de va kiem tra hki sinh hoc 10 ki 1 95583

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN Trung tâm GDTX&KTTH-HN Mộc Hóa KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: Sinh học Lớp 12 Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) (Không kể giao đề) Đề kiểm tra gồm có trang Mã đề 142 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Câu 1: Hợp tử được tạo ra do sự kết hợp của giao tử n-1 với giao tử n có thể phát triển thành: A. Thể ba. B. Thể một. C. Thể không. D. Thể bốn. Câu 2: Dạng thông tin di truyền được trực tiếp sử dụng trong tổng hợp prôtêin là A. tARN. B. rARN. C. ADN. D. mARN. Câu 3: Ở chim, bướm, cặp NST giới tính của cá thể đực là: A. YO. B. XO. C. XY. D. XX. Câu 4: Thể tam nhiễm là cơ thể có bộ NST gồm A. Một số cặp có 3 NST. B. Tất cả các cặp đều có 3 NST. C. Một cặp NST có 3 chiếc còn các cặp khác có 2 chiếc. D. Có 3 cặp đều có 3 NST. Câu 5: Bệnh máu khó đông ở người do một gen lặn nằm trên NST X. Một phụ nữ bình thường có bố bị bệnh máu khó đông lấy một người chồng bình thường. Cặp vợ chồng này lo sợ các con mình sinh ra sẽ bị bệnh. Theo lí thuyết thì A. Tất cả con trai và gái sinh ra đều không bị bệnh. B. Con gái của họ sẽ không bệnh, còn con trai của họ có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh. C. Xác suất họ sinh ra con (trai hoặc gái) bị bệnh là 50%. D. Con trai của họ sẽ không bệnh, còn con gái của họ có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh. Câu 6: Hiện tượng di truyền thẳng liên quan đến trường hợp nào sao đây? A. Gen trên NST X. B. Gen trên NST Y. C. Gen trội trên NST thường. D. Gen lặn trên NST thường. Câu 7: Quá trình dịch mã (tổng hợp chuỗi pôlipeptit) sẽ dừng lại khi ribôxôm: A. Ribôxôm gắn axít amin Met vào vị trí cuối cùng của chuỗi pôlipeptit. B. Ribôxôm tiếp xúc với một trong các bộ ba: UAA, UGA, UAG. C. Ribôxôm rời khỏi mARN và trở về trạng thái tự do. D. Ribôxôm tiếp xúc với côđon AUG trên mARN. Câu 8: Lai cây quả đỏ thuần chủng với cây quả vàng thuần chủng thu được F 1 100% cây quả đỏ. Cho F 1 tự thụ phấn, F 2 thu được 271 cây quả đỏ, 209 cây quả vàng. Cho biết không có đột biến mới xảy ra. Tính trạng trên di truyền theo quy luật? A. Tương tác bổ sung. B. Hoán vị gen. C. Liên kết gen. D. Tương tác cộng gộp. Câu 9: Ở một loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa được quy định bởi sự tương tác giữa hai cặp gen không alen (A, a và B, b). Trong một phép lai người ta thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Nhận xét nào sau đây không đúng? A. Cây có hoa đỏ mang cả hai gen trội A và B. B. Hai cặp gen không alen quy định màu sắc hoa tương tác bổ sung với nhau. C. Đây là kết quả của phép lai phân tích. D. Cây hoa trắng chỉ mang một trong hai gen trội A hoặc B, hoặc không mang gen trội nào. Câu 10: Ở sinh vật nhân thực, mARN được tổng hợp nhờ quá trình A. Phiên mã từ một đoạn ADN. B. Dịch mã từ một đoạn ARN. C. Nhân đôi từ một mạch ADN. D. Sao chép từ một đoạn ARN khác. Câu 11: Phân tử ADN dài 1,02 mm. Khi phân tử này nhân đôi một lần, số nuclêôtit tự do mà môi trường nội bào cần cung cấp là Trang 1/4 - Mã đề 142 A. 3. 