Ôn thi THPT quốc gia De Hoa578 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...
TÀI LIỆU ÔN THI THPT QUỐC GIA ĐỂ ĐẠT ĐIỂM MÔN TOÁN (Ôn tập chi tiết lý thuyết, tập vận dụng kèm đáp số theo chuyên đề) 12345678- Ứng dụng khảo sát hàm số Mũ logarit Biến đổi lượng giác Số phức Tích phân Tổ hợp- xác suất Hình học không gian Tọa độ không gian Tháng 03/2016 TÀI LIỆU LUYỆN THI 2016 – ĐẠT ĐIỂM TRUNG TÂM HIẾU HỌC MINH CHÂU CHUYÊN ĐỀ 1: ỨNG DỤNG KHẢO SÁT HÀM SỐ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Từ đồ thị hình và hình bên dưới, hãy chỉ các khoảng tăng, giảm của hàm số y cos x đoạn 3 ; và của hàm số y x khoãng ( ; ) ? y y (Hình 2) y x (Hình 1) O 1 y cos x 3 x 1 O x Định nghîa Hàm số y f ( x) được gọi là đồng biến miền D x1 , x2 D và x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 ) Hàm số y f ( x) được gọi là nghịch biến miền D x1 , x2 D và x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 ) Định lý Giả sử y f ( x) có đạo hàm khoảng ( a; b), thì: Nếu f ( x) 0, x ( a; b) hàm số f ( x) đồng biến khoãng ( a; b) Nếu f ( x) 0, x ( a; b) hàm số f ( x) nghịch biến khoãng ( a; b) Nếu f ( x) đồng biến khoãng ( a; b) f ( x) 0, x ( a; b) Nếu f ( x) nghịch biến khoảng ( a; b) f ( x) 0, x ( a; b) Khoảng ( a; b) được gọi chung là khoãng đơn điệu cũa hàm số Lưu ý: + Nếu f ( x) 0, x ( a; b) thì f ( x) không đỗi ( a; b) + Nếu thay đỗi khoãng ( a; b) bằng một đoạn hoặc nữa khoãng thì phãi bỗ sung thêm giã thiết hàm số xác định và liên tục đoạn hoặc nửa khoảng đó DẠNG TOÁN TÌM CÁC KHOẢNG ĐƠN ĐIỆU (KHẢO SÁT CHIỀU BIẾN THIÊN) Bài toán: Tìm các khoảng đơn điệu (hay khão sát chiều biến thiên) của hàm số y f ( x) Phƣơng pháp: Bƣớc Tìm tập xác định D của hàm số Bƣớc Tính đạo hàm y f ( x) Tìm các điểm xi , (i 1,2,3, , n) mà tại đó đạo hàm bằng hoặc không xác định Bƣớc Sắp xếp các điễm xi theo thứ tự tăng dần và lập bãng biến thiên Bƣớc Nêu kết luận về các khoãng đồng biến và nghịch biến dưa vào bảng biến thiên THẦY TÀI : 0977.413.341 – chia sẻ tài nguyên luyện thi THPT Quốc Gia TRANG TÀI LIỆU LUYỆN THI 2016 – ĐẠT ĐIỂM TRUNG TÂM HIẾU HỌC MINH CHÂU BÀI TẬP VẬN DỤNG BT Khảo sát chiều biến thiên của các hàm số sau: x3 x2 x a) y b) y x3 x2 c) y x x2 x 3 d) y x3 6x2 9x 2 2 ĐS: ĐB 0; và NB ( ; 0), ; 3 ĐS: ĐB ĐS: ĐB ( ;1), (3; ) và NB (1; 3) e) y x 2x ĐS: ĐB ( 1; 0), (1; ) và NB ( ; 1), (0;1) f) y x4 8x2 ĐS: ĐB (0; ) và NB ( ; 0) g) y x4 4x2 ĐS: ĐB ( ; 2), (0; 2) và NB ( 2; 0), ( 2; ) h) y BT ĐS: ĐB ( ; 1), (2; ) và NB ( 1; 2) x 1 x1 ĐS: Đồng biến các khoảng ( ; 1), ( 1; ) i) y 2x x7 ĐS: Nghịch biến các khoảng ( ; 7), ( 7; ) j) y 3x 1 x ĐS: Đồng biến các khoảng ( ;1), (1; ) Chứng minh rằng các hàm số sau đơn điệu các khoảng, nữa khoãng được chĩ ra: a) y x nghịch biến đoạn 0;1 b) y x x2 đồng biến khoãng (0;1) và nghịch biến khoảng (1; 2) c) y x3 (2 m)x2 (m2 4)x nghịch biến d) y ( m 3)x 3m đồng biến tập xác định cũa nó xm ( m 3)x m2 nghịch biến tập xác định cũa nó x4 e) y f) y cos 3x g) y ( x sin x) ( x sin x) đồng biến 0; 2 3x đồng biến 0; và nghịch biến ; 18 18 DẠNG TOÁN TÌM THAM SỐ ĐỂ HÀM SỐ ĐƠN ĐIỆU TRÊN MIỀN D Bài toán Tìm tham số m để hàm số y f ( x; m) đơn điệu miền xác định cũa nó ? Phƣơng pháp: Xét hàm số bậc ba y f ( x) ax3 bx2 cx d – Bước Tập xác định: D THẦY TÀI : 0977.413.341 – chia sẻ tài nguyên luyện thi THPT Quốc Gia TRANG TÀI LIỆU LUYỆN THI 2016 – ĐẠT ĐIỂM TRUNG TÂM HIẾU HỌC MINH CHÂU – Bước Tính đạo hàm y f ( x) 3ax2 2bx c + Đễ f ( x) đồng biến y f ( x) 0, x y f ( x) 0, x + Đề f ( x) nghịch SỞ GD-ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2011 TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH Môn: Hoá học Khối A, B Thời gian làm 90 phút Mã đề: 578 Họ, tên thí sinh: ………………………….Số báo danh: Cho biết: H=1; C=12; N=14; O=16; Na=23; Mg= 24; Al= 27; P= 31; S= 32; Cl= 35,5; K= 39; Ca= 40; Cr= 52; Fe= 56; Cu= 64; Zn= 65; Br= 80, Ag= 108; Ba= 137 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu Khi dẫn từ từ hỗn hợp X chứa C 3H6, C4H8 vào bình đựng dung dịch brom dư thấy dung dịch brom bị nhạt màu có chất khí thoát Nếu dẫn X qua dung dịch thuốc tím điều kiện thường, thấy dung dịch không nhạt màu Hai hiđrocacbon X A Propen but – – en B Propen xiclobutan C Xiclopropan metylxiclopropan D Xiclobutan xiclopropan + NaOH +HCl +HCl + NaOH → X ; Glixin → B → Y Câu Cho dãy chuyển hóa: Glixin → A X Y là: A ClH3NCH2COONa B ClH3NCH2COOH ClH3NCH2COONa C ClH3NCH2COONa H2NCH2COONa D ClH3NCH2COOH H2NCH2COONa Câu Tiến hành điện phân (điện cực trơ) 200 gam dung dịch NaOH 10% đến dung dịch NaOH bình điện phân có nồng độ 25% dừng lại Thể tích khí (đktc) thoát điện cực A 168 lít B 224 lít C 112 lít D 336 lít Câu Một thể tích anđehit mạch hở X cộng hợp tối đa ba thể tích H Sản phẩm sinh tác dụng với Na dư sinh thể tích khí H2 thể tích anđehit X dùng ban đầu ( khí đo điều kiện nhiệt độ, áp suất) Công thức phân tử tổng quát X A CnH2nO (n ≥ 1) B CnH2n-2O2 (n ≥ 1) C CnH2n-4O (n ≥ 3) D CnH2n-4O2 (n ≥ 4) Câu Một chất hữu X (chứa C, H, O) chứa nhóm chức có H linh động X tác dụng với Na dư thu n H2 = nX X phản ứng với CuO nung nóng thu hợp chất tham gia phản ứng tráng bạc Lấy 13,5 gam X phản ứng vừa đủ với Na 2CO3 có CO2 thoát thu 16,8 gam muối Y Công thức cấu tạo X A HO – CH2 – CH2 – COOH B CH3 – CH(OH) – COOH C OHC – CH2 – (COOH)2 D HO – CH2 – CH = CH – COOH Câu Ion X3+ có phân lớp electron 3d2 Cấu hình electron nguyên tử X A [Ar]3d5 B [Ar]3d54s1 C [Ar]3d34s2 D [Ne]3s23p5 Câu Cho phương trình hóa học: K2Cr2O7 + Na2S + H2SO4 → Cr2(SO4)3 + S + K2SO4 + Na2SO4 + H2O Sau cân phương trình với hệ số số nguyên, tối giản tổng hệ số chất phương trình phản ứng A 27 B 28 C 25 D 26 Câu Thực hai thí nghiệm : - Cho dung dịch chứa x mol HCl vào dung dịch chứa a mol NaAlO 2, thấy có kết tủa cực đại tan nửa - Cho dung dịch chứa y mol KOH vào dung dịch chứa a mol AlCl3, thấy có kết tủa cực đại tan nửa Tỉ lệ x : y A : B : C : D : Câu Cho chất sau : etylfomat, glixerol, anđehit benzoic, saccarozơ, vinyl axetat, axetilen Số chất khử Cu(OH)2/NaOH A B C D Câu 10 Một bình kín dung tích không đổi chứa hỗn hợp gồm N H2 có thể tích (ở 00C, 100 atm) Sau phản ứng tổng hợp amoniac, đưa bình 00C, áp suất lúc 90 atm Hiệu suất phản ứng tổng hợp amoniac A 50% B 30% C 20% D 25% Câu 11 Nung nóng bình kín chứa hiđrocacbon