Đang tải... (xem toàn văn)
de khao sat chat luong hkii ngu van 6 2012 2013 tinh ha nam 63548 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ á...
Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản): Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi. Câu 3b (Dành cho học sinh học chương trình nâng cao – 12/2): Phân tích diễn biến tâm lý và hành động của nhân vật Mỵ( “Vợ chồng A Phủ” – Tô Hoài) trong đêm tình mùa xuân. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản) Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi. Câu 3b (Dành cho học sinh học chương trình nâng cao – 12/2) Phân tích diễn biến tâm lý và hành động của nhân vật Mỵ( “Vợ chồng A Phủ” – Tô Hoài) trong đêm tình mùa xuân. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản) Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3,0 điểm) Đặt hai câu hoàn chỉnh theo yêu cầu sau: a b Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì? Để kế lại công việc em thường giúp bố mẹ nhà Một câu có chủ ngữ trả lời câu hỏi Cái gì? để nêu tên vật có đặc điểm hành động miêu tả vị ngữ Câu (3,0 điểm) Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm tre mang đức tính người hiền tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam a b Đoạn văn trích văn nào, ai? Nêu ý nghĩa văn Biện pháp tu từ sử dụng câu văn in đậm? Trình bày khái niệm biện pháp tu từ Nêu ngắn gọn hiệu sử dụng biện pháp tu từ câu văn Câu (4,0 điểm) Em miêu tả mưa rào đầu mùa hạ -Hết - Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản): Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi. Câu 3b (Dành cho học sinh học chương trình nâng cao – 12/2): Phân tích diễn biến tâm lý và hành động của nhân vật Mỵ( “Vợ chồng A Phủ” – Tô Hoài) trong đêm tình mùa xuân. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản) Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi. Câu 3b (Dành cho học sinh học chương trình nâng cao – 12/2) Phân tích diễn biến tâm lý và hành động của nhân vật Mỵ( “Vợ chồng A Phủ” – Tô Hoài) trong đêm tình mùa xuân. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản) Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học : 2010-2011 Môn : TOÁN Lớp : 6 Thời gian : 90 phút Bài 1 ( 3 điểm ) : Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý a) 19 14 17 6 19 5 17 23 − −++ − b) 1 8 3 : 16 5 24 1 + − − c) 8 7 . 12 5 8 7 . 3 1 4 1 . 8 7 − + − + − d) + 2 3 2 2 : − 2 1 2 2 Bài 2( 3 điểm ) : Tìm x biết : a) 12 7 4 1 3 2 − =+x b) 6x – 7,8x = -36 c) ( 1,5 – x ) : 5 2 1 6 5 −= − Bài 3 ( 2 điểm ) Sau khi tặng 78 quyển thì trên kệ còn lại 15 2 số sách. Hỏi lúc ban đầu trên kệ có bao nhiêu quyển sách ? Bài 4 ( 2 điểm ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa bờ chứa tia Ox, vẽ tia xÔy = 30 0 , xÔz = 100 0 a) Tính yÔz b) Vẽ tia Ot sao cho Oy là tia phân giác của xÔt. Hỏi Ot có là tia phân giác của yOz không ? Vì sao ? THCS Nghĩa Phơng đề thi học sinh giỏi Mụn: Ng vn - Lp 8 bài đánh giá khảo sát chất lợng lần 2: Thi gian: 120 phỳt (khụng k thi gian giao ) Cõu 1. (2,0 im) Phõn tớch lm rừ cỏi hay ca nhng cõu th sau: - Giy bun khụng thm; Mc ng trong nghiờn su - Lỏ vng ri trờn giy; Ngoi gii ma bi bay. (ễng - V ỡnh Liờn) Cõu 2. (2,0 im) Vit on vn ngn trin khai lun im: Lóo Hc l ngi cha rt mc thng con. a. on vn cú di khong mời dũng. b. on vn cú s dng mt