section 2 (sample b) listening sample b questions

section 2 (sample b) listening sample b questions tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn v...

Writing Task 2 - IELTS Sample Questions1. Adult should make important decisions for their children Do you agree or disagree with the following statement? Parents or other adult relatives should make important decisions for their (15 to 18 year-old) teenage children.Use specific reasons and examples to support your opinion • You should write at least 250 words. • You should spen .2. Children to grow up in the countryside than in a big city It is better for children to grow up in the countryside than in a big city.Do you agree or disagree?Use specific reasons and examples to develop your essay. • You should write at least 250 words. • You should spend about 40 minutes on this task. .3. A person you know is planning to move to your town or city A person you know is planning to move to your town or city. What do you think this person would like and dislike about living in your town or city? Why? Use specific reasons and details to develop your essay. • You should write at least 250 words. • You should spend about 40 minut .4. Children should begin their formal education at a very early age Some people think that children should begin their formal education at a very early age and should spend most of their time on school studies. Others believe that young children should spend most of their time playing.Compare these two views. Which view do you agree with? Why? • You shou .5. Watching television is bad for children Do you agree or disagree with the following statement? Watching television is bad for children. Use specific reasons and examples to support your opinion. • You should write at least 250 words. • You should spend about 40 minutes on this task. So .6. Children should begin learning a foreign language early Do you agree or disagree with the following statement? Children should begin learning a foreign language as soon as they start school. Use specific reasons and examples to support your opinion. • You should write at least 250 words. • You should spend about 40 minutes on this tas .7. Parents should make important decisions for children Parents or other adult relatives should make important decisions for their (15 to 18 year-old) teenage children. Use specific reasons and examples to support your opinion. • You should write at least 250 words. • You should spend about 40 minutes on this task. .8. Is it better for children to grow up in the countryside than in a big city? It is better for children to grow up in the countryside than in a big city. Do you agree or disagree?Use specific reasons and examples to develop your essay. • You should write at least 250 words. • You should spend about 40 minutes on this task. .9. A person would like and dislike about living in your town or city A person you know is planning to move to your town or city. What do you think this person would like and dislike about living in your town or city? Why? Use specific reasons and details to develop your essay. • You should write at least 250 words. • You should spend about 40 minut .10. University education to all students? Some people believe that a college or university education should be available to all students. Others believe that higher education should be available only to good students.Discuss these views. Which view do you agree with? Explain why. • You should write at least 250 words. • Y .11. Eat at restaurants or at home? Some people prefer to eat at food stands or restaurants. Other people prefer to prepare and eat food at home. Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer. • You should write at least 250 words. • You should spend about 40 minutes on this task.