de kiem tra tieng viet lop 7 tiet 46 24351 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...
PHÒNG GD& ĐT THÁP MƯỜI KIỂM TRA 1 TIẾT NGỮ VĂN 7 TRƯỜNG THCS LÁNG BIỂN MÔN: TIẾNG VIỆT (45 phút) Ngày: 23/02/2008 Họ và tên:……………………………. Lớp: 7/__ Điểm: Lời phê: I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) 1/ Câu nào là câu đặc biệt? A. Một canh … hai canh… lại ba canh. C. Lan là học sinh. B. Quê hương là chùm khế ngọt. D. Tất cả đều đúng. 2/ Cho biết tác dụng của câu đặc biệt “ Mệt quá!” A. Xác định thời gian. C. Tường thuật. B. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc. D. Gọi đáp. 3/ Câu tục ngữ “ Đói cho sạch, rách cho thơm” rút gọn thành phần: A. Cả chủ ngữ, vị ngữ. C. Vị ngữ. B. Chủ ngữ. D. Tất cả đều sai. 4/ Câu “ Và hôm sau, chúng tôi lại trở về. Cho biết thành phần trạng ngữ? A. Và hôm sau C. Chúng tôi B. Hôm sau D. Lại trở về 5/ Trạng ngữ ở câu 5 đứng ở vị trí nào trong câu? A. Cuối câu B. Đầu câu D. Giữa câu 6/ Câu “Bằng xe đạp, tôi đi học”. Trạng ngữ trong câu bổ sung ý nghĩa: A. Thời gian B. Nguyên nhân C. Mục đích D. Phương tiện II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) 1/ Rút gọn câu nhằm mục đích gì? (2 điểm) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2/ Đặt 1 câu đặc biệt dùng để miêu tả thời gian, nơi chốn xảy ra sự việc được nói đến (1điểm) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 3/ Đặt 1 câu có trạng ngữ. Xác định vị trí của trạng ngữ trong câu. Thay đổi vị trí trạng ngữ trong câu (2 điểm) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 4/ Tìm 4 câu tục ngữ, ca dao có sử dụng rút gọn câu (2 điểm) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Hết - Onthionline.net Họ tên:…………………… Lớp: 7… Điểm đề kiểm tra (tiết 46) Môn: Tiếng Việt Lớp: Thời gian làm bài: 45phút Lời phê giáo viên ý kiến phụ huynh HS Câu 1: (2 điểm) Xác định từ láy, từ ghép ví dụ sau: a, Trẻ em búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan (Hồ Chí Minh) b, áo nâu liền với áo xanh Nông thôn với thị thành đứng lên (Tố Hữu) c, Năm gian nhà cỏ thấp le te, Ngõ tối đêm sâu đóm lập lòe Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt, Làn ao lóng lánh bóng trăng loe (Nguyễn Khuyến) Câu 2: (3 điểm) (1) Xác định từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm ví dụ sau: a, Một làm chẳng lên non Ba chụm lại lên núi cao b, Dòng sông bên lở bên bồi Bên lở đục bên bồi c, Ba em bắt ba ba ba (2) Đặt câu có sử dụng đại từ để hỏi? (Gạch chân đại từ) Câu 3: (2 điểm) Tìm câu thơ có sử dụng quan hệ từ, từ trái nghĩa văn mà em học Nêu tác dụng việc dùng từ đó? Câu 4: (3 điểm) Viết đoạn văn (khoảng câu) nêu tình cảm em với quê hương, có sử dụng quan hệ từ,tcặp từ trái nghĩa (Gạch chân quan hệ từ từ trái nghĩa đó) @ Tuần 12 Tiết 47 KIỂM TRA ( 45 PHÚT) Ngày soạn: 22/10/2011 I. I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: !"#$%&$'(&$)&*$&+,$- ./'0123,$&$4,&$,-$4567/6 89:';<171"9;7=<7>,?