Đang tải... (xem toàn văn)
2 de co dap an thi hki su 10 co ban 91327 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ Dành cho tất lớp (trừ lớp 10 Sử) Buổi thi: Tiết buổi Sáng ngày 17/12/2012 ĐỀ THI SỐ Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu (4 điểm): Trình bày nét Vương triều Mô – gôn Ấn Độ phong kiến? Câu (3 điểm): Hãy nêu điều kiện hình thành Vương quốc Lào nêu nét văn hóa tiêu biểu vương quốc này? Câu (3 điểm): Trình bày thành tựu văn hóa Trung Quốc thời phong kiến lĩnh vực tư tưởng – tôn giáo kiến trúc? Nêu hiểu biết em tư tưởng Nho giáo Trung Quốc thời phong kiến Hết - Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ Dành cho tất lớp (trừ học sinh lớp 10 Sử) ĐỀ THI SỐ Buổi thi: Tiết buổi Sáng ngày 17/12/2012 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Đáp án gồm 02 trang -Câu (4 điểm) a Sự thành lập(1 điểm): + Thế kỉ XV: Vương triều Hồi giáo Đê-li suy yếu + 1398: Vua Ti-mua-leng công Ấn Độ + 1526: vua Ba-bua hoàn thành xâm lược, lập Mô Gôn(1526-1707) b Sự phát triển(2 điểm): Vương triều Mô Gôn phát triển thịnh vượng thời A-cơ-ba - Chính trị: + củng cố, xây dựng nhà nước theo hướng Ấn Độ hóa + Xây dựng quyền mạnh mẽ, khối hòa hợp dân tộc, không phân biệt sắc tộc, tôn giáo - Kinh tế: + Đo lại ruộng đất để định lại mức thuế hợp lí + Thống hệ thống cân đo đo lường - Văn hóa: + Khuyến khích, hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa + Sáng tạo nhiều công trình kiến trúc nghệ thuật vĩ đại c Sự suy vong (1 điểm): Sau A-cơ-ba qua đời, Ấn Độ bước vào thời kì khủng hoảng, suy yếu đứng trước nguy bị xâm lược Câu (3 điểm) a Điều kiện hình thành (1.5 điểm) Onthionline.net - Tự nhiên: Đất nước Lào gắn liền với sông Mê-Công, sông vừa cung cấp nguồn thủy văn dồi dào, trục đường giao thông quan trọng đất nước, vừa yếu tố thống mặt địa lí Có đồng ven sông hẹp màu mỡ - Dân cư: Cư dân cổ người Lào Thơng chủ nhân văn hóa đồ đá đồ đồng Đến kỷ XIII nhóm người nói tiếng Thái di cư đến sống hòa hợp với người Lào Thơng gọi Lào Lùm b Văn hóa (1.5 điểm) + Người Lào sáng tạo chữ viết riêng sở chữ viết Cam-pu-chia Mi-an-ma + Đời sống văn hóa người Lào phong phú, hồn nhiên - Kiến trúc: Xây dựng số công trình kiến trúc Phật giáo điển hình Thạt Luông Viêng Chăn Câu (3 điểm): a Tư tưởng (1.5 điểm): - Nho giáo: Người sáng lập Khổng Tử Nho giáo vai trò quan trọng hệ tư tưởng phong kiến Về sau Nho giáo trở nên bảo thủ, lỗi thời, kìm hãm phát triển xã hội - Phật giáo: phát triển thịnh vượng thời Đường… b Kiến trúc (0,5 điểm): - Xuất nhiều công trình nghệ thuật đặc sắc: Vạn Lý Trường Thành, Di Hòa Viên, Tử Cấm Thành… c Sự hiểu biết (1,0 điểm) vào trình bày học sinh để giáo viên cho điểm Onthionline.net SỞ GD VÀ ĐT SƠN LA TRƯỜNG THPT GIA PHÙ ----------------------------------- ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: TOÁN 11 - Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) ---------------------------------------------------------------------- Câu 1 ( 2 điểm ). Giải các phương trình: a) 2sin 2 x – 3sinx + 1 = 0; b) 3sin3x cos3x 2+ = . Câu 2 ( 2 điểm ). Trong một hộp chứa 17 viên bi khác nhau, trong đó có 4 viên bi đỏ, 6 viên bi xanh và 7 viên bi vàng. Lấy ngẫu nhiên đồng thời ra ba viên bi trong hộp. a) Tính xác suất sao cho ba viên bi lấy ra có ba màu khác nhau; b) Tính xác suất sao cho ba viên bi lấy ra có ít nhất một viên bi đỏ. Câu 3 ( 2 điểm). Cho cấp số cộng (u n ) với u n = 8 – 3n. a) Tìm số hạng đầu u 1 và công sai d của (u n ); b) Tính tổng của 50 số hạng đầu của cấp số cộng (u n ). Câu 4 ( 3 điểm ). Cho hình chóp S.ABCD với đáy ABCD có các cạnh AB và CD không song song với nhau. Gọi các điểm M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh SD và SC. a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD); b) Tìm giao điểm P của đường thẳng SB với mặt phẳng (AMN); c) Tìm thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (AMN). Câu 5 ( 1 điểm ). Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n ≥ 1 ta có tích (n + 1)(n + 2)…(n + n) chia hết cho 2 n . -----------------------------------------------------HẾT---------------------------------------------------- Học sinh không được sử dụng tài liệu. Họ và tên học sinh:…………………………………… ……SBD:………………… . SỞ GD VÀ ĐT SƠN LA ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 TRƯỜNG THPT GIA PHÙ --------------------------------- ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: TOÁN 11 - Chương trình chuẩn Đáp án – thang điểm gồm 3 trang ------------------------------------------------------------------- ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1 (2 điểm) a) (1 điểm) 2sin 2 x – 3sinx + 1 = 0 Đặt t = sinx, ≤ t 1 . Khi đó phương trình trở thành 2t 2 – 3t + 1 = 0 ⇔ t = 1 hoặc t = 1 2 . 0,5 Với t = 1 ta có sinx = 1 ⇔ x = π + π ∈¢k2 ,k 2 . 0,25 Với t = 1 2 ta có sinx = 1 2 ⇔ x = π + πk2 6 hoặc x = π + π 5 k2 6 , ( ∈¢k ). 0,25 b) (1 điểm) 3sin3x cos3x 2+ = PT ⇔ + = 3 1 2 sin3x cos3x 2 2 2 π π π π π ⇔ + = ⇔ + = ÷ cos sin3x sin cos3x sin sin 3x sin 6 6 4 6 4 0,5 π π ⇔ = + 2 x k 36 3 hoặc π π = + 7 2 x k 36 3 , ( ∈¢k ). 0,5 2 (2 điểm) a) (1 điểm) Gọi Ω là không gian mẫu, ta có Ω = = 3 17 n( ) C 680 0,25 Gọi A là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra có ba màu khác nhau ”. Chọn 1 viên bi đỏ có 4 cách. Chọn 1 viên bi xanh có 6 cách. Chọn 1 viên bi vàng có 7 cách. Theo quy tắc nhân n(A) = 4.6.7 = 168. 0,5 Vậy P(A) = = = Ω n(A) 168 21 n( ) 680 85 . 0,25 b) (1 điểm) Gọi B là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra có ít nhất một viên bi màu đỏ ”. 0,25 Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 Câu Đáp án Điểm Khi đó, B là biến cố: “ Ba viên bi lấy ra không có viên bi nào màu đỏ ”, n( B ) = 3 13 C 286= . 0,25 Từ đó, P( B ) = n(B) 286 143 n( ) 680 340 = = Ω . 