Ma trận và Nhận định đề thi khảo sát lớp 12 THPT

Ma trận và Nhận định đề thi khảo sát lớp 12 THPT tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

TRƯỜNG THPT LÊ XOAY Kỳ thi khảo sát hè 2011 ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 12 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đề Câu 1. (3.0 điểm) Nêu hiểu biết chính về tổ chức ASEAN. Vì sao năm 1995 Việt Nam ra nhập tổ chức ASEAN ? Câu 2. (2.5 điểm) Trong cuộc kháng chiến chống Pháp và kháng chiến chống Mỹ (1945-1975) quân dân Việt – Lào đã liên minh đoàn kết chiến đấu và giành được thắng lợi như thế nào ? Tác dụng của sự kiện liên minh đó ? Câu 3. (2.5 điểm) Trình bày diễn biến phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Châu Phi từ sau chiến tranh thế giới thứ hai. Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Châu Phi có những đặc điểm riêng biệt nào so với Châu Á và Mỹ La tinh ? Câu 4. (2.0 điểm) Nêu chính sách đối ngoại của Mỹ từ 1945 đến 1973. Liên hệ chính sách đối ngoại của Mỹ ở Việt Nam từ 1945 đến 1975. ______________Hết______________ ĐỀ KHẢO SÁT CHUYÊN ĐỀ Môn Lịch sử lớp 12 Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 ( 2,5 điểm ) Trình bày nét chung về quá trình đấu tranh giành độc lập của các nước Đông Nam Á từ sau chiến tranh thế giới thứ hai và phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Lào 1945- 1975. Câu 2 ( 2,0 điểm ) Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện nay có nguồn gốc, đặc điểm, mặt tích cực và hạn chế gì? Vì sao nói khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp? Câu 3 ( 3,0 điểm ) Nêu những hoạt động chính của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài từ 1911- 1925 và tác dụng đối với cách mạng Việt Nam. Câu 4 ( 2,5 điểm ) Hoàn cảnh nổ ra phong trào cách mạng 1930- 1931. Vì sao nói Xô Viết Nghệ Tĩnh là chính quyền cách mạng sơ khai của dân, do dân và vì dân? …………… HẾT……………… Ma trận đề thi Dưới bảng phân tích ma trận Đề khảo sát lớp 12 trung học học phổ thông, thành phố Hà Nội Bậc nhận thức\ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng I.B.1 Cho biết từ ngữ I.C.1 Từ đoạn trích trái nghĩa câu "Phút trên, anh/chị nghĩ khóc phút Bác Hồ công lao Bác cười" có tác dụng việc Hồ đất biểu tâm trạng Bác Hồ? nước? Vận dụng cao Câu I.A.1 Tác phẩm có đoạn trích viết theo thể loại nào? I.A.2 Biện pháp tu từ Câu (3,0 điểm) sử dụng câu "Bốn im nghe Bác lật trang sách gấp"? I.A.3 Xác định từ trái nghĩa câu "Phút khóc phút Bác Hồ cười" Câu II.A.1 Xác định (2,0 vấn đề cần nghị luận điểm) I.B.1 Giải thích: "thế hệ trẻ" II.C.D.1 Bàn luận ý thức trách nhiệm "thời kỳ mới" hành động hệ trẻ cần làm để đáp lại II.B.2 Đảm bảo quy tắc tiếng gọi non sông đất nước tả, dùng từ, đặt câu thời kì đổi II.D.1 Bài học nhận thức hành động II.D.2 Sáng tạo: có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận III.A.1 Đảm bảo cấu trúc nghị luận III.C.1 Phân tích III.D.2 Sáng tạo: có Câu III.A.2 Xác đinh III.B.1 Giải thích nhận định đoạn trích để làm cách diễn đạt (5,0 vấn đề cần nghị luận III.B.2 Đảm bảo quy tắc sáng tỏ nhận định mẻ, thể suy điểm) III.A.3 Giới thiệu khái tả, dùng từ, đặt câu nêu đề nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận quát tác giả tác phẩm Nhận định đề thi khảo sát lớp 12 THPT – Hà Nội Bám sát cấu trúc đề thi minh hoạ đề thi thử