1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de kiem tra 1 tiet ki 2 sinh hoc 8 94613

1 178 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 36,5 KB

Nội dung

de kiem tra 1 tiet ki 2 sinh hoc 8 94613 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

KIỂM TRA 1 TIẾT .Låïp 11 LỚP: MÔN: SINH HỌC HỌ TÊN: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 ĐIỂM) *Hãy chọn câu trả lời đúng ( bằng cách khoanh tròn đáp án) . Câu 1/ loại mô phân sinh không có ở cây phượng là: a/ mô phân sinh đỉnh rễ. b/ mô phân sinh bên. c/ mô phân sinh lóng. d/ mô phân sinh thân. Câu 2/ chức năng chính của Gibêrelin là: a/ kéo dài thân ở cây gỗ. b/ ức chế phân chia tế bào. c/ đóng mở lỗ khí. d/ sinh trưởng chồi bên. Câu 3/ thời gian sáng trong quang chu kỳ có vai trò: a/ tăng số lượng, kích thước hoa. b/ kích thích ra hoa. c/ cảm ứng ra hoa. d/ tăng chất lượng hoa. Câu 4/ thực vật một lá mầm sống lâu năm nhưng chỉ ra hoa một lần là: a/ tre. b/ lúa. c/ cau. d/ dừa. Câu 5/ những cây đại diện cho nhóm cây ngày ngắn gồm: a/ cúc, dâu tây, khoai tây, lúa, mía, cà phê. b/ ngô, lay ơn, đại mạch, lúa mì, cỏ ba lá. c/ cà chua, hướng dương, bồ công anh. d/ a và b. Câu 6/ mô phân sinh là gì? a/ là loại mô có khả năng phân chia thành các mô trong cơ thể. b/ là nhóm tế bào chưa phân hóa duy trì được khả năng nguyên phân. c/ là nhóm tế bào ở đỉnh thân và đỉnh rễ. d/ là nhóm tế bào sơ khai trong cơ quan sinh dục. Câu 7/ thế nào là sinh trưởng ở thực vật: a/ sinh trưởng là quá trình tăng lên về số lượng tế bào và các bào quan. b/ sinh trưởng là quá trình tăng lên về khối lượng tế bào cũng như các bào quan. c/ sinh trưởng là quá trình tăng lên về số lượng, khối lượng và kích thước tế bào làm cây lớn lên, tạo cơ quan sinh dưỡng rễ, thân, lá. d/ là quá trình biến đổi về chất lượng, cấu trúc và hình dạng tế bào. Câu 8/ chức năng mô phân sinh đỉnh là gì? a/ làm cho thân cây dài ra. b/ làm cho rễ cây dài ra. c/ làm cho thân và rễ cây dài ra( sinh trưởng sơ cấp). d/ làm cho thân cây và cành cây to ra. Câu 9/ cây hai lá mầm có hình thức sinh trưởng nào: a/ sinh trưởng sơ cấp. b/ sinh trưởng thứ cấp. c/ sinh trưởng sơ cấp ở phần thân non và sinh trưởng thứ cấp ở phần thân trưởng thành. d/ sinh trưởng thứ cấp ở phần thân non và sinh trưởng sơ cấp ở phần thân trưởng thành. Câu 10/ những mô gỗ nào được sinh ra từ quá trình sinh trưởng thứ cấp: a/ libe thứ cấp. b/ gỗ lõi thứ cấp. c/ gỗ giữa thứ cấp. d/ cả a,b,c. Câu 11/ sử dụng hoocmon thực vật trong thực tế: a/ trong chiết cành. b/ trong nuôi cấy tế bào. c/ trong nuôi cấy mô. d/ cả a,b,c. Câu 12/ thế nào là quang chu kỳ: a/ là thời gian cơ quan tiếp nhận ánh sang và sản sinh hoocmon kích thích sự ra hoa. b/ là thời gian chiếu sáng xen kẽ với thời gian bóng tối( độ dài của ngày đêm), liên quan tới hiện tượng sinh trưởng và phát triển của cây. c/ là thời gian chiếu sáng kích thích cây ra nhiều rễ và lá. d/ là thời gian cây hấp thụ ánh sáng giúp cho sự ra hoa. Câu 13/ vai trò của phitôcrom ở thực vật: a/ tác động đến sự ra hoa, nảy mầm, vận động cảm ứng, đóng mở khí khổng. b/ tác động đến sự phân chia tế bào để cây lớn lên. c/ kích thích sự