de kiem tra chat luong hki sinh hoc 7 co dap an 58203

de kiem tra chat luong hki sinh hoc 7 co dap an 58203 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...

Kiểm tra hết kì 1 Tin Học 7 GV: Vũ Thị Mừng Kiểm tra học kì I năm học 2010 - 2011 Môn : Tin học 7 Họ và tên: . Lớp: I. Trắc nghiệm : Em hãy khoanh tròn phơng án đúng (mỗi câu trả lời đúng đợc 0.5 điểm): Câu1 : Trong các địa chỉ của khối dới đây, địa chỉ nào đúng? A. A1 C5; B. A1-> C5; C. A1:C5; D. A1;C5. Câu 2: Ô tính đang đợc kích hoạt có gì khác so với ô tính khác? A. Đợc tô màu đen; B. Có viền đậm xung quanh; C. Có viền nét đứt xung quanh; D. Có con trỏ chuột nằm trong đó. Câu 3: Khi mở một trang tính mới, bảng tính thờng gồm có ba trang tính, để phân biệt các trang tính: A. Quan sát thanh tiêu đề sẽ biết đợc tên thanh tính; B. Quan sát thanh công cụ, tên trang tính sẽ xuất hiện trên đó; C. Quan sát phía dới màn hình, các trang tính đợc phân biệt bằng tên các nhãn nh Sheet1, Sheet2, . D. Tên trang tính sẽ xuất hiện ở hộp tên. Câu 4: Trong các kí hiệu dùng để chỉ cột của trang tính dới đây, kí hiệu nào sai? A. AIV; B. BC; C. IV; D. AQ. Câu 5: Phát biểu nào sau đây sai? A. Tập hợp các ô trong bảng tính theo chiều dọc gọi là cột; B. Tập hợp các cột trong bảng tính theo chiều ngang gọi là hàng ngang; C. Giao điểm giữa một cột và một hàng gọi là ô; D. Khối có thể là một ô, một cột hoặc một hàng. Câu 6: Địa chỉ tơng đối là: A. Khi sao chép công thức từ hàng này sang hàng khác kết quả không đổi; B. Khi sao chép công thức từ hàng này sang hàng khác kết quả thay đổi theo hàng cột; C. Địa chỉ nói lên sự quan hệ tơng đối về sự thay đổi vị trí của hàng, cột; D. Khi sao chép công thức từ hàng này sang hàng khác kết quả cột không đổi. Câu 7: Khi sao chép nội dung một khối ô từ nơi này sang nơi khác, khối ô cũ vẫn còn đờng viền xung quanh. Muốn mất đờng viền đó, nhấn A. Tab; B. Esc; C. Shift + Tab; D. Delete. Câu 8: Để chèn thêm một hàng vào trên hàng đầu tiên: A. Chọn Insert -> Rows; B. Chọn hàng đầu tiên, vào Insert -> Rows; C. Chọn cả bảng tính, vào Insert -> Rows; D. Chọn hàng đầu tiên, vào Insert -> Colunms. Câu 9: Sắp xếp các bớc sau để hoàn thành việc tính khoảng cách giữa Hà Nội với Manila ( thủ đô Philippines). A. Đặt chuột tại Hà Nội; B. Chọn Maps -> Cities and Countries; C. Ghi ra kết quả; D. Kéo thả chuột đến Manila; E. Nháy chuột chọn nút lệnh Câu 10: Để thể hiện tên các quốc gia, thực hiện: A. Chọn Explore -> Coastlines; B. Chọn Maps -> Coastlines; C. Chọn Explore -> Countries; D. Chọn Maps -> Countries. Câu 11: Typing Test là phần mềm dùng để: A. Tập vẽ; B. Học toán; C. Luyện gõ phím bằng mời ngón; D. Giải trí. Câu 12: Trong mục chơi Bubbles, trò chơi sẽ dừng lại khi ngời chơi : A. Bỏ qua 6 kí tự B. Gõ đúng C. Gõ sai; D. Bỏ qua 7 kí tự Phần II: Tự luận ( 4 điểm): Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng - Thái Bình Năm học 2010 - 2011 Kiểm tra hết kì 1 Tin Học 7 GV: Vũ Thị Mừng Câu 1(1.5 điểm): Điền vào chỗ trống( .) để đợc phát biểu đúng. Dữ liệu kí tự đợc ngầm định là . dữ liệu số đ- ợc có thể thay đổi cách căn lề bằng cách dùng trên thanh công cụ. Ngoài ra, có thể dùng tổ hợp phím để căn lề trái, tổ hợp phím . để căn lề phải. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+E để Muốn căn lề đều hai bên, nhấn tổ hợp phím Câu 2 (1 điểm): Hãy ghép các hành động ở cột A Onthionline.net Họ tên: kiểm tra chất lượng học kì I Lớp … Môn: Sinh học Thời gian làm : 45 phút ( không kể giao đề ) Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề Câu (2,5 điểm): Nối nội dung cột A phù hợp với nội dung cột B Cột A Cột B TL Cơ thể có TB thực đủ a Ngành chân khớp 1……… chức sống thể b Các ngành giun 2……… Cơ thể đối xứng toả tròn thường hình trụ c Ngành ruột khoang 3……… hay hình dù với lớp TB d Ngành thân mềm 4……… Cơ thể mềm, dẹt, kéo dài phân đốt e Ngành động vật nguyên 5……… Cơ thể mềm thường không phân đốt sinh có vỏ đá vôi Cơ thể có xương kitin, có phần phụ phân đốt Câu (1,5điểm) Những câu hay sai? Viết chữ Đ, S vào ô vuông a Cấu tạo vỏ trai gồm lớp: Lớp sừng, lớp đá vôi, lớp xà cừ b Ngành thân mềm có khoang áo phát triển c Tôm sông có đôi râu đầu d Sán gan có lông bơi phát triển để thích nghi với lối sống kí sinh e Sán máu xâm nhập vào thể qua đường hô hấp g Giun đũa có lớp vỏ cuticun viên không bị ruột non người tiêu hoá Câu (2 điểm): Thành thể thuỷ tức có loại TB nào? Chức loại TB này? Onthionline.net Câu (4 điểm): a, Đặc điểm chung chân khớp b, Vai trò chân khớp? Cho ví dụ cụ thể Onthionline.net Hướng dẫn chấm Môn sinh học Học kì I Năm học 2006-2007 Câu (2,5 điểm): Điền ý 0,25 điểm 1-e 2-c 3-b 4-d 5-a Câu (1,5 điểm): Chọn 0,25 điểm a Đ c S e S b Đ d S g Đ Câu (2 điểm): - TB gai: tự vệ công - TB thần kinh: tạo nên mạng thần kinh hình mạng lưới - TB sinh sản: sinh sản - TB mô bì- cơ: che chở - TB mô cơ- tiêu hoá: tiêu hoá thức ăn Câu (4 điểm): a, (2đ) Đặc điểm chung chân khớp - Có phần phụ phân đốt, đốt khớp động với - Có lớp vỏ kitin để che chở chỗ bám - Sự phát triển tăng trưởng gắn liền với lột xác b, (2 đ) Vai trò thực tiễn - ích lợi : + Làm dược phẩm (tôm sông, tôm hùm, cua…) + Làm thức ăn động vật khác (rận nước…) + Thụ phấn cho trồng (ong, bướm…) + Làm thuốc chữa bệnh (mật ong…) + Làm môi trường (bọ hung…) - Tác hại: + Có hại cho nông nghiệp (rầy, sâu ăn lá, rệp đỏ…) + động vật trung gian truyền bệnh (ruồi, muỗi…) + Có hại cho đồ gỗ, cho giao thông (mọt gỗ, sun…) Tên em: Lớp: KIM TRA CHT LNG U VO LP NM HC: 2010-2011 MễN: TING VIT Thi gian: 60 phỳt (khụng k thi gian giao ) Điểm Lời phê cô giáo I T ng (2,5 im) Cõu (1,5im): Cỏc t giống cỏc nhúm t sau õy cú quan h vi nh th no? (ng ngha, nhiu ngha, ng õm), gạch chân từ giống a, ụng, phớa ụng, ngi ụng nh kin b, chy 100m, chy tin, chy n tng ba c, xanh bic, xanh non, xanh da tri Cõu (1im): Hóy gạch chân cỏc