trong cỏc yu t: t s, miờu t, biu cm. Câu 3. (6 điểm) Có ý kiến cho rằng : Chị Dậu và Lão Hạc là những hình tợng tiêu biểu cho phẩm chất và số phận của ngời nông dân Việt Nam trớc cách mạng tháng Tám. Qua văn bản Tức n ớc vỡ bờ ( Ngô Tất Tố ), Lão Hạc ( Nam Cao ), em hãy làm sáng tỏ nhận định trên. Nguyễn Tiến Sự THCS Nghĩa Phơng Năm học 2010 - 2011 Nội dung cần đạt P N IM Cõu 1 Phõn tớch lm rừ cỏi hay ca nhng cõu th sau trong bi th ễng ca V ỡnh Liờn: 2,00 Hc sinh cn t nhng cõu th ny trong mch cm xỳc chung ca ton bi thy c õy l nhng cõu th mn cnh ng tỡnh, miờu t m biu cm, ngoi cnh m kỡ thc l tõm cnh. + Phõn tớch ngh thut nhõn húa thy c ni bun nh lan ta sang c nhng vt vụ tri vụ giỏc: khụng ngi dựng n giy tr nờn b bng, vụ duyờn khụng thm lờn c, mc ng li bao su ti v tr thnh nghiờn su. 1.00 + Phõn tớch ngh thut t cnh ng tỡnh thy c bi kch ca ụng v ca thi th: mn cnh tn t, bun bó, m m lnh lo cnh vt, t tri lỏ vng ri, ma bi bay núi n cỏi lc lừng, l loi ca ụng v ca mt thi tn. 1.00 Cõu 2 Vit on vn ngn trin khai lun im: Lóo Hc l ngi cha rt mc thng con. 2,00 + V mt hỡnh thc: ỏp ng hai yờu cu ca (cú di khong m- ời dũng; cú s dng mt trong cỏc yu t: t s, miờu t, biu cm); Din t trụi chy, vn phong trong sỏng cú tớnh thuyt phc. 1.00 + V mt ni dung: Th hin rừ rng, chớnh xỏc ni dung ca lun im; Tỡm cỏc lun c cn thit, t chc lp lun theo mt trỡnh t hp lý lm ni bt lun im. 1.00 Câu II : ( 6 điểm ) - Yêu cầu về hình thức : Bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp, diễn đạt lu loát, ít sai chính tả. Bài làm đúng thể loại (1 điểm) - Yêu cầu về nội dung : 1/ Mở bài : Học sinh dẫn dắt và nêu đợc vấn đề nghị luận : Chị Dậu và Lão Hạc là những hình t- ợng tiêu biểu cho phẩm chất và số phận của ngời nông dân Việt Nam trớc cách mạng tháng tám. ( 0,5 điểm ) 2/ Thân bài: a. Chị Dậu và Lão Hạc là những hình tợng tiêu biểu cho phẩm chất tốt đẹp của ngời nông dân Việt Nam trớc cách mạng . * Chị Dậu : Là một mẫu mực vừa gần gũi vừa cao đẹp của ngời phụ nữ nông thôn Việt Nam thời kì trớc cách mạng : Có phẩm chất của ngời phụ nữ truyền thống, có vẻ đẹp của ngời phụ nữ hiện đại. Cụ thể : - Là một ngời vợ giàu tình thơng : Ân cần chăm sóc ngời chồng ốm yếu giữa vụ su thuế. ( 1,00 điểm ) - Là ngời phụ nữ cứng cỏi, dũng cảm để bảo vệ chồng . ( 1,25 điểm ) * Lão Hạc :Tiêu biểu cho phẩm chất ngời nông dân thể hiện ở : Nguyễn Tiến Sự THCS Nghĩa Phơng Năm học 2010 - 2011 - Là một lão nông chất phát, hiền lành, nhân hậu ( dẫn chứng). ( 1,5 điểm ) - Là một lão nông nghèo khổ mà trong sạch, giàu lòng tự trọng (dẫn chứng) (1,5 điểm ) b. Họ là những hình tợng tiêu biểu cho số phận đau khổ, bi thảm của ngời nông dân Việt Nam trớc cách mạng : * Chị Dậu Số phận điêu đứng : Nghèo khổ, bị bóc lột su thuế, chồng ốm và có thể bị đánh, bị bắt lại. ( 1,5 điểm ) * Lão Hạc : Số phận đau khổ, bi thảm : Nhà nghèo, vợ chết sớm, con trai bỏ làng đi làm phu cao su, thui thủi sống cô đơn một mình; tai hoạ dồn dập, đau khổ vì bán cậu vàng; tạo đợc món nào ăn món nấy, cuối cùng ăn bả chó để tự tử. ( 2,0 điểm ) a. Bức chân dung Chị Dậu và Lão Hạc đã tô đậm giá trị hiện thực và tinh thần nhân đạo của hai tác phẩm. Nó bộc lộ cách nhìn về ngời nông dân của hai tác giả. Cả hai nhà văn đều có sự đồng cảm, xót thơng đối với số phận bi kịch của ngời nông dân ; đau đớn, phê phán xã hội bất