ra hoa của cây ngày dài và cây trung tính. d/ kích thích sự ra hoa của cây ngày ngắn và cây trung tính. Câu 14/ thế nào là phát triển ở thực vật: a/ là quá trình biến đổi về chất lượng các cấu trúc các chức năng sinh hóa của tế bào làm cây ra hoa, kết quả, tạo hạt. b/ là quá trình tăng lên về số lượng tế bào và các bào quan. c/ là quá trình tăng lên về số lượng tế bào và các bào quan. d/ là quá trình cây phân chia lớn lên và ra hoa, tạo quả. Câu 15/ cây một lá mầm có hình thức sinh trưởng nào: a/ sinh trưởng sơ cấp. b/ sinh trưởng thứ cấp. c/ cả a và b. d/ sinh trưởng sơ cấp ở giai đoạn còn non, sinh trưởng thứ cấp ở giai đoạn trưởng thành. Câu 16/ phitôcrôm là gì? a/ là sắc tố thúc đẩy sự ra hoa, tạo quả và kết hạt. b/ là sắc tố cảm nhận chu kỳ quang của thực vật. c/ là sắc tố nảy mầm của các loại cây mẫn cảm với ánh sang. d/ cả onthionline.net Họ tên : Lớp KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC ĐIỂM A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời vai trò điều khiển hoạt động sống tế bào a.màng tế bào b.tế bào chất c.nhân d.lưới nội chất xương to bề ngang : a.màng xương b.tủy đỏ xương c tủy vàng xương d.sụn tăng trưởng e.khoang xương yếu tố tác động làm cong vẹo côt sống a.ngồi học không tư b.mang vác đồ vật sức c.tập thể dục thể thao không hợp lý d.tất a,b,c II Ghép cột a cột b cho hợp lý Cột A Cột B Kết Tủy xương khớp xương đông máu liên qua a hoạt động tiểu cầu b chịu lực c sinh hồng cầu chứa mỡ người già d nơi tiếp giáp đầu xương 1…… 2…… 3…… III Hoàn thành kiến thức vào phần trống bảng sau Các ngăn tim co Nơi máu bơm tới tâm nhĩ trái co tâm nhĩ phải co tâm thất trái co tâm thất phải co B/ PHẦN TỰ LUẬN Trình bày cấu tạo chức no ron ? (2đ) so sánh cấu tạo chức động mạch tĩnh mạch ?(2đ) thành phần hóa học xương có ý nghĩa chức xương ? (2đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT KÌ II SINH HỌC 10 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Phân bào - Nêu được những diễn biến cơ bản của nguyên phân, giảm phân. - Nêu được ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân. 20% Số câu:5 Điểm 2,5 60% 3 1,5 40% 2 1 Chuyển hoá vật chất nà năng lượng ở vi sinh vật - Nêu được khái niệm vi sinh vật và các đặc điểm chung của vi sinh vật. - Trình bày được các kiểu chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật dựa vào nguồn năng lượng và nguồn cacbon mà vi sinh vật đó sử dụng. - Nêu được đặc điểm chung của các quá trình tổng hợp và phân giải chủ yếu ở vi sinh vật và ứng dụng của các quá trình này trong đời sống và sản xuất 50% Số câu: 10 Điểm 5 3 20% 1,5 3 30% 1,5 4 50% 2 Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật - Trình bày được đặc điểm chung của sự sinh trưởng ở vi sinh vật và giải thích được sự sinh trưởng của chúng trong điều kiện nuôi cấy liên tục và không liên tục. 30% Số câu 5 Điểm: 2,5 100% 5 2,5 Cộng 100% Số câu: 20 Điểm 10 30% 6 3 50% 10 5 20% 4 2 KIỂM TRA I TIẾT MÔN: SINH HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT HỌ VÀ TÊN: ……………………………………… LỚP: ………………………………………………. KHOANH TRÒNG NHỮNG ĐÁP ÁN ĐÚNG TRONG CÁC CÂU SAU Câu 1: Trong thực tiễn đời sống và sản xuất, các sự việc