de thi thu tn thpt mon lich su 12 tinh long an 2011 2012 90184

TUYỂN TẬP 35 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN LỊCH SỬ 2015 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) TUYỂN TẬP 35 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ 2015 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) ĐỀ SỐ 1: SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2015 MÔN THI: LỊCH SỬ (Thời gian làm bài: 180 phút) Câu 1 (1,5 điểm) Trong tiến trình cách mạng Việt Nam từ 1919 đến năm 1945, sự kiện nào được đánh giá là một bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử Việt Nam? Nêu ý nghĩa lịch sử của sự kiện đó. Câu 2 (2,5 điểm) Vì sao năm 1953, Pháp- Mĩ đề ra kế hoạch Nava? Nêu và nhận xét nội dung của kế hoạch Nava. Câu 3 (3,0 điểm) Điểm khác nhau cơ bản (về nhiệm vụ chiến lược, vị trí, vai trò) của cách mạng hai miền Nam, Bắc được xác định trong nghị quyết đại hội lần thứ III của Đảng Lao động Việt Nam (9/1960). Vì sao có điểm khác nhau đó? Câu 4 (1,5 điểm) Trình bày những biến đổi của tình hình thế giới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt. Câu 5 (1,5 điểm) Dựa vào bảng dữ liệu sau đây, hãy xác định những biến đổi to lớn về chính trị và kinh tế của khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh thế giới thứ II. Thời gian Nội dung Trước 1945 Các nước ĐBA (trừ Nhật Bản) đều bị chủ nghĩa thực dân Phương Tây nô dịch 1-10-1949 Cách mạng Trung Quốc thắng lợi 8-1948 Nhà nước Đại hàn dân quốc được thành lập 9-1948 Nước cộng hòa dân chủ nhân dân Triều Tiên ra đời 6-1950 Cuộc chiến tranh giữa hai miền bùng nổ 7-1953 Hai bên kí Hiệp định đình chiến tại Bàn Môn Điếm 2000 Hai nhà lãnh đạo cao nhất của hai miền kí Hiệp định hòa hợp giữa hai nhà nước Nửa sau TKXX ĐBA đạt được sự tăng trưởng nhanh về kinh tế… + Hàn Quốc, Hông Kông, Đài Loan trở thành “con rồng” kinh tế Châu Á + Nhật bản trở thành nền kinh tế lớn thứ hai thế giới Những năm 80- 90 của thế kỉ xx Kinh tế Trung Quốc có tốc độ tăng trưởng nhanh và cao nhất thế giới. ……………… Hết……………… 1 TUYỂN TẬP 35 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN LỊCH SỬ 2015 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) Họ và tên thí sinh:……………………………Số báo danh:…………………… Chữ ký giám thị 1:…………………………Chữ ký giám thị 2:………………… SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2015 MÔN THI: LỊCH SỬ (Đáp án gồm 4 trang) Câu 1 (1.5điểm) Trong tiến trình cách mạng Việt Nam từ 1919 đến năm 1945, sự kiện nào được đánh giá là một bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử Việt Nam? Nêu ý nghĩa lịch sử của sự kiện đó. Điểm - Trong tiến trình cách mạng Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1945, sự kiện được đánh giá là một bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử VN : sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ( 3-2-1930) 0.25 * Ý nghĩa sự ra đời ĐCSVN - Đảng CSVN ra đời là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp, sản phẩn của sự kết hợp chủ nghĩa Mác- Leenin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước ở VN trong thời đại mới 0.25 - Việc thành lập ĐCSVN là một bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng VN 0.25 - Từ đây cách mạng giải phóng dân tộc của nhân dân VN được đặt dưới sự lãnh đạo duy nhất của ĐCSVN . Một chính Đảng có đường lói cách mạng đúng đắn, khoa học, sáng tạo, có tổ chức chặt chẽ, có đội ngũ cán bộ đảng viên kiên trung 0.25 - Từ đây, cách mạng VN thực sự trở thành một bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới. 0.25 - Đảng ra đời là sự chuẩn bị tất yếu đầu tiên có tính quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt mới trong