GA-Dia5-HKII Đức Thủy Cát Khánh-Phù Cát

Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 ĐỊA LÝ VIỆT NAM ĐỊA LÝ VIỆT NAM – ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA A- Mục tiêu : Học xong bài này,HS: - Chỉ được vò trí đòa lí & giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ (lược đồ) & trên quả đòa cầu. - Mô tả được vò trí đòa lí,hình dạng nước ta . -Nhớ diện tích lãnh thổ của nước Việt Nam . - Biết được những thuận lợi và một số khó khăn do vò trí đòa lí của nước ta đem lại . B- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : - Bản đồ Đòa lí tự nhiên Vệt Nam . - Quả Đòa cầu . - 2 lược đồ trống tương tự như hình 1 trong SGK,2 bộ bìa nhỏ. Mỗi bộ gồm 7 tấm bìa ghi các chữ : Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa, Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia . 2 - HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 1 / 1 / 14 / I- Ổn đònh lớp : II - Kiểm tra đồ dùng của HS: III- Bài mới : 1 - Giới thiệu bài : “ Việt Nam – đất nước chúng ta” 2. - Hoạt động :. a) Vò trí đòa lí & giới hạn *HĐ 1 :.(làm việc cá nhân hoặc theo cặp) -Bước 1:GV yêu cầu HS quan sát H1 trong SGK rồi trả lời các câu hỏi sau: +Đất nước Việt Nam gồm có những bộ phận nào? +Chỉ vò trí phần đất liền của nước ta trên lược đồ. +Phần đất liền của nước ta giáp với những nước nào? +Biển bao bọc phía nào phần đất liền của nước ta? +Kể tên một số đảo và quần đảo của nước ta? -Bước 2: +HS lên bảng chỉ vò trí nước ta trên bản đồ và trình bày kếât quả làm việc trước lớp. +GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. +GV bổ sung:Đất nước ta gồm có đất liền,biển ,đảo và quần đảo; Ngoài ra còn có vùng trời bao trùm - Hát -Tất cả để dụng cụ trên bàn. -HS nghe. - HS nghe . -Đất liền ,biển,đảo và quần đảo. -HS chỉ vò trí phần đất liền của nước ta trên lược đồ. -Trung quốc,Lào ,Cam-pu-chia. -Đông,nam và tây nam. -Đảo:Cát Bà,Bạch Long Vó, Côn Đảo, Phú Quốc,…Quần đảo: Hoàng Sa, Trường Sa. -HS lên bảng chỉ vò trí nước ta trên bản đồ. -HS nghe. Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 14 / 2 / 2 / lãnh thổ nước ta. -Bước 3: +GV gọi một số HS lên bảng chỉ vò trí đòa lý của nước ta trên quả đòa cầu. +GV hỏi:Vò trí của nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác? * Kết luận: Việt Nam nằm trên bán đảo Đông Dương thuộc khu vực Đông Nam . Nước ta là một bộ phận của châu Á, có vùng biển thông với đại dương nên có nhiều thuận lợi trong việc giao lưu với các nước bằng đường bộ, đường biển & đường hàng không . b).Hình dạng và diện tích . HĐ2 : (làm việc theo nhóm) -Bước1:HS trong nhóm đọc SGK,quan sát H2 và bảng số liệu,rồi thảo luận trong nhóm. +Phần đất liền của nước ta có đặc điểm gì? +Từ bắc vào nam theo đường thẳng,phần đất liền nước ta dài bao nhiêu km? +Nơi hẹp ngang nhất là bao nhiêu km? +Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao nhiêu Km 2 ? + So sánh diện tích nước ta với một số nước có trong bảng số liệu ? _Bước 2 : GV sữa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời . * Kết luận : Phần đất liền của nước ta hẹp ngang , chạy dài theo chiều Bắc – Nam với đường bờ biển cong như hình chữ S. Chiều dài từ Bắc vào Nam khoảng 1650 km & nơi hẹp nhất chưa đầy 50 km . HĐ3: (tổ chức trò chơi “Tiếp sức”) -Bước1: + GV treo 2 lược đồ trống lên bảng, và hướng đẫn HS chơi: 2 nhóm lần lượt từng hS ở mỗi nhóm lên dán vào lược đồ các tấm bìa ở vò thích hợp … GV khen thưởng đội thắng