de thi hsg sinh hoc khoi 8 thcs nguyen trai 49303

de thi hsg sinh hoc khoi 8 thcs nguyen trai 49303 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn v...

PHÒNG GD&ĐT TX ĐỀ THI MÔN THI: SINH HỌC 8 (Thời gian làm bài 120 phút) Câu 1(1.5 điểm). Trình bày vai trò của các tế bào bạch cầu trong quá trình bảo vệ cơ thể ? Câu 2(1.5 điểm). Phân biệt hai hiện tượng đông máu và ngưng máu ? Câu 3(2.5 điểm). So sánh tiêu hóa ở dạ dày và ruột non ? Khác biệt cơ bản giữa tiêu hóa ở dạ dày và ruột non là gì ? Câu 4(1 điểm). Giải thích mối quan hệ qua lại giữa đồng hóa và dị hóa trong quá trình chuyển hóa vật chất và năng lượng ở tế bào ? Câu 5(2 điểm). Trình bày cơ chế thành lập phản xạ có điều kiện theo quan điểm Paplôp ? Trình bày quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện đã thành lập để hình thành một phản xạ mới qua một ví dụ tự chọn ? Câu 6(1.5 điểm). Có hai thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Ngâm một xương đùi ếch trưởng thành trong dung dịch HCl 10% với thời gian 10 đến 15 phút. Thí nghiệm 2: Đốt một xương đùi ếch trên ngon lửa đèn cồn đến khi không còn khói bay lên. Hãy xác định kết quả trong hai thí nghiệm trên ? Từ đó em hãy rút ra kết luận ? HẾT./. Onthionline.net TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2011- 2012 MÔN: SINH HỌC- LỚP Thời gian 45 phút I Trắc nghiệm (3 điểm) (khoanh tròn vào đáp án đúng) Câu 1: Điền Đ S vào ô trước câu trả lời sau: Sự đông máu liên quan tới hoạt động tiểu cầu chủ yếu Máu tuần hoàn liên tục theo chiều hệ mạch nhờ phối hợp tim hệ mạch Enzim pepsin dịch vị có tác dụng biến đổi tinh bột thành đường Dạ dày nơi hấp thụ chất dinh dưỡng Câu Máu gồm thành phần? A Tế bào máu: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu B Huyết tương C Huyết tương tế bào máu D Cả A C Câu Khi co bắp ngắn lại to bề ngang do? A Vân tối dày lên B Các tơ mảnh xuyên sâu vào vùng tơ dày vân tối ngắn lại C đầu co đầu cố định D Cả A, B C Câu 4: Chu kì hoạt động tim gồm pha? A Pha nhĩ co, pha thất co B Pha nhĩ co, thất co, pha dãn chung C Pha thất co, pha dãn chung D.Cả A C Câu 5: Các chất thức ăn biến đổi hoàn toàn ruột non là? A Protein, Gluxit, Lipit B Lipit, Gluxit C Protein, Axitamin D Axitamin, Gluxit II Tự luận (7 điểm) Câu (1.5 điểm) chứng minh tế bào đơn vị chức thể Câu (3.5 điểm) Khi bị muỗi đốt ngứa, bạn dùng tay gãi Nếu chưa hết bạn gãi mạnh đến hết ngứa Hỏi : 1, Đây có phải phản xạ hay không ? Nếu phải, phân tích nêu thành phần cung phản xạ Hành động gãi ngứa tăng cường nhờ yếu tố tác động ? Câu (2.0 điểm) Quá trình tiêu hóa gồm hoạt động ? ăn cháo hay uống sữa, loại thức ăn biến đổi khoang miệng ? Onthionline.net ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC TRẮC NGHIỆM CÂU1 1-Đ,2-Đ,3-S, 4S CÂU2 C CÂU3 D CÂU4 B CÂU5 A TỰ LUẬN Câu : Tế bào đơn vị chức thể : Tại tế bào thực chức sống : - Quá trình trao đổi chất - Sinh trưởng phát triển - Sinh sản cảm ứng Câu : Đây có phản xạ Phân tích : Muỗi đốt tác nhân kích thích vào da người để gây nên phản xạ gãi Tác nhân muỗi đốt truyền xung thần kinh theo dây hướng tâm vào trung ương thần kinh, trung ương thần kinh trả lời kích thích theo dây li tâm tới quan phản ứng Gây phản xạ gãi vào chỗ ngứa Thành phần cung phản xạ : Muỗi đốtCơ quan thụ cảmtheo dây hướng tâm trung ương thần kinh theo dây li tâm quan phản ứng(gãi vào chỗ ngứa) Khi gãi chưa chỗ ngứa có hành động gãi ngứa tăng cường Là yếu tố đường thông báo ngược Theo sơ đồ sau : Từ quan phản ứng xung thần kinh thông báo ngược tới trung ương thần kinh theo dây li tâm quan phản ứng(gãi vào chỗ ngứa) Câu : Quá trình tiêu hóa gồm hoạt động : Ăn Tiêu hóa thức ăn(biến đổi lí học, tiết dịch tiêu hóa, biến đổi hóa học)  hấp thụ chất dinh dưỡng  thải phân Khi ăn cháo thức ăn tinh bột, tác dụng enzim Amilaza biến đổi phần tinh bột thành đường Khi uống sữa, sữa có thành phần đường đa phân tử, không bị biến đổi khoang miệng Trờng THCS Sơn Đông đề thi hsg ( vòng 1) Lập Thạch - Vĩnh Phúc Môn sinh học (lớp 8) ( Thời gian làm bài 120p ) Câu1/2đ So sánh cấu tạo tế bào động vật và tế bào thực vật. Nêu rõ ý nghĩa của hiện tợng giống nhau và khác nhau trên? Câu 2/2đ ; Phản xạ là gì ?cho ví dụ về phản xạ.thế nào là cung phản xạ? một cung phản xạ có những nơ ron nào? Câu 3/2đ/ a/ trình bày các cấu tạo chung nhất của tế bào động vật? b/ Dựa vào mối quan hệ giữa cấu trúc và chức năng của tế bào ngời hãy cho biết: -Tế bào nào trong cơ thể có khả năng thay đổi hình dạng phù hợp với chức năng gì? Tế bào nào không có đầy đủ chức cấu tạo chung nhất của 1tế bào và thực hiện chức năng gì? Câu 4 /1,5 đ/ Nêu rõ cấu tạo và chức năng của đại não ngời chứng tỏ não ngời tiến hóa hơn não của các động vật trong lớp thú? Câu 5/2,5đ / a/ Hoạt động chủ yếu của 2 vòng tuần hoàn lớn nhỏ. Tĩnh mạch nào chứa máu đỏ tơi?tại sao? Có ý nghĩa gì trong lu thông máu? b/ Chu kì hoạt động của tim qua mấy pha?Vì sao tim hoạt động suốt đời không mệt mỏi? (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Trờng THCS Sơn Đông đề Khảo sát học sinh giỏi (Vòng 2) Lập Thạch Vĩnh Phúc Môn sinh học 8 (Thời gian làm bài là 120p : không kể thời gian giao đề) Câu 1 /(2đ) Kể một số tuyến nội tiết chủ yếu trong cơ thể ngời? Cho biết tính chất và vai trò của hoocmôn? Vì sao ở ngời lại có bệnh bớu cổ? Câu 2/(2đ) So sánh sự khác nhau giữa phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện, Nêu điều kiện để thành lập một phản xạ có điều kiện , cho ví dụ về thành lập phản xạ có điều kiện? Câu 3/(1,5đ) Vì sao nói chuyển hóa vật chất và năng lợng là đặc trng cơ bản của sự sống? Giải thích