C(3, 2) D C(2; –1) Câu 31: Trong mặt phẳng Oxy, cho A(–1; 2), B(–3; 4) Toạ độ điểm C đối xứng với điểm B qua điểm A là: A C(1; 0) B C(–5; 6) C C(–1; 3) D C(0; 1) 3 uuu r uuur AB AC 2 Câu 32: Cho ∆ABC có cạnh Tích vô hướng bằng: A B C D Câu 33:Cho hình bình hành ABCD Đẳng thức sau đúng? uuur uuur A AC = BD uuur uuur B DA = BC uuur uuu r DA = CB C Câu 34:Gọi B trung điểm đoạn thẳng AC Đẳng thức sau đúng? uuur uuu r r A AB + CB = uuu r uuur uuu r uuur BA , BC hướng BA = BC B C Hai véc tơ uuur uuur uuu r uuur BA = DC D r D AB + BC = Câu 35:Cho hình bình hành ABCD, tâm O Đẳng thức sau sai? uuu r uuur OA = OC uuu r uuur uuur uuu r AB = CD OC = OA B C D Câu Biên soạn: Huỳnh Chí Dũng / 01636 920 986 ( m − 1) x − 2mx + m + = ÔN TẬP HỌC KÌ – TOÁN 10 [7] Ptr ĐỀ SỐ [1] Trong hệ Oxy, cho điểm A(0;2), B(-1;0), C(1;0) Xác định tọa độ điểm I, cho A, B, C trung điểm IJ, JK, KJ: I − ;1 A ( C ) B I ( 2; ) D ) I ;1 C là: A C y= y = − x [3] Vector ur r r d = 2a − 3b , với ( 8; −23) ( 8;23) D r r r a = (1; 2); b = ( −2;9); c = ( 4;6 ) Phân tích vector r c theo ta kết quả: r 48 r r r 48 r r c = a − b c = − a + b 13 13 13 13 A B r 24 r 14 r r 24 r 14 r c= a + b c = − a − b 13 13 13 13 C D [5] Phương trình x1 < x2 < x3 < x4 A C Giá trị −3 có A = x2 − x3 B −5 C a2 D ∆ABH cho vuông H, biết H có hoành độ âm: H ( −1;0 ) H ( −3; −4 ) A B H ( 0;2 ) H ( −2; −2 ) C D y= [11] A C [12] nghiệm là: 2 − Tập xác định hàm số D = ( −1;2] B D = ( −∞; 2] D − x −1 x +1 D = ( −∞;2] \ { −1} Với giá trị m phương trình x − ( x2 − x + m ) = A C m < m > có hai nghiệm phân biệt: B D m ≤ m ≥ y= y = x x − + A y = ( x − 1) − ( x + 1) C B D x − 3x x−3 y = x3 − x + Ôn tập kiểm tra cuối kì Toán 10 là: D = [ −1; 2] D [6] Hàm số hàm số lẻ: 2a Tọa độ điểm D cho ABCD hình bình hành là: D ( 1; −2 ) D ( −1;2 ) A B D ( 0; −2 ) D ( 2; 2) C D [10] Trong hệ Oxy, cho điểm A(0;2), B(-1;0), r b x − 3x + = B 2a 2 C(1;0) Tọa độ điểm H thuộc đường thẳng y =2x + , có tọa độ B ( 4;31) r a 4x − x +1 D r r a = (1; 2); b = ( −2;9) ( −4;31) [4] Cho y = x − x + B bằng: A.0 miền xác định: A C.-2 [9] Trong hệ Oxy, cho điểm A(0;2), B(-1;0), C(1;0) [2] Hàm số hàm số đồng biến toàn y = x − x + + x D.-3 a [8] Tam giác ABC vuông cân A, cạnh bên Tích uuu r uuu r CA.CB I ( −2;2 ) ( nghiệm lại ptr là: A.2 B.1 có nghiệm x = 3, Trang Biên soạn: Huỳnh Chí Dũng / 01636 920 986 [13] D [17] C −∞ x y x +∞ x y −∞ -1 +∞ +∞y +∞ biến thiên y = − x2 + 2x + [14] trục tung là: A.(2;0) B.(0;2) C.