cuộc . IV - Củng cố : Gọi HS đọc ghi nhớ trang 68 SGK V -Nhận xét – dặn dò : -Hai HS lên bảng. -Nước ta là một bộ phận của Châu Á, có vùng biển thông với đại dương nên có nhiều thuận lợi trong việc giao lưu với các nước bằng đường bộ,đường biển & đường hàng không. -HS nghe. -HS nghe . -Hẹp ngang,chạy dàivà có đường bờ biển cong như hình chữ S. -Khoảng 1650Km. -Khoảng 50 km. - Diện tích nước ta khoảng 330000 km 2 - Nước ta nhỏ hơn Trung Quốc, Nhật -Bản & lớn hơn Lào, Cam-pu- chia . + Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi . HS khác bổ sung . -HS chơi theo hướng dẫn của GV -HS lắng nghe. -2 HS đọc - HS lắng nghe Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 - Nhận xét tiết học . -Bài sau:” Đòa hình & khoáng sản” - Xem bài trước *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ĐỊA LÝ: ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN A- Mục tiêu : Học xong bài này,HS: - Biết dựa vào bản đồ (lược đồ) để nêu được một số đặc điểm chính của đòa hình, khoáng sản nước ta . - Kể tên & chỉ được vò trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ (lược đồ) - Kể được tên một số loại khoáng sản ở nước ta & chỉ trên bản đồ vò trí các mỏ than, sắt, a-pa- tit, bô-xit, dầu mỏ . B- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : - Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam . - Bản đồ Khoáng sản Việt Nam (nếu có) 2 - HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 3 / 1 / 15 / I- Ổn đònh lớp : II - Kiểm tra bài cũ :“Việt Nam – đất nước chúng ta” -Chỉ vò trí nước ta trên lược đồ VN trên quả đòa cẩu. -Phần đất liền nước ta giáp với những nước nào? Diện tích lãnh thổ là bao nhiêu ki-lô-mét vuông? - Nhận xét, III- Bài mới : 1 - Giới thiệu bài : “ Đòa hình & khoáng sản “ 2- Hoạt động : a) Đòa hình . *HĐ 1 :.(làm việc cá nhân) -Bước 1: GV yêu cầu HS đọc mục 1 và quan sát H.1 -SGK rồi trả lời cácnội dung sau: +Chỉ vò trí của vùng đồâøi núi và đồng bằng trên lược đồ H.1. +Kể tên và chỉ trên lược đồ vò trí các dãy núi - Hát -HS trả lời -HS nghe. - HS nghe . -HS đọc mục 1 và quan sát H1 SGK rồi trả lời -Dùng que chỉ khoanh vào từng vùng trên lược đồ. -Các dãy núi hình cánh cung:Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều; các dãy núi có hướng tây bắc đông nam: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc.- Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 12 / 2 / 1 / chính ở nước ta, trong đó dãy núi nào có hướng tây bắc-đông nam?Những núi nào có hình cánh cung? +Kể tên và chỉ trên lược đồù các đồng bằng lớn ở nước ta ? -Bước 2: + Nêu một số đặc điểm chính của đòa hình nước ta . * Kết luận : Trên phần đất liền của nước ta 3/4 diện tích là đồi núi nhưng chủ yếu là đồi núi thấp, diện tích là đồng bằng & phần lớn là đồng bằng châu thổ do phù sa của sông ngoài bồi đắp . b).Khoáng sản . *HĐ2: (làm việc theo nhóm) -Bước1: GV treo lược đồ một số khoáng sản VN & yêu cầu HS trả lời : + Kể tên một số loại khoáng sản nước ta . + Chỉ những nơi có mỏ than, sắt, a-pa-tit, bô- xit, dầu mỏ . -Bước 2: GV sữa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời . * Kết luận: Nước ta có nhiều loại khoáng sản như : than, dầu mỏ, khí tự nhiên, sắt, đồng, thiếc, a-pa-tit, bô-xit. *HĐ3: (làm việc cả lớp) - GV treo 2 bản đồ : Bản đồ Đòa lí tự nhiên VN & bản đồ Khoáng sản VN . - GV gọi từng cặp HS lên bảng. GV đưa ra với mỗi cặp 1 yêu cầu . + Chỉ trên bản đồ dãy Hoàng Liên Sơn. + Chỉ trên