&nbs .12. Discovery Page of Sample Listening B: Questions Sample Listening B: Questions SECTION Questions 11 – 20 Questions 11 – 16 Page of original Listening paper Complete the notes below Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer THE NATIONAL ARTS CENTRE Well known for: 11 ………………… Complex consists of: concert rooms theatres cinemas art galleries public library restaurants 12 ………………… Historical background: 1940 – area destroyed by bombs 1960s – Centre was 13 ………………… In 14 ………………… – opened to public Managed by: 15 ………………… Open: 16 ………………… days per year IELTS Scores Explained Page of Sample Listening B: Questions Questions 17 – 20 Page of original Listening paper Complete the table below Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer Day Time Event Venue Ticket price Monday and Tuesday 7.30 p.m ‘The Magic Flute’ (opera by Mozart) 17 …………… from £8.00 Wednesday 8.00 p.m 18 ‘……………’ (Canadian film) Cinema 19 …………… Saturday and Sunday 11 a.m to 10 p.m 20 ‘……………’ (art exhibition) Gallery free IELTS Scores Explained Đề thi Dự trữ khối B-năm 2007 Đề II Câu I: Cho hàm số x2 m 1xy − ++−= (Cm) 1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số với m = 1 2. Tìm m để đồ thị (Cm) có cực đại tại điểm A sao cho tiếp tuyến với (Cm) tại A cắt trục oy tại B mà ∆OBA vuông cân. Câu II: 1. Giải phương trình: gxcottgx xsin x2cos xcos x2sin −=+ 2. Tìm m để phương trình : 01xmx13x 4 4 =−++− có đúng 1 nghiệm Câu III: Trong không gian Oxyz cho các điểm A(2,0,0); M(0,–3,6) 1. Chứng minh rằng mặt phẳng (P): x + 2y – 9 = 0 tiếp xúc với mặt cầu tâm M, bán kính MO. Tìm tọa độ tiếp điểm. 2. Viết phương trình mặt phẳng (Q) chứa A, M và cắt các trục Oy, Oz tại các điểm tương ứng B, C sao cho V OABC = 3. Câu IV: 1. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x 2 và 2 x2y −= . 2. Giải hệ phương trình:        += +− + += +− + xy 9y2y xy2 y yx 9x2x xy2 x 2 3 2 2 3 2 Câu Va (cho chương trình THPT không phân ban): 1. Tìm hệ số của x 8 trong khai triển (x 2 + 2) n , biết: 49CC8A 1 n 2 n 3 n =+− . 2. Cho đường tròn (C): x 2 + y 2 – 2x + 4y + 2 = 0. Viết phương trình đường tròn (C') tâm M(5, 1) biết (C') cắt (C) tại các điểm A, B sao cho 3AB = . Câu Vb (cho chương trình THPT phân ban): 1. Giải phương trình: ( ) 1 xlog1 4 3logxlog2 3 x93 = − −− 2. Trong mặt phẳng (P) cho nửa đường tròn đường kính AB = 2R và điểm C thuộc nửa đường tròn đó sao cho AC = R. Trên đường thẳng vuông góc với (P) tại A lấy điểm S sao cho ( ) o 60SBC,SAB = ∧ . Gọi H, K lần lượt là hình chiếu của A trên SB, SC. Chứng minh ∆AHK vuông và tính V SABC ? Bài giải Câu I: 1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số x2 1 1xy − ++−= (Bạn đọc tự làm) 2. Ta có: ( ) ( ) 2 2 2 x2 4mx4x x2 m 1'y − −++− = − +−= y' = 0 ⇔ –x 2 + 4x + m – 4 = 0 ⇔ (2 – x) 2 = m (x ≠ 2) (∗) Để đồ thị (Cm) có cực đại ⇔ phương trình (∗) có 2 nghiệm phân biệt ≠ 2 ⇔ m > 0 Khi đó y' = 0 ⇔ m2x 1 −= , m2x 2 += , ta có: x –∞ x 1 2 x 2 +∞ y' – 0 + + 0 – y + ∞ + ∞ CĐ CT – ∞ – ∞ ⇒ Điểm cực đại A(2 + m , –1 – 2 m ) Phương trình tiếp tuyến với (Cm) tại điểm CĐ A có phương trình: m21y −−= , do đó m21m21OB +=−−= AB = X 2 = 2 + m (vì B ∈ Oy ⇒ x B = 0) ∆AOB vuông cân ⇔ OB = BA ⇔ 1 + 2 m = 2 + m ⇔ m = 1 Cách khác: 2 x 3x 2 m y 2 x − + + = − có dạng 2 ax bx c y Ax B + + = + với a.A < 0 Do đó, khi hàm có cực trị thì x CT < x CĐ ⇒ x CĐ = 2 x 2 m= + và y CĐ = 2 2x 3 1 − − = –1 – 2 m Câu II: 1. Giải phương trình: gxcottgx xsin x2cos xcos x2sin −=+ (1) (1) xsin xcos xcos xsin xcosxsin xsinx2sinxcosx2cos −= + ⇔ ( ) xcosxsin xcosxsin xcosxsin xx2cos 22 − = − ⇔ cos x cos2x s in2x 0⇔ = − ∧ ≠ 2 2 cos x cos x 1 0 s in2x 0⇔ + − = ∧ ≠ 1 cos x ( cos x 1 :loaïi vì sin x 0) 2 ⇔ = = − ≠ π+ π ±=⇔ 2k 3 x 2. Phương trình: 01xmx13x 4 4 =−++− (1) (1) x1mx13x 4 4 −=+−⇔ ( )    −=−−− ≤ ⇔    −=+− ≤ ⇔ m1x9x6x4 1x x1mx13x 1x 23 4 4 ycbt ⇔ đường thẳng y = –m cắt phần đồ thị f(x) = 4x 3 – 6x 2 – 9x – 1 với x ≤ 1 tại 1 điểm f(x) = 4x 3 – 6x 2 – 9x – 1 TXĐ: x ≤ 1 f'(x) = 12x 2 – 12x – 9 = 3(4x 2 – 4x – 3) f'(x) = 0 ⇔ 4x 2 – 4x – 3 = 0 ⇔ 2 3 x 2 1 x =∨−= x –∞ –1 / 2 1 –3 / 2 +∞ f' + 0 – – 0 + f CĐ + ∞ – ∞ –12 CT Từ bảng biến thiên ta có: ycbt 3 3 m hay m 12 m hay m 12 2 2 ⇔ − = − < − ⇔ = − > Câu III: 1. Theo giả thiết A(2,0,0) M(0,–3,6) O(0,0,0) Bán kính mặt cầu ( ) 5363MOR 2 2 =+−== Khoảng cách từ tâm M của mặt cầu đến mặt phẳng (P): x + 2y – 9 = 0 R53 5 15 5 960 d === −− = Vậy (P) tiếp xúc với mặt cầu tâm M bán kính MO Phương trình đường thẳng d qua M và vuông góc với mặt phẳng (P) là: x y 3 x t y 3 2t 1 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 --------------------- Môn thi: TOÁN, khối B ĐỀ DỰ BỊ 2 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN DÙNG CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2 điểm) Cho hàm số 2 x (3m 2)x 1 2m y x 2 + − + − = + (1), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thò của hàm số (1) khi m = 1. 