nào sau đây được thực hiện trên cơ sở khoa học về nguyên phân. A, Giân cành, triết cành, ghép cành. B, Nuôi cấy mô và tế bào thực vật. C, Cả A và B. D, Không phải A và B. Câu 2: Phần lớn thời gian của chu kì tế bào thuộc về A, Kì trung gian B, Các kì nguyên phân. C, Pha G 1 D, Pha G 2 . Câu 3: Sau khi kết thúc quá trình nguyên phân, từ một tế bào mẹ tạo nên hai tế bào con có số lượng nhiễm sắc thể là: A, 1n. B. 2n. C, 3n. D, 4n. Câu 4: Trong nguyên phân phân chia tế bào chất diễn ra ở: A, Kì đầu B, Kì Giữa. C, Kì sau. D, Kì cuối. Câu 5: Trong quá trình giảm phân, hiện tượng trao đổi chéo xảy ra ở kì nào sau đây? A, Kì đầu I. B, Kì giữa I. C, Kì sau I. D, Kì đầu II. E, Kì giữa II. Câu 6: Câu nào sau đây là Sai khi nói về sinh vật? A, vi sinh vật là những cơ thể sống nhỏ bé mà mắt thường không thể nhìn thấy được. B, Tuy rất đa dạng nhưng vi sinh vật có những đặc điểm chung nhất định. C, vi sinh vật rất đạng nhưng phân bố của nó lại rất hẹp. D, Phần lớn vi sinh vật là cơ thể đơn bào nhân sơ hoặc nhân thực. Câu 7: Căn cứ vào đâu mà người ta chia thành ba loại môi trường (tự nhiên, tổng hợp và bán tổng hợp) nuôi cấy vi sinh vật trong phòng thuý nghiệm? A, Thành phần chất dinh dưỡng. B, Thành phần vi sinh vật. C, Mật độ vi sinh vật. D, Tính chất vật lí của môi trường. Câu 8: vi sinh vật được chia thành các nhóm khác nhau về kiể dinh dưỡng. Căn cứ vào đâu người ta chia thành các nhóm như vậy? A, Nguồn năng lượng . B, Nguồn cacbon. C, Không phải A và B. DĐ, Cả A và B. Câu 9: chất nào sau đây là một trong những sản phẩm của quá trình lên men êtilíc? A, Glucôzơ B, Axit lactic C, C 2 H 5 OH D, Axit amin. Câu 10: Con người sử dụng vi sinh vật để sản xuất ra những sản phẩm nào sau đây trên quy mô công nghiệp? A, Các loại axit amin quý. B, prôtêin đơn bào. C, Sữa chua. D, Tất cả các sản phẩm trên. Câu 11 : Muối rau, quả chua là hình thức : A, lên men êtilic. B, Lên men lactic. C, Tổng hợp prôtêin D, Phân giải prôtêin. Câu 12 : Trong quá trình trao đổi chất và năng lượng ở vi sinh vật, dị hoá là quá trình nào sau đây ? A, Tổng hợp chất hữu Họ và tên: Lớp 10 Đề kiểm tra : 45 phút.(Đề 1) Môn : Sinh vật 10 Phần1 :Chọn câu trả lời đúng ( 5 điẻm ) Câu 1 :Sinh vật gồm những giới nào ? A.Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới Nấm, giới Thực vật và giới Động vật. B.Giới Vi khuẩn, giới Khới sinh, giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới Động vật, giới Thực vật. C.Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Tảo, giới Thực vật và giới Động vật. D.Giới Vi khuẩn, giới Đơn bào, giới Đa bào, giới Thực vật và giới Động vật. Câu 2: Tập hợp sinh vật nào sau đây thuộc nhóm vi sinh vật ? A. Vi khuẩn, động vật nguyên sinh, vi tảo, nấm men. B. Vi khuẩn, động vật nguyên sinh, thực vật nguyên sinh, nấm rơm. C. Vi sinh vật cổ, vi tảo, nấm mũ, nấm mốc. D. Vi sinh vật cổ, vi tảo, động vật nguyên sinh, địa y. Câu 3 : Đặc điểm chung của giới động vật là: A. Sinh vật nhân thực, vận động tích cực. B. Có khả năng phản ứng nhanh và sống dị dỡng. C. Sinh vật tích cực ,vận động tích cực, dị dỡng và tự dỡng. D. Cả A và B. Câu 4 : Các nguyên tố chủ yếu trong hợp