X H đến phản ứng hoàn toàn thu khí Y Áp suất bình trước nung gấp lần áp suất bình sau nung (ở nhiệt độ) Đốt cháy lượng Y thu 8,8 gam CO 5,4 gam nước Cho phát biểu: đime hóa X thu vinylaxetilen (1); đốt cháy hoàn toàn X thu n H2O= nCO2 (2); X không phản ứng với AgNO3/NH3 dư (3); X + H 2O (HgSO4, H+ xúc tác) thu etanal (4); từ X không điều chế trực tiếp tạo benzen (5); X đồng phân (6) Các phát biểu X A (2), (4), (5) B (2), (3), (6) C (1), (4), (6) D (1), (3),(5) Câu 12 Dãy gồm chất khí làm khô axit sunfuric đặc A CO2, H2O, H2, Cl2 B SO3, H2S, CO2, O2 C CO2, HCl, N2, NH3 D N2, SO3, CO2, SO2 Câu 13 Cho hỗn hợp X gồm 11,6 gam Fe 3O4 3,2 gam Cu hòa tan hoàn toàn vào 400 ml dung dịch HCl 1M Dung dịch thu sau phản ứng tác dụng với dung dịch AgNO3 dư thu m gam chất rắn Giá trị m A 73,6 B 16,2 C 68,2 D 57,4 Câu 14 Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm amin no đơn chức mạch hở X amin không no đơn chức mạch hở Y (có liên kết C=C, có số nguyên tử C với X) cần dùng vừa đủ 55,44 lít O (đktc) thu hỗn hợp khí VCO2 / VH2O = 10/13 (cùng điều kiện); VN2 = 5,6 lít (đktc) Giá trị m; CTPT X, Y tương ứng A 25,4 gam; C3H9N; C3H7N B 28,9 gam; C3H9N; C3H7N C 29,8 gam ; C2H7N; C2H5N D 25,4 gam; C2H7N; C2H5N Page of Mã đề 578 Câu 15 Cho hợp chất X tác dụng với dung dịch NaOH tạo khí Y làm xanh quỳ tím ẩm Mặt khác, chất X tác dụng với axit HCl tạo khí Z vừa làm vẩn đục nước vôi trong, vừa làm màu nước brom Chất X không tác dụng với dung dịch BaCl2 X A (NH4)2SO4 B NH4HCO3 C NH4HSO3 D (NH4)2SO3 Câu 16 Số đồng phân cấu tạo, mạch hở ứng với công thức phân tử C 6H10 tác dụng với H2 dư có Ni xúc tác, nung nóng thu isohexan A B C D Câu 17 Các chất mà phân tử không phân cực A NH3, Br2, C2H4 B Cl2, CO2, C2H2 C HBr, CO2, CH4 D HCl, C2H2, Br2 Câu 18 X có vòng benzen có công thức phân tử C 9H8O2 X tác dụng dễ dàng với dung dịch brom thu chất Y có công thức phân tử C 9H8O2Br2 Mặt khác, cho X tác dụng với NaOH thu muối Z có công thức phân tử C9H7O2Na X có số công thức cấu tạo A B C D Câu 19 Cho chất: CO, Al(OH)3, KHCO3, Fe(OH)2, HF, Cl2, NH4Cl Số chất tác dụng với dung dịch NaOH nhiệt độ thường A B C D Câu 20 Cho m gam Fe tác dụng hết với dung dịch chứa y mol CuSO z mol H2SO4 loãng, sau phản ứng hoàn toàn thu khí H2, m gam Cu dung dịch chứa chất tan Mối quan ...Hoàn cảnh sáng tác: Sau chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ, kháng chiến chống Pháp kết thúc thắng lợi Tháng 7/1954, Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết Tháng 10/1954,các quan TW Đảng phủ từ biệt địa Việt Bắc HN Nhân kiện thời có tính lịch sử ấy, Tố Hữu sáng tác Việt Bắc Việt Bắc Tố Hữu (4/10/1920 -9/12/2002) Nội dung: Bài thơ gồm có phần: Phần đầu tái hình ảnh Cách mạng kháng chiến VB Phần sau gợi viễn cảnh tươi sáng đất nước ca ngợi công ơn Đảng, Bác Hồ dân tộc Người lại xưng "ta", gọi người "mình" Điệp ngữ "Mình có nhớ " tạo thành hai cặp câu: cặp hỏi thời gian (15 năm ấy), cặp hỏi không gian (cây-núi-sông-nguồn) Tâm trạng: bâng khuâng, bồn chồn câu thơ đầu: Tiếng lòng người lại câu thơ đầu: Đoạn thơ đối đáp kẻ với người đi, qua gợi lên tình cảm thủy chung, nghĩa tình 