2. Tìm các giá trò của m để hàm số (1) đồng biến trên từng khoảng xác đònh của nó. Câu II (2 điểm) 1. Giải hệ phương trình : 2 x 3sin x cos 2x sin 2x 4sin x cos 2 + + = 2. Giải phương trình : 3 4 x 1 y 8 x (x 4) y  − − = −   − =   Câu III (2 điểm) Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(1 ; 0 ; –1), B(2 ; 3 ; –1), C(1 ; 3; 1) và đường thẳng x y 1 0 d : x y z 4 0 − + =   + + − =  1. Tìm tọa đđộđđiểm D thuộc đường thẳng d sao cho thể tích của khối tứ diện ABCD bằng 1. 2. Viết phương trình tham số của đường thẳng đi qua trực tâm H của tam giác ABC và vuông góc với mặt phẳng (ABC). Câu IV (2 điểm) 1. Tính tích phân: I = ∫ − 1 0 2 3 dx x4 x 2. Cho ba số nguyên n (n ≥ 2) và hai số không âm x, y. Chứng minh rằng : n n n 1 n 1 n n 1 x y x y + + + + ≥ + Đẳng thức xảy ra khi nào ? PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ được chọn làm câu V.a hoặc câu V.b Câu V.a. Theo chương trình THPT không phân ban (2 điểm) 1. Chứng minh rằng : n 0 n 1 1 1 n 1 0 n n 1 n n n n 2 C 2 C 2 C 2 C 3 1 . n 1 n 2 1 2(n 1) − − + − + + + + = + + (n là số nguyên dương, k n C là số tổ hợp chập k của n phần tử). 2. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hai điểm A(3 ; 0), B(0 ; 4). Chứng minh rằng đường tròn nội tiếp tam giác OAB tiếp xúc với đường tròn đi qua trung điểm các cạnh của tam giác OAB. Câu V.b. Theo chương trình THPT phân ban (2 điểm) 1. Giải bất phương trình: 2x 1 2x 1 x 3 2 5.6 0 + + − − ≤ 2. Cho tứ diện ABCD có các mặt ABC và ABD là các tam giác đều cạnh a, các mặt ACD và BCD vuông góc với nhau. Hãy tính theo a thể tích khối tứ diện ABCD và tính số đo góc giữa hai đường thẳng AD, BC. -------------Hết------------- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………………… Số báo danh: …………………………………… 8 9 m ≥ π+ π =∨π+ π −=∨π+ π = 2k 6 7 x2k 6 x2k 2 x );();( 12yx = );;(,);;( 765D501D 21 −−      +−= −= += ∆ t31z t23y t61x : 33 3 16 I −= 2x 2 3 log ≤ 12 2a V 3 ABCD = 0 60 =α Tiết 2 : e b bé I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết chữ cái : e, b,; tiếng: be 2.Kĩ năng : Tập viết kĩ năng nối chữ cái b với e. Kĩ năng viết các dấu thanh theo qui trình viết liền mạch. 3.Thái độ : Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Mẫu chữ e, b trong khung chữ. -Viết bảng lớp nội dung bài 2 -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) -Em đã viết những nét gì? ( 1 HS nêu) -GV đọc những nét cơ bản để HS viết vào bảng con -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét vở Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu chữ e ,b ,be +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay +Cách tiến hành : Ghi bảng : Ghi đề bài 2.Hoạt động 2 : Quan sát chữ mẫu và viết bảng con: “ chữ : e, b; tiếng : bé” +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết chữ e, b; tiếng bé +Cách tiến hành : a.Hướng dẫn viết chữ : e, b -GV đưa chữ mẫu: e – Đọc chữ: e -Phân tích cấu tạo chữ e? -Viết mẫu : e HS quan sát 2 HS đọc và phân tích HS viết bảng con: e HS quan sát -GV đưa chữ mẫu: b – Đọc chữ: b -Phân tích cấu tạo chữ b? -Viết mẫu : b b. Hướng dẫn viết từ ứng dụng: bé -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể hoặ kém hơn cái được đem ra so sánh) -Hỏi: Nêu độ cao các con chữ? Cách đặt dấu thanh? -Viết mẫu: bé ♣Giải lao giữa tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: HS thực hành viết vào vở Tập viết. 2 HS đọc và phân tích HS viết bảng con: b 2 HS đọc 2 HS nêu HS viết bảng con: bé 2 ph Viết đúng đẹp chữ e, b; tiếng :bé +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem vở mẫu -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -GV viết mẫu -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu v nhà chấm) - Nhận xét kết quả bài chấm. 5.