@ 3,A#B17;'6 II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: CA<7('DE1"9121<=F?17;7= 3(5G17<796 )A#B17;'6 .H,#,tập!2>,H-I,JKL6 Møc ®é Tªn chđ ®Ị NhËn biÕt Th«ng hiĨu VD cÊp ®é thÊp VD cÊp ®é cao Céng TN T L TN TL T N TL T N TL 1. T M5N< '$% (C1) Sè c©u Sè ®iĨm TØ lƯ % 1 0,25 2,5% Sè c©u 1 Sè ®iĨm 0.25 TØ lƯ 2,5 % 2. T M<$'( O.PQ Sè c©u Sè ®iĨm TØ lƯ % 1 0,25 2.5% Sè c©u 1 Sè ®iĨm 0.25 TØ lƯ 2,5 % 3. T M5N<$% *R)O.SQ Sè c©u Sè ®iĨm TØ lƯ % 1 0.25 2.5% Sè c©u 1 Sè ®iĨm 0,25 TØ lƯ 2,.5% 4. T,< >,$O.JQ- <>, $ O.KQ M: / -' >,$ U5V $O.WQ Sè c©u Sè ®iĨm TØ lƯ % 2 0, 5 5% 1 2 20% Sè c©u 3 Sè ®iĨm 2,5 TØ lƯ 25% 5 O. Q XY"93, $ Sè c©u 1 1 Sè c©u 2 Sè ®iÓm TØ lÖ % 0.25 2.5% 1.0 10% Sè ®iÓm 5 TØ lÖ 12,5% 6. Ch Ch Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % 1 0.25 2.5% Sè c©u 2 Sè ®iÓm 2.25 TØ lÖ 22.5% 7. T . Z5'$ 4,O.[Q- <$ 4,O.\Q ]<7( - @Y "912$ 4,- O.SQ Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % 2 0. 5 5% Sè c©u 2 Sè ®iÓm 0. 5 TØ lÖ 5% 8 T S ! Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % 1 0. 25 2.5% Sè c©u 1 Sè ®iÓm 0.25 TØ lÖ 2.5% 9. T M5N<$ 45O.WWQ ]<7( - @Y "912$ 45- O.SQ Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % 1 0. 25 2.5% Sè c©u 1 Sè ®iÓm 0,25 TØ lÖ 2,.5% 10. Thanh ng Xa" #$ % & Viê"#'(& )* +, -. +#) / Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % 1 0. 25 2.5% 1 2.0 20% Sè c©u 2 Sè ®iÓm 3.25 TØ lÖ 32.5% Tổng sè c©u Tổng Sè ®iÓm TØ lÖ % 8 2 20% 4 1 10% 1 2 20% 2 3 30% 1 2.0 20% Sè c©u 16 Sè ®iÓm 10 TØ lÖ 100% !" Trường THCS Lê Quý Đôn Lớp: Mã số: Tên: ……………………………………… Th #$%&' () *%+, / ! " §iĨm 0 123456789:7; I. PhÇn tr¾c nghiƯm: (3®) C©u 1: 63<6=>?6@9A7B9C ^6$%$'( C6$%_9$%`' .6$a$ b6$%`'$'( C©u 2: D96?6EFB9@B@8G9BHIC ^6`6 C6c6 .68,6 b68d6 C©u 3. 87B9EJ0GKL6<M7@B63<JN6@O<C ^6X,76 C6+eA6 .6Xaf6b6g,@a6 C©u 4. P84JA7…DQ6RC ^6MEI6 C6Xe'Eh6 .6)-_i-@;16 b6MEIU@;1 C©u 5. D9640jk-JA7jkI46L7S>TGC ^6M,6 C6Mi@e_6 .6M<,@e_6 b6Mi@e26 C©u 6: 7UVW4X<:B940:YE !"#$$%&'()* ^6* C6A KIỂM TRA 1 TIẾT TIẾNG VIỆT MÔN: NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC: 2010- 2011 I.Phần trắc nghiệm:(4 điểm) Hãy chọn câu đúng rồi khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên: 1) Trong các câu sau đây, câu nào là câu đặc biệt? ( 0,25 đ) a. Hằng là một học sinh ngoan. b. Mẹ đã về. c. Ngày mai, đến trường mẹ ạ! d. Phía núi bắt đầu mưa. 2) Về ý nghĩa, trạng ngữ trong câu: “Người Việt Nam ngày nay có lý do đầy đủ và vững chắc để tự hào về tiếng nói của mình” được thêm vào trong câu để làm gì? ( 0,25 đ) a. Để xác định thời gian. b. Để xác định mục đích. c. Để xác định nguyên nhân. d. Để xác định nơi chốn. 3) Câu rút gọn là câu: ( 0,25 đ) a. Chỉ có thể vắng chủ ngữ. b. Chỉ có thể vắng vị ngữ. c. Có thể vắng cả chủ ngữ và vị ngữ. d.Chỉ có thể vắng các thành phần phụ 4) Trong đoạn đối thoại dưới đây, có thể dùng câu rút gọn hay không? ( 0, 5 đ) - Con đã nấu cơm chưa? – Mẹ hỏi - Tôi