chất hữu cơ xây dựng nên tế bào là: A. Cacbon, Hiđrô, Ôxi, Nitơ. B. Cacbon, Hiđrô, Ôxi, Canxi C. Cacbon, Hiđrô, Ôxi, photpho. D. Cacbon, canxi, Ôxi, photpho. Câu 5 :Vai trò sinh học của nớc : A. Nớc là dung môi hoà tn các chất và là dung môi của các phản ứng hoá học. B. Nớc có vai trò điều hoà nhiệt độ cơ thể. C. Nớc tham gia vào các phản ứng trong quá trình chuyển hoá vật chất. D. Cả A ,B và C. Câu 6 : Cacbonhiđrat gồm những loại hợp chất nào ? A. Đờng đơn, đờng đôi, đờng đa. B. Đờng đơn, đờng đôi và axit béo. C. Đờng đơn, đờng đa và axit béo. D. Đờng đa, đờng đôi và axit béo. Câu 7: Tính chất của Lipit ? A.Lipit không tan trong nớc mà tan trong dung môi hữu cơ. B. Khi bị thuỷ phân cho ra axit béo và glixêrol. C. Lipit cung cấp nhiều năng lợng hơn so với cacbonhiđrat. D. Cả A , B và C. Câu 8 : Yếu tố nào sau đây quy định cấu trúc bậc 1 của Prôtêin ? A. Độ bền của các liên kết peptit. B. Số lợng của các axit amin. C. Trình tự sắp xếp của các axit amin trong chuỗi polipeptit. D. Cả A và B. Câu 9 : Thành phần của một Nuclêotit gồm : A. Axit photphoric. B. Bazơ nitơ. C. Đờng. D. Cả A, B và C. Câu 10: Trong ADN các đơn phân liên kết với nhau nhờ liên kết nào? A.Phôtphođieste. B. Hiđrô. C. Peptit D. Cả A và B. Phần 2: Trả lời câu hỏi :( 5 điểm ) Thế nào là đờng đơn , đờng đa , đờng đôi ? Nêu chức năng của một số loại đờng đơn , đờng đa, đờng đôi phổ biến. Họ và tên: Lớp 10 Đề kiểm tra : 45 phút.(Đề 2) Môn : Sinh vật 10 Phần 1;Chọn câu trả lời đúng (5 điểm ) Câu 1 : Đặc điểm chung của giới động vật là: E. Sinh vật nhân thực, vận động tích cực. F. Có khả năng phản ứng nhanh và sống dị dỡng. G. Sinh vật tích cực ,vận động tích cực, dị dỡng và tự dỡng. H. Cả E và F. Câu 2 :Sinh vật gồm những giới nào ? A.Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới Nấm, giới Thực vật và giới Động vật. B.Giới Vi khuẩn, giới Khới sinh, giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới Động vật, giới Thực vật. C.Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Tảo, giới Thực vật và giới Động vật. D.Giới Vi khuẩn, giới Đơn bào, giới Đa bào, giới Thực vật và giới Động vật. Câu 3: Hợp chất nào sau đây không phải là đôn vị cấu trúc là glucôzơ? A.Tinh bột B.Glicôgen C. Saccazôzơ D.Phốt pholipit. Câu 4 : Các nguyên tố chủ yếu trong hợp chất hữu cơ xây dựng nên tế bào là: A. Cacbon, Hiđrô, Ôxi, Nitơ. B. Cacbon, Hiđrô, Ôxi, Canxi C. Cacbon, Hiđrô, Ôxi, photpho. D. Cacbon, canxi, Ôxi, photpho. Câu 5 :Vai trò sinh học của nớc : E. Nớc là dung môi hoà tan các chất và là dung môi của các phản ứng hoá học. F. Nớc có vai trò điều hoà nhiệt độ cơ thể. G. Nớc tham gia vào các phản ứng trong quá trình chuyển hoá vật chất. H. Cả A ,B và C. Câu 6: Tính chất của Lipit ? A.Lipit không tan trong nớc mà tan trong dung môi hữu cơ. B. Khi bị thuỷ phân cho ra axit béo và glixêrol. C. Lipit cung cấp nhiều năng lợng hơn so với cacbonhiđrat. D. Cả A , B và C. Câu 7 : Cacbonhiđrat gồm những loại hợp chất nào ? E. Đờng đơn, đờng đôi, đờng I) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – GIỮA HỌC KÌ II MÔN :ĐỊA LÍ 9 Nội dung Biết Hiểu Vận dụng Tổng điểm TN TL TN TL TN TL BÀI 31 1 ( 0.5 đ) 1 (2đ) 3 ( 0.5 đ) 3 đ BÀI 32 4 ( 0.5 đ) 2( 0.5 đ ) 1 đ BÀI 33 BÀI 35 2 (2đ) 2 đ BÀI 36 6 ( 0.5 đ) 5( 0.5 đ) 1. đ BÀI 37 3 ( 3 đ) 3 đ Tổng điểm 3 ,5đ 3đ 3.5đ 10đ II) ĐỀ Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT(giữa ki 2) Họ và tên: MÔN; ĐỊA LÍ 9 Lớp: 9A NĂM HỌC : 2010-2011 Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên A)PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 diểm) Câu 1:Ở Đông Nam Bộ loại đất nào chiêm diện tích lớn nhất? A .