mối quan hệ giữa đồng hóa và dị hóa? Câu 4/(2đ) a/ hãy cho biết vì sao hút thuốc là lại có hại cho sức khỏe? b/Cho biết điểm khác nhau giữa đông máu và ngng máu? muốn biết mình mang nhóm máu nào ta phải làm gì? Câu 5/(2,5đ) a/ Chứng minh bộ xơng ngời tiến hóa hơn bộ xơng của động vật thuộc lớp thú? b/Nêu đặ điểm và chức năng của tuyến tụy? Trờng THCS Sơn Đông đề Khảo sát học sinh giỏi (Vòng 2) Lập Thạch Vĩnh Phúc Môn sinh học 8 Đáp án Câu Đáp án Điểm 1 -Tuyến nội tiết bao gồm(-Tuyến yên. tuyến tùng , tuyến giáp, tuyến cận giáp, tuyến ức, tuyến tụy, tuyến trên thận, tuyến sinh dục) -*Tính chất: -Hoocmôn chỉ ảnh hởng đến một cơ quan hay một số cơ quan xác định gọi là cơ quan đích.( mặc dù theo máu đi khắp cơ thể.) VD/ Insulin theo máu đi khắp cơ thể song chỉ có tác dụng làm hạ đờng huyết trong máu. -Hoocmôn có hoạt tính sinh học cao chỉ cần một liều lợng nhỏ cũng làm thay đổi rõ rệt .VD/ FSH làm thay đổi cơ thể ở tuổi dậy thì - Hoocmôn không mang tính đặc trng cho loài( nếu thiếu Insulin ở ngời có thể dùng Insulin ở ngựa cho ngời.) *chức năng ( vai trò) Hoocmon là một loại Pr đặc hiệu có khả năng tham gia vào điều hòa môi trờng trong cơ thể, các phản ứng sinh lí diễn ra bình thờng.Nếu thiếu hay thừa đều gây ra bệnh lí nghiêm trọng -ở ngời có bệnh bớu cổ là do tuyến giáp tiết nhiều. Do 2 nguyên nhân chính:Thiếu Iốt hoặc tuyến giáp tiết quá nhiều tirôxin. 2 *Điểm khác nhau cơ bản giữa Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện: Tính chất của phảnxạ khôngđiề kiện 1/ Trả lời các kích thích không điều kiện 2/ mang tính bẩm sinh Trờng THCS Sơn Đông đề Khảo sát học sinh giỏi (Vòng 2) Lập Thạch Vĩnh Phúc Môn sinh học 8 3/ khó mất đi trong quá trình sống 4/ có tính chất di truyền mang tính chủng loại 5/ số lợng phản xạ có hạn 6/ Dung phản xạ đơn giản 7/trung ơng thần kinh nằm ở trụ não và tủy sống - Điều kiện thành lập phản xạ có điều kiện Có nguồn kích thích từ môi trờng và các phản xa không điều kiện đi kèm *VD/ Thành lập phản xạ có điều kiện tiết nớc bọt ở chó khi bật điện -B1/ Bật đèn chó không tiết nớc bọt. Cơ quan thu nhận ánh sáng tiếp nhận ánh sáng nằm ở thùy chẩm hoạt động. -B2/ Cho chó ăn, thức ăn chạm vào đầu lỡi,cơ quan điều khiển tiết n- ớc bọt nằm ở thùy thái dơng hoạt động kích thích tuyến nớc bọt tiết nớc bọt. -B3/ Vừa bật đèn vừa cho chó ăn thì Cơ quan thu nhận ánh sáng tiếp nhận ánh sáng nằm ở thùy chẩm hoạt động và cơ quan điều khiển tiết nớc bọt nằm ở thùy Trờng THCS Sơn Đông đề Khảo sát học sinh giỏi (Vòng 2) Lập Thạch Vĩnh Phúc Môn sinh học 8 thái dơng hoạt động kích thích tuyến nớc bọt tiết nớc bọt. Nhiều lần nh vậy đã hình thành nên đờng liên hệ tạm thời , từ Cơ quan thu nhận ánh sáng đến cơ quan điều khiển tiết nớc bọt -B4/ Chỉ cần bật đèn là Cơ quan thu nhận ánh sáng tiếp nhận tạo nên đờng liên hệ tạm thời đến cơ quan điều khiển tiết nớc bọt nằm ở thùy thái dơng hoạt động kích thích tuyến nớc bọt tiết nớc bọt. Vì vậy chỉ cần bật đèn là chó tiết nớc bọt. 3 -Chuyển hóa vật chất và năng lợng là đặc trng cơ bản của sự sống. + 4 5 UBND huyện Ngọc Lặc đề thi khảo sát chất lợng mũi nhọn phòng gd&ĐT ngọc lặc năm học 2008 2009 môn: sinh học 8 (Thời gian làm bài: 120 phút) Câu 1: ( 2,0 điểm) So sánh cấu tạo tế bào động vật và tế bào thực vật. Câu 2: ( 3,0 điểm) a) Chất dinh dỡng đợc hấp thụ từ dạ dày và ruột chuyển về nuôi các bộ phận tay phải của ngời phải đi qua những cơ quan nào? b) ở lứa tuổi học sinh có nên uống rợu bia hay không? Vì sao ngời say rợu khi định bớc đi một bớc lại phải bớc tiếp theo một bớc nữa? Câu 3: ( 3,0 điểm) Miễn dịch nhân tạo là gì? Hãy nêu từng loại miễn dịch nhân tạo. Tại sao con ngời không miễn dịch đợc với vi rút HIV. Hãy nêu cách phòng chống HIV. Câu 4: (4,0 điểm) Trình bày cấu tạo của tim ngời phù hợp với chức năng mà nó đảm nhận. Câu 5: ( 3,0 điểm) a) Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lợng diễn ra ở đâu? b) Nêu mối quan hệ giữa đồng hoá với dị hoá. Câu 6: ( 4,0 điểm) Em hãy trình bày sự điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết trong việc ổn định hàm lợng đờng trong máu. Câu 7: (1,0 điểm) Tại sao những ngời làm việc ở nơi không khí có nhiều khí cacbon ôxit ( khí CO) lại bị ngộ độc. phòng gd&đt ngọc lặc Hớng dẫn chấm Môn: sinh học 8 (Thang điểm 20 ) Câu Tổng điểm Nội dung Điểm TP I 2,0 II 3,0 a) Chất dinh dỡng đợc hấp thụ từ dạ dày và ruột chuyển về nuôi các bộ phận tay phải của ngời phải đi qua những cơ quan sau: Chất dd (Dạ dày, ruột) TM Gan Gan TM chủ dới Tim ĐM phổi Phổi TM Phổi Tim ĐMC trên Tay phải. (Nếu HS chỉ nêu đợc tên các cơ quan: Gan, Tim, Phổi thì chỉ đợc 1/2 số điểm ) b) ở lứa tuổi học sinh có nên uống rợu bia hay không? Vì sao ngời say rợu khi định bớc đi một bớc lại phải bớc tiếp theo một bớc nữa? 2,0 III 3,0 - Miễn dịch nhân tạo là con ngời có thể gây cho cơ thể có khả năng miễn dịch (không bị mắc một bệnh nào đó) bằng cách tiêm chủng phòng bệnh. - Có hai loại miễn dịch nhân tạo: + Miễn dịch chủ động: tiêm vào cơ thể những vi khuẩn gây bệnh đã đ- ợc làm yếu đi hoặc một số chất độc của vi khuẩn đó tiết ra. Cơ thể con ngời khi đợc tiêm vào sẽ tạo ra một kháng thể có khả năng kháng độc dự trữ, khi có loại vi khuẩn đó xâm nhập vào cơ thể thì chúng sẽ bị tiêu diệt. + Miễn dịch thụ động: Là con ngời tạo ra những chất kháng thể các loại bệnh để tiêm vào cơ thể ngời. Chất kháng thể này đợc lấy từ huyết thanh của những con vật (ngựa, thỏ, chuột, ) đ ợc gây bệnh bằng cách tiêm vi khuẩn gây bệnh đã đợc làm yếu vào các con vật để tạo ra chất kháng lại bệnh này. - Đến nay vi rút HIV cha có loại thuốc đặc trị vì vậy cơ thể không tạo ra chất đề kháng để tiêu diệt loại vi rút này. (HIV tấn công ngay vào bạch cầu Limpo T gây rối loạn chức năng miễn dịch của bạch cầu này) - Cách phòng chống HIV: (HS trình bày 3 con đờng: qua tiêm trích, qua tình dục, qua truyền máu mẹ sang con). 