ng t din t nhng vic lm ca thiu nhi on th sau: Ht go lng ta Cú cụng cỏc bn Sm no chng hn Vc m ming gu Tra no bt sõu Chiu no gỏnh phõn Quang trnh qut t (Trn ng Khoa) II Ng phỏp (2,5 im) Cõu 1(1,5im): Dựng du ngt cõu ngt on sau thnh nhng cõu hon chnh theo mc ớch núi: Hc( ) Thụng ngỏch sang nh ta( ) D nghe nh( ) Chỳ my hụi nh cỳ mốo th ny, ta no chu c( ) Thụi im cỏi iu ma dầm sựi st y i( ) o t nụng thỡ cho cht( ) (Tụ Hoi) Cõu (1im) : Xỏc nh ch ng, v ng ca cỏc cõu sau: a, Nhng nh nỳi Mốo nhn hot in m trờn mt bu tri l th ớt b, Di búng tre ca ngn xa, thp thoỏng mỏi chựa c kớnh III Tp lm (5 im): Em kể lại câu chuyện để lại ấn tợng đẹp đẽ tình bạn dới mái trờng Tiểu học Bài làm T mt vt cú ý ngha sõu sc i vi em.( vt ú cú th l Quyn sỏch Ting Vit 5, hai Chic ng h bỏo thc Chic cp sỏch) Ghép: gạch chân Láy : in đậm Giống Khác Ghép Láy Đều từ gồm nhiều tiếng ghép lại ( hai tiếng trở lên) Giữa tiếng từ có Giữa tiếng từ có quan hệ với nghĩa quan hệ với âm Bài tập 4: Phân từ ghép nhóm dới thành hai loại : từ ghép có nghĩa tổng hợp từ ghép có nghĩa phân loại? a Máy nổ, máy ảnh, máy khâu, máy cày, máy móc, máy in, máy kéo b Cây cam, chanh, bởi, ăn quả, cối, công nghiệp, lơng thực c Xe đạp , xe cải tiến, xe bò, xe buýt, xe xộ, xe ca, xe con, xe máy, xe lam ( Ghép tổng hợp: máy móc, xe xộ, cối) Bài tập 5: Tìm từ ghép, từ lấy đoạn văn sau chia chúng thành : từ ghép tổng hợp , từ ghép phân loại, láy âm đầu, láy vần láy tiếng Biển thay đổi theo màu sắc mây trời Trời âm u mây ma, biển xám xịt nặng nề trời ầm ầm, giông gió, biển đục ngầu, giận giữ Nh ngời biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu gắt gỏng ( Theo Vũ Tú Nam) Bài tập 6: Có bạn cho từ sau từ láy, theo em có không ? (xác định từ ghép, từ láy từ sau) non nớc, chiều chuộng, ruộng rẫy, cỏ, vuông vắn, bao bọc, ngắn, cời cợt, tớng tá, ôm ấp, lúi lo, trắng, nhức nhối, tội lỗi, đón đợi, mồ mả, đả dảo, tơi tốt, vùng vẫy, thơm thảo HNG DN CHM KIM TRA CHT LNG U VO LP NM HC: 2009-2010 MễN: TING VIT I T ng (2,5 im) Cõu (1,5im) Hc sinh ch c: a, ụng, phớa ụng, ngi ụng nh kin => quan h ng õm (0,5) b, chy 100m, chy tin, chy n tng ba => quan h nhiu ngha (0,5) c, xanh bic, xanh non, xanh da tri => quan h ng ngha (0,5) Cõu (1im) Cỏc ng t cú on th: chng (hn), (0,25) vc, (0,25) bt (sõu), (0,25) gỏnh (phõn) (0,25) II Ng phỏp (2,5 im) Cõu (1,5im): in ỳng mi du cõu c (0,25) Hc( ! ) Thụng ngỏch sang nh ta( ? ) D nghe nh( ! ) Chỳ my hụi nh cỳ mốo th ny, ta no chu c( ) Thụi im cỏi iu ma sựi st y i( ) o t nụng thỡ cho cht( ! ) (Tụ Hoi) Cõu (1im): Xỏc nh ỳng CN VN mi cõu c (0,5) a, Nhng nh nỳi Mốo nhn hot / in m trờn mt bu tri l th ớt CN VN b, Di búng tre ca ngn xa, thp thoỏng / mỏi chựa c kớnh VN III Tp lm (5 im) A Yờu cu chung: CN Hc sinh vit c bi t vt cú b cc rừ rng, th hin c s quan sỏt riờng, bc l c cm xỳc B Yờu cu c th: T QUYN SCH TING VIT 5, TP HAI M bi: - Lý em cú quyn sỏch? Thõn bi: - T bao