ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Hóa Học 10TN Câu 1: (3,5đ) Viết cấu hình e của nguyên tử, cho biết nó là kim loại, phi kim, khí hiếm biết Z=15; 17; 19; 23; 24; 30; 36? Câu 2:(3đ) Cu trong tự nhiên là hỗn hợp của hai đồng vị 63 Cu và 65 Cu. Nguyên tử khối trung bình của Cu là 63,546. Hỏi mỗi khi có 300 nguyên tử 65 Cu thì có bao nhiêu nguyên tử 63 Cu? Tính % khối lượng của 63 Cu trong CuSO 4 ? (S 32; O16) Câu 3: (2,5đ) Tổng số hạt p, n, e trong nguyên tử X là 87. Viết cấu hình e của nguyên tử X? Câu 4:(1đ) Nguyên tử Fe có 26e lớp vỏ. Cho biết số e độc thân có trong ion Fe 3+ , Fe 2+ ? ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Hóa Học 10TN Đề 1 Đề 2 Câu 1:(3,5đ) Viết cấu hình e của nguyên tử, cho biết nó là kim loại, phi kim, khí hiếm biết Z=16; 21; 23; 29; 30; 35; 38? Câu 2:(3đ) Trong tự nhiên Cl có hai đồng vị 35 Cl và 37 Cl. Nguyên tử khối trung bình của Cl là 35,486. Hỏi mỗi khi có 500 nguyên tử 35 Cl thì có bao nhiêu nguyên tử 37 Cl? Tính % khối lượng của đồng vị 35 Cl trong HClO 4 (H1; O16) Câu 3:(2,5đ) Tổng số hạt p, n, e trong nguyên tử Y là 93. Viết cấu hình e của nguyên tử Y? Câu 4:(1đ) Nguyên tử Br có 35e lớp vỏ. Cho biết số e độc thân có trong ion Br 1- ? ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15P Môn: Hóa Học 10TN Câu 1:(3,5đ) Viết đúng cấu hình e cho biết loại nguyên tử 0,5đ -Sai cấu hình e đúng loại nguyên tử không cho điểm. -Đúng cấu hình e sai loại nguyên tử cho 0,25đ. -Sai cấu hình e của Z=24;29 trừ 1đ; Sai khí hiếm Trừ 1đ. Câu 2:(3đ) Tính được % đồng vị cho 0,5đ. -Tính được số lượng nguyên tử cho 1đ. -Tính được % khối lượng cho 1,5đ. Câu 3: (2,5đ) Tìm được các số hiệu nguyên tử đúng cho 1đ. -Viết đúng cấu hình e cho 1,5 đ. Câu 4:(1đ) Viết cấu hình của nguyên tử, tìm được cấu hình của ion cho 0,5đ -Viết được sự phân bố các e vào ô lượng tử chỉ ra được số e độc thân cho 0,5đ. Othionline.net kiểm tra ( Năm học: 2011 -2012) Môn:Sinh học lớp: (Thời gian làm 15 phút) Họ tên học sinh: Lớp: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời đúng: Đối tượng nghiên cứu di truyền học Menđen là: a Ruồi giấm b hạt đậu c đậu Hà Lan d lúa Nhân tố di truyền qui định a tính trạng b kiểu gen c tính trạng trội d tính trạng lặn Phương pháp nghiên cứu di truyền học Menđen a thống kê toán học c lai b lai phân tích hệ lai d phân tích hệ lai Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với thể mang a tính trạng trội b tính trạng lặn c tính trạng trung gian d a,b,c Trong thí nghiệm lai hai cặp tính trạng menđen, F2 xuất kiểu hình khác P Các kiểu hình gọi a kiểu hình trội b kiểu hình lặn c biến dị tổ hợp d kiểu hình trung gian Bố mẹ có kiểu gen AABb, theo qui luật phân li độc lập có loại giao tử a AA, Bb c Aa, Bb d AB, Ab d AB, AB Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Nội dung quy luật phân li: trình phát sinh ……(1)…., nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền … (2)… giao tử ……(3)… chất thể chủng …(4)… Othionline.net Nội dung qui luật phân li độc lập: cặp nhân tố di truyền(cặp gen) …………(5) ……………………………trong trình phát sinh giao tử 1…………………………………………… ………………………………………… 2.