Đất fù sa B.Đất feralit C. Đất bazan D. Đất khác Câu 2: Hồ Dầu Tiếng thuộc các tỉnh nào ở Đông Nam Bộ? A .Bình phước B .Đồng Nai C .Bình Dương D .Tây Ninh Câu 3: Tỉ lệ người lớn biết chữ ở Đông Nam Bộ chiếm bao nhiêu % ? A .90,1 % B. 91,1% C. 92,1% D. 93,1% Câu 4: Trong cơ cấu GDP nghành nông-lâm –ngư nghiệp ở Đông Nam Bộ năm 2002 chiếm tỉ lệ bao nhiêu % ? A .6,2% B .7,2% C ,8,2% D, 9,2% Cau 5 : Ý nào không thuộc về đặc điểm sản xuất lương thực thực phẩm của đồng bằng sông Cửu Long? A. Diện tích và sản lượng lúa lớn nhất cả nước B. Năng suất lúa cao nhất cả nước C.Bình quân lương thực theo đầu người cao nhất trong các vùng của cả nước Câu 6 :Đồng Bằng Sông Cửu Long chiếm bao nhiêu % diện tích lúa của cả nước ? A .31% B ,41% C, 51% D ,61% B)PHẦN TỰ LUẬN( 7 điểm) Câu 1:Đông Nam Bộ có những điều kiện thuận lợi nào để phát triển các nghành kinh tế? Câu 2: Đồng Bằng Sông Cửu Long có những thế mạnh gì để phát triển nghành thuỷ hải sản? Câu 3-Cho bảng số liệu sau Sản lượng ĐBSCL ĐBSH Các vùng khác Cả nước Cá biển khai thác 41.5 4,9 53,6 100 Cá nuôi 58.3 22.8 18.9 100 Tôm nuôi 76.7 3.9 19.4 100 Qua bảng số liệu trên em hãy a ,Hãy vẻ biểu đồ thích hợp b, Nhận xét Bài làm III) ĐÁP ÁN A)PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm) Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án 1 c 4 a 2 d 5 b 3 c 6 c B) PHẦN TỰ LUẬN (7điểm) Câu 1: +Vị trí địa lí - Vùng Đông Nam Bộ gồm TP’ HCM và các tỉnh: Bình Phước, Bình Dương, Tây Ninh, Đồng Nai, Bà Rịa- Vũng Tàu - Diện tích: 23 550 km 2 - Dân số (10,9 triệu người năm2002) + Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên -Đất đai-khí hậu -sông ngòi -địa hình -khoáng sản-biển + Rừng ở Đông Nam Bộ không còn nhiều, Bảo vệ rừng là bảo vệ nguồn sinh thuỷ và giữ gìn cân bằng sinh thái. Chú ý vai trò rừng ngập mặn trong đó có rừng Sác ở huyện Cần Giờ vừa có ý nghĩa du lịch vừa là”lá phổi” xanh của TP’ HCM vừa là khu dự trữ sinh quyển của thế giới Câu 2: Điều kiện tự nhiên: Địa hình thấp, bằng phẳng, khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm, sinh học đa dạng. - Đồng bằng sông Cửu Long có. Điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế thủy sản+ Nguồn nước tự nhiên dồi dào + Nguồn cá và thủy sản phong phú + Bồi đắp phù sa hàng năm mở rộng vùng đất Cà Mau Hệ thống kênh rạch chằng chịt. Nguồn nước dồi dào (nước sông Mê Công). Vùng nước mặn lợ cửa sông, ven biển rộng lớn. Nguồn hải sản: Cá tôm và hải sản quý hết sức phong phú .Biển ấm quanh năm, ngư trường rộng lớn; nhiều đảo và quần đảo, thuận lợi cho việc khai thác hải sản. Câu 3 : Bước1: GV cho 1 HS lên bảng vẽ Bước 2: HS nhận xét (HS có thể vẽ biểu đồ cột chồng, biểu đồ hình tròn, mỗi