quỏt: Hỡnh ch nht Bỡa c trang trớ nhiu mu sc Mt bỡa búng Sỏch cú mựi thm ca giy mi, mu mc in - T tng b phn: + S trang (176), trang trớ bỡa cú nhng gỡ + Lt trang u cú im no chỳ ý, trang tip theo( trang 3, trang 4) nh th no? + Phớa ca sỏch + n tng ca em (Thớch bi hc no) Kt bi: - Cm ngh ca ngi vit Em v sỏch ó tr thnh ngi bn thõn thit Bo qun sỏch nh th no quỏ trỡnh hc T CHIC NG H BO THC M bi: - Lý em cú chic ng h bỏo thc Thõn bi: - T bao quỏt: Nc no sn xut? Loi no? - T tng b phn: + V ng h lm bng cht liu gỡ? Ngoi mộp sao? + Mt ng h: Mt trc: Ch s, kim Mt sau: Nỳm iu chnh gi, hn gi bỏo thc + Cụng dng ca chic ng h: i vi gia ỡnh: Nh cú ng h m lm vic ỳng gi gic i vi bn thõn em: Giỳp em hc v sinh hot theo SỞ GD- ĐT THÁI BÌNH ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HOC 2008- 2009 TRUNG TÂM GDTX HƯNG HÀ MÔN TOÁN LỚP 11 (Thời gian làm bài:120 phút) Câu I: ( 3 điểm ) 1) Tìm tập xác định của hàm số: a) tan(2 ) 2 y x ∏ = + b) cos( 1)y x = + 2) Giải các phương trình lượng giác a) 2sin 3 0x − = b) 2 2 os 3cos 1 0c x x − + = c) 2 2 sin 2sin x cos 3 os 0x x c x + − = Câu II: (2điểm ) 1) Khai triển nhị thức: 6 ( 2 )x y+ 2) Cho 6 chữ số: 1; 2; 3; 4; 5; 6. Từ 6 chữ số trên: a. Có thể lập được bao nhiêu số có 4 chữ số đôi một khác nhau b. Có thể lập được bao nhiêu số có 5 chữ số đôi một khác nhau và chia hết cho 2. Câu III( 2 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(2 ; 1) và đường tròn © có phương trình: 2 2 ( 1) ( 3) 4x y− + − = . Hãy xác định ảnh của điểm A và đường tròn © qua các phép biến hình (có vẽ hình minh hoạ): a. Phép đối xứng qua trục Ox. b. Phép đối xứng qua tâm O. Câu IV (2 điểm ): Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. O là giao của AC và BD.Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh BC, SA. a. Xác định giao tuyến của các mặt phẳng: (SAM) và (SBC); (SAM) và (SCD) b. Chứng minh ON song song với mặt phẳng (SCD) Câu V( 1điểm ) Chứng minh rằng : Với mọi *n N ∈ th ì: 5 n n − chia hết cho 5. BI ỂU ĐI ỂM : Câu I: 3 điểm: Ý 1: 1 điểm: câu a: 0,5 điểm câu b: 0,5 điểm Ý2: 2 điểm : câu a: 0,5 điểm câu b: 1 điểm câu c: 0,5 điểm Câu II: 2 điểm: ý 1: 1 điểm ý 2: 1 điểm: câu a: 0,5 điểm câu b: 0,5 điểm C âu III: 2 điểm: câu a: 1 điểm câu b: 1 điểm Câu VI: 2 điểm: Vẽ hình 0,5 điểm câu a: 1 điểm câu b: 0,5 điểm Câu V: 1 điểm. Onthionline.net TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2010 – 2011) Môn thi: Địa lý (Thời gian: 45 phút) I Trắc nghiệm: (3đ) Đọc kĩ câu hỏi sau chọn phương án trả lời nhất: Câu 1: (1đ) Lũ quét lở đất tượng dễ xảy vùng: A Chân núi B Thung lũng núi C Sườn núi D Đỉnh núi Câu 2: (1đ) Các thiên tai như: bão, lụt, hạn hán thường xảy vùng khí hậu: A Ôn đới B Nhiệt đới C Hàn đới Câu 3: (1đ) Ô nhiễm nguồn nước gây bệnh: A Bệnh da B Bệnh đường hô hấp C Bệnh tim mạch D Bệnh gan thận E câu A sai, câu B,C,D II Tự luận: (7đ) Câu 1: (2đ) Em cho biết vị trí, đặc điểm môi