…………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Câu 3: Tại loài giao phối biến dị tổ hợp lại phong phú? ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: TOÁN_ HÌNH HỌC – LỚP 6 Thời gian: Câu 1 : a, Tia phân giác của một góc là gì ? b, Áp dụng : Tia Ot là tia phân giác của xÔy, biết xÔy = 80 0 . Tính xÔt ? Câu 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia Om và On sao cho xÔm = 65 0 ; xÔn = 130 0 . a, Trong ba tia Ox, Om, On tia nào nằm giữa hai tia còn lại?Vì sao? b, Tính số đo mÔn. c, Tia Om có phải là tia phân giác của xÔn không? Vì sao? ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: HÓA HỌC - LỚP 9 Trường THCS Tam Thanh Thời gian:… Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái a, b, c, d đứng trước phương án trả lời đúng trong các câu sau (10 điểm) Câu 1: Khi lên men glucozơ người ta thấy thoát ra 3,36 lít khí CO 2 (đktc). Khối lượng rượu etylic tạo ra sau khi lên men là. (Biết hiệu suất của quá trình lên men là 90%.) a. 12,42g b. 6,9g c. 6,21g d. 7,67g Câu 2: Một hợp chất hữu cơ gồm 3 nguyên tố: C, H và O có một số tính chất sau: Là chất lỏng, không màu, tan vô hạn trong nước, tác dụng được với Na giải phóng H 2 , tham gia phản ứng tạo sản phẩm este, không làm cho đá vôi sủi bọt. Hợp chất đó là: a. CH 3 – O – CH 3 b. C 2 H 5 OH c. CH 3 COOH d. CH 3 COOC 2 H 5 Câu 3: Để nhận biết 3 lọ đựng các dung dịch không màu: CH 3 COOH, C 6 H 12 O 6 , C 2 H 5 OH bị mất nhãn. Dùng cách nào sau đây để nhận ra 3 dung dịch trên. a. Giấy quỳ tím b. Giấy quỳ tím và dung dịch AgNO 3 /NH 3 c. Giấy quỳ tím và Na d. Dung dịch AgNO 3 /NH 3 Câu 4: Để trung hoà 90g dung dịch CH 3 COOH 10% cần bao nhiêu ml dung dịch NaOH 0,5M. a. 200 ml b. 330 ml c. 300 ml d. 3000 ml Câu 5: Cho các chất sau: Glucozơ, saccarozơ, chất béo, rượu etylic tác dụng với dung dịch AgNO 3 /NH 3 . Vậy chất nào có phản ứng tráng gương. a. Glucozơ b. Saccarozơ c. Chất béo d. Rượu etylic Câu 6: Từ 50 ml rượu 0 10 có thể tạo ra bao nhiêu gam CH 3 COOH. Biết rượu có D = 0,8 g/ml. a. 5,22g b. 4,6g c. 5,65g d. 4,75g Câu 7: Khi thuỷ phân chất béo trong môi trường axit ta thu được: a. Glixerol và axit béo b. Glixerol và một axit béo c. Glixerol và hai axit béo d. Glixerol và các axit béo Câu 8: Dãy các chất nào sau đây có phản ứng thuỷ phân: a. CH 3 COOH, C 2 H 5 OH b. (C 17 H 33 COO) 3 C 3 H 5 , C 2 H 5 OH c. CH 3 COOH, CH 3 COOC 2 H 5 , d. (C 17 H 33 COO) 3 C 3 H 5 , CH 3 COOC 2 H 5 Câu 9: Cho sơ đồ: Glucozơ (1) → rượu etylic (2) → axit axetic. Điều kiện ở các quá trình (1) và (2) lần lượt là: a. Nước ; axit b. Men rượu ; men giấm c. Không khí ; xúc tác d. AgNO 3 /NH 3 Câu 10: Để phân biệt glucozơ với saccarozơ ta dùng dung dịch: a. NaOH b. C 2 H 5 OH c. AgNO 3 /NH 3 d. CH 3 COOH ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HOÁ HỌC 9 BÀI KIỂM TRA SỐ 1 Câu 1: Đâu là công thức phân tử của etilen? A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 2 D. C 6 H 6 Câu 2: Phản ứng hoá học đặc trưng của metan là phản ứng: A. thế B. cộng C. trùng hợp D. cháy Câu 3. Trong các phân tử CH 4 , C 2 H 4 , C 2 H 2 , C 6 H 6 , phân tử có cấu tạo chỉ toàn những liên kết đơn là: A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 2 D. C 6 H 6 Câu 4: Các phân tử hợp chất hữu cơ có thể có cấu tạo mạch cacbon là: A. mạch thẳng B. mạch vòng C. mạch nhánh D. cả ba loại mạch trên Câu 5: Các phân tử hiđrocacbon đều có một phản ứng chung là phản ứng: A. thế B. cộng C. trùng hợp D. cháy Câu 6: Dầu mỏ là hỗn hợp của các: A. muối B. axit C. bazơ D. hiđrocacbon Câu 7: Dầu mỏ là loại nhiên liệu: A. vô tận B. có thể tái sinh C. không tái sinh D. cả ba đáp án trên Câu 8: Chúng ta phải sử dụng tiết kiệm nhiên liệu vì lý do: A. tiết kiệm tiền B. giảm khí thải C. tiết kiệm công sức D. cả ba lý do trên Câu 9: Trong các hiđrocacbon CH 4 , C 2 H 4 , C 2 H 2 , C 6 H 6 chất được dùng để sản xuất nhựa PE là: A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 2 D. C 6 H 6 Câu 10: Nguyên liệu được sử dụng nhiều nhất để sản suất xi măng là: A. CaCO 3 B. SiO 2 C. quặng D. than ĐÁP ÁN 1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D 7.C 8.D 9.B 10.A ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC 9 BÀI KIỂM TRA SỐ 2 Câu 1: Oxit được chia thành mấy loại: A. 1 loại B. 2 loại C. 3 loại D. 4 loại Câu 2: Canxi oxit là một: A. axit B. bazơ C. oxit D. muối Câu 3: SO 2 là: A. oxit trung tính B. oxit axit C. oxit lưỡng tính D. oxit bazơ Câu 4: Oxit axit có thể tác dụng được với: A. oxit bazơ B. nước C. bazơ D. cả ba hợp chất trên Câu 5: Cho các oxit : SO 2 , Na 2 O, CaO, CuO. Oxit không tác dụng được với nước là : A. SO 2 B. Na 2 O C. CuO D. CaO Câu 6: Khi pha loãng axit sunfuric người ta phải : A. đổ từ từ axit vào nước. B. đổ từ từ nước vào axit. C. đổ nhanh axit vào nước. D. đổ nhanh nước vào axit. Câu 7: Để nhận biết axit sunfuric và muối sunfat người ta thường dùng: A. BaCl 2 B. Ba 3 (PO 4 ) 2 C. BaCO 3 D.BaSO 4 Câu 8: Để điều chế H 2 SO 4 trong công nghiệp, phải trải qua mấy giai đoạn? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 9: Sự khác biệt trong tính chất hóa học của H 2 SO 4 đặc so với H 2 SO 4 loãng là: A. tác dụng được với oxit bazơ B. tác dụng được với bazơ C. tác dụng được với kim loại D. khả năng hút nước mạnh (tính háo nước) Câu 10: Khả năng tan của H 2 SO 4 trong nước là: A. rất ít B. ít C. bình thường D. nhiều ĐÁP ÁN 1-D, 2-C, 3-B, 4-C, 5-D, 6-A, 7-A, 8-C, 9-D, 10-D ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN HÓA HỌC 9 BÀI KIỂM TRA SỐ 3 Câu 1: Bazơ không tác