10 6 . B. 6.10 6 . C. 6.10 5 . D. 1,02.10 5 . Câu 12: Hóa chất 5-brômuraxin (5BU) thường có khả năng gây ra đột biến A. Gen. B. Đa bội thể. C. Cấu trúc NST. D. Dị bội thể. Câu 13: Ở động vật, để nghiên cứu mức phản ứng của một kiểu gen nào đó cần tạo ra các cá thể A. Có cùng kiểu gen. B. Có kiểu hình giống nhau. C. Có kiểu hình khác nhau. D. Có kiểu gen khác nhau. Câu 14: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8, số lượng NST dự đoán ở thể bốn là bao nhiêu? A. 2n - 1 = 7. B. 2n + 1 = 9. C. 2n + 2 = 10. D. 2n - 2 = 6. Câu 15: Cho cây đậu Hà Lan có kiểu gen AaBbDdEe tự thụ phấn, trong trường hợp phân li độc lập, tác động riêng rẽ, trội lặn hoàn toàn. Theo lí thuyết, ở đời sau số cá thể có kiểu hình trội về cả 4 tính trạng chiếm tỉ lệ A. 9/32. B. 81/256. C. 4/128. D. 27/256. Câu 16: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng là trội hoàn toàn so vói gen a quy định hạt Onthionline.net (Đề thi có 03 trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 10- Năm học 2008-2009 MÔN: Sinh học Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: (Đáp án phương án có gạch chân) Câu 1: ATP một phân tử quan trọng trao đổi chất vì: A liên kết photphat cao dễ hình thành không dễ phá hủy B có liên kết photphat cao dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng C dễ dàng thu được từ môi trường thể D vô cùng bền vững mang nhiều lượng Câu 2: Kết quả đường phân một tử Glucôzơ A Tạo phân tử H20 phân tử CO2 B Tạo Glicôgen axít pyruvíc C Tạo phân tử O2 phân tử CO2 D Tạo phân tử axít pyruvíc, phân tử ATP cùng với phân tử NADH Câu 3: Hai hợp chất tạo pha sáng được chuyển cho pha tối sử dụng là: A NADPH AMP B ATP NADPH C ATP ADP D NADPH FADH2 Câu 4: Trong tế bào axit pyruvic được oxi hóa để tạo thành chất (A) Chất (A) sau vào chu trình Crep Chất (A) là: A Axetyl- CoA B Glucozo C axit lactic D axit axetic Câu 5: Trong quang hợp, O2 được sinh từ đâu? A H20 B H2O2 C C6H1206 D CO2 Câu 6: Thế hô hấp? A Hô hấp trình xanh thu nhận CO2 thải O2 B Tất cả đều C Hô hấp trình động vật thu nhận O2 thải CO2 D Hô hấp trình chuyển đổi lượng diễn tế bào sống Câu 7: Grana cấu trúc bên của: A Ti thể B Bộ máy gôngi C Lục lạp D Trung thể Câu 8: Chu trình Crep đã tạo ra: A 4NADH, 2FADH2, 4CO2 B 6NADH, FADH2, 6CO2 C 6NADH, 2FADH2,2ATP, 4CO2 D 4NADH, FADH2, 6CO2 Câu 9: Giai đoạn chế tác dụng của Enzim lên phản ứng là: A Tạo sản phẩm trung gian B Tạo sản phẩm cuối cùng C Giải phóng Enzim khỏi chất D Tạo phức hợp Enzim - chất Câu 10: Trong hoạt động hô hấp tế bào, nước được tạo từ giai đoạn sau đây? A cả giai đoạn B đường phân C chuỗi chuyền điện tử D chu trình Crep Câu 11: Màng tế bào điều khiển chất vào tế bào A một cách tùy y B một cách có chọn lọc C chỉ cho chất D chỉ cho chất vào Câu 12: ATP được cấu tạo từ thành phần là: A adenozin, đường đêoxiribozo, nhóm photphat B ađenin, đường glucozo, nhóm photphat C ađenin, đường ribozo, nhóm photphat D adenozin, đường ribozo, nhóm photphat Câu 13: Chức của ti thể: A Điều khiển hoạt động sống của tế bào Trang 1/3 - Mã đề thi 132 Onthionline.net B Chuyển hoá đường chất hữu khác nhờ enzim hô hấp thành ATP cung cấp lượng cho hoạt động sống của tế bào C Chuyên tổng hợp Prôtêin của tế bào D Tham gia vào trình tổng hợp lipít, chuyển hoá đường Câu 14: Quá trình hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời thực hiện được nhờ: A chất nền của lục lạp B lục lạp C màng tilacoit D phân tử sắc tố quang hợp Câu 15: Bào quan sau màng bao bọc: A Ribôxôm B Bộ máy gôngi C Lưới nội chất D Không bào Câu 16: Ngoài xanh , dạng sinh vật sau có khả quang hợp A nấm B vi khuẩn lưu huỳnh C động vật D vi khuẩn chứa diệp lục tảo Câu 17: Bào quan chỉ có tế bào thực vật? A Ribôxôm B Lục lạp C Bộ máy gôngi D Ti thể Câu 18: Khi enzim xúc tác phản ứng, chất liên kết với A protein B côenzim C axit amin D trung tâm hoạt động của enzim Câu 19: Trình tự giai đoạn của trình hô hấp tế bào từ một phân tử Glucôzơ là: A Đường phân – chu trình Crép – chuỗi