de kiem tra hki ngu van 8 cuc hay 58877 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...
PHÒNG GD - ĐT NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Không tính thời gian phát đề) Câu 1: ( 2,00 điểm) Đọc đoạn văn sau đây: “… mẹ tôi không còm cõi xơ xác… Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má… Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường.” a/ Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Thể loại gì? Nhân vật chính là ai? b/ Đoạn văn thể hiện điều gì về hình ảnh người mẹ? Câu 2: (1,50 điểm) a/ Thế nào là trường từ vựng? b/ Tìm trong đoạn văn trên các từ thuộc trường từ vựng chỉ các bộ phận cơ thể người? Câu 3: (1,50 điểm) a/ Trong bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật, những câu thơ nào phải đối nhau? b/ Hãy chép lại chính xác những câu thơ đó trong bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” của nhà thơ Phan Chu Trinh. Câu 4: (5,00 điểm) Kết thúc truyện ngắn “Lão Hạc” là suy nghĩ của ông giáo: “Nhưng nói ra làm gì nữa! Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào…” Với tư cách là người chứng kiến, thử tưởng tượng và kể lại cảnh người con trai trở về, ông giáo đưa anh ta ra thăm mộ lão Hạc, trả lại mảnh vườn. (Lưu ý: bài làm văn không quá 02 trang giấy thi.) HẾT onthionline.net Bài kiểm tra văn Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao nhận đề) Họ tên: ………… Lớp …… Đề ra: gồm phần ( Đề chẵn) Phần : Trắc nghiệm ( điểm) Đọc kĩ câu hỏi trả lời cách khoanh tròn vào chữ câu trả lời Câu : Những văn sau văn không thuộc truyện kí Niệt Nam học? A Tôi học C Trong lòng mẹ B Chiếc cuối D Lão Hạc Câu : Văn trích “ Tức nước vỡ bờ” tác giả nào? Thuộc thể loại gì? A Nam Cao – Truyện ngắn C Thanh Tịnh - Hồi kí B Ngô Tất Tố – Tiểu thuyết D Nguyên Hồng – Trích tiểu thuyêt Câu 3: Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu văn ? “ Số phận bi thảm người nông dân khổ phẩm chất tốt đẹp họ thể qua nhìn trân trọng thương cảm nhà văn” A Tôi học C Trong lòng mẹ B Tức nước vỡ bờ D Lão Hạc Câu 4: Sử dụng thể loại hồi kí với lời văn chân thành , giọng điệu trữ tình tha thiết ứng với đặc sắc nghệ thuật văn nào? A Trong lòng mẹ C Tôi di học B Lão Hạc D Tức nước vỡ bờ Câu : Một ngày không sử dụng bao bì ni lông chủ đề ngày Trái Đất quốc gia khu vực nào? A Toàn giới C Các nước phát triển B Nước Việt Nam D Khu vực châu Câu 6: Trong văn “ Thông tin ngày Trái Đất năm 2000” bao bì ni lông coi gì? A Một loại rác thải công nghiệp C Một loại rác thải sinh hoạt B Một loại chất gây độc hại D Một loại vật liệu chất lượng Câu : Trong văn “ Thông tin ngày Trái Đất năn 2000” tác giả điều nguyên nhân nhât khiến cho việc dùng bao bì ni lông nguy hại đến môi trường tự nhiên A Tính không phân huỷ plax- tíc B Trong ni lông có nhiều chất độc hại C Khi đốt bao bì ni lông, khói có nhiều chất độc hại D Chưa có phương pháp xử lí rác thải ni lông Câu 8: Đoạn trích “ Trong lòng mẹ” nhà văn Nguyên Hồng viết : Và lầm làm thẹn mà tủi