dụng với CO 2 là: A. NaOH B. Ca(OH) 2 C. Fe(OH) 3 D. KOH Câu 2: Bazơ tác dụng với SO 2 là: A. Ca(OH) 2 B. Fe(OH) 3 C. Cu(OH) 2 D. Al(OH) 3 Câu 3: Phản ứng giữa axit và bazơ là phản ứng: A. phân hủy B. hóa hợp C. trung hòa D. oxi hóa – khử Câu 4: Thang pH dùng để: A. biểu thị độ axit của dung dịch B. biểu thị độ bazơ của dung dịch C. biểu thị độ mặn của dung dịch D. biểu thị độ axit và bazơ của dung dịch Câu 5: Để điều chế Ca(OH) 2 , người ta thực hiện phản ứng cho CaO tác dụng với A. dung dịch HCl B. dung dịch H 2 SO 4 C. nước D. khí cacbonic Câu 6: Muối có vai trò quan trọng nhất đối với đời sống con người là: A. NaCl B. KCl C. BaCl 2 D. CaCl 2 Câu 7: Một trong những ứng dụng quan trọng nhất của muối ăn là để: A. ăn B. điều chế nước Gia – ven C. sản xuất Na 2 CO 3 D. sản xuat kim loại Na Câu 8: Thành phần chiếm tỉ lệ lớn nhất về khối lượng của thực vật là: A. nước B. muối khoáng C. nguyên tố cacbon D. nguyên tố nitơ Câu 9: Trong các kim loại sau, kim loại dẫn điện tốt nhất là: A. nhôm B. sắt C. đồng D. Trường THCS Lộc Thuận Thứ 6 ngày 6 tháng 12 năm 2013 Họ và tên: KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 6A3 MÔN SINH HỌC ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Trong quá trình hô hấp, cây nhả ra chất gì? A/ Khí oxi B/ Hơi nước C/ Khí cacbonic D/ Cả B,C đúng Câu 2: Lá của cây xương rồng biến thành gai là để? A/ Bảo vệ B/ Quang hợp C/ Chống thoát hơi nước D/ Tất cả đều đúng Câu 3: Cấu tạo trong của phiến lá gồm; A/ Thịt lá, ruột, vỏ B/ Bó mạch, gân chính, gân phụ. C/ Biểu bì, thịt lá, gân lá, lỗ khí. D/ Biểu bì, thịt lá, gân lá. Câu 4: Trong quá trình chế tạo tinh bột, lá cây nhã ra khí gì? A/ Oxi B/ Cacbonic C/ Nitơ D/ Hiđro Câu 5: Khi bứng cây đi trồng nơi khác người ta thường chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá của cây để làm gỉ? A/ Giảm bớt sự thoát hơi nước qua lá B/ để bứng đi nhẹ nhàng hơn C/ Hạn chế sâu ăn lá D/ Cả A,B,C đúng Câu 6: Củ khoai tây thuộc dạng A/ Thân rể B/ Thân củ C/ Rể củ D/ Tất cả đều sai II/ TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 7: (4 điểm) Quang hợp là gì? Viết sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp. Câu 8: (3 điểm) Có những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nào của cây? Kể tên một số loại cây có khả năng sinh sản sinh dưỡng? ĐÁP ÁN I/ TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D C D A A C II/ TỰ LUẬN: Câu 7: Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhã khí oxi (2 điểm) Sơ đồ (2 điểm) Ánh sáng Nước + Khí cacbonic -> Tinh bột + khi oxi Chất diệp lục Câu 8: Sinh sản bằng thân bò, thân rễ, rễ củ, lá (1,5 điểm) Rau má, gừng, Khoai lang, lá thuốc bỏng (1,5 điểm) ... lập: cặp nhân tố di truyền(cặp gen) …………(5) ……………………………trong trình phát sinh giao tử 1…………………………………………… ………………………………………… 2. …………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Câu 3: Tại loài giao