chuyền electron hô hấp B Chu trình Crép – chuỗi chuyền electron hô hấp - đường phân C Đường phân – chuỗi chuyền electron hô hấp– chu trình Crép D Chuỗi chuyền electron hô hấp - đường phân – chu trình Crép Câu 20: Sản phẩm của trình quang hợp gồm có: A Carbonhidrat, O2 B ATP, Glucozo, O2 C ATP, NADPH, O2 D ATP, O2 Câu 21: Quá trình oxy hóa axêtyl – CoA được diễn đâu? A Trong nhân tế bào B Trong chất nền của ty thể C Trong tế bào chất D Trong Ribôxôm Câu 22: Trung tâm điều hòa hoạt động của tế bào nhân chuẩn là: A Bộ máy gôngi B Nhân C Nhân tế bào D Tế bào chất Câu 23: Nhận định sau không về giai đoạn đường phân? A Ở tế bào nhân thực, đường phân diễn ti thể B Tổng hợp được phân tử ATP C Là đường chuyển hóa phân tử glucozo thành phân tử axit piruvic D Tất cả loại enzim của giai đoạn đường phân đều có tế bào chất của tế bào Câu 24: Thành phần bản của enzim A protein B cacbohidrat C axit nucleic D lipid Câu 25: Màng sinh chất một cấu trúc khảm động vì A gắn kết chặt chẽ với khung tế bào B phân tử cấu tạo nên màng có thể di chuyển phạm vi màng C phải bao bọc xung quanh tế bào D được cấu tạo nhiều loại chất hữu khác Câu 26: Cơ thể sống chuyển đổi lượng hiệu quả động xăng dầu(55% lượng hữu ích được tích lũy hợp chất giàu lượng) do: A động sự sống B lượng hợp chất hữu được giải phóng qua nhiều giai đoạn C hợp chất tham gia hô hấp bị đốt cháy chậm động xăng dầu D động xăng dầu chuyển đổi 25% lượng giải phóng thành cho xe chạy Câu 27: Khi vận động mức ta bị mỏi không thể tiếp tục vận động do: A thiếu oxi tế bào hô hấp kị khí tạo axit lactic đầu độc B tế bào không nhận đủ glucozo cần thiết cho hô hấp nội bào Trang 2/3 - Mã đề thi 132 ... KIỂM TRA: 45 PHÚT Môn: Sinh học Họ và tên:…………………………………………. Lớp:………………………… Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ KIỂM TRA PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu I: Khoanh tròn đáp án đúng 1, Lông hút của rễ có chức năng gì? a, Vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan b, Hấp thụ nước và muối khoáng hòa tan c, Hút nước và muối khoáng hòa tan d, Cả a, b, c đều sai 2, Thân to ra nhờ: a, Tầng sinh vỏ b, Tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ c, Tầng sinh trụ d, Mô phân sinh ngọn 3, Lỗ khí của lá tập trung nhiều ở đâu? a, Thịt lá b, Gân lá c, Mặt trên của phiến lá d, Mặt dưới của phiến lá 4, Cấu tạo trong của lá gồm: a, Biểu bì, thịt lá b, Gân lá, thịt lá c, Phiến lá, gân lá, thịt lá d, Biểu bì, thịt lá, gân lá. Câu II: Điền từ thích hợp: rây, gỗ, vận chuyển chất hữu cơ, vận chuyển nước và muối khoáng vào chỗ chấm thích hợp - Mạch……… gồm những tế bào sống, màng mỏng , có chức năng …………………………. - Mạch…………gồm những tế bào hoá gỗ dày, không có chất nguyên sinh, có chức năng………………………………………………………………………………………… . PHẦN B: TỰ LUẬN Câu 1: (3 điểm ) Trình bày cấu tạo trong của thân non. Chỉ ra điểm phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của thân non Câu 2: (2 điểm) Lập bảng phân biệt 2 quá trình: Quang hợp và hô hấp của cây ( viết được sơ đồ 2 quá trình đó) Câu 3: ( 3 điểm) Có mấy loại rễ biến dạng? Chức năng của từng loại rễ biến dạng? Mỗi loại rễ biến dạng cho 2 ví dụ? BÀI LÀM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT NGA SƠN ĐỀ THI HỌC KỲ I - KHỐI 10 Năm học: 2010 - 2011 Môn: Tiếng Anh Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề). Full name……………………………………Class 10…. Mark Remark I- Pronunciation: Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest 1. A. sugar B. good C. could D. football 2.A. shirt B. church C. work D. lotus 3.A. cousin