nghiệm môn Ngữ văn năm 2017, đề khảo sát thành phố Hà Nội đề với cấu trúc tương tự Đề thi gồm hai phần Đọc hiểu Làm văn với thời gian làm 120 phút Mức điểm tưng ứng cho phần Đọc hiểu chiếm 3,0 điểm Làm văn chiếm 7,0 điểm - Ở phần Đọc hiểu, đề thi cho ngữ liệu thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật với bốn câu hỏi nhỏ kèm Các câu hỏi nhỏ đánh giá mức độ dễ, học sinh với học lực trung bình yếu dễ dàng làm đạt điểm tuyệt đối Với câu hỏi nhỏ, tỉ lệ câu hỏi Nhớ - hiểu 3/4, Vận dung – Vận dụng cao 1/4 - Phần Làm văn gồm hai câu viết đoạn văn nghị luận văn học + Câu viết đoạn văn không dạng trích ý kiến, nhận định từ ngữ liệu phần Đọc hiểu, mà yêu cầu học sinh trình bày suy nghĩ ý thức trách nhiệm hệ trẻ đất nước gợi lên từ ngữ liệu Câu hỏi không đòi hỏi học sinh nhiều sáng tạo, suy nghĩ sâu sắc mà mang tính định hướng, giáo dục + Câu nghị luận văn học vào tác phẩm Người lái đò Sông Đà nhà văn Nguyễn Tuân với dạng yêu cầu làm sáng tỏ nhận định Học sinh cần vào giải thích, phân tích, làm sáng tỏ ý kiến với việc vận dụng thao tác làm văn Đây dạng xuất đề thi thử nghiệm nên phần học sinh quen thuộc có thử thách, khó khăn riêng Do thân tác phẩm đánh giá khó so với tác phẩm nằm chương trình Sở giáo dục và đào tạo Lào Cai Đề kiểm tra khảo sát chất lượng Trường THPT số 3 Bảo Yên Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút Thí sinh không được sử dụng tài liệu Mã đề: Câu 1(2 điểm): Anh (chị) hãy nêu hoàn cảnh ra đời bài thơ “Việt Bắc” của Tố Hữu? Câu 2(3 điểm): Hồ Chí Minh đã mở đầu bản “Tuyên ngôn độc lập” bằng cách nào? Vì sao nói cách mở đầu ấy vừa kiên quyết vừa khôn khéo? Câu 3(5 điểm): Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau trong bài “Tây Tiến” của Quang Dũng: Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh về đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành (Ngữ văn 12, tập I, phần văn học Việt Nam, NXB GD 2008, trang 111 - 112) ….……….……………Hết……………………… Sở giáo dục và đào tạo Lào Cai Đề kiểm tra khảo sát chất lượng Trường THPT số 3 Bảo Yên Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút Thí sinh không được sử dụng tài liệu Mã đề: Câu 1(2 điểm): Anh (chị) hãy trình bài những nét ngắn gọn phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu? Câu 2(3 điểm): Trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng có câu: “Anh bạn dãi dầu không bước nữa Gục lên sũng mũ bỏ quên đời” Anh (chị) hiểu ý thơ trên như thế nào? Câu 3(5 điểm): Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau trong bài “Việt Bắc” của Tố Hữu Ta về, mình có nhớ ta, Ta về, ta nhớ những hoa cùng người. Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi, Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng. Ngày xuân mơ nở trắng rừng, Nhớ người đan nón chuốt từng sợi rang. Ve kêu rừng phách đổ vàng, Nhớ cô em gái hái măng một mình. Rừng thu trăng rọi hoà bình, Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung. (Ngữ văn 12, tập 1, Phần văn học Việt Nam, NXBGD 2008, Trang 88 - 89) ….……….