0,25 Vậy = − = − = 143 197 P(B) 1 P(B) 1 340 340 . 0,25 3 (2 điểm) a) (1 điểm) Ta viết lại: u n = 5 + (n – 1)(-3). 0,5 Vậy (u n ) là cấp số cộng có u 1 = 5 và công sai d = -3. 0,5 b) (1 điểm) Áp dụng công thức: − = + n 1 n(n 1) S nu d 2 0,5 Tính − = + − = − 50 50(50 1) S 50.5 ( 3) 3425 2 0,5 4 (3 điểm) a) (1 điểm) Giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD) Theo giả thiết AB và CD không song song nên chúng cắt nhau tại I. 0,25 N P A D I S C B M J 0,25 Hai mặt phẳng (SAB) và (SCD) có hai điểm chung phân biệt là S và I nên giao tuyến của chúng là đường thẳng SI. 0,5 b) (1 điểm) Giao điểm P của đường thẳng SB với mặt phẳng (AMN) Gọi J là giao điểm của MN và SI. 0,5 Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 Câu (Đề Lẻ) đề kiểm tra học kỳ II Môn: Lịch sử 6 Năm học 2010-2011 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Đề ra: Câu 1: (1,0đ) Âm mu thâm độc nhất trong chính sách cai trị của nhà Hán đối với nớc ta là gì? Câu 2 (1,0đ) Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỷ VII-IX. Câu 3: (2,0đ) Hãy nối thông tin ở cột thời gian tơng ứng với cột sự kiện bằng mũi tên Câu 4: (2,0đ) Nêu những ý chính về chính sách cai trị của bọn phong kiến phơng bắc đối với nhân dân ta. Câu 5: (4,0đ) Em hãy trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền? Năm 40 Khởi nghĩa Lý Bí Năm 248 Khởi nghĩa Hai Bà Trng Năm 542 Nớc Vạn Xuân thành lập Năm 544 Khởi nghĩa Bà Triệu (Đề lẻ) Đáp án - Biểu điểm chấm - Môn Lịch Sử 6 học kỳ II năm học 2010-2011 Câu 1: (1,0đ) Đồng Hoá dân tộc ta (1,0đ) Câu 2: (1,0đ) - Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (0,5đ) - Khởi nghĩa Phùng Hng (0,5đ) Câu 3: (2,0đ) Nối thông tin thời gian tơng ứng với sự kiện, mỗi thông tin cho 0,5đ Câu 4: (2,0đ) - Bọn phong kiến phơng Bắc đàn áp dân ta rất tàn bạo (0,5đ) - Chúng bóc lột thuế má nặng nề (0,5đ) - Thực hiện áp bức dân tộc (0,5đ) - Bắt dân ta học chữ Hán, nói tiếng Hán, sống theo phong tục tập quán của ng- ời Hán (0,5đ) Câu 5: (4,0đ) + Diễn biến: - Cuối năm 938 quân xâm lợc của Lu Hoàng Tháo kéo vào cửa biển nớc ta (0,5đ) - Ngô Quyền cho quân ra khiêu chiến nhữ địch tiến sâu vào trong bãi cọc ngầm. (0,5đ) - Nớc rút Ngô Quyền cho quật trở lại quân Nam Hán chống cự không nổi rút chạy ra biển quân ta đuổi theo đánh cho giặc tan tành. (0,5đ) + Kết quả: - Quân Nam Hán thua to (0,5đ) - Vua Nam Hán thu quân về nớc (0,5đ) - Trận Bạch Đằng của Ngô Quyền kết thúc thắng lợi (0,5đ) + ý nghĩa lịch sử: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền đã chấm dứt hơn 1000 năm Bắc thuộc của dân tộc ta, mở ra thời kỳ độc lập lâu dài của đất nớc. (1,0đ) Hết Năm 40 Năm 248 Năm 542 Năm 544 Khởi nghĩa Lý Bí Khởi nghĩa Hai Bà Trng Nớc Vạn Xuân thành lập Khởi nghĩa Bà Triệu (Đề chẵn) đề kiểm tra học kỳ II Môn: Lịch sử 6 Năm học 2010-2011 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Đề ra: Câu 1: (1,0đ) Ngời mà dân ta thờng gọi