cực nữa, khác ảo ảnh dòng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc” Đoạn văn sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A Miêu tả C Nhân hoá onthionline.net B ẩn dụ D So sánh Phần : Tự luận ( điểm) Trình bày cảm nhận em phẩm chất tốt đẹp sức mạnh tiềm tàng nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” ( Trích tiểu thuyết “ Tắt đèn” nhà văn Ngô Tất Tố) văn ngắn onthionline.net Bài kiểm tra văn Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao nhận đề) Họ tên: ………… Lớp …… Đề ra: gồm phần ( Đề lẻ) Phần : Trắc nghiệm ( điểm) Đọc kĩ câu hỏi trả lời cách khoanh tròn vào chữ câu trả lời Câu : Những văn sau văn không thuộc truyện kí Niệt Nam học? A Tôi học C Lão Hạc B Chiếc cuối D Trong lòng mẹ Câu : Văn trích “ Tức nước vỡ bờ” tác giả nào? Thuộc thể loại gì? A Ngô Tất Tố – Tiểu thuyết C Thanh Tịnh - Hồi kí B Nam Cao – Truyện ngắn D Nguyên Hồng – Trích tiểu thuyêt Câu 3: Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu văn ? “ Số phận bi thảm người nông dân khổ phẩm chất tốt đẹp họ thể qua nhìn trân trọng thương cảm nhà văn” A Lão Hạc C Trong lòng mẹ B Tức nước vỡ bờ D Tôi học Câu 4: Sử dụng thể loại hồi kí với lời văn ...I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH (5,0 điểm ) Câu 1 (2 điểm) Trong phần mở đầu bản Tuyên ngôn Độc lập, Bác đã trích dẫn hai bản tuyên ngôn nào ? Việc trích dẫn như vậy có ý nghĩa gì ? Câu 2 (3 điểm) Cảm nhận của Anh (Chị) về vẻ đẹp của đoạn thơ sau trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh: “Dữ dội và dịu êm Ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Ôi con sóng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ ” (Ngữ Văn 12, Tập Một, NXB Giáo Dục, 2008, trang 155) TaiLieu.VN Page 1 ĐỀ SỐ 66 ĐỀ KIỂM TRA HKI- NGỮ VĂN 12 Năm học: 2011 – 2012 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Sở GD&ĐT Quảng Nam II. PHẦN RIÊNG (5 điểm) Học sinh chỉ được chọn một trong hai câu (câu 3a hoặc câu 3b) Câu 3.a. Theo chương trình Chuẩn (5 điểm) Anh (Chị) hãy viết một văn bản nghị luận trình bày suy nghĩ về chủ đề giá trị của việc học tập Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5 điểm) . Anh (Chị) hãy viết một văn bản nghị luận trình bày suy nghĩ về tình trạng bạo lực học đường hiện nay. HẾT TaiLieu.VN Page 2 TaiLieu.VN Page 3 CÂU I (2 điểm): Hãy trình bày hoàn cảnh sáng tác và mục đích sáng tác Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh. CÂU II (3 điểm): Hãy viết một bài văn ngắn ( không quá 400 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện tượng sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với người thân, gia đình và cộng đồng trong thế hệ trẻ hiện nay. CÂU III (5 điểm): Anh (chị) hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu: Nhớ gì như nhớ người yêu Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ từng bản khói cùng sương Sớm khuya bếp lửa người thương đi về. Nhớ từng rừng nứa bờ tre Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy. Ta