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết -Nhận xét giờ học -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết HS đọc HS quan sát HS làm theo HS viết vào vở Tập viết HS viết vở Viết xong giơ tay sau RÚT KINH NGHIỆM Identification of sites of phosphorylation by G-protein-coupled receptor kinase 2 in b-tubulin Norihiro Yoshida 1, *, Kazuko Haga 1,2 and Tatsuya Haga 1,2 1 Department of Neurochemistry, Faculty of Medicine, University of Tokyo, Japan; 2 Institute for Biomolecular Science, Faculty of Science, Gakushuin University, Tokyo, Japan G-protein-coupled receptor kinase 2 (GRK2) is known to specifically phosphorylate the agonist-bound forms of G-protein-coupled receptors (GPCRs). This strict specificity is due at least partly to activation of GRK2 by agonist- bound GPCRs, in which basic residues in intracellular regions adjacent to transmembrane segments are thought to be involved. Tubulin was found to be phosphorylated by GRK2, but it remains unknown if tubulin can also serve as both a substrate and an activator for GRK2. Purified tubulin, phosphorylated by GRK2, was subjected to biochemical analysis, and the phosphorylation sites in b-tubulin were determined to be Thr409 and Ser420. In addition, the Ser444 in b III -tubulin was also indicated to be phosphorylated by GRK2. The phosphorylation sites in tubulin for GRK2 reside in the C-terminal domain of b-tubulin, which is on the outer surface of microtubules. Pretreatment of tubulin with protein phosphatase type-2A (PP2A) resulted in a twofold increase in the phosphorylation of tubulin by GRK2. These results suggest that tubulin is phosphorylated in situ probably by GRK2 and that the phosphorylation may affect the interaction of microtubules with microtubule-associated proteins. A GST fusion protein of a C-terminal region of b I -tubulin (393–445 residues), containing 19 acidic residues but only one basic residue, was found to be a good substrate for GRK2, like full-length b-tubulin. These results, together with the finding that GRK2 may phosphorylate synuclein and phosducin in their acidic domains, indicate that some proteins with very acidic regions but without basic activation domains could serve as substrates for GRK2. Keywords: G-protein-coupled receptor kinase; protein phosphorylation; tubulin. Many G-protein-coupled receptors (GPCRs) including rhodopsin, muscarinic acetylcholine receptors, and b-adre- nergic receptors are known to be phosphorylated in a light- dependent or agonist-dependent manner by members of the protein kinase family called G-protein-coupled receptor kinases (GRKs) [1]. GRKs constitute a subgroup of the serine/threonine kinase superfamily and are characterized by their strict substrate specificity, i.e. they only recognize the stimulated forms of GPCRs. The phosphorylation sites in rhodopsin [2] and b 2 -adrenergic receptors [3] for GRK1 and GRK2, respectively, are located in their C-termini, and those in muscarinic acetylcholine receptor M 2 subtypes (M 2 receptors) [4], M 3 receptors [5], and a 2 -adrenergic receptors [6] for GRK2 are in the central parts of their third intracellular loops. No strict consensus sequence for GRK- mediated phosphorylation has been found among these phosphorylation sites, except that acidic amino-acid resi- dues near the phosphorylation sites may be required [7]. Peptides corresponding to these phosphorylation sites are generally poor substrates for GRK1 or GRK2, but their phosphorylation is greatly stimulated by rhodopsin [8], b 2 -adrenergic receptors [9] or M 2 receptors [10] in a light- dependent or agonist-dependent manner. GRK2, but not GRK1, is also stimulated by G-protein bc subunits, and this phosphorylation is synergistically stimulated by agonist- bound receptors and G-protein bc ...Page of Sample Listening B: Questions Questions 17 – 20 Page of original Listening paper Complete the table below Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer Day... Magic Flute’ (opera by Mozart) 17 …………… from £8.00 Wednesday 8.00 p.m 18 ‘……………’ (Canadian film) Cinema 19 …………… Saturday and Sunday 11 a.m to 10 p.m 20 ‘……………’ (art exhibition) Gallery free