(0;4) [18] Điều kiện xác định x2 − − 3x − + −∞ A −∞ −∞ B −∞ −∞ +∞x −∞ -1 +∞ y Bảng +∞ +∞ hàm A C B C D [15] 5− x trình =0 x ≥ x ≠ B x ≥ x ≠ 10 x ≠ ≤ x < ≤ x ≤ D [19] Trong phép biến đổi sau, phép phép biến đổi tương đương: Cho đồ thị hàm số (P) hình vẽ, nhận xét đúng: A D.(0;-2) phương : số : Cho B(3;2), C(-1; 2) Tọa độ giao điểm BC a > 0, b < 0, c > a > 0, b = 0, c < A y O x a > 0, b < 0, c < a > 0, b = 0, c > B C D [20] x − = 3x + 2 x − = 3x + ⇔ x − = −3x − 3 x + ≥ x − = 3x + ⇔ 2 x − = x + ( ) ( ) x − = ( 3x + ) 2 x − = 3x + ⇔ x + ≥ 3x − = 3x + ⇔ 3x − − 3x + = Cho phương trình x3 − x = (1) Trong Với giá trị m d: y = 2x - tiếp xúc với phương trình sau, phương trình phương trình hệ y = mx − 2mx + phương trình (1): (P) : A.m =0 B m= C.m=-1 D.m =3 [16] Cho đồ thị hàm số (P) hình vẽ, nhận xét sai: A.Hàm số đồng biến A C [21] x − x + = x − x = tương đương: B Hàm số nghịch biến A C.Hàm số cắt trục hoành hai điểm phân biệt D Hàm số có trục đối xứng x = - Ôn tập kiểm tra cuối kì Toán 10 − ) ( x + x ) = ( x − ) ( x + x ) = D Trong phép biến đổi sau, phép biến đổi ( 2; +∞ ) ( −∞; ) B (x x2 + 2x + 3x 3x = ⇔ x + x = x+2 x+2 x − = 3x − ⇔ x − = ( 3x − ) B C x + = ( − x ) x+4 = 2−x ⇔ 2 − x ≥ Trang Biên soạn: Huỳnh Chí Dũng / 01636 920 986 D 2 x − = x2 2x − = x2 ⇔ 2 x − = − x A [22] Trong cách viết đây, cách sai: x = x − x = ⇔ x = x = −2 C A x − x = ⇔ x = 0; x = 2; x = −2 D x3 − x = ⇔ x = C x − = nghiệm: A có B C D ( m + 1) x − ( m − 1) x + m − = hai nghiệm phân biệt khi: A C m > −2 B m < m ≠ −1 D , có Phương trình A [31] m > −2 m ≠ −1 B ∆ABC Cho x + 2x + = − x A.19 A [33] −9 rút gọn C C.M( r r a, b ≠ ( ) ( ) ( ) [34] A.0 D [28] Giá trị lớn hàm số Ôn tập kiểm tra cuối kì Toán 10 ∠BAC = 600 Độ 7 C D y = x2 + , x > x 3 19 là: uuuur uuuu r AM − BM đạt giá trị nhỏ là: B.M( ;0) ;0) D.M(-3;0) ( ) Biết r r 3a − 2b Giá trị bằng: r = a y= D r r r r a = 2, b = 3, a; b = 1200 Cho kết luận sau đúng: r r r r rr r2 r2 2a.3b = a b a.b = a b r a 121 12 B C D Cho A(1;0), B(3;2) Tọa độ điểm M thuộc trục A.M(3;0) B C [32] Giá trị nhỏ hàm số 2 phương trình D Các phép biến đổi trừ phép qui đồng, bình phương, r Tổng hợp biên soạn: Huỳnh Chí Dũng / 01636 920 986/ facebook: huynhchidung121289@gmail.com ÔN TẬP HỌC KÌ – TOÁN 10 B ĐỀ SỐ y = ax + bx + qua hai điểm A(1,5); B(- 2;8), a + 2b bằng: A B C C D Hàm số có TXĐ: 50 câu – 90 phút [1] Biết parabol f ( 3) = 12 D f ( −6 ) = 21 D = [ −3; +∞ ) ( x + 1) ( x + ) ( x + 3) ( x + ) = [8] Phương trình nhiêu nghiệm: A.1 B.2 có bao C.3 D.4 [2] Cho A(2017;2017), B(2015;2016), C(1;m+1) Với giá trị m A,B,C thẳng hàng: A.1003 B.1008 C.4032 y= [3] Tập xác định hàm số A