đi ta nhớ những ngày Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi Thương nhau, chia củ s ắn lùi TaiLieu.VN Page 1 ĐỀ SỐ 74 ĐỀ KIỂM TRA HKI- NGỮ VĂN 12 Năm học: 2011 – 2012 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Sở GD&ĐT Quảng Bình Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng. (Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr.110 – 111) TaiLieu.VN Page 2 PHÒNG GD-ĐT TRIỆU PHONG TRƯỜNG THCS TRIỆU TÀI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: SINH HỌC LỚP 8 --------------o0o--------------- A. TRẮC NGHIỆM: (4đ) Câu I: Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng trong các câu sau: (mỗi câu 0,5đ) Câu 1 : Hoạt động sống của tế bào gồm : A. Trao đổi chất, lớn lên, phân chia, cảm ứng. B.Trao đổi chất, tổng hợp, phân chia. C. Trao đổi chất, cảm ứng, giải phóng năng lượng. D. Trao đổi chất, phân chia, cảm ứng. Câu 2: Trong một chu kì tim bao gồm các pha: A. Pha nhĩ co, pha thất co, pha thất dãn. B. Pha nhĩ co, pha thất co, pha nhĩ dãn. C. Pha nhĩ co, pha thất co, pha dãn co. D. Pha nhĩ co, pha thất co, pha dãn chung. Câu 3: Loại tế bào máu nào có khả năng tham gia vào quá trình thực bào? A. Hồng cầu và tiểu cầu. B. Bạch cầu trung tính và bạch cầu mono. C. Bạch cầu trung tính và tế bào limphoT D. Tiểu cầu và bạch cầu trung tính. Câu 4: Các khí trao đổi ở phổi và tế bào xảy ra theo cơ chế nào? A. Khuếch tán từ nơi có áp suất thấp đến nơi có áp suất cao. B. Khuếch tán từ nơi có áp suất cao đến nơi có áp suất thấp. C. Khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp. D. Khuếch tán từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao. Câu 5: Loại thức ăn được biến đổi về mặt hoá học ở khoang miệng là : A. Prôtêin, tinh bột, lipit. B. Tinh bột chín. C. Prôtêin, tinh bột, hoa quả. D. Bánh mì, mỡ thực vật. Câu 6: Hoạt động nào sau đây không xáy ra trong đồng hóa? A. Tổng hợp các chất đơn giản thành các chất phức tạp. B. Giải phóng năng lượng. C. Tích lũy năng lượng. D. Cả A và C. Câu II: Hãy sắp xếp các chức năng tương ứng với các phần của xương (1đ) Các phần của xương Trả lời Chức năng 1. Sụn đầu xương 2. Sụn tăng trưởng 3. Mô xương cứng 4. Tủy xương 1: ……… 2: ……… 3: ……… 4: ……… A. Sinh ra hồng cầu, chứa mỡ ở người già. B. Giảm ma sát trong khớp. C. Xương dài ra D. Chịu lực E. Xương lớn lên về bền ngang B. TỰ LUẬN: (6đ) Câu III (1đ): Trình bày cơ chế trao đổi khí ở phổi và tế bào? Câu IV (2đ): Vẽ sơ đồ và giải thích cơ chế của quá trình đông máu? Sự đông máu có ý nghĩa gì đối với sự sống của cơ thể? Câu V: (2đ): Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ở ruột non là gì? Trình bày các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hóa có hiệu quả? Câu VI: (1đ): Giải thích mối quan hệ qua lại giữa đồng hóa và dị hóa? Onthionline.net Kiểm tra học kỳ i – lịch sử : lớp Thời gian làm : 45 phút Họ tên: ………………………………………… Lớp:……………… Điểm Lời phê thầy giáo Đề Câu 1: Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời người soạn thảo tuyên ngôn Đảng cộng sản A Lênin B C.Mác ph.