B. wonderful C. target D. subject 4.A. four B. hospital C. walking D. more II- Complete these sentences by choosing A, B, C or D 5. She is a _________student. She has a fully developed mind. A. old B. young C. mature D. middle 6. In the early 20 th century, Marie _____ the first woman to receive a PhD from the Sorbonne. A. had become B. had became C. became D. becomes 7. It takes Mr. Vy 45 minutes ________ready A. gets B. to get C. getting D. get 8. By the time the police came, the thief _________. A. had already left B. leave already C. has already left D. was already leaving 9. Information technology allows us to make use _______central stores of information A. to B. with C. of D. for 10. It/ be/ a nice day, so we decided/ go/ for a walk. A. It is a nice day, so we decided to go for a wal B. It was a nice day, so we decided going for a walk C. It is a nice day, so we decided going for a walk D. It was a nice day, so we decided to go for a walk. 11. Ann: You are looking very tired. I think you should go home and have a rest Binh: __________ A.Yes, of course B.No, I’m sorry C.Yes, that’s a great idea D.Yes, I should 12. Our car has broken down, _________means we can’t go away tomorrow A. that B. which C. this D. it 13. Do you enjoy__________ cartoons? A. watching B. to watch C. watch D. watched 14. A lot of animals __________ by the farmers for firewood. A. was killed B. had killed C. is killed D. have been killed 15. It's better for the _______to be cared for at home rather than in hospitals. A. sick B. sicker C. sickness D. sickly 16. Now Nam has a car. He ______ a motor-cycle. A. uses to drive B. used to drive C. used to driving D. uses to driving 17. It _______ because there are a lot of black clouds in the sky. A. isn’t going to rain B. is going to rain B. is going to raining D. is raining 18. I go to school by bike. A. Where do you go? B. Why do you go to school? C. How do you go to school? D. Who do you go with? III- Reading: Read the passage and answer some bellow questions Camping holidays are always popular with students and young people - they are a cheap and easy way to see a country. People often travel by train, by coach or on foot. So, one thing is important to remember before starting: we can only take with us what we can carry- usually in a rucksack on our back. If we travel with a friend, of course some things can be shared - a tent, a gas stove, food. Other things must be taken by each person - clothes, footwear, a sleeping bag. So we must be sure of how much we can carry. And remember, if the weather is wet our rucksack is heavier. Many people who go camping for the first time take too much and then find they have forgotten the essentials. But with practice and good advice we can have a fantastic holiday. 19.Why are camping holidays very popular with students and young people? ……………………………………………………….…………………………… 20.In what ways do people often travel? …………………………………………………………………………………… 21.How do we usually carry things with us? ………………………………………………………….…………………………. 22.What problem do many people have when they go camping for the first time? ………………………………………….…… IV- WRITING: Rewrite the sentences without changing their root meaning 23.I/ not/ use to/ go/ church/ when/ I/ be/ a child ……………………………………………………………………………………… 24.More and more trees/ cut down/ for wood/ by farmers/ since 1999 ……………………………………………………………………………………… 25.I like to learn English best because it is an international language? ……………………………………………………… ……………………………. V- Give the correct tense of verbs 26.