là ông Dạ Trạch Vơng đó là ai? Câu 2: (1,0đ) Nêu thành tựu văn hoá tiêu biểu của ngời chăm? Câu 3: (2,0đ) Điền các sự kiện lịch sử ứng với thời gian đã nêu trong bảng sau cho đúng. Năm Diễn biến 40 544 722 931 Câu 4: (4,0đ) Em hãy trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền? Câu 5: (2,0đ) Vì sao nói trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 là một chiến thắng vĩ đại của dân tộc ta? (Đề chẵn) Đáp án - Biểu điểm chấm - Môn Lịch Sử 6 học kỳ II năm học 2009-2010 Câu 1: (1,0đ) Triệu Quang Phục (1,0đ) Câu 2: (1,0đ) Tháp Chăm (1,0đ) Câu 3: (2,0đ) Mỗi sự kiện lịch sử đúng cho 0,5đ. Năm Diễn biến 40 Khởi nghĩa Hai Bà Trng 544 Thành lập nớc Vạn Xuân 722 Khởi nghĩa Mai Thúc Loan 931 Kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ nhất Câu 4: (4,0đ) + Diễn biến: - Cuối năm 938 quân xâm lợc của Lu Hoàng Tháo kéo vào cửa biển nớc ta (0,5đ) - Ngô Quyền cho quân ra khiêu chiến nhữ địch tiến sâu vào trong bãi cọc ngầm. (0,5đ) - Nớc rút Ngô Quyền cho quật trở lại quân Nam Hán chống cự không nổi rút chạy ra biển quân ta đuổi theo đánh cho giặc tan tành. (0,5đ) + Kết quả: - Quân Nam Hán thua to (0,5đ) - Vua Nam Hán thu quân về nớc (0,5đ) - Trận Bạch Đằng của Ngô Quyền kết thúc thắng lợi (0,5đ) + ý nghĩa lịch sử: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền đã chấm dứt hơn 1000 năm Bắc thuộc của dân tộc ta, mở ra thời kỳ độc lập lâu dài của đất nớc. (1,0đ) Câu 5: (2,0đ) - Kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán (1,0đ) - Khẳng định nền độc lập dân tộc hoàn toàn của nớc ta (1,0đ) Hết Đ THI HC K I NĂM HC 2012-2013 Môn: Thi gian lm bi: 90 pht (Đ thi gm 04 câu trong 01 trang) Câu 1. !" # !$%&$'()*$!+,-.$'/$'0/ 1'2$!34+5$67(89:$!9;33%<=$'3>1'%?@A$!1'2$!<B$!1C D$'EF$<G(!H # <C'I3J$!<834'K3L4& M<N9O'.$'0E5-PB3<=$'<8?&$$%33QR1' 3'S<N"<8343T3<SL4&M<N3Q # L(<>E '4+,-9U4<Q+"/)V7(1W3''@&33Q'/?T33.$3Q 1'2$!1'W"LBS9X39:$!9;3EN-!YL # E Câu 2. Z8'$'3[$!\F<O$!3'N/]+^$<_(3>9;$! ?@A$!I9S$!'B3,$)*$!$*$!$!E`G(\3Q '$'T"4@a$!'b$!<[$!3:$<G(F<@A3!H)ILA+,- $'0/1'2$!+5$FD$'#EF]F#\E D<8?&$?T33c$!+,-FE )4'^L%LB$!'d!H'$'"@a$!)*$!'^L%LB9@A!H3'e$!")*$! fED<_(1^$3Qf<C\F3>'C3,$)*$!$'@9g$E Câu 3. # !<@A3!6$"4<G(8?:P4$'0 3><83[$!1Y9g$M)"$$*$!$!h !<@A39U4)I8LA+,-$'0/1'2$!+5$ 3>3'_(+"i3D$' EF$<G( # $*-g$ S=9W3,$)*$!3Q "?:P41'2$!)]$+S$!/ <@A31j4&=9W+,-9U4?^3'k L4& l'@m$!'b$!<[$!9O)(2$!$'0EFV7(?T33.$ 1'2$!1'W"1W3''@&33Q'EN-!YL # E W$'$%3 $!-9@&33'Sn )43'S?"P(-g$,<"$'OEW$'$%3R$!-L(3'Sn 3W$'<8$j$3T3<S3Q?:P4"!>3?^3'3T3<S3Q+,-9U4 L(3'S94$! 9@a$!'AlM)"$$'o$E +W$'<8$j$3T3<S3Q?:P4$]('^L%LB9@A3Q # &)"$?"f/E Câu 4. &832$!L(N1j41'2$!<p/$!@a1j489@A<_(9g$)<4S$ <@a$!1'B3$'(q9@A<_(?g$Ml'b$!$!'g$!!>3$!'g$!r &$%3 /sYLh9@A<_(P(%$!Ml'b$!$!'g$!!>3$!'g$!r &$%3 # s/sYL "9@A<_(9g$Ml'b$!$*$!$!&$%3 EF]9*$!'^L%LB9@A94$! )9@a$!'Al?")*$!