Ăng-gen C Bix.Măc D Ga-ri.bas-đi Câu2: Tuyên ngôn Đảng cộng sản đời vào năm nào, khoanh tròn vào chữ ý trả lời A Tháng 02-1848 B 1861 C 1789 D 1865 Câu 3: Nguyên nhân dẩn đến chiến tranh nhân dân lao động Nhật Bản cuối kỉ XI X đầu kỷ XX A Bị bọn chủ áp bóc lột nặng nề B.Lao động từ 12 đến 14h/ngày, lương thấp C Cả A B Câu 4: Điền nội dung thiếu vào bảng sau: Thời gian Sự kiện lịch sử 1566 1640-1688 Tuyên ngôn độc lập Hợp chủng quốc Mĩ 1789-1794 1848 Tuyên ngôn Đảng cộng sản 1868 Công xã Pa ri 1911 Câu 5: Nêu nội dung chủ yếu mà tân Minh Trị tiến hành a Kinh tế: ……………………………………………………………………………………… Onthionline.net b.Chính trị: …………………………………………………………………………………… c.giáo dục: ……………………………………………………………………………………… Câu 6: Nêu diễn biến chiến tranh giới thứ nhất( 1914-1918) Hậu quả, tính chất chiến tranh ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Đáp án: Câu Câu Câu Câu 1: (0,5đ) B 2: (0,5đ) A 3: (0,5đ) C 4: (2đ) - CM Hà Lan - CM Tư sản Anh - 1776 - CM Tư sản Pháp - 1871 - CM Tân Hợi Trung Quốc Câu (1,5đ): Nêu ý chính: a Kinh tế: Xoá bỏ ràng buộc chế độ Phong kiến mở đường cho CNTB phát triển b Chính trị: Xã hội cải cách, chế độ nông nô đưa quý tộc TS hoá lên nắm quyền c Giáo dục: bắt buộc trọng nội dung KH-KT, tiếp thu thành tựu phương Tây Đưa phòng gd& đt-văn yên đề kiểm tra lại ngữ văn 7 trờng thcs đại phác năm học: 2008-2009 Đề bài Câu 1: Những câu hát châm biếm có gì giống và khác truyện cời dân gian? Câu 2 : Hình ảnh và tâm trạng của ngời phụ nữ trong bài thơ Bánh trôi nớc của Hồ Xuân Hơng có điểm giống và khác với ngời phụ nữ trong những câu ca dao than thân ? Câu3: Xác định các từ ghép,từ láy,từ trái nghĩa ,thành ngữ trong bài thơ sau ? Quả cau nho nhỏ miếng trầu hôi Này của Xuân Hơng đã quệt rồi Có phải duyên nhau thời thắm lại Đừng xanh nh lá bạc nh vôi. Câu 4: Xỏc nh cm ch v lm thnh phn cõu v cho bit ú l thnh phn gỡ? a Trung i trng Bớnh khuụn mt u n b. Bng mt bn tay p vo vai khin hn git mỡnh Câu 5: Tìm các yếu tố Hán Việt có nghĩa tơng đơng với các từ sau? núi: gió: lửa: cha: anh: trên: dới: bên phải: bên trái: dài : Câu 6: Phát biểu cảm nghĩ của em về một loài cây em yêu. Ht phòng gd& đt-văn yên đáp án biểu điểm trờng thcs đại phác đề kiểm tra lại ngữ văn 7 năm học: 2008-2009 Câu1(1 im) Những câu hát châm biếm giống với truyện cời dân gian ở chỗ: - Đều có nội dung châm biếm, đối tợng châm biếm. Nhân vật, đối tợng bị châm biếm đều là những hạng ngời đáng chê cời về bản chất, tính cách ( 0,5 im) - Đều sử dụng một số hình thức gây cời. ( 0,25 im) -Đều tạo ra tiếng cời cho ngời đọc, ngời nghe. ( 0,25 im) Câu 2 : (1 im) Hình ảnh và tâm trạng của ngời phụ nữ trong bài thơ Bánh trôi nớc của Hồ Xuân Hơng có điểm giống và khác với ngời phụ nữ trong những câu ca dao than thân đó là. * Giống nhau: Cách mở đầu: Thân em cũng nh lối so sánh thân phận mình với những vật bình thờng (hạt ma, chẽn lúa, tấm lụa, bánh trôi). ( 