……………Hết……………………… Đáp án và thang điểm Mã đề: Câu Nội dung cần đạt Thang điểm 1 - Việt Bắc là quê hương của cách mạng, là căn cứ vững chắc của cuộc kháng chiến trong suố những năm kháng chiến chống Pháp. - Tháng 7 năm 1954 Hiệp định Giơnevơ được ký kết, miền Bắc được giải phóng và tiến lên CNXH - Tháng 10 năm 1954, cơ quan trung ương của Đảng và chính phủ rời chiến khu Việt Bắc trở về thủ đô Hà Nội -> Cộng 0,5đ cho học sinh viết chữ sạch đẹp 0,5 0,5 0,5 2 Cách mở đầu bản Tuyên ngôn độc lập vừa kiên quyết vừa khéo léo - Khéo léo vì tỏ ra rất thận trọng với những danh ngôn bất hủ của người Pháp và Người Mĩ - Kiên quyết nhắc nhở họ đừng phản bội tổ tiên họ 1,5 1,5 3 1. Mở bài: - Hoàn cảnh ra đời bài thơ - Vị trí và chủ đề đoạn thơ 2. Thân bài - Hình ảnh người lính Tây Tiến hiện lên qua dáng vẻ bề ngoài với sự hoành hành của căn bệnh sốt rét rừng nhưng vần mạnh mẽ như hổ báo chốn rững xanh - Tâm hồn người Lính Tây Tiến đầy mơ mộng. Thấy được chất lãng mạn trong tâm hồn người lính. - Sự hy sinh của những người lính qua hình ảnh những ngôi mộ vô danh nơi viễn xứ và tinh thần ra đi quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh của người lính Tây Tiến. - Người Lính Tây Tiến nằm xuống chỉ có manh chiếu bọc thân. Qua bút pháp lãng mạn Quang Dũng đã hình dung ra đó như những tấm áo bào sang trọng bọc thi thể các anh. Sông Mã tấy lên khúc tráng ca đưa tiễn người lính. 3. Kết luận - Vẻ đẹp của bức tượng đài người lính trong chiến tranh - Khẳng định đây là đoạn trích hay nhất bài thơ 1 0,5 0,5 3 1 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5 Mã đề: Câu Nội dung cần đạt Điểm 1 - Tố Hữu là nhà thơ của lý tưởng cộng sản. Thơ Tố Hữu tiêu biểu cho Khuynh hướng thơ trữ tình chính trị. - Thơ Tố Hữu thiên về khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn. - Thơ Tố Hữu có giọng điệu riêng rất dễ nhận ra: Giọng tâm tình, ngọt nào, tha thiết. - Thơ Tố Hữu giàu tính dân tộc 0,5 0,5 0,5 0,5 2 - Câu thơ nói đến sự hy sinh của người lính Tây Tiến trên đường hành quân. - Sự hy sinh gian khổ nhẹ nhàng như một giấc ngủ. Người lính coi cái chết nhẹ tựa lông hồng 1,5 1,5 3 1. Mở bài: - Hoàn cảnh sáng tác bài thơ Việt Bắc - Vị trí và chủ đề đoạn trích 2. Thân bài Cảm xúc chủ đạo của đoạn thơ là nhớ vẻ đẹp của thiên nhiên và con người Việt Bắc 1 0,5 0,5 3 - Nhớ Việt Bắc trong mùa Sở GD ĐT Vĩnh Phúc Trờng THPT Tam Dơng đề thi Khảo sát chuyên đề lớp 12 Môn: Toán Thi gian lm bi: 180 phỳt Cõu 1 (2.0 im): Cho hm s 3 2 3 3 4 y x mx m (m l tham s) cú th l (C m ) 1. Kho sỏt v v th hm s khi m = 1. 2. Xỏc nh m (C m ) cú cỏc im cc i v cc tiu i xng nhau qua ng thng y = x. Cõu 2 (2.0 im ) : 1. Gii phng trỡnh: 2 3 4 2sin2 2 3 2(cotg 1) sin2 cos x x x x . 2. Tỡm m h phng trỡnh: 3 3 2 2 2 2 3 3 2 0 1 3 2 0 x y y x x x y y m cú nghim thc. Cõu 3 (2.0 im): 2. Trong khụng gian vi h ta Oxyz, cho mt phng (P) v ng thng (d) ln lt cú phng trỡnh: (P): 2x y 2z 2 = 0; (d): 1 2 1 2 1 x y z 1. Vit phng trỡnh mt cu cú tõm thuc ng thng (d), cỏch mt phng (P) mt khong bng 2 v ct mt phng (P) theo giao tuyn l ng trũn cú bỏn kớnh bng 3. 2. Vit phng trỡnh mt phng (Q) cha ng thng (d) v to vi mt phng (P) mt gúc nh nht. Cõu 4 (2.0 im): 1. Cho parabol (P): y = x 2 . Gi (d) l tip tuyn ca (P) ti im cú honh x = 2. Gi (H) l hỡnh gii hn bi (P), (d) v trc honh. Tớnh th tớch vt th trũn xoay sinh ra bi hỡnh (H) khi quay quanh trc Ox. 2. Cho x, y, z l cỏc s thc dng tha món: x 2 + y 2 + z 2 3. Tỡm giỏ tr nh nht ca biu thc: 1 1 1 1 1 1 P xy yz zx Cõu 5 (2.0 im): 1. Trong mt phng vi h ta Oxy, hóy lp phng trỡnh tip tuyn chung ca elip (E): 2 2 1 8 6 x y v parabol (P): y 2 = 12x. 