0,5 0,75 0,75 0,5 0,5 IV 4,0 V 3,0 a) Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lợng diễn ra ở tế bào gồm quá trình đồng hoá và dị hoá. b) Mối quan hệ giữa đồng hoá với dị hoá: - Đồng hoá và dị hoá là hai quá tình mâu thuẫn, nhng gắn bó chặt chẽ và mật thiết với nhau: Đồng hoá Dị hoá - Là quá trình tổng hợp các chất đặc trng của tế bào và tích luỹ năng lợng. - Là quá trình phân giải các hợp chất hữu cơ đặc trng của đã tổng hợp đợc trong quá trình đồng 0,5 0,5 0,75 - Quá trình đồng hoá đòi hỏi cung cấp năng lợng (phải tiêu hao năng lợng), năng lợng này lấy từ NL mặt trời hoặc NL lấy từ quá trình dị hoá. * Vật chất đợc tổng hợp nên có tích luỹ năng lwongj ở dạng thế năng. - Không có QT đồng hoá thì không có vật chất để sử dụng trong dị hoá. hoá, để tạo thành những hợp chất đơn giản và giải phóng năng l- ợng. - Năng lợng đợc giải phóng dùng cho mọi hoạt động sống của tế bào. - Không có QT dị hoá thì không có năng lợng cung cấp cho QT đồng hoá và các hoạt động sống của tế bào. 0,5 0,75 VI 4,0 VII 1,0 - Trong hồng cầu của ngời có Hêmôglôbin (Hb), Hb thực hiện chức năng kết hợp lỏng lẻo với ôxi để vận chuyển ôxi cho các tế bào; kết hợp lỏng lẻo với khí cacbonic (CO 2 Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 8 Môn: sinh học Đề bài Câu 1: (3đ) Điền Đ (nếu Đúng), S (nếu Sai) vào ô trống ở những câu sau sao cho phù hợp. Nếu sai hãy sửa lại cho đúng. a. Hồng cầu tham gia bảo vệ cơ thể, tiểu cầu tham gia vào quá trình đông máu, bạch cầu làm nhiệm vụ vận chuyển O 2 và CO 2 . b. Tim người gồm có 4 ngăn và co dãn theo chu kỳ. Mỗi chu kỳ gồm 3 pha: pha nhĩ co (0,1s), pha thất co (0,3s); pha dãn chung (0,4s) c. Không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới nhờ hoạt động của các cơ hô hấp làm thay đổi thể tích lồng ngực. d. Đồng hoá là quá trình phân giải các chất phức tạp thành đơn giản đồng thời giải phóng năng lượng; Dị hoá là quá trình tổng hợp các chất đơn giản thành các chất phức tạp đặc trưng và tích luỹ năng lượng. Câu 2 : (2đ) Nối các thông tin ở cột A (bộ phận) và B (chức năng) sao cho phù hợp: A B 1 - Vành tai a. Cân bằng áp suất hai bên màng nhĩ 2 - Màng nhĩ b. Truyền sóng âm 3 - Chuỗi xương tai: x. búa, x. đe, x. bàn đạp c. Thu nhận các kích thích sóng âm 4 - Vòi nhĩ d. Khuếch đại âm thanh 5 - ốc tai e. Hứng sóng âm Câu 3: (3,5đ) Điền từ thích hợp vào vị trí các số (1); (2): ;(7) để các câu sau đúng nghĩa: - Căn cứ vào (1) người ta chia hệ thần kinh thành hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh (2) - Dây thần kinh tuỷ là dây (3) gồm các bó sợi thần kinh cảm giác và (4). - (5) có khả năng tiếp nhận kích thích ánh sáng mạnh và màu sắc, tập trung chủ yếu ở (6) trên màng lưới. - Trên màng cơ sở có (7) là nơi chứa các tế bào thụ cảm thính giác. Câu 4: (3đ) Tại sao máu được bơm một chiều từ tâm nhĩ vào tâm thất và từ tâm thất vào động mạch? Tại sao thành tâm thất trái của tim lại dày hơn thành tâm thất phải? Câu 5: (3đ) Nêu rõ cấu tạo và chức năng của đại não người chứng tỏ sự tiến hoá của người so với các động vật khác trong lớp thú? Câu 6: (3đ) Đặc điểm cấu tạo của ruột non thích nghi với vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng? Câu 7: (2,5đ) Tại sao nói tuyến tuỵ là tuyến pha? Lượng đường trong máu được giữ ổn định do đâu? Đáp án đề thi chọn HSG lớp 8 môn Sinh học Câu 1: (3đ) Điền đúng ( 0,25đ  4) a - S b- Đ c- Đ d- S a. Hồng cầu làm nhiệm vụ vận chuyển O 2 và CO 2 , tiểu cầu tham gia vào quá trình đông máu, bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể. (1,0đ) d. Đồng hoá là quá trình phân tổng hợp các chất đơn giản thành các chất phức tạp đặc trưng và tích luỹ năng lượng. Dị hoá là quá trình giải các chất phức tạp thành đơn giản đồng thời giải phóng năng lượng. (1,0đ) Câu 2: (0,4đ  5) 1 - e 2 - d 3 - b 4 - a 5 - c Câu 3: (0,5đ  7) 1 - Chức năng 3 - Pha 5- Tế bào nón 7- Cơ quan Coocti 2 - Sinh dưỡng 4 - Vận động 6- Điểm vàng Câu 4 : (3đ) a. Máu được bơm một chiều : (0,5đ  3) - Từ tâm nhĩ xuống tâm thất vì giữa TN và TT có van nhĩ thất Ngăn máu chảy ngược - Từ tâm thất lên động mạch vì giữa TT và ĐM có van động mạch trở lại - Tim hoạt động theo chu kỳ 3 pha b. Thành tâm thất trái dày hơn thành tâm thất phải vì tâm thất làm nhiệm vụ co bóp tạo lực đẩy tống máu lên các động mạch. TTP đẩy máu lên ĐM phổi; TTT đẩy máu lên ĐM chủ đi nuôi toàn bộ cơ thể đường đi dài hơn cần có thành dày hơn. (1,5đ) Câu5: Đại não người tiến hoá hơn não động vật khác ở: (1,0đ  3) - Tỷ lệ giữa đại não với khối lượng cơ thể ở người lớn hơn rất nhiều so với các ĐV khác. - Vỏ não có nhiều khe và rãnh làm diện tích bề mặt tăng 2300- 2500 cm 2  số lượng nơron nhiều, khối lượng chất xám lớn. - Có các vùng vận động và cảm giác như ở các động vật khác thuộc lớp thú nhưng não người có thêm vùng vận động ngôn ngữ (vùng nói và viết) vùng hiểu tiếng nói và hiểu chữ viết  tạo hệ thống tín hiệu thứ 2 gây nên hoạt động thần kinh cấp cao chỉ có ở người. Câu 6: Cấu tạo của ...Onthionline.net ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC TRẮC NGHIỆM CÂU1 1-Đ,2-Đ,3-S, 4S CÂU2 C CÂU3 D CÂU4 B CÂU5 A TỰ LUẬN... : Tế bào đơn vị chức thể : Tại tế bào thực chức sống : - Quá trình trao đổi chất - Sinh trưởng phát triển - Sinh sản cảm ứng Câu : Đây có phản xạ Phân tích : Muỗi đốt tác nhân kích thích vào