trường đới lạnh? Nhận xét khác môi trường đới lạnh bắc bán cầu nam bán cầu? Câu 2: (2đ) Nêu nguyên nhân hậu cùa tượng ô nhiễm không khí đới ôn hoà? Câu 3: (3đ) Tại phát triển giao thông điện lực điều kiện cần có trước tiên đề làm biến đổi mặt vùng núi? Sự phát triển kinh tế vùng núi đặt vấn đề bảo vệ môi trường? S GD- T THI BèNH Trung tâm GDTX hng Hà đề kiểm tra chất lợng học kì I năm học 2008-2009 Môn Lịch sử lớp 11 (Thi gian lm bi: 60 phỳt) ( Thí sinh chọn 1 trong 2 đề ) Đề số i Câu 1.(3điểm) Những nguyên nhân dẫn đến bùng nổ cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 1918) ? Câu 2.(4điểm) Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 1933? Diễn biến và hậu quả của nó đối với thế giới sau cuộc khủng hoảng? Câu 3.(3điểm) Cuộc cách mạng tháng Mời Nga thành công có ý nghĩa lịch sử nh thế nào? Đề số II Câu 1.(4điểm) Chính sách kinh tế mới của Lênin đợc đề ra trong hoàn cảnh nào? Tính chất và tác dụng của chính sách kinh tế mới đối với nớc Nga trong thời gian trên? Câu 2.(3điểm) Nêu đặc điểm, tình hình nớc Nga trớc cuộc cách mạng dân chủ t sản tháng 2-1917 và cách mạng tháng Mời Nga 1917? Câu 3.(3điểm) Em có nhận xét gì về thực trạng kinh tế - xã hội của nớc Mĩ giai đoạn 1918 1929 ? ----------------------- Đáp án và biểu điểm. Đề I. Câu 1.(3điểm) Những nguyên nhân nào dẫn đến bùng nổ cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất(1914 1918). Trả lời. a. Nguyên nhân sâu xa. - Do sự phát triển không đồng đều trong nền kinh tế, chính trị của chủ nghĩa t bản trong cuie thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. - Sự phân chia thuộc địa giữa các nớc đế quốc diễn ra không đồng đều, làm mâu thuẫn giữa các nớc đế quốc về vấn đề thuộc địa ngày càng nảy sinh gay gắt. - Các nớc đế quốc phát động chiến tranh ở các vùng thuộc địa đồng thời thành lập lên các khối quân sự đối lập nhau. Cả hai khối quân sự đối đầu đều điên cuồng chạy đua vũ trang chuẩn bị phát động cho cuộc chiến tranh nhằm phân SỞ GD- ĐT THÁI BÌNH ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HOC 2008- 2009 TRUNG TÂM GDTX HƯNG HÀ MÔN TOÁN LỚP 11 (Thời gian làm bài:120 phút) Câu I: ( 3 điểm ) 1) Tìm tập xác định của hàm số: a) tan(2 ) 2 y x ∏ = + b) cos( 1)y x = + 2) Giải các phương trình lượng giác a) 2sin 3 0x − = b) 2 2 os 3cos 1 0c x x − + = c) 2 2 sin 2sin x cos 3 os 0x x c x + − = Câu II: (2điểm ) 1) Khai triển nhị thức: 6 ( 2 )x y+ 2) Cho 6 chữ số: 1; 2; 3; 4; 5; 6. Từ 6 chữ số trên: a. Có thể lập được bao nhiêu số có 4 chữ số đôi một khác nhau b. Có thể lập được bao nhiêu số có 5 chữ số đôi một khác nhau và chia hết cho 2. Câu III( 2 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(2 ; 1) và đường tròn © có phương trình: 2 2 ( 1) ( 3) 4x y− + − = . Hãy xác định ảnh của điểm A và đường tròn © qua các phép biến hình (có vẽ hình minh hoạ): a. Phép đối xứng qua trục Ox. b. Phép đối xứng qua tâm O. Câu IV (2 điểm ): Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. O là giao của AC và BD.Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh BC, SA. a. Xác định giao tuyến của các mặt phẳng: (SAM) và (SBC); (SAM) và (SCD) b. Chứng minh ON song song với mặt phẳng (SCD) Câu V( 1điểm ) Chứng minh rằng : Với mọi *n N ∈ th ì: 5 n n − chia hết cho 5. BI ỂU ĐI ỂM : Câu I: 3 điểm: Ý 1: 1 điểm: câu a: 0,5 điểm câu b: 0,5 điểm Ý2: 2 điểm : câu a: 0,5 điểm câu b: 1 điểm câu c: 0,5 điểm Câu II: 2 điểm: ý 1: 1 điểm ý 2: 1 điểm: câu a: 0,5 điểm câu b: 0,5 điểm C âu III: 2 điểm: câu a: 1 điểm câu b: 1 điểm Câu VI: 2 điểm: Vẽ hình 0,5 điểm câu a: 1 điểm câu b: 0,5 điểm Câu V: 1 điểm. Onthionline.net Phòng gd-đt đào tạo Trường thcs Bình định đề kiểm tra chất lượng học kì i Môn: Địa lí (Thời gian làm 45 phút) Họ tên học sinh:………………………… Lớp : I Phần trắc nghiệm (3điểm) Câu1 : Điền tiếp từ (cụm từ) thiếu vào chỗ trống (… ) sau : - Sự phát triển nhanh đô thị làm nảy sinh nhiều vấn đề xã hội như……… ….…… - Nhiều nước đới ôn hoà quy hoạch lại đô thị theo hướng…… ……… để giảm áp lực cho đô thị Khoanh tròn chữ đứng đầu ý Câu2 : Để khắc phục tình trạng thiếu lương thực Châu Phi cần phải : A Giảm tỉ lệ sinh, đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp để tăng sản lượng lương thực B Giảm tỉ lệ gia tăng dân số C Mở rộng diện tích trồng lương thực Câu3 : Môi trường đới lạnh có vị trí : A Phía bắc Châu á, Châu Âu Châu Mĩ B Từ vòng cực đến cực hai bán cầu C Châu Nam Cực Câu4 : Nguyên nhân chủ yếu làm cho thời tiết đới ôn hoà thay đổi thất thường : A Các đợt không khí nóng từ áp cao chí tuyến thổi lên B Các đợt khí lạnh từ vùng cực Bắc C ảnh hưởng khối khí hải dương khối khí lục địa D Tất ý Câu5 : Hoạt động kinh tế cổ truyền người môi trường hoang mạc : A Khai thác dầu mỏ B Chăn nuôi du mục chở hàng thuê qua hoang mạc C Có kĩ thuật khoan sâu để lấy nước phục vụ trồng Câu6 : Địa bàn phân bố người vùng núi phụ thuộc vào : A Địa hình, khí hậu, nguần nước B Có giầu khoáng sản, lâm sản hay không C Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên II Phần tự luận (7điểm) Câu1 : (3điểm) a Để sản xuất khối lượng nông sản lớn có giá trị cao nông nghiệp tiên tiến đới ôn hoà áp dụng biện pháp ? b Nêu tên số nông sản môi trường ôn đới lục địa ? Câu2 : (4điểm) a Nguyên nhân làm cho Châu Phi trở thành châu lục nóng khô bậc giới ? Onthionline.net b Muốn phát triển sản xuất nông nghiệp quốc gia Châu Phi phải làm để khắc phục khó nhăn thiên nhiên gây ? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… S GD- T THI BèNH Trung tâm GDTX hng Hà đề kiểm tra chất lợng học kì I năm học 2008-2009 Môn Lịch sử lớp 11 (Thi gian lm bi: 60 phỳt) ( Thí sinh chọn 1 trong 2 đề ) Đề số i Câu 1.(3điểm) Những nguyên nhân dẫn đến bùng nổ cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 1918) ? Câu 2.(4điểm) Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 1933? Diễn biến và hậu quả của nó đối với thế giới sau cuộc khủng hoảng? Câu 3.