2. Tỡm h s ca s hng cha x 8 trong khai trin Newton: 12 4 1 1 x x o0o Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm. H v tờn thớ sinh: SBD: Câu Nội dung Điểm 1. Khi m = 1, hàm số có dạng: y = x 3  3x 2 + 4 + TXĐ: R + Sự biến thiên: y’ = 3x 2  6x = 0  x = 0 hoặc x = 2 Hàm số đồng biến trên: (; 0) và (2; +) Hàm số nghich biến trên: (0; 2) Hàm số đạt CĐ tại x CĐ = 0, y CĐ = 4; đạt CT tại x CT = 2, y CT = 0 y” = 6x  6 = 0  x = 1 Đồ thị hàm số lồi trên (; 1), lõm trên (1; +). Điểm uốn (1; 2) 0.25 Giới hạn và tiệm cận: 3 3 3 4 lim lim 1 x x y x x x              0.25 LËp BBT: 0.25 §å thÞ: 0.25 2/. Ta có: y’ = 3x 2  6mx = 0  0 2 x x m      Để hàm số có cực đại và cực tiểu thì m  0. 0.25 I Giả sử hàm số có hai điểm cực trị là: A(0; 4m 3 ), B(2m; 0)  3 (2 ; 4 ) AB m m   uuur Trung điểm của đoạn AB là I(m; 2m 3 ) 0.25 0 x 4 + ∞  ∞  + + 0 0 y’  ∞ 2 +∞ y 0 x y O Điều kiện để AB đối xứng nhau qua đường thẳng y = x là AB vuông góc với đường thẳng y = x và I thuộc đường thẳng y = x 3 3 2 4 0 2 m m m m          0.25 Giải ra ta có: 2 2 m   ; m = 0 0.25 Kết hợp với điều kiện ta có: 2 2 m   2/. Đk: 2 x k   0.25 Phương trình đã cho tương đương với:   2 2 2 2 2 4 3 1 2 3 2 sin2 2(sin cos ) 3 3 2 sin cos 3 2 3 0 tg cotg tg cotg tg tg x x x x x x x x x x x              0.25  3 3 1 3 6 tg tg x k x x x k                         0.25 KL: So sánh với điều kiện phương trình có nghiệm : 6 2 x k     ; kZ 0.25 2/. 3 3 2 2 2 2 3 3 2 0 (1) 1 3 2 0 (2) x y y x x x y y m                 Điều kiện: 2 2 1 0 1 1 0 2 2 0 x x y y y                   0.25 Đặt t = x + 1  t[0; 2]; ta có (1)  t 3  3t 2 = y 3  3y 2 . 0.25 Hàm số f(u) = u 3  3u 2 nghịch biến trên đoạn [0; 2] nên: (1)  y = y  y = x + 1  (2)  2 2 2 1 0 x x m     0.25 II Đặt 2 1 v x    v[0; 1]  (2)  v 2 + 2v  1 = m. Hàm số g(v) = v 2 + 2v  1 đạt 0;1 0;1 min ( ) 1; m ( ) 2 [ ] [ ] axg v g v    Vậy hệ phương trình có nghiệm khi và chỉ khi 1  m 2 0.25 1/. Đường thẳng () có phương trình tham số là: 1 2 ; 2 x t y t t R SỞ GD & ĐT QUẢNG NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN Môn : Tiếng Anh Thời Gian: 20 phút Đề 1 Name: SBD: Số phách:……… I. Chia động từ trong ngoặc với thì thích hợp. ( 5 points) I (1)………………( write) to let you know that I’ve arrived and that everything’s fine. At the moment I (2)…………… (stay) at a hotel in Athens and I (3)……………… (do) a lot of sightseeing. Next week, I (4)……………… (move) to the island of Crete, which is where most people in my company (5)…………… (live). I (6)…………… (rent) a villa there for the summer. The weather’s not nice. It (7)……………. (rain) at the moment. Still. It (8)……… (get) better slowly, and I’m sure it’ll be fine when you (9)……………. (come) in the summer. I (10)………………(look) forward to it. The job (11)……………. (not seem) to be too demanding. Most of the time I (12)……… (deal) with bookings and (13)………. ( answer) inquiries. But I (14)………… ( suppose) it’ll be different when the tourist season (15)……………( start) next month. Even now the restaurants (16)………(begin) to get busier. II. Chọn một từ hoặc 1 cụm từ A, B, C hoặc D để điền vào chỗ trống cho đoạn văn sau. ( 5 ps) Why do people drink? Often because they (1) …………, but this can’t be the (2)……… reason, there (3)……………… be other reasons, too. In many countries,when friends see (4)……………., they often have drink while they sit and talk. Many English people don’t need (5)…………., they drink tea several times (6)……… day even if they are alone! In most countries, people say(7)………… when they drink together. The English (8)………. “ cheers”. In all countries, there are many places (9)……… main purpose is to sell drinks. Since there are so many of those places, it seem that many people drink more than they really(10)…………. 