15 năm ấy: tính từ khởi nghĩa Bắc Sơn (1940), Việt Bắc nôi cách mạng Tình cảm người lại: "thiết tha mặn nồng" -sự lưu luyến bâng khuâng Hoán dụ: áo chàm - người Việt Bắc Sự lưu luyến, nghẹn ngào, ko nói nên lời Nghệ thuật đoạn thơ: liệt kê, điệp ngữ, cách sử dụng từ đa nghĩa, => Nỗi lòng kẻ người thể qua hình thức thơ giàu tính dân tộc Những phạm vi thời gian, không gian: mười lăm năm, kháng Nhật, thưở Việt Minh, chiến khu, núi non Sự dội thiên nhiên đồng lòng chung sức người 12 câu thơ tiếp theo: Nỗi nhớ người lại nhiều phương diện câu thơ sau: Lời người "Mình lại nhớ mình": từ thứ ba có nhiều cách hiểu: "mình"- hiểu người lại người Sự trống trải người dân Việt Bắc Cách liệt kê địa danh: Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, đa tạo thành địa danh riêng hai địa chung => tình cảm gắn bó Việt Bắc (Tố Hữu) Hình thức câu hỏi lại lời khẳng định: "Ta ta nhớ hoa người" Hoa: tượng trưng cho thiên nhiên Người: tượng trưng cho người Việt Bắc Điệp từ "ta", "nhớ" câu thơ đầu: Khái quát nỗi nhớ hoa người Việt Bắc => Nỗi nhớ bao trùm thiên nhiên người Việt Bắc Bức tranh tứ bình Mùa thu: Mùa đông: Hình ảnh thiên nhiên: buổi đêm với ánh trăng ngày đầu hòa bình lập lại Hình ảnh thiên nhiên: màu trắng hoa mơ -> tinh khiết Hình ảnh người: chăm câu thơ sau: Vẻ đẹp tranh tứ bình Hình ảnh người: tiếng hát ân tình, thủy chung Mùa hè: Mùa xuân: Hình ảnh thiên nhiên: gam màu: xanh-đỏ -> ấm nóng; hoa chuối -> vẻ đẹp bình dị Hình ảnh người: vị trí cao, làm chủ núi rừng Hình ảnh thiên nhiên: âm tiếng ve/ màu vàng rừng phách/ Động từ "đổ": tràn làn, tác động mạnh làm thứ thay đổi nhanh chóng Hình ảnh người: chăm chỉ, cần mẫn 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 1/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 2/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 3/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 4/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 5/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 6/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 7/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 8/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&in… 9/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&… 10/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda… 212/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda… 213/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda… 214/226 16/7/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhonofficial%2Fdocs%2Fbttnthhcdkthhcotthptqgdda&ini… http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynh Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A answer Question A effective B future B national C singer C difficult D reply D popular Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A drive Question A watched B think B cleaned C find C talked D mind D missed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question There weren't many tough questions in the exam, so I could answer most of them A important B interesting C difficult D simple Question Tim and Tom look similar although they are not brothers A familiar B strange C alike D different Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question Many people feel nervous when they first make a speech in public A confident B upset C fearful D impressed Question I'm sure he will be home and dry in the interview because he has good qualifications and wide experience A be satisfied B be unsuccessful C be successful D be unsatisfied Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question Mrs Smith and her students are visiting the zoo Mike: "Can I feed the gorilla, Mrs Smith?" Mrs Smith: " The sign says 'No feeding the animals'." A I don't think it works B Of course you can C I'm afraid not D I'm sure about that Question 10 Mary and John are meeting at the cinema Mary: "Hi, John How are you?" John: " And you?" A Fine, thanks C I'm not working today B I'm thirty- five years old D I'm free today Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 11 Could you me a hand with the washing-up, Kent? A join B shake C hold D give Question 12 The water in the area has resulted in poor crop production A shortage B deficiency C absence D lack Question 13 We were _ by the spectacular scenery of the countryside A overjoyed B preoccupied C overwhelmed D bewildered Question 14 The larger the area of forest is destroyed, A the most frequent natural disasters are B the most frequently natural disasters occur C the more frequently natural disasters occur D the more frequent are natural disasters Question 15 The boy sits in front of me in the class studies very hard A when B which C where D who Question 16 I will phone Vivian to her to buy some sugar; otherwise, she will forget A allow B remind C advise D encourage Question 17 Lan _ learning English a few years ago A will start B started C is starting D starts Question 18 We moved to the countryside because we wanted to be close to nature A an B a C the D Ø Question 19 The company management decided to more workers to meet the production schedule A take on B take over C make up D make out Question 20 In Vietnam, children begin their primary at the age of six A educate B education C educational D educationally Question 21 All students hand in their assignments by Friday at the latest A might B ought C may D must Question 22 I met a girl at my friend's birthday party last Sunday A pretty American tall B tall American pretty C pretty tall American D tall pretty American Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27 Graphic novels, as the name suggests, are books written and illustrated in the style of a comic book Adults may feel that graphic novels not help children become good readers They believe that this ! !"#$TẬP VIẾT LẠI CÂU – CÔ MAI PHƯƠNG (ST) ! ! ! 1 SENTENCE!TRANSFORMATION!1! ! Exercise!1:!$Rerwite!the!following!sentences!that!keep!the!same!meaning%$ &%$#'$()*+'$*,-,))./0$'1$2(*()3$'3,$41/5$'1$6.0%$ $778$91:$61*+'$ ;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;%%;%% $ <%$=.>>0$2(*.>>0$?.*.@,6$'1$@,'$.$A1B%$ 778$=.>>0$2(*.>>0$): ,,6,6$ ;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;%%%;;% $ C%$D3.'+)$'3,$>.)'$'(?,$#$@1$'1$'3.'$/,)'.:/.*'%$ 778$#$-,/'.(*>0 ;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;%%%%%%%;;;;;%% $ E%$F#$.6G(),$01:$'1$'.5,$.$31>(6.0HI$'3,$61-'1/$-1*'(*:,6%$ 778$91:+6$ ;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ J%$#2$01:$61*+'$/,)'$01:/),>2$01:$/,.>>0$4(>>$B,$(>>%$ $ 778$K*>,))$ ;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;%% $ L%$#$)31:>6$>(5,$)1?,1*,$'1$'.5,$?,$1:'$'1$6(**,/%$ 778$M3.'$#$)31:>6$ ;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%%%%%;;;%%$ N%$O./'(*$?.0$*1'$B,$G,/0$4,>>$B:'$3,$)'(>>$?.*.@,)$'1$,*A10$>(2,%$$$$ 778$O./'(*+)$P11/$ ;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%% $ Q%$D3,0+>>$3.G,$'1$'.5,$'3,$61@$1*$31>(6.0$4('3$'3,?%$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ 778$D3,0$ *+'$>,.G,$ ;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ R%$O0$.:*'$@1'$3,.G(>0$)'/,)),6$B, :),$3,/$?.//(.@,$B/15,$:P%$ 778$D3,$B/,.57:P$12$'3,$?.//(.@,$ ;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;; $ &S%$#$ *+'$B,>(,G,$'3.'$3,$P.)),6$'3,$,T.?%$ 778$$#$2(*6 ;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;;;%%;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ Exercise!2:!$Rerwite!the!following!sentences!that!keep!the!same!meaning%$ &%$D3()$()$'3,$2.)',)'$4.0$'1$@,'$'1$'3,$-('0$-,*',/%$ !$D3,/,$ ;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;; $ <%$#2$.*01*,$): ,,6)$(*$)1>G(*@$'3,$P/1B>,?)H$('$4(>>$P/1B.B>0$B,$3(?%$ !$$U,$()$'3,$?1)'$ ;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;; $ C%$M,$.//(G,6$'11$>.',$'1$),,$'3,$2(/)'$2(>?%$ !$M,$6(6*+'$ ;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;; %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;%%%%%%%%%% $ E%$FM1:>6$01:$?(*6$*1'$)?15(*@$(*$3,/,VI$ !$#+6$/.'3,/$ ;;%%%%%%%%%%%%%%%%;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;; %%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ J%$U,$4/1',$'3,$>,'',/$(*$'41$31:/)%$ !$#'$'115$$ ;;%%%%%%%%%%%%%%%%;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ L%$FM30$61*+'$4,$@1$1:'$21/$.$4.>5VI$ O0$2.'3,/$):@@,)',6$$ ;;%%%%%%%%%%%%%%%%;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ N%$#*$)P(',$12$3()$.@,H$O/%$!,*)1*$/:*)$Q$?(>,)$B,21/,$B/,.52.)'%$ !$D31:@3$$ ;;%%%%%%%%%%%%%%%%;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ Q%$#$4.)$G,/0$(*',/,)',6$(*$1:/$-1*G,/).'(1*%$ !$#'$4.)$(*',/,)'(*@$$ ;;%%%%%%%%%%%%%%%%;;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%;;;%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ R%$$M30$6(6$01:$61$'3.'$V$ ... không phân cực A NH3, Br2, C2H4 B Cl2, CO2, C2H2 C HBr, CO2, CH4 D HCl, C2H2, Br2 Câu 18 X có vòng benzen có công thức phân tử C 9H8O2 X tác dụng dễ dàng với dung dịch brom thu chất Y có công... tử Fe3O4 A Nhận electron B Nhận electron C Nhường electron D Không nhường, không nhận eletron Câu 37 Số đồng phân cấu tạo ứng với công thức phân tử C4H8 có khả làm nhạt màu dung dịch nước brom... công thức phân tử C 9H8O2Br2 Mặt khác, cho X tác dụng với NaOH thu muối Z có công thức phân tử C9H7O2Na X có số công thức cấu tạo A B C D Câu 19 Cho chất: CO, Al(OH)3, KHCO3, Fe(OH)2, HF, Cl2,