(he Onthionline.net Trường THPT Phạm Thái Bường KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH: 2011-20120 MƠN: SINH 10 B,C Thời gian: 45 phút Câu 1: (2.0 điểm) Phương trình sau nói lên q trình thể sống? C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng (ATP + nhiệt năng) - Q trình gồm giai đoạn nào? - Hãy cho biết vị trí xảy giai đoạn - Tổng số ATP tạo thành tất giai đoạn bao nhiêu? Câu 2: (1.5 điểm) Enzim gì? Enzim có vai trò với tế bào Câu 3: (3.0 điểm) Hãy nêu điểm khác biệt tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Câu 4:(2.0 điểm) Hãy nêu chức loại axit nuclêic (ADN ARN) Câu 5: (1.5 điểm) Phân biệt vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động HẾT - Onthionline.net ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK I – NH: 2011-2012 - MƠN: SINH 10 B,C Câu 1: (2.0 điểm) - Tên phương trình: hơ hấp tế bào - Q trình gồm giai đoạn: đường phân, chu trình Crep, chuỗi chuyền electron hơ hấp - Vị trí xảy giai đoạn + Đường phân: bào tương (TBC) + Chu trình Crep: chất ti thể + Chuỗi chuyền electron hơ hấp: màng ti thể - Tổng số ATP tạo thành tất giai đoạn là: 38 ATP Câu 2: (1.5 điểm) * Enzim chất xúc tác sinh học tổng hợp tế bào sống, có chất prơtêin * Vai trò enzim tế bào : - Làm tăng vận tốc phản ứng - Điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chất - Phân giải chất độc hại cho tế bào Câu 3: (3.0 điểm) Tế bào nhân sơ Tế bào nhân thực - Kích thước nhỏ - Kích thước lớn - Không có hệ thống nội màng , không - Có hệ thống nội màng , bào quan có bào quan có màng bao bọc , có màng bao bọc , khung xương tế bào khung xương tế bào - Có màng nhân - Không có màng nhân - Nhân chứa nhiều phân tử ADN dạng - Vùng nhân chứa phân tử ADN dạng mạch thẳng vòng Câu 4:(2.0 điểm) * ADN : lưu giữ , bảo quản truyền đạt thông tin di truyền * ARN thông tin (mARN): truyền đạt thông tin di truyền (ADN  mARN prôtêin) * ARN vận chuyển (tARN): vận chuyển axít amin tới ribôxôm để tổng hợp prôtêin * ARN ribôxôm (rARN) : thành phần chủ yếu ribôxôm Câu 5: (1.5 điểm) * Vận chuyển thụ động phương thức vận chuyển chất qua màng từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp khơng tiêu tốn lượng * Vận chuyển chủ động phương thức vận chuyển chất cần thiết qua màng từ nơi chất tan có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao (ngược dốc nồng độ) cần tiêu tồn lượng BẢNG MA TRẬN 2 CHIỀU Các chủ đề Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương II Câu 1.1 0,5 đ 1 câu 0,5 đ Chương III Câu 1.2 0,5 đ 1 câu 0,5 đ Chương IV Câu 2 Câu 3 3,5 đ Câu 1.3 Câu 2 1,5 đ Câu 1 1,5 đ Câu 4 1 đ 6 câu 7,5 đ Chương V Câu 1.4 0,5 đ Câu 5 1 đ 2 câu 1,5 đ Tổng 2 câu 1 đ 3 câu 4,5 đ 3 câu 2 đ 1 câu 1,5 đ 1 câu 1 đ 10 câu 10đ TRƯỜNG THCS BẢO THUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Họ & tên :………………………… Năm học 2010 - 2011 Lớp :………………………. Môn : SINH HỌC – Lớp 6 Thời gian :45 phút (không kể phát đề) Điểm Nhận xét của GV Ghi chú: HS làm bài trắc nghiệm khách quan (10 phút) giám thị thu bài, sau đó cho học sinh làm phần tự luận (35 phút) A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C hoặc D) đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất: (2 điểm) 1/ Miền nào của rễ thực hiện chức năng hút nước và muối khoáng? A. Miền sinh trưởng B. Miền chóp rễ C. Miền trưởng thành D. Miền hút 2/ Thân to ra là do sự lớn lên và phân chia của các tế bào nào dưới đây? A. Biểu bì B. Tầng phát sinh C. Phần ruột D. Hệ mạch 3/ Nguyên liệu lá cây sử dụng để chế tạo tinh bột A. Khí cacbônic và muối khoáng B. Khí ôxi và muối khoáng C. Nước và khí cacbônic. D. Nước và khí ôxi. 4/ Cây nào sau đây có hình thức sinh sản sinh dưỡng bằng thân bò? A. Cây rau má B. Cây khoai tây C. Cây sắn D. Cây thuốc bỏng Câu 2: (1 điểm) Cho trước các từ: đóng mở; lỗ khí; vận chuyển; lục lạp. Hãy chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống ( .) trong các câu sau: - Lớp tế bào biểu bì mặt dưới có rất nhiều . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hoạt động . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . của nó giúp cho lá trao đổi khí và cho hơi nước thoát ra ngoài. - Các tế bào thịt lá chứa rất nhiều . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . có chức năng thu nhận ánh sáng cần cho việc chế tạo chất hữu cơ. - Gân lá có chức năng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . các chất cho phiến lá. B/ PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: Nêu sự khác nhau giữa Quang hợp và Hô hấp (1,5 điểm) Câu 2: Nêu ý nghĩa của hiện tượng thoát hơi nước qua lá ? (1 điểm) Câu 3: Có những loại lá biến dạng nào? Chức năng từng loại. Cho ví dụ từng loại (2,5 điểm) Câu 4: Vì sao ban đêm không nên để cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa ? (1 điểm) Câu 5: Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Trong tự nhiên có những hình thức sinh sản sinh dưỡng nào? (1 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI MÔN : SINH HỌC – LỚP 9 NĂM HỌC : 2010 - 2011 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Mỗi ý đúng 0,5 điểm 1. D; 2. B; 3. C; 4. A Câu 2: Mỗi cụm từ đúng 0,25 điểm. Các cụm từ cần điền: lỗ khí; đóng mở ; lục lạp; vận chuyển B.PHẦN TƯ LUẬN Câu 1: - Quang hợp hấp thụ khí cacbônic và thải khí ôxi. Còn hô hấp hấp thụ khí ôxi và thải khí cacbônic.(0,5 đ) - Quang hợp chế tạo chất hữu cơ, còn hô hấp phân giải chất hữu cơ.(0,5 đ) - Quang hợp là tiền đề cho hô hấp.(0,5 đ) Câu 2: - Sự thoát hơi nước giúp tạo ra sức hút làm cho nước và muối khoáng hòa tan vận chuyển được từ rễ lên lá(0,5 đ) - Sự thoát hơi nước qua lá còn làm cho lá dịu mát để cây không bị ánh sáng và nhiệt độ cao đốt nóng(0,5 đ) Câu 3: - Lá biến thành gai giúp cây giảm thoát hơi nước. Ví dụ: xương rồng (0,5 đ) - Lá biến thành tay móc, tua cuốn giúp cây leo lên. Ví dụ: cây mây, đậu hà lan(0,5 đ) - Lá biến thành vảy : che chở cho thân. Ví dụ: dong ta (0,5 đ) - Lá biến thành cơ quan dự trữ : dự trữ chất hữu cơ. Ví Onthionline.net TRƯỜNG THCS MƯỜNG LẩO TỔ KHTN KIỂM TRA HỌC KỲ I Mụn: Sinh Học lớp Năm học: 2008 – 2009 (Thời gian 45 phỳt khụng kể thời gian chép đề) I Phần trắc nghiệm Câu Chọn đáp án cột B phù hợp với cột A (1 điểm) A Các loại rễ biến dạng Lựa chọn B Đặc điểm Rễ củ (Cây củ cải, Củ cà rốt) a,Trong điều kiện thiếu không khí, rễ Rễ móc (Trầu không, Hồ mọc ngược lên mặt đất tiêu) b, Rễ phình to Rễ thở (Bụt mọc, Mắm c, Rễ mọc từ thân cành mặt , Bần) đất Giác mút (Tơ hồng, Tầm d, Rễ biến đổi thành giác mút đâm sâu gửi) vào cành khác Câu Chọn từ cụm từ ... hợp Câu 29: Các sinh vật có khả quang hợp nằm mắt xích chuỗi thúc ăn? A sinh vật tiêu thụ bậc II B sinh vật phân giải C sinh vật sản xuất D sinh vật tiêu thụ bậc I Câu 30: Sinh vật sau được... động do: A thiếu oxi tế bào hô hấp ki khí tạo axit lactic đầu độc B tế bào không nhận đủ glucozo cần thiết cho hô hấp nội bào Trang 2/3 - Mã đề thi 13 2 Onthionline.net C bị trúng độc... Lưới nội chất D Không bào Câu 16 : Ngoài xanh , dạng sinh vật sau có khả quang hợp A nấm B vi khuẩn lưu huỳnh C động vật D vi khuẩn chứa diệp lục tảo Câu 17 : Bào quan chỉ có tế bào thực