1. A. have thirsty B. have thirst C. are thirsty D. are thirst 2. A. lonely B. single C. only D. alone 3. A. shall B. must C. should D. ought 4. A. each other B. themselves C. them D. another 5. A. another B. any other C. anyone else D. other persons 6. A. a B. during C. the D. by 7. A. something specially B. something special C. anything specially D. anything special 8. A. often say B. often says C. say often D. says often 9. A. of which B. where the C. what’s D. that the 10. A. need to B. need it C. must D. must it SỞ GD & ĐT QUẢNG NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN Môn : Tiếng Anh Thời Gian: 20 phút Đề 2 Name: SBD: Số phách:…… I. Chia động từ trong ngoặc với thì thích hợp. ( 5 ps) I’m sorry I (1)……………(not write) to you for so long, but I (2)………… (be) very busy lately. All last month I (3)…………. (have) exams, and I (4)………… (not do) anything else but study for ages. Anyway, I (5)………… (stop) studying now, and I (6)………… (wait) for my exam results. As you can see from the letter, I (7)………….(change) my address and (8)…………(live) in Croydon now. I (9)………… (decide) that I wanted a change from central London because it (10)……………(become) so expensive. A friend of mine (11)……………. (tell) me about this flat, and I (12)…………… (move) here about two months ago. When you (13)………. (come) to London this summer, please visit me. I (14)……………. (stay) here until the middle of October. Then I (15)…………. (go) on holiday to Scotland. Please write soon. II. Chọn một từ hoặc 1 cụm từ A, B, C hoặc D để điền vào chỗ trống cho đoạn văn sau. (5ps) Last summer Hugo went (1)…………. Holiday for two weeks to the island of Sardinia. He (2)………… in a hotel which had a wonderful swimming(3)……… and beautiful views of the sea. It was in a village where the local people went(4)………. in the winter, and foreign visitors came in the summer. Hugo spent his(5)………. day on the beach, but on the second day left SỞ GD & ĐT QUẢNG NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN Môn : Tiếng Anh Thời Gian: 20 phút Đề 1 Name: SBD: Số phách:……… I. Chia động từ trong ngoặc với thì thích hợp. ( 5 points) I (1)………………( write) to let you know that I’ve arrived and that everything’s fine. At the moment I (2)…………… (stay) at a hotel in Athens and I (3)……………… (do) a lot of sightseeing. Next week, I (4)……………… (move) to the island of Crete, which is where most people in my company (5)…………… (live). I (6)…………… (rent) a villa there for the summer. The weather’s not nice. It (7)……………. (rain) at the moment. Still. It (8)……… (get) better slowly, and I’m sure it’ll be fine when you (9)……………. (come) in the summer. I (10)………………(look) forward to it. The job (11)……………. (not seem) to be too demanding. Most of the time I (12)……… (deal) with bookings and (13)………. ( answer) inquiries. But I (14)………… ( suppose) it’ll be different when the tourist season (15)……………( start) next month. Even