bản đồ đồng bằng Bắc Bộ . IV - Củng cố : Gọi HS đọc ghi nhớ trang 71 SGK . V - Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . -Bài sau:” Khí hậu “ -Các đồng bằng :Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải miền Trung. -HS nêu : gồm đồng bằng và đồi núi ( chủ yếu là đồi núi thấp ) - HS quan sát lược đồ & trả lời . -Nước ta có nhiều loại khoáng sản như dầu mỏ, khí tự nhiên, bô-xit, sắt, a-pa-tit … than đá là loại khoáng sản chiếm nhiều nhất - HS lên bảng chỉ trên lược đồ, chỉ đến vò trí nào thì nêu tên vò trí đó . - Đại diện các nhóm HS trả lời . HS khác bổ sung . -HS nghe . - Mỗi cặp HS hoàn thành bài tập. HS nào chỉ đúng & nhanh thì được các bạn trong lớp hoan hô . - 2 HS đọc . - HS nghe. -HS xem bài trước. Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ĐỊA LÝ: KHÍ HẬU A- Mục tiêu : Học xong bài này,HS: -Trình bày được đặ điểm khí hậu gió mùa của nước ta . - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) ranh giới giữa hai miền khí hậu Bắc & Nam . - Biết sự khác nhau giữa hai miền khí hậu Bắc & Nam . - Nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống & sản xuất của nhân dân ta . B- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : - Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam . - Bản đồ khí hậu VN -Quả đòa cầu. 2 - HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 3 / I- Ổn đònh lớp : II- Kiểm tra bài cũ : “Đòa hình và khoáng sản” -Kểtên và chỉ trên lược đồvò trí các đồng bằng - Hát -HS trả lời Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 1 / 12 / 8 / 7 / lớn ở nước ta. -Kể tên một số loại khoáng sản ở nước ta. - Nhận xét, III- Bài mới : 1 - Giới thiệu bài : “Khí hậu” 2. - Hoạt động : a) Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa. * HĐ 1: (làm việc theo nhóm) - Bước 1:HS quan sát quả đòa cầu, H1và đọc nội dung SGK, rồi thảo luận theo các câu hỏi sau: +Chỉ vò trí của Việt Nam trên quả Đòa cầu và cho biết nước ta nằm ở đới khí hậu nào?Ở khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng hay lạnh? +Nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta. -Bước 2: GVtheo dõi và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. * Kết luận : Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa b)Khí hậu giữa các miền có sự khác nhau. *-HĐ2: (làm việc cá nhânhoặc theo cặp) -Bước1: -GVgọi 1-2 HS lên bảng chỉ dãy núi Bạch Mã trên bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam -GV giới thiệu dãy núi Bạch Mã là ranh giới giữa khí hậu miền Bắc và miền Nam. -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: Dựa vào bảng số liệu và đọc SGK, hãy nhận xét về sự chênh lệch nhiệt độ giữ tháng 1 và tháng 7 -Bước 2: + GV sữa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời . ( GV trình bày như SGK) * Kết luận: Khí hậu nước ta có sự khác nhau giữa miền Bắc & miền Nam. Miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn ; Miền Nam nóng quanh năm với mùa mưa & mùa khô rõ rệt . c) nh hưởng của khí hậu . *-HĐ3: (làm việc cả lớp) -HS nghe. - HS nghe . +Chỉ vò trí của nước ta nằm ở đới khí hậu nhiệt đới. Vì vậy nước ta có khí hậu nóng. -Nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa. -2 HS lên bảng chỉ. +Nhiệt độ trung bình vào tháng 1của Hà Nội thấp hơn nhiều so với của thành phố Hồ Chí Minh. Nhiệt độ trung bình vào tháng 7của Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh gần bằng nhau. - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp . Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 2 / 1 / GV yêu cầu HS nêu ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống & sản xuất của nhân dân ta . GV cho HS trưng bày tranh ảnh về một số hậu quả do bão hoặc hạn hán gây ra ở đòa phương . IV - Củng cố : GV tổng kết các nội dung chính của khí hậu Việt Nam. V- Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét tiết học . -Bài sau:”Sông ngòi” - Khí hậu nước ta thuận lợi cho cây cối phát triển, xanh tốt quanh năm . - Khí hậu nước ta gây ra một số khó khăn, cụ thể là : có năm mưa lớn gây lũ lụt ; có năm ít mưa gây hạn hán ; bão có sức tàn phá lớn,… - cho HS trưng bày tranh ảnh về một số hậu quả do bão hoặc hạn hán gây ra ở đòa phương . -HS nghe . -HS xem bài trước. * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. …. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ĐỊA LÝ: SÔNG NGÒI A- Mục tiêu : Học xong bài này,HS: - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ)một số sông chính của Việt Nam . - Trình bày được một số đặc điểm của sông ngòi Việt nam . - Biết vai trò của sông ngòi đối với đời sống & sản xuất . - Hiểu và lập được mối quan hệ đòa lý đơn giản giữa khí hậu với sông ngòi. B- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : - Bản đồ Đòa lý tự nhiên Việt Nam. Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 - Tranh ảnh và sông mùa lũ và sông mùa cạn (nếu có). 2 - HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 3 / 1 / 10 / 9 / I- Ổn đònh lớp : II - Kiểm tra bài cũ : “Khí hậu”. + Hãy nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta ? + Khí hậu miền Bắc & miền Nam khác nhau như thế nào ? III- Bài mới : 1 - Giới thiệu bài : “Sông ngòi”. 2- Hoạt động : a).Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc HĐ 1 :.(làm việc cá nhân hoặc theo cặp) -Bước 1: Cá nhân HS dựa vào hình 1 trong SGK để trả lời các câu hỏi sau : + Nước ta có nhiều sông hay ít sông so với các nước mà em biết ? + Kể tên & chỉ trên hình 1 vò trí một số sông ở Việt Nam . +Ở miền Bắc & miền Nam có những con sông lớn nào ? + Nhận xét về sông ngòi ở miền Trung . -Bước 2: GV sữa chữa & giúp HS hoàn thiện phần trình bày . * Kết luận : Mạng lưới sông ngòi nước ta dày đặc & phân bố rộng khắp trên cả nước . b). Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa. Sông có nhiều phù sa . *HĐ2: (làm việc theo nhóm) -Bước1: + GV chia HS thành các nhóm nhỏ, yêu cầu các nhóm kẻ & hoàn thành nội dung bảng thống kê dựa vào hình 2, hình - Hát -HS trả lời -HS nghe. - HS nghe . - Nước ta có rất nhiều sông. - Sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình,… ở miền Bắc; sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai,… ở miền Nam; sông Mã, sông Cả, sông Đà Rằng,… ở miền Trung . -Ở miền Bắc : sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình . Ở miền Nam : sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai,… - Sông ngòi miền Trung thường ngắn & dốc . - Một số HS trả lời các câu hỏi trước lớp. Một số HS lên bảng chỉ trên Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt nam các sông chính . -HS nghe. -HS theo dõi - HS làm việc theo nhóm, các nhóm cùng đọc SGK trao đổi & hoàn thành bảng thống kê . - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, các nhóm Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 8 / 2 / 1 / 3 SGK . Thời gian Đặc điểm nh hưởng tới đời sống và sản xuất Mùa mưa ………………… ………………… …. ……………………………… ……………………………… ………. Mùa khô ………………… ………………… … ……………………………… ……………………………… ……… -Bước 2 : + GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận trước lớp . + GV sữa chữa, hoàn chỉnh câu trả lời của HS c).Vai trò của sông ngòi . *HĐ3: (làm việc cả lớp) - GV yêu cầu HS kể về vai trò của sông ngòi . -HS lên bảng chỉ trên Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam . - Vò trí 2 đồng bằng lớn & những con sông bồi đắp nên chúng . - Vò trí nhà máy thuỷ điện Hoà Bình, Y- a-ly & Trò An . * Kết luận : Sông ngòi bồi đắp phù sa tạo nên nhiều đồng băng. Ngoài ra, sông còn là đường giao thông quan trọng, là nguồn thuỷ điện, cung cấp nước cho sản xuất & đời sống, đồng thời cho ta nhiều thuỷ sản. IV - Củng cố : + Đồng bằng Bắc Bộ & đồng bằng Nam Bộ do những con sông nào bồi đắp nên ? + Kể tên & chỉ vò trí của một số nhà máy thuỷ điện của nước ta mà em biết . V - Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét tiết học . -Bài sau:” Vùng biển nước ta” khác theo dõi & bổ sung ý kiến . -Bồi đắp nên nhiều đồng bằng . Cung cấp nước cho đồng ruộng . Là nguồn thuỷ điện & là đường giao thông . Cung cấp nhiều tôm, cá. -Gọi 2 HS lên chỉ . -Sông Hông và sông cửu long. -HS kể tên & chỉ vò trí của một số nhà máy thuỷ điện của nước ta -HS nghe . -HS xem bài trước. Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… ĐỊA LÝ: VÙNG BIỂN NƯỚC TA A- Mục tiêu : Học xong bài này,HS: -Trình bày được một số đặc điểm của vùng biển nước ta . - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) vùng biển nước ta & có thể chỉ một số điểm du lòch, bãi biển nổi tiếng . - Biết vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống & sản xuất . - Ý thức được sự cần thiết pjải bảo vệ & khai thác tài nguyên biển một cách hợp lí. B- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : - Bản dồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á hoặc hình 1 trong SGK phóng to. - Bản đồ Đòa lí tự niên Việt Nam. - Tranh ảnh về những nơi du lòch và bãi tắm biển (nếu có). 2 - HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 3 / 1 / 9 / I- n đònh lớp : II - Kiểm tra bài cũ : “Sông ngòi”. + Đồng bằng Bắc Bộ & đồng bằng Nam Bộ do những con sông nào bồi đắp nên ? + Kể tên & chỉ vò trí của một số nhà máy thuỷ điện của nước ta mà em biết ? - Nhận xét, III- Bài mới : 1 - Giới thiệu bài : “ Vùng biển nước ta”. 2 - Hoạt động : a).Vùng biển nước ta HĐ 1 :.(làm việc cả lớp) - GV cho HS quan sát lược đồ trong SGK. - GV vừa chỉ vùng biển của nước ta (trên Bản đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á hoặc hình 1 phóng to) vừa nói vùng biển nước ta rộng & thuộc Biển Đông . - GV hỏi: Biển Đông bao bọc phần đất liền của nước ta ở những phía nào ? * Kết luận : Vùng biển nước ta là một bộ phận của Biển - Hát -HS trả lời -HS kể tên & chỉ vò trí của một số nhà máy thuỷ điện của nước ta (Hoà bình,Y-a- ly,trò an…). -HS nghe. -HS nghe. - HS quan sát . -HS theo dõi. -Biển Đông bao bọc phía đông phía nam & tây nam phần đất liền của nước ta . - HS nghe . Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 [...]...Trường tiểu học số 2 Cát Minh Đông / 10 b).Đặc điểm của vùng biển nước ta HĐ2: (làm việccá nhân) -Bước1: GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng đọc mục 2 trong SGK để: + Tìm những đặc điểm của biển Việt Nam + Mỗi đặc điểm trên... Ven biển có nhiều nơi du lòch, nghỉ mát - Đại diện các nhóm HS trình bày kết quả thảo luận nhóm, HS khác bổ sung - HS chơi theo sự hướng dẫn của GV -HS nghe -HS xem bài trước Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ta” - Nêu vò trí & đặc điểm của vùng biển nước ta -HS trả lời - Biển có vai trò thế nào đối với sản xuất & đời sống? - Nhận xét, -HS nghe III- Bài mới : Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh 1/ 1 - Giới thiệu bài : “ Đất & rừng “ 2- Hoạt động : 14/ a) Đất ở nước ta HĐ 1 :.(làm việc theo cặp) - Bước 1: GV yêu cầu HS đọc SGK & hoàn thành bài tập sau: + Kể tên & chỉ vùng phân bố 2 loại... thành bài tập - Đại diện nhóm HS trình bày kết quả làm việc trước lớp Một số HS lên bảng chỉ trên Bản đồ Phân bố rừng (nếu có) vùng phân bố rừng rậm nhiệt đới & rừng ngập mặn Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh -Bước 2 : GV sữa chữa & giúp HS hoàn thiện phần trình bày * Kết luận: Nước ta có nhiều rừng, đáng chú ý là rừng rậm nhiệt đới & rừng ngập mặn Rừng rậm nhiệt đới tập trung chủ yếu ở vùng đồi núi... dùng dạy học : 1 - GV : - Phiếu học tập có vẽ lược đồ trống Việt Nam - Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam 2 - HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh TG Hoạt động giáo viên 1/ I- Ổn đònh lớp : 3/ II - Kiểm tra bài cũ : “Đất và rừng” + Em hãy trình bày về các loại đất chính ở nước ta + Nêu một số đặc điểm của rừng rậm nhiệt đới & rừng ngập... Quốc, Lào, Cam-puchia, Biển Đông, Hoàng Sa, Trường Sa trên lược đồ - HS nghe +HS chơi theo hướng dẫn của GV - HS theo dõi - HS các nhóm thảo luận & hoàn thành câu 2 trong SGK Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh -Bước1:GV cho các nhóm thảo luận & hoàn thành câu 2 trong SGK -Bước 2: + GV kẻ bảng thống kê (như ở câu 2 trong SGK) lên bảng & giúp HS điền các kiến thức 2/ đúng vào bảng 1/ + GV chốt lại các... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… ĐỊA LÝ: Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh DÂN SỐ NƯỚC TA Năm học : 2007-2008 A- Mục tiêu : Học xong bài này,HS: - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân & đặc điểm tăng dân số của nước ta - Biết được nước ta có số dân... đứng thứ ba ở Đông Nam Á 13/ & là một trong những nước đông dân trên thế - HS quan sát biểu đồ dân số qua các năm, trả lời câu hỏi ở mục 2 trong SGK giới Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh b) Gia tăng dân số *HĐ2: (làm việc cá nhân hoặc theo cặp) -Bước1: HS quan sát biểu đồ dân số qua các năm, trả lời câu hỏi ở mục 2 trong SGK + Cho biết số dân từng năm của nước ta ? + Nêu nhận... vì bò sử dụng nhiều.Trật tự xã hội có nguy cơ bò vi phạm cao.Việc nâng cao đời sống gặp nhiều khó khăn -HS trình bày -HS liên hệ đòa phương trả lời -HS nghe -HS xem bài trước Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... mấy trong các nước Đông -HS nghe Nam Á ? / 1 - Nhận xét, - HS nghe III- Bài mới : 1 - Giới thiệu bài : Các dân tộc,sự phân bố dân / 10 cư 2 - Hoạt động : Nguyễn Thò Kim Cương Lớp5 Trường tiểu học số 2 Cát Minh a) Các dân tộc *HĐ 1 :.(làm việc cá nhân hoặc theo cặp) -Bước 1: HS dựa vào tranh ảnh, kênh chữ trong SGK, trả lời các câu hỏi sau : + Nước ta có bao nhiêu dân tộc ? + Dân tộc nào có số dân . Trường tiểu học số 2 Cát Minh Năm học : 2007-2008 ĐỊA LÝ VIỆT NAM ĐỊA LÝ VIỆT NAM – ĐẤT NƯỚC CHÚNG. nước ta trên lược đồ. -Trung quốc,Lào ,Cam-pu-chia. -Đông,nam và tây nam. -Đảo :Cát Bà,Bạch Long Vó, Côn Đảo, Phú Quốc,…Quần đảo: Hoàng Sa, Trường Sa. -HS lên