(3điểm) Cuộc cách mạng Phòng GD-ĐT Hương Sơn ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Đề chẵn Thời gian làm bài 90 phút Câu 1: Từ một tiết dạy trong chương trình môn Toán hoặc Tiếng Việt lớp 1,2,3,4 sach giáo khoa mới, đồng chí hãy nêu những đặc trưng đổi mới về phương pháp dạy học .Theo đồng chí nọi dung tiết dạy đó cần điều chỉnh như thế nào cho phù hợp với trình độ học sinh ở lớp mình phụ trách ? Câu 2: Đồng chí hãy nêu những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng cần đạt của nội dung dạy học “ Các yếu tố hình học’’ trong chương trình môn Toán lớp 5 và phân môn Tập làm văn lớp 5? Onthionline.net UBND H CAO LÃNH Kiểm tra chất lượng học kỳ - Năm học: 2010 -2011 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Môn: sinh học lớp Đề Chính thức -Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Trường THCS Gáo Giồng Điểm: Lớp: 6A Họ tên:……………………………… ……………………………………… Nhận xét giáo viên: Câu 1:(3 điểm) Nêu đặc điểm hình thái, cấu tạo khô thịt? Nêu ví dụ loại khô, loại thịt Vì phải thu hoạch đậu đen đậu xanh trước chín khô? Câu 2:(2 điểm) Nêu đặc điểm chung thực vật Hạt kín? Để phân biệt Hạt trần Hạt kín đặc điểm quan trọng nhất? Câu 3:(3 điểm) Nêu nguyên nhân suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam? Hậu suy giảm tính đa dạng thực vật? Theo em cần thực biện pháp để bảo vệ đa dạng thực vật Việt Nam? Câu 4:(2 điểm) Hãy phân tích vai trò có ích có hại Vi khuẩn với đời sống người? Hết Bài làm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Onthionline.net ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Onthionline.net ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Phòng GD - ĐT HƯNG Hà Trờng tiểu học Duyên hải đề kiẻm tra chất lợng đội tuyển học sinh giỏi Năm học 2009 - 2010 Môn : Tiếng Anh Khối 3 (Thời gian làm bài : 40 phút) Họ và tên:. Bài 1: Khoanh tròn 1 từ có cách phát âm ở phần gạch chân khác với các từ còn lại. 1. teacher please read idea 2. board on one dog 3. my family bye 4. eraser red pen pencil 5. there three mother the Bài 2 : Khoanh tròn một từ khác loại với các từ còn lại. 1.Mr Mrs Miss 2. Anna Annie Linda Tom 3. He She me I 4. Table TV chair living room 5. its our their they Bài 3 : Em hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống. 1. Lan.a sister. ... Onthionline.net Hướng dẫn chấm Môn sinh học Học kì I Năm học 2006-20 07 Câu (2,5 điểm): Điền ý 0,25 điểm 1-e 2-c 3-b 4-d 5-a Câu (1,5 điểm): Chọn 0,25... (2 điểm): - TB gai: tự vệ công - TB thần kinh: tạo nên mạng thần kinh hình mạng lưới - TB sinh sản: sinh sản - TB mô bì- cơ: che chở - TB mô cơ- tiêu hoá: tiêu hoá thức ăn Câu (4 điểm): a, (2đ)... trường (bọ hung…) - Tác hại: + Có hại cho nông nghiệp (rầy, sâu ăn lá, rệp đỏ…) + động vật trung gian truyền bệnh (ruồi, muỗi…) + Có hại cho đồ gỗ, cho giao thông (mọt gỗ, sun…)