now the restaurants (16)………(begin) to get busier. II. Chọn một từ hoặc 1 cụm từ A, B, C hoặc D để điền vào chỗ trống cho đoạn văn sau. ( 5 ps) Why do people drink? Often because they (1) …………, but this can’t be the (2)……… reason, there (3)……………… be other reasons, too. In many countries,when friends see (4)……………., they often have drink while they sit and talk. Many English people don’t need (5)…………., they drink tea several times (6)……… day even if they are alone! In most countries, people say(7)………… when they drink together. The English (8)………. “ cheers”. In all countries, there are many places (9)……… main purpose is to sell drinks. Since there are so many of those places, it seem that many people drink more than they really(10)…………. 1. A. have thirsty B. have thirst C. are thirsty D. are thirst 2. A. lonely B. single C. only D. alone 3. A. shall B. must C. should D. ought 4. A. each other B. themselves C. them D. another 5. A. another B. any other C. anyone else D. other persons 6. A. a B. during C. the D. by 7. A. something specially B. something special C. anything specially D. anything special 8. A. often say B. often says C. say often D. says often 9. A. of which B. where the C. what’s D. that the 10. A. need to B. need it C. must D. must it SỞ GD & ĐT QUẢNG NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT TIÊN YÊN Môn : Tiếng Anh Thời Gian: 20 phút Đề 2 Name: SBD: Số phách:…… I. Chia động từ trong ngoặc với thì thích hợp. ( 5 ps) I’m sorry I (1)……………(not write) to you for so long, but I (2)………… (be) very busy lately. All last month I (3)…………. (have) exams, and I (4)………… (not do) anything else but study for ages. Anyway, I (5)………… (stop) studying now, and I (6)………… (wait) for my exam results. As you can see from the letter, I (7)………….(change) my address and (8)…………(live) in Croydon now. I (9)………… (decide) that I wanted a change from central London because it (10)……………(become) so expensive. A friend of mine (11)……………. (tell) me about this flat, and I (12)…………… (move) here about two months ago. When you (13)………. (come) to London this summer, please visit me. I (14)……………. (stay) here until the middle of October. Then I (15)…………. (go) on holiday to Scotland. Please write soon. II. Chọn một từ hoặc 1 cụm từ A, B, C hoặc D để điền vào chỗ trống cho đoạn văn sau. (5ps) Last summer Hugo went (1)…………. Holiday for two weeks to the island of Sardinia. He (2)………… in a hotel which had a wonderful swimming(3)……… and beautiful views of the sea. It was in a village where the local people went(4)………. in the winter, and foreign visitors came in the summer. Hugo spent his(5)………. day on the beach, but on the second day left ... sáng tỏ nhận định mẻ, thể suy điểm) III.A.3 Giới thi u khái tả, dùng từ, đặt câu nêu đề nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận quát tác giả tác phẩm Nhận định đề thi khảo sát lớp 12 THPT – Hà Nội Bám sát. .. sát cấu trúc đề thi minh hoạ đề thi thử nghiệm môn Ngữ văn năm 2017, đề khảo sát thành phố Hà Nội đề với cấu trúc tương tự Đề thi gồm hai phần Đọc hiểu Làm văn với thời gian làm 120 phút Mức... nghĩ sâu sắc mà mang tính định hướng, giáo dục + Câu nghị luận văn học vào tác phẩm Người lái đò Sông Đà nhà văn Nguyễn Tuân với dạng yêu cầu làm sáng tỏ nhận định Học sinh cần vào giải thích,