liền trả lời: Đang ạ! a. Có thể b. Không thể 5) Câu “ Và để tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó” được rút gọn thành phần nào? a. Chủ ngữ b. Vị ngữ c. Chủ ngữ và vị ngữ d. Trạng ngữ 6) Tách trạng ngữ thành câu riêng, người nói, người viết nhằm mục đích gì? ( 0,25 đ) a. Làm cho câu ngắn gọn hơn. b. Để nhấn mạnh, chuyển ý hoặc thể hiện những cảm xúc nhất định. c. Làm cho nòng cốt câu được chặt chẽ hơn. d. Làm cho nội dung của câu dễ hiểu hơn. 7) Vị trí trạng ngữ ở câu sau nằm ở? ( 0, 5 đ) “ Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều” ( Tố Hữu) a. Đầu câu. b. Giữa câu. c. Cuối câu. d. abc đều sai 8) Dấu nào được dùng để ngăn cách trạng ngữ với nòng cốt câu ( 0,25 đ) a Dấu chấm. b. Dấu hai chấm. c. Dấu phẩy. d. Dấu ngoặc đơn. 9) Câu đặc biệt là câu: ( 0,25 đ) a.Không cấu tạo theo mô hình: chủ ngữ-vị ngữ. b. Không phân định chủ ngữ và vị ngữ . c. Có một trung tâm cú pháp. d.Tất cả đều đúng. 10) Câu nào trong các câu sau đây là câu rút gọn. ( 0,25 đ) a. Ai cũng học đi đôi với hành. b. Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành c. Học đi đôi với hành. d.Rất nhiều người học đi đôi với hành. 11. Điền vào chỗ trống sau để hoàn thành khái niệm: ( 0,5 đ) “ Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào câu để xác định……………………………………, ………………………………… , nguyên nhân, mục đích, cách thức diễn ra sự việc được nêu trong câu”. 12. Nối cột A với cột B sao cho phù hợp: ( 0,5 đ) A B 1. Ngày mai , chúng ta đi lao động. 2. Gió ! Mưa! Não nùng. a. Câu rút gọn. b. Câu có trạng ngữ chỉ thời gian. c. Câu đặc biệt. II. Phần Tự luận ( 6 điểm ) 1.Đọc kỹ đoạn văn sau: ( 3 điểm) “Im lặng. Nghe rõ tiếng thở phì phò của các chiến sĩ. Đoàn trưởng Thăng bậm môi. Cố nhoài người leo dốc. Rồi anh lại gắng bíu lấy từng cái rễ cây mà tụt dần xuống núi”. a. Tìm câu rút gọn và nêu tác dụng. b. Tìm câu đặc biệt và nêu tác dụng. 2.Xác định vai trò ngữ pháp của từ “mùa đông” trong các câu sau. ( 1,5 điểm ) “ Mùa đông đã thật sự về rồi. Mùa đông, cái chết đã gợi lên tới ngọn những hàng cây bên suối.” 3. Đặt 2 câu có trạng ngữ ( Một câu có trạng ngữ chỉ thời gian; một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn)?( 1,5đ ) * Đáp án và biểu điểm:TV I. Phần trắc nghiệm:( 4 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án d c c a c b c c d c Thời gian, nơi chốn 1 - b 2 - c Điểm 0,25 0,25 0,25 0, 5 0,25 0,25 0, 5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 II.Phần tự luận: ( 6 điểm ) 1. ( 3 điểm ) - Im lặng câu đặc biệt thông báo sự xuất hiện, sự tồn tại của sự vật hiện tượng. - Cố nhoài người leo dốc là câu rút gọn làm cho câu gọn hơn không trùng lặp với các từ ngữ đứng trước. 2. ( 1, 5 điểm ) Vai trò ngữ pháp của các từ “mùa đông”. Mùa đông 1 là chủ ngữ. Mùa đông 2 là trạng ngữ. 3. (1, 5 điểm ) - Ngày mai, Chúng em đi học Thể dục. ( Trạng ngữ chỉ thời gian) - Trên đỉnh núi, những làn sương đang từ từ bốc hơi. ( Trạng ngữ chỉ không gian) KIEM TRA TIấNG VIấT LP 7 ( 45 PHUT) chn: Điểm Nhõ n xet cua giao viờn I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Câu 1: T ghep gụm nhng loai nao? A. T ghep t lay B. T ghep chinh phu t ghep ng lõp C. T n t phc D. T ghep ng lõp t lay Câu 2: Trong nhng t sau, t no l t lỏy ton b? A. Thm thm. B. m ỏp. C. Mong manh. D. Mnh m. Câu 3. T Hỏn Vit no sau õy khụng phi l t ghộp ng lp? A. San ha. B. Quc kỡ. C. Sn thu. D. Giang sn. Câu 4. Cỏc i t: Tụi, tao, t, chỳng tụi, chỳng tao, chỳng t, my, chỳng my tr gỡ? A. Ngi. B. S lng. C. Hot ng, tớnh cht, s vic. D. Ngi hoc s vt Câu 5. Trong cõu Tụi i ng oai v , i t tụi thuc ngụi th my? A. Ngụi th hai. B. Ngụi th nht s ớt. C. Ngụi th ba s ớt. D. Ngụi th nht s nhiu. Câu 6: iờn quan hờ t thich hp vao cõu vn sau: Ban õy cụ gng hoc .cha me vui long A. ờ B. Vi C. Nhng D. Thi Câu 7: Cõu sau õy mc lụi gi vờ quan hờ t ng nờn nhin hinh thc anh gia ke khac A. Thiờu quan hờ t. B. Dung quan hờ t khụng thich hp vờ nghia C. Tha qua hờ t D. Dung quan hờ t khụng co tac dung liờn kờt Câu 8. Co mõy loai t ụng nghia? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Cõu 9. T no ng ngha vi t trong sch ? A. Tinh khit. B. Thanh nhó C. Trng thm. D. Thm mỏt. Cõu 10 . Tim t trai nghia vi t gach chõn õt tụt A. ep B. Khụ cn C. Bac mau. D. Xõu. Cõu 11 : Ch c trong t no sau õy khụng ng õm vi ch c trong nhng t cũn li? A. Cụ tay. B. C tớch. C. C th. D. C kớnh Câu 12. Xỏc nh vai trũ ng phỏp ca thnh ng trong cõu: M em mt nng hai sng ngoai ụng ruụng A. Ch ng. B. V ng C. Phu ng D. Trng ng II. Phần tự luận: (7đ) Câu 1. (2 đ) Nờu chc nng ng phap cua ai t. t 1 cõu co ai - cho biờt ai t trong cõu gi chc vu ng phap gi ? Cõu 2. (1) t cõu vi cp quan hờ t sau va cho biờt y nghia cua cp quan hờ t o nờu thi , tuy - nhng Câu 3: .(2đ) Trinh bay khai niờm vờ t ụng nghia Nờu cach s dung t ụng nghia Câu 4: (2đ) Em hãy viết một đoạn văn ngn( Nụi dung t chon). Trong đó có sử dụng t ng ngha. B I L MÀ À : KIEM TRA TIấNG VIấT LP 7 ( 45 PHUT) l : Điểm Nhõ n xet cua giao viờn I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Câu 1: T lay gụm nhng loai nao? A. Lay toan bụ Lay bụ phõn B. Lay hoan toan Lay biờn ụi thanh diờu C. Lay õm õu Lay võn D. Lay hoan toan Lay biờn ụi phu õm cuụi Câu 2: Trong nhng t sau, t no l t ghep ng lõp? A. Thm thm. B. Rm ra. C. Long lanh. D. Roc rach. Câu 3. T Hỏn Vit no sau õy khụng phi l t ghộp ng lp? A. Sn lõm. B.Sn thu C. Xa tc D. Thiờn th Câu 4. Cỏc i t: Ai, gi, nao hoi gỡ? A. S võt. B. Ngi hoc s vt, s viờc C. Hot ng, tớnh cht, s vic. D. S lng. Câu 5. Trong cõu Ho a lam xong cụng viờc , i t Ho thuc ngụi th my? A. Ngụi th hai. B. Ngụi th nht s ớt. C. Ngụi th ba s ớt. D. Ngụi th ba s nhiu. Câu 6: iờn quan hờ t thich hp vao cõu vn sau: Ban õy lam tụt bai kiờm tra .ban õy ụn bai ki A. ờ B. Vi C. Nhng D. Thi Câu 7: Cõu sau õy mc lụi gi vờ quan hờ t Chung tụi lng nghe cõu chuyờn õu õn cuụi A. Dung quan hờ t khụng thich hp vờ nghia B. Thiờu quan hờ t. C. Tha qua hờ t D. Dung quan hờ t khụng co tac dung liờn kờt Câu 8. Co mõy loai t ụng nghia? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Cõu 9. T no ng ngha vi t tinh khiờt ? A Thanh nhó B.Trong sach C. Trng thm. D. Thm mỏt. Cõu 10 . Tim t trai nghia vi t gach chõn Tinh xõu A. Ngoan B. Tụt. C. Dờ thng. D. Thng ngi Cõu 11 : Ch c trong t no sau õy khụng ng õm vi ch c trong nhng t cũn li? A. Cụ tay. B. C tớch. C. C th. D. C kớnh II. Phần tự luận: (7đ) Câu 1. (2 đ) Trinh bay cac loai ai t. t 1 cõu co ai- cho biờt ai t trong cõu gi chc vu ng phap gi ? Cõu 2. (1) t cõu vi cp quan hờ t sau va cho biờt y nghia cua cp quan hờ t o : Vi - nờn , Gia ma - thi Câu 3: .(2đ) Trinh bay khai niờm vờ t ụng õm Nờu cach s dung t ụng õm Câu 4: (2đ) Em hãy viết một đoạn văn ngn( Nụi dung t chon). Trong đó có sử dụng t ng õm. B I L MÀ À : C. ĐÁP ÁN : I. PhÇn tr¾c nghiÖm : 3 điểm ( Mỗi câu đúng được 0,25 điểm) ĐỀ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 chẵn B A B A B A A B A D A B lẻ A B D B D B B A B Trờng TH Quảng Thuận Bài kiểm tra giữa học kỳ II Lớp 4 Môn: Ting Vit Họ và tên: . Năm học 2007 - 2008 Đề chẵn: A. Đọc thầm: Đọc bài Chiếc lá TV 4 Tập2 Trang 98 Dựa theo nội dung bài đọc hãy khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng: 1) Câu chuyện trên có những nhân vật nào nói với nhau? A. Chim sâu và chiếc lá B. Chim sâu, bông hoa và chiếc lá C. Chim sâu và bông hoa D. Chim sâu với Tôi 2) Vì sao bông hoa biết ơn chiếc lá? A. Vì lá có lúc biến thành mặt trời. B. Vì lá suốt đời chỉ là một chiếc lá bình thờng. C. Vì lá kể chuyện cho hoa nghe. D. Vì lá đem lại sự sống cho cây. 3) Câu chuyện muốn nói với em điều gì? A. Vật bình thờng mới đáng quý. B. Hãy quý trọng những ngời bình thờng. C. Lá đóng vai trò quan trọng đối với con ngời. D. Lá đóng vai trò quan trọng đối với cây. 4) Trong câu Chim sâu hỏi Chiếc lá sự vật nào đợc nhân hoá? A. Chỉ có chim sâu và chiếc lá đều đợc nhân hoá. B. Chỉ có chim sâu đợc nhân hoá. C. Chỉ chiếc lá đợc nhân hoá. D. Cả chim sâu, chiếc lá đều đợc nhân hoá. 5) Có thể thay từ nhỏ nhoi trong câu Suốt đời tôi chỉ là một chiếc lá nhỏ nhoi bình thờng bằng từ nào dới đây? A. Nhỏ xinh B. Nho nhỏ C. Nhỏ bé D. Nhỏ nhắn 6) Trong câu chuyện trên có những loại câu nào em đã học? A. Chỉ có câu hỏi, câu kể B. Chỉ có câu kể, câu khiến C. Chỉ có câu hỏi, câu khiến D. Có cả câu hỏi, câu kể, câu khiến 7) Trong câu chuyện trên có những câu kể nào? A. Chỉ có kiểu câu: Ai làm gì? B. Có 2 kiểu câu: Ai làm gì? Ai thế nào? C. Có 2 kiểu câu: Ai là gì? Ai thế nào? D. Có cả 3 kiểu câu: Ai là gì? Ai thế nào? Ai làm gì? 8) Chủ ngữ trong câu Cuộc đời tôi rất bình thờng là: A. Tôi B. Cuộc đời C. Cuộc đời tôi D. Rất bình thờng B. Phần viết: 1. Chính tả: Nghe - viết: 2. Tập làm văn: Đề bài: Tả cây bóng mát (hoặc cây hoa, cây ăn quả) mà em thích. ONTHIONLINE.NET Đề kiểm tra tiếng Việt