C [ −1;3] B [ −1;3] \ { −2} [4] Phương trình D (m D.2006 3− x x +1 + [9] Cho đồ thị hàm số (C) hình vẽ Phương trình là: ( −∞;3] \ { −9} (C) là: ( −∞;3] A ) y = − x + x + B + x + ( m − 1) x + = , có hai C y = x − y = − x + nghiệm dương phân biệt khi: A C m < B m < m ≠ −1 D [10] m < m ≠ −1 hướng A diện tích lớn có diện tích là: ( ) D.12cm ∆ABC Tích vô B bằng: 17 [11]Cho đường thẳng C.18cm C D ( d ) : y = −5 + x 41 Nhận xét đúng: có AB = 2, AC = 3, BC = 4, G trọng tâm Tích vô hướng A có B.6cm2 [6] Cho Cho D r r r r a = 4, b = 12, a + b = 13 r r r a a+b [5] Trong tất hình chữ nhật có chu vi 24cm Hình có A.36cm2 rr a, b m < y = −2 x − x uuur uuur AG.BC B [7] Cho hàm số A Hàm số bằng: C x + x − 3, x ≤ −3 y= x + 3, x ≥ −3 D Kết B Hàm số y = −5 + x y = −5 + x nghịch biến R hàm số lẻ C Đồ thị (d) qua gốc O D Đồ thị (d) tạo với hai trục tọa độ tam giác có diện tích 25 đúng: A f ( −4) không xác định x+3 Ôn tập kiểm tra cuối kì Toán 10 không xác định Trang Tổng hợp biên soạn: Huỳnh Chí Dũng / 01636 920 986/ facebook: huynhchidung121289@gmail.com [12] ∆ABC Cho uuur uuur uuur uuur AN AB = AC AB A N ≡ C , tập hợp điểm N thỏa mãn [17] Điều kiện 2x2 − − 3x − + là: xác 5− x định D Đường tròn tâm C, bán kính AB Gọi m0 giá trị m để hệ phương trình A A [14] B có nghiệm x = 2y Giá trị m0 thuộc vào C ( 1; ) ∆ABC ( 0;1) C 5 ;3 ÷ D 5 ;8 ÷ vuông A, giá trị m0 thuộc vào B ( − ; − 12) [15] D ( ) D ( −1;0 ) [19] ( ) ) ) Gọi M trung điểm BC, biết 2AB + AC là: + a ( ( ) ) B + a D uuuur uuur a AM BC = 2 + a ) (2 + a Ôn tập kiểm tra cuối kì Toán 10 3 x − = 3x − − − 3x = ⇔ − 3x = 3x − = x − ⇒ x − = ( x − 1) 3 − x + x = − x − 2x + x2 = − x ⇔ 1 − x ≥ Phân tích vector r c = ( 3; −2 ) r r a = ( 1; −3) , b = ( −2; −4 ) , với r r r c = b − a 10 A r r r c = − a + b 10 C [20] Cho phương trình B theo hai vector r a r b ta được: r r r c = a − b 10 r r r c = − b + a 10 D x − − x2 = x − − x − (1) Trong phương trình sau, phương trình phương trình hệ phương trình (1): Độ dài A (2 5 x − = ( x + ) 5x − = 3x + ⇔ 3x + ≥ C ( C B ;3 2 hoành cho AM + BM đạt giá trị nhỏ là: M − ;0 M − ;0 A B M ;0 M ( −21;0 ) 31 C D BC = a ∆ABC [16] Cho vuông A, có cạnh huyền A A Cho A(-1;2), B(19;29) Tọa độ điểm M thuộc trục ( x ≥ x ≠ đổi đúng: khoảng: A B x ≥ x ≠ x≠2 C D [18] Trong phép biến đổi sau, phép phép biến Cho A(2;1), B(3;2), C(m, m+2) Gọi m giá trị m để x ≠ − x ≠ ≤ x < khoảng đây: ( 2;3) trình : B Trung trực AB mx − y = x + y = phương =0 C Đường thẳng qua C vuông góc AB [13] x − ( x − x + ) = ( x + 1) + x − x − = B ) C x2 − 5x + = x −3 ( x − 6) + x − x − = D Trang Tổng hợp biên soạn: Huỳnh Chí Dũng / 01636 920 986/ facebook: huynhchidung121289@gmail.com [21] Cho A ( 2015;2016 ) ; B ( 2015;2014 ) , C ( 1;1) xét đúng: A.A,B,C thẳng hàng B.A,B,C tạo thành tam giác vuông A 20078 + 30890 + ∆ABC C có chu vi C = ∆ABC D có diện tích S = 2014 [22] Gọi m0 giá trị m để phương trình x − (m − 3) x + m3 = , có nghiệm bình phương nghiệm kia; m0 thuộc vào khoảng đây: − ; −2 ÷ ( −3;0 ) A B 7 2; ÷ ( 0;3) C D [23] Cho parabol (P): [27] Gọi m0 giá trị Giá trị lớn A 190 39 khoảng đây: A C ( 1;2 ) B ( 32; 52) [24] Số D lượng ( 12; ) BC, tích vô hướng −a A a2 C [29] Phương uuur uuur MA.BC B [25] B Cho hai vector rr a, b r r a + mb phương trình là: C D.3 r r a = 3, b = thõa mãn r r a − mb Với giá trị m vuông góc nhau: 3 m=± m=± 5 A B 5 m=± m=± 3 C D [26] Biết A(2012;2013), Câu hỏi tập Trắc nghiệm Toán 10 Học kì PHẦN I ĐẠI SỐ CHƯƠNG I MỆNH ĐỀ VÀ TẬP HỢP BÀI 1: MỆNH ĐỀ VÀ MỆNH ĐỀ CHỨA BIẾN Trong câu sau, câu mệnh đề ? a) 15 số nguyên tố; b) a + b = c; c) x + x =0; d) 2n + chia hết cho 3; Mệnh đề phủ định mệnh đề “14 số nguyên tố” mệnh đề: a) 14 số nguyên tố; b) 14 chia hết cho 2; c) 14 hợp số; d) 14 chia hết cho 7; Câu sau sai ? a) 20 chia hết cho 5; c) 20 bội số 5; b) chia hết cho 20; d) Cả a, b, c sai; Câu sau ? : Mệnh đề phủ định mệnh đề : “5 + = 10” mệnh đề: a) + < 10; b) + > 10; c) + 10; d) + 10; Trong câu sau, câu mệnh đề ? a) +2 =8; b) x2 + > 0; c) 17 ; d) + x =2; Trong mệnh đề sau mệnh đề sai ? a) Nếu “5 > 3” “7 > 2”; b) Nếu “5 > 3” “2 > 7”; c) Nếu “ > 3” “ < 4”; d) Nếu “(a + b)2 = a2 + 2ab + b2” “x2 + >0” Trong mệnh đề sau mệnh đề ? a) Nếu “33 hợp số” “15 chia hết cho 25”; b) Nếu “7 số nguyên tố” “8 bội số 3”; c) Nếu “20 hợp số” “6 chia hết cho 24”; d) Nếu “3 +9 =12” “4 > 7” Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên soạn ) Trang Câu hỏi tập Trắc nghiệm Toán 10 Học kì Trong mệnh đề sau, mệnh đề có mệnh đề đảo ? a) Nếu a b chia hết cho c a + b chia hết cho c; b) Nếu hai tam giác bắng có diện tích nhau; c) Nếu a chia hết cho a chia hết cho 9; d) Nếu số tận số chia hết cho Trong mệnh đề tương đương sau đây, mệnh đề sai ? a) n số nguyên lẻ n2 số lẻ; b) n chia hết cho tổng chữ số n chia hết cho 3; c) ABCD hình chữ nhật AC = BD; d) ABC tam giác AB = AC Aˆ 60 10 Trong mệnh đề sau, tìm mệnh đề sai ? a) – < –2 2 < 4; b) < 2 < 16; c) 23 23 2.5 ; d) 23 (2) 23 (2).5 11 Xét câu : P(n) = “nchia hết cho 12” Với giá trị n sau P(n) mệnh đề ? a) 48 ; b) ; c) ; d) 88 ; 12 Với giá trị thức biến x sau mệnh đề chưa biến P(x) = “x2 – 3x + = 