$'("'@&$!?T31j494$!R9@a$!'AlL4$!L4$!7(t<S4 3'(-C$<8$!ED E uuuuuuuuuuvuuuuuuuuuu buikhuongduy@gmail.com ' # Hnh 1 \ F Hnh 2 # 1 Hnh 3 ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM THI HC K I NĂM HC 2012-2013 Mônq Câu Nội dung Điểm 1 (2 đ) w';$%3']$c$!SM<Nq ! x # !$g$ Ly<P(%$!E zm$c$!)$<G(q # { m gh m gh= + z|4+,-1'2$!+5$$g$<8?&$$%3'$'@$'(q # E !-1' 3'S<N/3m$c$!3Q'^q # # # # # { # # # m g h m v m v= + + z`$'?().44"$3m$c$!q{ { # } # # # m m gh v m m − = + #/ /EE/K / / − = + YL /s /s # Giải theo động lực học: + Chọn trục dọc theo dây, chiều dương l chiều chuyển động của m 1 . Gia tốc của hệ: # # / /E s / / m g m g a m m − − = = = + + m/s 2 + Vận tốc của m 1 khi chạm đất: # #EsE/K v ah= = = m/s /s /s w~' 3'S<N/ # 3'(-C$<8$!$'@$j&apos TrƯờng THCS Tây Đô Bài thi học kì I môn sinh học 7 Năm học : 2008-2009 Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên học sinh: Lớp: Điểm Nhận xét của giáo viên Đề bài 1. Trình bày cấu tạo trong và ngoài của châu chấu? Vì sao châu chấu là loài động vật có hại? 2. Nêu đặc điểm chung của sâu bọ. Hãy chứng minh lớp sâu bọ đa dạng nhất trong tất cả các ngành động vật khác. 3. Vẽ sơ đồ và trình bày sự tuần hoàn máu trong vòng tuần hoàn của cá chép? Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TrƯờng THCS Tây Đô thi học kì I môn sinh học 7 Năm học : 2008-2009 Thời gian làm bài 45 phút Hớng dẫn chấm Câu 1: ( 4 điểm) + Cấu tạo ngoài: Cơ thể chia 3 phần : Đầu ngực và bụng. -Đầu gồm : 1 đôi râu : xúc giác 2 mắt kép Miệng -Ngực : 3 đôi chân và 2 đôi cánh -Bụng : Có nhiều đốt. Có lỗ thở + Cấu tạo trong: -Hệ tiêu hoá : Miệng --> hầu --> diều --> dạ dày --> ruột tịt --> ruột sau --> trực tràng --> hậu môn. -Hệ tuần hoàn : Tim, các mạch máu và hệ khe hổng. Hệ tuần hoàn hở. -Hệ bài tiết : nhiều ống bài tiết nối với ruột sau -Hệ hô hấp : Mỗi đốt có một đôi lỗ thở, Có hệ thống ống khí xuất phát từ lỗ thở phân nhánh đến các tế bào. -Hệ TK : Chuỗi hạch, hạch não p/triển 1đ 1đ - Châu chấu là động vật có hại vì: Thức ăn của châu chấu là thực vật , khả năng tiêu hoá nhanh --> Phá hại nhiều cây trồng 1 đ Câu 2: ( 3 điểm) Đặc điểm chung - Cơ thể gồm 3 phần : Đầu, ngực, bụng + Đầu có 1 đuôi râu. + Ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh - Hô hấp bằng ống khí - Phát triển bằng biến thái 1đ - Lớp sâu bọ da dạng, phong phú : chúng có số lợng loài lớn, môi trờng sống đa dạng, có lối sống và tập tính phong ...Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 12- 20 13 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ Dành cho tất lớp (trừ học sinh lớp 10 Sử) ĐỀ THI SỐ Buổi thi: ... Sáng ngày 17/ 12/ 20 12 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Đáp án gồm 02 trang -Câu (4 điểm) a Sự thành lập(1 điểm): + Thế kỉ XV: Vương triều Hồi giáo Đê-li suy yếu + 1398:... giáo Đê-li suy yếu + 1398: Vua Ti-mua-leng công Ấn Độ + 1 526 : vua Ba-bua hoàn thành xâm lược, lập Mô Gôn(1 526 -1707) b Sự phát triển (2 điểm): Vương triều Mô Gôn phát triển thịnh vượng thời A-cơ-ba