công, tàn nhẫn. Chính xã hội ấy đã đẩy ngời nông dân vào hoàn cảnh bần cùng, bi kịch; đều có chung một niềm tin mới về khả năng chuyển biến tốt đẹp của nhân cách con ngời. Tuy vậy, mỗi nhà văn cũng có cách nhìn riêng : Ngô Tất Tố có Phòng giáo dục Tiên Lãng Đề kiểm tra khảo sát chất lợng cuối học kì ii Năm học 2006 - 2007 Môn tiếng Anh lớp 7 ( Thời gian 60p không kể thời gian giao đề ) Trờng : Lớp : Họ và tên : Sinh ngày tháng năm Họ tên, chữ ký giám thị số 1 : Họ tên, chữ ký giám thị số 2 : . SBD : Số phách . Điểm : Bằng số : Bằng chữ : Số phách Họ tên, chữ ký giám khảo 1 : . Họ tên, chữ ký giám khảo 2 : I. Tìm từ khác loại so với các từ còn lại ( 1đ ) 1. A. cat B. dog C. mouse D. house 2. A. tall B. book C. heavy D. nice 3. A. cook B. apple C. lemon D. orange 4. A. children B. women C. men D. chairs II. Chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh tròn vào chữ cái A, B hoặc C ( 3đ) 1. Mai is . than Hoa . A. intelligent B. more intelligent C. most intelligent 2. Of all students in my class, Nam is . . A. tallest B. the tallest C. taller 3. beautiful the flowers are ! A. What B. Very C. How 4. What . you doing now? - I am washing my clothes . A. are B. do C. were 5. . you like to go to the cinema with me ? I'd love to . A. do B. Shall C. Would 6. How about camping ? A. went B. going C. go 7. Let's to see the teacher . A. to go B. going C. go 8. How is it from here to your school ? - 2 kilometers . A. far B. long C. much 9. How . does the TV cost ? A. far B. long C. much 10. Can you tell me the way . the post office, please ? A. to B. about C. at 11.He's interested animals . A. in B. on C. about 12. straight ahead and turn left . A. Run B. Go C. Come III. Chia động từ trong ngoặc cho thích hợp ( 2đ) 1. My father ( be ) a biology teacher 2. At the moment he ( study ) . animal's life . 3. Last year he (go) to America to do his research on animals . 4. My mother and my brother (be) in America with him last year. 5. I think he (go) . there again this summer . 6. At 8 last night we (have) dinner together when the phone (ring) 7. My mother (draw) . beautifully and we are proud of her . IV. Điền vào chỗ trống bằng các từ thích hợp cho sẵn trong khung ( 2đ ) activities favorite group about rehearsing celebrations collector's American The students of class 7A enjoy different (1) after school hours. Acting is Nga's (2) pastime. She is a member of the school theater (3) . . At present, her group is (4) a play for the school anniversary (5) . . Ba is the president of the stamp (6) . club. On Wednesday afternoons, he and his friends get together and talk (7) . their stamps. If they have any new stamps, they usually bring them to school. Ba's American friend, Liz, gives him a lot of (8) stamps . V. Dùng từ gợi ý để viết thành câu hoàn chỉnh (2đ) 1. What/you/going/do/summer vacation ? . 2. Why/Hoa/go/dentist/last week ? . 3. Every day /I/get/early/do/morning exercises . . 4. He/hungry/so/he/has/find something/eat . . Phòng giáo dục Tiên Lãng đáp án Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: ĐỊA LÍ – LỚP THCS Thời gian: 45 phút không kể thời gian giao đề Câu (4,0 điểm) Trình bày khác thời tiết khí hậu Có loại gió thổi thường xuyên bề mặt Trái Đất ? Câu (2,5 điểm) Hãy kể tên hồ nhân tạo nước ta nêu vai trò hồ Câu