0” trở thành mệnh đề ? a) ; b) ; c) –1 ; 13 Mệnh đề chứa biến : “x3 – 3x2 +2x = 0” với giá trị x là? a) x = 0, x = 2; b) x = 0, x = 3; c) x = 0, x = 2, x = 3; d) x = 0, x = 1, x = 2; 14 Cho hai mệnh đề: A = “x R: x2 – 0”, B = “n Z: n = n2” Xét tính đúng, sai hai mệnh đề A B ? a) A đúng, B sai ; b) A sai, B ; c) A ,B đúng; d) A, B sai ; 15 Với số thực x bất kỳ, mệnh đề sau ? a) x, x2 16 x ; b) x, x2 16 – x 4; c) x, x2 16 x – 4, x 4; d) x, x2 16 – < x < ; Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên soạn ) Trang d Câu hỏi tập Trắc nghiệm Toán 10 16 Học kì Cho x số thực, mệnh đề sau ? a) x, x2 > x > x < – b) x, x2 > – < x < 5; 5; c) x, x2 > x > ; d) x, x2 > x x – 17 5; Trong mệnh đề sau mệnh đề ? a) x R, x > x2 ; b) x R, x x ; c) n N, n2 + không chia hết cho 3; d) a Q , a2 = 18 Trong câu sau câu sai ? a) Phủ định mệnh đề “n N*, n2 + n +1 số nguyên tố” mệnh đề “n N*, n2 + n +1 hợp số”; b) Phủ định mệnh đề “x R, x2 > x +1 ” mệnh đề “x R, x2 x +1”; c) Phủ định mệnh đề “x Q, x2 = ” mệnh đề “x Q, x2 3”; m ” mệnh đề d) Phủ định mệnh đề “m Z, m 1 m ” “m Z, m 1 19 Trong câu sau câu sai ? a) Phủ định mệnh đề “x Q, 4x2 – = ” mệnh đề “x Q, 4x2 – > ”; b) Phủ định mệnh đề “n N, n2 +1 chia hết cho 4” mệnh đề “n N, n2 +1 không chia hết cho 4”; c) Phủ định mệnh đề “x R, (x – 1)2 x –1 ” mệnh đề “x R, (x – 1)2 = (x –1) ”; d) Phủ định mệnh đề “n N, n2 > n ” mệnh đề “n N, n2 < n ”; Gv: Trần Quốc Nghĩa (Sưu tầm & Biên soạn ) Trang Câu hỏi tập Trắc nghiệm Toán 10 20 Học kì Trong mệnh đề sau mệnh đề ? a) n N, n3 – n không chia hết cho 3; b) x R, x < 3 x2 < 9; c) k Z, k2 + k +1 số chẵn ; 2x 6x x d) x Z, Z 2x Bài 2: ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN 21 Trong mệnh đề sau, mệnh đề định lí ? a) x N, x2 chia hết cho x chia hết cho ; b) x N, x2 chia hết cho x chia hết cho ; c) x N, x2 chia hết cho x chia hết cho ; d) x N, x chia hết cho va x chia hết cho 12 ; 22 Trong mệnh đề sau, mệnh đề phải định lí ? a) x R, x > –2 x2 > 4; b) x R, x > x2 > 4; c) x R, x2 > x > 2; d) Nếu a + b chia hết cho a, b chia hết cho 3; 23 Giải toán sau phương pháp chứng minh: “chứng minh với x, y, z đẳng thức sau ... 9, 10, 10, 11, 11, 12 12 LUYỆN LUYỆN THI THI LỚP LỚP 10 10 LUYỆN LUYỆN THI THI THPT THPT QUỐC QUỐC GIA GIA TRỌN BỘ TÀI LIỆU HỌC TẬP Môn: TOÁN - Lớp: 10 LTTHPTQG Năm học 201 7-2 018 Bài tập TOÁN 10. .. Tài liệu TOÁN 10 – Học kì Tài liệu TOÁN 10 – Học kì Chuyên đề: Tích vô hướng – Hệ thức lượng Chuyển đề: PT – HPT – BPT Chuyên đề: Tọa độ mặt phẳng Chuyên đề: Lượng giác Năm học 2017 - 2018 Lưu hành