loại thuỷ sản vẽ một biểu đồ) Biểu đồ tỉ trọng sản lợng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở ĐBSCL & ĐBSH so với cả nước I) MA TRẬN ĐỀ Mạch kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Giống vật nuôi-Sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi Câu 1 0,5 điểm Câu1 2 điểm Câu 2 0,5 điểm 3 điểm Nhân giống vật nuôi –Thức ăn vật nuôi – Vai trò thức ăn đối với vật nuôi. Câu 8 0,5 điểm Câu 3 0,5 điểm Câu 4 0,5 điểm Câu 2 2,5 điểm 4 điểm Chế biến,dự trữ thức ăn –sản xuất thức ăn cho vật nuôi. Câu 5 0,5 điểm Câu 6 0,5 điểm Câu 3 1,5 điểm Câu 7 0,5 điểm 3 điểm Tổng cộng 1,5 điểm 2 điểm 1,5 điểm 1,5 điểm 1 điểm 2,5 điểm 10,0 điểm II) ĐỀ KIỂM TRA Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Lớp : 7A… MÔN : CÔNGNGHỆ Họ và tên :……………… KHỐI : 7 THỜI GIAN : 45 Phút ( không kể thời gian phát đề ) Điểm Lời phê của giáo viên A ) PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm) Câu 1: Sự sinh trưởng của vật nuôi là ? a) Tăng về kích thước b) Tăng về khối lượng c) Cả hai đều đúng d) Cả hai đều sai Câu 2: Muốn nhân giống lai tạo thi ta ghép ? a) Lợn Ỉ - Đại bạch b) Lợn Ỉ -Lơn ỉ c) Bò Hà Lan - Bò Hà Lan d)Tất cả đều sai Câu 3: Lợn thường ăn thức ăn nào sau đây? a) Thức ăn thực vật b) Thức ăn Động vật c) Thức ăn hỗn hợp d) Thức ăn khoáng Câu 4 :Nguồn gốc của thức ăn gồm mấy loại ? a) 1loại b) 2 loại c) 3 loại d) 4 loại Câu 5 : Thức ăn Rau muống có thành phần Glu Xit là bao nhiêu? a) 89,40 % b) 2,10 % c) 6,30% d) 1,50% Câu 6: Chất dinh dưỡng Protein kkhi qua đường tiêu hóa hấp thụ thành chất gì? a) Nước b) Gly xe rin c) Axít amin d) Vitamin Câu 7: Rang và luộc thuộc phương pháp chế biến nào ? a) Phương pháp vật lí b) Phương pháp hóa học c) Phương pháp sinh học d) Phương pháp hỗn hợp Câu 8: Ngô hạt thuộc loại thức ăn giàu chất dinh dưỡng nào? a) Protein b)Gluxit c) Lipit d) Khoáng B) PHẦN TỰ LUẬN ( 6điểm) Câu 1:Em hãy cho 3 ví dụ về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi ? Câu 2: Em hãy kể tên 4 loại thức ăn có nguồn gốc từ thực vật,động vật , khoáng và hỗn hợp ? Câu 3:Để phân loại được các loại thức ăn giàu chất dinh dưỡng người ta dựa vào các hàm lượng nào? III ) ĐÁP ÁN A)PHẦN TRẮC NGHIỆM (4điểm) Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án 1 a 5 c 2 a 6 c 3 c 7 a 4 c 8 b B) PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: a) ví dụ về sự sinh trưởng: -Lợn con nặng thêm 1 kg -Dạ dày của bê tăng thêm sức chứa. -Ống chân của bê dài thêm 4 cm. b) ví dụ về sự phát dục. -Gà trống bắt đầu tập gáy. -Gà mái bắt đầu đẻ trứng -Động dục của Ngựa là 30 ngày Câu 2: a) Nguồn gốc từ thực vật: -Rau muống -Khoai lang. -Cây chuối. -Đu đủ b)Nguồn gốc từ động vật. -Thịt –Cá-Tôm –Cua c) Nguồn gốc từ khoáng - Muối - Canxi - Iốt - sắt d) Nguồn gốc hỗn hợp: -Rau muống +Muối -Khoai lang +Thịt -Chuối +Muối -Rau + Thịt +Cá Câu 3; * Tiêu chí phân loại: + Thức ăn có hàm lượng Protêin > 14% thuộc loại thức ăn giàu Protêin. + Thức ăn có hàm lượng Gluxit > 50% thuộc loại thức ăn giàu Gluxit. + Thức ăn có hàm lượng xơ > 30% thuộc loại thức ăn thô.

Ngày đăng: 27/10/2017, 22:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w