lịch sử phát triển của cách mạng VN. 0.25 Câu 2 (2.5điểm) Vì sao năm 1953, Pháp- Mĩ đề ra kế hoạch Nava? Nêu và nhận xét nội dung của kế hoạch Nava. * Năm 1953 Pháp –Mĩ đề ra kế hoạch Nava vì - Qua 8 năm tiến hành chiến tranh( 1946-1953), thực dân P ngày càng suy yếu và gặp khó khăn về mọi mặt + Thiệt hại 39 vạn quân, tiêu tốn khoảng 2 nghìn tỉ fran + Vùng chiếm đóng bị thu hẹp + Mâu thuẫn giữa phân tán và tập trung lực lượng - Nhân dân P và nhân dân tiến bộ trên thế giới lên án mạnh mẽ cuộc chiến tranh Đông Dương 0.25 - Thông qua kế hoạch này Pháp muốn giành lại thế Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC (THI THỬ TN) LONG AN NĂM HỌC 2011 – 2012 TRƯỜNG THPT NGUYỄN THÔNG Môn: LỊCH SỬ - Khối 12 Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (4 điểm) Trình bày nội dung Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo đầu năm 1930 Vì nói Đảng Cộng sản Việt Nam đời bước ngoặc lịch sử vĩ đại cách mạng Việt Nam? Câu II (3 điểm) Nước Việt Nam Dân chũ Cộng hòa thành lập nào? Nội dung Tuyên ngôn Độc lập ngày 2-9-1945 II PHẦN TỰ CHỌN ( 3,0 điểm) Thí sinh làm hai câu ( câu III.a câu III.b) Câu III.a Nêu thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô (từ 1950 đến nửa đầu năm 1970) Trong hoàn cảnh Liên Xô tan rã nay, em có suy nghĩ thành tựu xây dựng CNXH Liên Xô từ 1945 đến nửa đầu năm 1970? Câu III.b Hãy nêu xu phát triển giới hiên Vì xu tạo nhữn thời thách thức phát triển nước ta? HẾT -Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: .Số báo danh: Chữ kí giám thị 1: Chữ kí giám thị UBND TỈNH KON TUM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; Mã đề thi 111 Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố : H =1, Li= 7, C = 12, N = 14, O = 16, Na = 23, Mg = 24, Al = 27, S =32, Cl = 35,5 , K = 39, Ca = 40, Rb = 85.5 ; Fe = 56, Cu = 64, Zn = 65, Ag = 108; Cs= 133 Câu 1: Cho các chất Na, NaHSO 3 , K 2 CO 3 , NaOH. Số chất tác dụng với CH 3 CH(OH)COOCH(CH 3 )COOH (X) cho số mol khí bằng số mol (X) là A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 2: Cho các chất: Al 2 O 3 , HCl, CuO, FeCl 2 . Số chất tác dụng với dung dịch KOH là A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 3: Cho các nguyên tố: Li, S, Mg và F. Các nguyên tố phi kim là A. Li, S B. Mg, F C. S, F D. Li, Mg Câu 4: Phát biểu nào sai? A. Sắt là kim loại có tính khử trung bình. B. Ion Fe 2+ oxi hóa được Mg C. Ở điều kiện thường, tất cả kim loại đều ở trạng thái rắn. D. Số oxi hóa của natri trong NaHCO3 là +1. Câu 5: Cho hỗn hợp gồm Na và Al có tỉ lệ mol tương ứng là 1:2 vào nước (dư). Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 8,96 lít khí H 2 (đktc) và m gam chất rắn. Giá trị của m là A. 10,8 B. 5,4 C. 7,8 D. 43,2 Câu 6: Axit có vị chua của giấm ăn là: A. HCOOH B. CH 3 COOH C. (COOH) 2 D. H 2 CO 3 Câu 7: Cho 6,72 gam Fe vào 400ml dung dịch HNO 3 1M, đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch X. Dung dịch X có thể hòa tan tối đa m gam Cu. Giá trị gần nhất của m là A. 1,90 B. 0,64 C. 3,84 D. 3,20 Câu 8: Điện phân (điện cực trơ) dung dịch X chứa 0,2 mol CuSO 4 và 0,12 mol NaCl bằng dòng điện có cường độ 2A. Thể tích khí (đktc) thoát ra ở anot sau 9650 giây điện phân là A. 2,240 lít B. 2,912 lít C. 1,344 lít D. 1,792 lít Câu 9: Limonen là một chất có mùi thơm dịu được tách từ tinh dầu chanh. Kết quả phân tích nguyên tố cho thấy limonen được cấu tạo từ 2 nguyên tố C và H, trong đó C chiếm 88,235 về khối lượng. Tỉ khối hơi của limonen so với không khí gần bằng 4,690. Công thức phân tử của limonen là A. C 5 H 10 B. C 5 H 8 C. C 10 H 22 D. C 10 H 16 Câu 10: Olefin là những hiđrocacbon không no, mạch hở, có công thức chung là A. C nH2n – 2 (n ≥ 2). B. C n H 2n (n ≥ 3). C. C n H 2n + 2 (n ≥ 1) D. C n H 2n (n≥ 2). Câu 11: Glucozơ và fructozơ đều A. Có công thức phân tử C 6 H 10 O 6 B. có phản ứng tráng bạc C. thuộc loại đisaccarit D. có nhóm chức –CH=O trong phân tử Câu 12: Cho 0,15 mol H 2 NC 3 H 5 (COOH) 2 (axit glutamic) vào 175 ml dung dịch HCl 2M, thu được dung dịch X. Cho NaOH dư vào dung dịch X. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số mol NaOH dư vào dung dịch X. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số mol NaOH đã phản ứng là A. 0,65 B. 0,70 C. 0,55 D. 0,50 Câu 13: Nguyên tử có cấu hình electron ở lớp ngoài cùng 2s 1 là A. Na B. Al C. Mg D. Li Câu 14: Trong số các nguồn năng lượng: (1) thủy điện, (2) gió, (3) mặt trời, (4) hóa thạch; những nguồn năng lượng sạch là Trang 1/4 - Mã đề thi KON TUM A. (2),(3),(4) B. (1),(2),(4) C. (1),(3),(4) D. (1),(2),(3) Câu 15: Cho các dung dịch: CH 3 NH 2 , CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, NH 3 . Số dung dịch không làm đổi màu quỳ tím là A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 16: Cho 19,3 gam hỗn Zn và Cu có tỉ lệ mol tương ứng là 1:2 vào dung dịch chứa 0,2 mol Fe 2 (SO 4 ) 3 . Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam kim loại. Giá trị của m là A. 12,00 B. 12,80 C. 16,53 D. 6,40 Câu 17: Phenol tác dụng được với các dung dịch A. NaOH, NaHCO 3 B. NaOH, HCl C. NaOH, Br 2 D. HCl, Br 2 Câu 18: Nguyên tố hóa học nào thuộc nhóm VIA? A. Cacbon B. Nitơ C. Clo D. Lưu huỳnh Câu 19: Thực hiện các thí nghiệm sau: (1) Cho dung dịch HCl vào dung dịch Fe(NO 3 ) 2 (2) Cho FeS vào dung dịch HCl (3) Cho Si vào dung dịch NaOH đặc (4) Cho dung dịch AgNO 3 vào dung dịch NaF (5) Cho Si vào bình chứa khí F 2 (6) Sục khí SO 2 vào dung dịch H 2 S Trong các thí nghiệm trên, số thí nghiệm xảy ra phản ứng là A. 6 B. 5 C. 3 D. 4 Câu 20: Trong phản ứng đốt cháy CuFeS 2 tạo sản phẩm CuO, Fe 2 O 3 và SO 2 thì một phân tử CuFeS 2 sẽ CÂU LẠC BỘ SỬ HỌC TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 7 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (1,0 điểm) Trình bày hoàn cảnh ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Câu II (3,0 điểm) Tại sao Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra đường lối kháng chiến toàn diện ? Kháng chiến toàn diện đã thể hiện trong 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp và sự can thiệp của đế quốc Mĩ (1946 – 1954) như thế nào ? Câu III (3,0 điểm) Bốn thắng lợi quân sự nào của quân và dân miền Nam có ý nghĩa đánh dấu sự phá sản hoàn toàn của các chiến lược chiến tranh của đế quốc Mĩ ở miền Nam Việt Nam ? Hãy giải thích vì sao ? PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Nêu những quyết định quan trọng của Hội nghị cấp cao Ianta (2 – 1945) và phân tích hệ quả của những quyết định đó. Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Trình bày những nét chính về chính sách đối ngoại của Nhật Bản trong thời kì Chiến tranh lạnh. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Nguồn: Diemthi.24h.com.vn ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC: 2012 - 2013 Môn: Lịch sử Thời gian làm bài: 180 phút không kể thời gian phát đề. (Đề gồm 01 trang) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2,0 điểm) So sánh chủ trương chỉ đạo chiến lược, sách lược cách mạng của Đảng thời kỳ 1930-1931 với 1936- 1939? Giải thích vì sao có sự khác nhau đó? Câu II (2,0 điểm) Đảng, Chính phủ và Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã thực hiện chủ trương, sách lược như thế nào để đối phó với quân Pháp trong thời gian trước 06/03/1946 và từ 06/03/1946 đến trước 19/12/1946? Câu III (3điểm). Tại sao nói Nguyễn Ái Quốc đã trực tiếp chuẩn bị về chính trị tư tưởng và tổ chức để tiến tới thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam? Những quan điểm về chiến lược giải phóng dân tộc được Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị trong những năm 1920 – 1925 là gì? PHẦN TỰ CHỌN: (3 điểm) Thí sinh chỉ được chọn một trong hai câu: Câu IV. a hoặc Câu IV. b. Câu IV. a.