0,5 im) * Khác nhau: Thơ Hồ Xuân Hơng không chỉ là lời than thở về thân phận mà chủ yếu tiếng nói mạnh mẽ khẳng định vẻ đẹp, giá trị nhân phẩm của ngời phụ nữ. ( 0,5 im) Câu3: (1 im) Các từ ghép,từ láy,từ trái nghĩa ,thành ngữ trong bài thơ sau là: - Từ ghép: quả cau, miếng trầu, Xuân Hơng, phải duyên ( 0,25 im) - Từ láy: nho nhỏ ( 0,25 im) Từ trái nghĩa: thắm- bạc ( 0,25 im) -Thành ngữ: bạc nh vôi ( 0,25 im) Cõu 4: (1 im) Xỏc nh cm ch v lm thnh phn cõu. a Trung i trng Bớnh // khuụn mt / u n CN C VN V - Cm ch v lm v ng. ( 0,5 im) b. Bng mt bn tay / p vo vai // khin hn / git mỡnh C V TTT C V CN VN - Cụm chủ vị làm bổ ngữ ( 0,5 im) Câu5: (1 im) Mi ý ỳng 0,1 im Tìm các yếu tố Hán Việt có nghĩa tơng đơng với các từ sau: núi: sơn gió: phong lửa: hỏa cha: phụ anh: huynh trên: thợng díi: h¹ bªn ph¶i: h÷u bªn tr¸i: t¶ dµi: trêng C©u6: (5 điểm) Onthionline.net PHÒNG GD& ĐT HÀ ĐÔNGĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II Nămhọc: 2102-2013 Mônthi: Ngữvăn Thờigian 90 phút I Trắcnghiêm: (2đ) Hãykhoanhtrònvàochữcáiđứngtrướccâutrảlờiđúng VănbảnSốngchếtmặc bay củatácgiảnào? A HoàiThanh B PhạmVănĐồng C PhạmDuyTốn D NguyễnÁiQuốc Trongcácvănbảnsau, vănbảnnàokhôngphảilàvănbảnnghịluận? A Mộtthứquàcủalúa non: Cốm B Tinhthầnyêunướccủanhândân ta B SựgiàuđẹpcủaTiếngViệt D Ýnghĩavănchương TrongvănbảnSựgiàuđẹpcủaTiếngViệt, tácgiảĐặng Thai Mai chothấycái hay, cáiđẹpcủaTiếngViệtđượcbiểuhiện cácphươngdiệnnào? A Giàuchấtnhạc, giàuthanhđiệu B Hệthốngnguyênâm, phụâmphongphú; giàuchấtnhạc;, giàuthanhđiệu C Ngữâm, từvựng, ngữpháp D Ngữpháp, từvựng, giàuchấtnhạc ViếtvềsựgiảndịcủaBácHồ, bácPhạmVănĐồngdựatrêncơsởnào? A Nguồngcungcấpthông tin từnhữngngườiphụcvụBácHồ B SựhiểubiếttườngtậnkếthợpvớitìnhcảmyêukínhchânthànhcủatácgiảvớiBác C Sựtưởngtượng, hưcấucủatácgiả D NhữngbuổitròchuyệnvớiBác Dòngnàokhôngnóicôngdụngcủatrạngngữ? A Báotrướcsựxuấthiệncủasựvật hiệntượng B Xácđịnhhoàncảnh, điềukiệndiễnrasựviệcnêutrongcâu C Gópphầnlàmnchonội dung củacâuđượcđầyđủ, chínhxáchơn D Nốikếtcáccâu, cácđoạnvớinhau, gópphầnlàmđoạnvăn, bàivănđượcmạchlạc Dòngnàonêumộttrongnhữngcôngdụngcủadấuchấmlửng? A Đểđánhdấucácbộphậnliệtkê B Đánhdấulờinóitrựctiếpcủanhânvật C Tỏýcònnhiềusựvật, hiệntưpơngjtươngtựchưaliệtkêhết D Nốicáctừnằmtrongmộtliêndanh Mộtbàivănnghịluậncầnđạtđượcnhữngyêucầugì? A Luậnđiểmrõràng B Lílẽthuyếtphục B Dẫnchứngtiêubiểu D Cảbaýtrên Tìnhhuốngnàophảiviếtgiấyđềnghị? A Emđihọcnhóm, sơxuấtnênbịkẻgianlấymấtxeđạp ... hoạt Câu : Trong văn “ Thông tin ngày Trái Đất năn 2000” tác giả điều nguyên nhân nhât khiến cho việc dùng bao bì ni lông nguy hại đến môi trường tự nhiên A Trong ni lông có nhiều chất độc hại... chất độc hại D Chưa có phương pháp xử lí rác thải ni lông onthionline.net Câu 8: Đoạn trích “ Trong lòng mẹ” nhà văn Nguyên Hồng viết : Và lầm làm thẹn mà tủi cực nữa, khác ảo ảnh dòng nước suốt... Bài kiểm tra văn Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao nhận đề) Họ tên: ………… Lớp …… Đề ra: gồm