(3điểm) Theo chương trình chuẩn Trình bày và phân tích những sự kiện chứng tỏ xu thế hòa hoãn giữa hai siêu cường Liên Xô và Mĩ; giữa hai phe xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa trong những năm 70 và 80 của thế kỷ XX? Vì sao hai nước Mĩ và Liên Xô lại tuyên bố chấm dứt “Chiến tranh lạnh”? Câu IV. b.(3điểm) Theo chương trình nâng cao Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân Lào từ năm 1945 đến năm 1954 diễn ra như thế nào? Mối quan hệ giữa cách mạng Lào và cách mạng Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Pháp được biểu hiện như thế nào? Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 1 Nguồn: Diemthi.24h.com.vn …………………Hết………………… Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Câu Nội dung Điểm I 2điểm a) So sánh: - Xác định kẻ thù: + 1930-1931 thực dân Pháp + PK tay sai + 1936-1939: Bọn phản động Pháp ở thuộc địa và tay sai - Nhiệm vụ cách mạng: + 1930-1931: chống TD Pháp giành độc lập dân tộc, chống phong kiến giành ruộng đất cho dân cày. + 1936-1939: Chống bọn phản động Pháp ở thuộc địa và tay sai, chống phát xít, chống chiến tranh đòi quyền tự do, dân sinh dân chủ. - Khảu hiệu cách mạng: + 1930-1931: Độc lập dân tộc, người cày có ruộng + 1936-1939: Tự do, cơm áo, hòa bình - Tập hợp lực lương: + 1930- 1931: Chủ trương thành lập Hội phản đế đồng minh Đông Dương. + 1936- 1939: Mặt trận thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương sau đổi thành Mặt trận dân chủ Đông Dương. - Hình thức và phương pháp đấu tranh: + 1930- 1931: bí mật, bất hợp pháp, đấu tranh chính trị kết hợp đấu tranh vũ trang + 1936- 1939: Kết hợp bí mật với công khai, hợp pháp với nửa hợp pháp, chủ yếu đấu tranh chính trị. 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 b) Giải thích: Do hoàn cảnh lịch sử thay đổi ( HS nêu bối cảnh lịch sử 1936-1939 khác 1930-1931) 0,5 II 2điểm * Chủ trương: Phân hóa cô lập kẻ thù, tránh cùng một lúc phải đối phó với nhiều kẻ thù trong khi lực lương cách mạng còn yếu… * Chủ trương sách lược đối với Pháp: a) Trước 6/3/1946: Đánh thực dân Pháp xâm lược Nam Bộ (dẫn chứng) b) Từ 6/3/1946- trước19/12/1949: Hòa hoãn với Pháp - 6/3/1946: HCM ký với Pháp hiệp định Sơ bộ 6/3 (nd, ý nghĩa) 0,25 0,25 0,75 Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT 2 Nguồn: Diemthi.24h.com.vn - Chính phủ Việt Nam đàm phán với Pháp tại Đà Lạt, Phông-ten-nơ-blô… - 14/9/1946: HCM ký với Pháp tạm ước 14/9 nhân nhượng thêm cho Pháp một số quyền lợi về kinh tế, văn hóa… => Ý nghĩa: sách lược khôn khéo ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 90 phút I. Phần chung cho tất cả các thí sinh (7 điểm) Câu 1(3 điểm). Trình bày những nét chính về tình hình Campuchia từ năm 1945 đến năm 1993. Câu 2 (4 điểm). Trình bày nguyên nhân tan rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Âu Phần riêng (3 điểm) Thí sinh được lựa chọn làm một trong hai câu (câu 3a hoặc 3b) Câu 3a. Phòng trào dân chủ 1936 – 1939 đã diễn ra trong hoàn cảnh lịch sử như thế nào? Hãy trình bày chủ trương của Đảng cộng sản Đông Dương và các hình thức đấu tranh trong thời kì này Câu 3b. Trình bày ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào dân chủ 1936 - 1939 Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT