[DeThiThu.Net]De thi thu THPT QG TOAN chuyen DH Vinh lan3 nam 2017

7 126 0
[DeThiThu.Net]De thi thu THPT QG TOAN chuyen DH Vinh lan3 nam 2017

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

[DeThiThu.Net]De thi thu THPT QG TOAN chuyen DH Vinh lan3 nam 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ...

TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT B A A B C A C B 26 27 28 29 30 31 32 33 C A B A D C A C C 34 D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A C B A A C D B A C B C B A B A 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B D B D A C A D D C D B B A C Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh 10 TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh 11 TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh 12 TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh 13 TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TOÁN TRÊN TẠP CHÍ THTT Sưu tầm: Hoàng Tiến Dũng – Học sinh lớp 12A1 – Trường THPT Đức Thọ – Hà Tĩnh 14 http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 – LẦN Bài thi: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (50 câu hỏi trắc nghiệm) (Đề thi gồm 06 trang) http://dethithu.net Mã đề thi 123 Câu 1: Cho hàm số y  f (x ) có đồ thị hình vẽ bên Biết f (x ) bốn hàm số đưa phương án A, B, C, D Tìm f (x ) y De x A f (x )  e x 3 B f (x )      C f (x )  ln x D f (x )  e x x O Câu 2: Cho hàm số y  f (x ) liên tục, đồng biến đoạn [a; b ] Khẳng định sau đúng? Th A Hàm số cho có giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ khoảng (a; b) B Hàm số cho có cực trị đoạn [a; b ] C Hàm số cho có giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ đoạn [a; b ] D Phương trình f (x )  có nghiệm thuộc đoạn [a; b ]  A I  x sin x  C I  x sin x   iTh Câu 3: Cho tích phân I   x cos x dx u  x , dv  cos x dx Khẳng định sau đúng?  2 x sin x dx  B I  x sin x   x sin x dx  D I  x sin x     x sin x dx   2 x sin x dx Câu 4: Cho hàm số y  f (x ) có bảng biến thiên  x hình vẽ bên Khẳng định sau đúng? y' A Hàm số có hai điểm cực trị  B Hàm số nghịch biến khoảng xác định C Hàm số có điểm cực trị y D Giá trị lớn hàm số http://dethithu.net  et u.N  1  Câu 5: Đạo hàm hàm số y  log2 (e x  1) A y '  ex (e x  1)ln B y '  2x ln 2x  C y '  2x (2x  1)ln Câu 6: Gọi M N điểm biểu diễn số phức z1, z hình vẽ bên Khi khẳng định sau sai? A z1  z  MN C z  ON B z1  OM D y '  e x ln ex  y N M D z1  z  MN O x Trang 1/6 - Mã đề thi 123 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Câu 7: Cho hàm số y  f (x ) xác định, liên tục đoạn [  1; 3] có đồ thị hình vẽ bên Khẳng định y sau đúng? A Hàm số có hai điểm cực đại x  1, x  B Hàm số có hai điểm cực tiểu x  0, x  O C Hàm số đạt cực tiểu x  0, cực đại x  D Hàm số đạt cực tiểu x  0, cực đại x  1 x De Câu 8: Số giao điểm đồ thị hai hàm số y  x  3x  3x  y  x  x  A B C D Câu 9: Cho hai số thực dương x, y Khẳng định sau đúng? A log2 x 2 log2 x  y log2 y B log2 (x 2y )  log2 x  log2 y C log2 (x  y )  log2 x log2 y D log2 (x 2y )  log2 x  log2 y Th Câu 10: Trong hình đa diện lồi, cạnh cạnh chung tất mặt? A B C D Câu 11: Cho z số phức tùy ý khác Khẳng định sau sai? z A số ảo B z  z số ảo C z.z số thực D z  z số thực z http://dethithu.net Câu 12: Tập xác định hàm số y  (1  2x )3 iTh A  1 B  ;  2    D  ;   C 0;   1  2 Câu 13: Cho hàm số y  x  2x  Khẳng định sau đúng? A Hàm số nghịch biến (0;  ) B Hàm số đồng biến (; 0) D Hàm số đồng biến (1; 0) C Hàm số nghịch biến (1; 1) et u.N Câu 14: Tìm m để hàm số y  x  2x  mx  đồng biến 4 4 A m   B m   C m   D m   3 3 Câu 15: Khẳng định sau đúng? A  tan x dx   ln cos x  C B  cot x dx   ln sin x  C x x C  sin dx  cos  C 2 D x Câu 16: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng  : hình chiếu vuông góc điểm A(2;  3; 1) lên  A H (3;  1;  2) B H (1;  2; 0) x  cos dx  2 sin  C x 1 y 2 z   Tìm tọa độ điểm H 1 C H (3;  4; 4) D H (1;  3; 2) Câu 17: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai mặt phẳng (P ) : 2x  ay  3z   (Q) : 4x  y  (a  4)z   Tìm a để (P ) (Q) vuông góc với A a  B a  C a  1 D a  Trang 2/6 - Mã đề thi 123 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Câu 18: Cho biểu thức P  x x với x số dương khác Khẳng định sau sai? 13 A P  x B P  13 x6 C P  x x x D P  x x Câu 19: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P) : 2x  2y  z   Tìm tọa độ điểm M thuộc tia Oz cho khoảng cách từ M đến (P ) A M (0; 0; 21) B M (0; 0; 3) C M (0; 0; 3), M (0; 0;  15) D M (0; 0;  15) De Câu 20: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, tìm tất giá trị tham số m để phương trình x  y  z  4x  2my  6z  13  phương trình mặt cầu A m  B m  C m  D m  Câu 21: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng d1 : x   kt  d2 : y  t Tìm giá trị k để d1 cắt d2 z  1  2t  http://dethithu.net Th A k  B k  C k  1 Câu 22: Cho hàm số y  f (x ) thỏa mãn f '(x )  (x  1)e x B a  b    D k    f (x )dx  (ax  b)e iTh số Khi A a  b  x 1 y 2 z    2 C a  b  x  c, với a, b, c D a  b  Câu 23: Tập xác định hàm số y  ln  x  A [  1; 0] B [  1;  ) C (  1; 0) D [  1; 0) Câu 24: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm M (1; 1; 2), N (1; 4; 3), P (5; 10; 5) Khẳng B MN  14 C Trung điểm NP I (3; 7; 4) et u.N định sau sai? A M , N , P ba đỉnh tam giác D Các điểm O, M, N , P thuộc mặt phẳng Câu 25: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu (S ) : (x  2)2  (y  1)2  (z  4)2  10 mặt phẳng (P ) : 2x  y  5z   Gọi (Q) tiếp diện (S ) M ...Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai SỞ GD-ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN – LỚP 12 TRƯỜNG THPT YÊN LẠC NĂM HỌC 2016 - 2017 BÀI THI: KHOA HỌC XÃ HỘI MÔN: ĐỊA LÝ (Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Mã sinh viên: Câu 1: Từ vĩ tuyến 160B trở vào Nam, gió gió mùa mùa đông chất là: A Gió mùa Tây Nam B Gió mùa Đông Bắc C Gió tín phong Bắc bán cầu D Gió Đông Nam biến tính Câu 2: Đặc trưng tiêu biểu khí hậu miền Bắc là: A Không có mùa đông rõ rệt B Có mùa đông lạnh, với 2-3 tháng nhiệt độ http://dethithu.net - Chia sẻ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - TÀI LIỆU ÔN THI cập nhật ngày.Truy cập tải ngay! SỞ GD VÀ ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU (Đề thi có trang) ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN I Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề http://dethithu.net Mã đề thi 134 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho nguyên tử khối nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Br = 80; Ag = 108; Cd=112; Ba = 137 http://dethithu.net Câu 1: Este X có công thức cấu tạo thu gọn CH 3COOCH3 Tên gọi X A metyl fomiat B etyl fomiat C metyl axetat D etyl axetat Câu 2: Nguyên tử nguyên tố X có tổng số electron phân lớp p Vị trí X bảng hệ thống tuần hoàn A X có số thứ tự 13, chu kì 3, nhóm IIIA B X có số thứ tự 14, chu kì 3, nhóm IVA C X có số thứ tự 12, chu kì 3, nhóm IIA D X có số thứ tự 15, chu kì 3, nhóm VA Câu 3: Đun 3,0 gam CH3COOH với 4,6 gam C2H5OH dư (xúc tác H2SO4 đặc), thu m gam CH3COOC2H5 Biết hiệu suất phản ứng este hoá đạt 50 % Giá trị m A 1,1 B 2,2 C 4,4 D 8.8 Câu 4: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp X gồm axit cacboxylic đồng đẳng thu 6,16 gam CO2 2,52 gam H2O Công thức axit là: A CH3COOH C2H5COOH B C2H3COOH C3H5COOH C HCOOH CH3COOH D C2H5COOH C3H7COOH Câu 5: Khẳng định sau không đúng? http://dethithu.net A Khí NH3 dễ hoá lỏng, dễ hoá rắn, tan nhiều nước B Trong điều kiện thường, NH3 khí không màu, mùi khai xốc C Liên kết N nguyên tử H liên kết cộng hoá trị có cực D Khí NH3 nặng không khí Câu 6: Phát biểu sau không ? A Có thể phân biệt glucozơ fructozơ phản ứng tráng bạc B Glucozơ fructozơ đồng phân cấu tạo C Khi thủy phân hoàn toàn tinh bột không thu fructozơ http://dethithu.net D Phân tử xenlulozơ cấu tạo từ gốc glucozơ Câu 7: Khử hoàn toàn m gam Fe2O3 cần vừa đủ 3,36 lít khí CO (ở đktc) Khối lượng sắt thu sau phản ứng A 8,4 B 5,6 C 2,8 D 16,8 Câu 8: Lưu huỳnh chất sau vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử? A H2SO4 B SO2 C H2S D Na2SO4 Câu 9: Cho 0,2 mol anđehit đơn chức, mạch hở X phản ứng vừa đủ với 300 ml dung dịch chứa AgNO3 2M NH3 Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 87,2 g kết tủa Công thức phân tử anđehit là: A C3H3CHO B C4H5CHO C C3H5CHO D C4H3CHO Câu 10: Dung dịch X chứa 0,6 mol NaHCO3 0,3 mol Na2CO3 Thêm từ từ dung dịch chứa 0,8 mol HCl vào dung dịch X dung dịch Y V lít khí CO đktc Thêm vào dung dịch Y nước vôi dư thấy tạo thành m gam kết tủa Tính thể tích V khối lượng m A 11,2 lít CO2 ; 40 gam CaCO3 B 11,2 lít CO2 ; 90 gam CaCO3 C 16,8 lít CO2 ; 60 gam CaCO3 D 11,2 lít CO2 ; 60 gam CaCO3 Câu 11: Đốt cháy hoàn toàn 0,88 gam este đồng phân thu 1,76 gam CO 0,72 gam H2O Công thức phân tử este là: A C5H10O2 B C4H6O2 C C3H6O2 D C4H8O2 Trang 1/6 - Mã đề thi 134 Tham gia nhóm Facebook: ÔN THI ĐH TOÁN - ANH để học: http://facebook.com/groups/onthidhtoananhvan http://dethithu.net - Chia sẻ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - TÀI LIỆU ÔN THI cập nhật ngày.Truy cập tải ngay! Câu 12: Một loại phân kali có chứa 87% K2SO4 lại tạp chất không chứa kali, độ dinh dưỡng loại phân bón là: A 44,8% B 54,0% C 39,0% D 47,0% Câu 13: Trong phòng thí nghiệm, người ta thường điều chế Clo cách A Cho dung dịch HCl đặc tác dụng với MnO2, đun nóng http://dethithu.net B Cho F2 đẩy Cl2 khỏi dung dịch NaCl C Điện phân nóng chảy NaCl D Điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn Câu 14: Hỗn hợp X gồm metyl metacrylat, axit axetic, axit benzoic Đốt cháy hoàn toàn a gam X sinh 0,38 mol CO2 0,29 mol H2O Khi lấy a gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH thu 0,01 mol ancol m gam muối Giá trị m là: A 12,02 B TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN (Đề thi gồm 04 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN III NĂM 2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi 132 Câu 1: Hiện tượng chùm ánh sáng trắng qua lăng kính, bị phân tách thành chùm sáng đơn sắc tượng A phản xạ toàn phần B phản xạ ánh sáng C tán sắc ánh sáng D giao thoa ánh sáng Câu 2: Một vật dao động điều hòa với tần số f ( Hz ), chu kỳ T ( s ) tần số góc  ( rad / s ), biểu thức liên hệ sau không 2 A T  B   C T  2 D   2 f T f Câu 3: Khi nói sóng âm, phát biểu sau sai? A Siêu âm có tần số lớn 20000 Hz B Đơn vị mức cường độ âm W / m2 C Sóng âm không truyền chân không D Hạ âm có tần số nhỏ 16 Hz Câu 4: Mạch điện chứa phần tử sau không cho dòng điện không đổi chạy qua? A Điện trở nối tiếp với tụ điện B Cuộn dây cảm C Cuộn dây không cảm D Điện trở nối tiếp với cuộn dây cảm Câu 5: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện cường độ dòng điện đoạn mạch  A sớm pha so với điện áp hai đầu cuộn cảm B pha với điện áp hai đầu cuộn cảm  C trễ pha so với điện áp hai tụ điện D pha với điện áp hai đầu điện trở Câu 6: Đặt điện áp xoay chiều u  U0 cos( 100 t   / ) vào hai đầu đoạn mạch chứa cuộn cảm có độ tự cảm L  H Cảm kháng cuộn dây 2 A 100 B 200 C 50 D 20 Câu 7: Máy phát điện xoay chiều hoạt động dựa A tượng cảm ứng điện từ B tác dụng từ trường lên dòng điện C tượng quang điện D tác dụng dòng điện lên nam châm 235 Câu 8: Số nơtrôn hạt nhân 92U nhiều số nơtrôn hạt nhân 206 82 Pb A 19 B 29 C 10 D 11 Câu 9: Biết bán kính Bo r0  5,3.10 m Bán kính quỹ đạo dừng N nguyên tử hiđrô A 84,8.1011 m B 132,5.1011 m C 47,7.1011 m D 21, 2.1011 m Câu 10: Trong chân không, bước sóng ánh sáng đỏ A 750 nm B 750  m C 750 mm D 750 pm Câu 11: Trên sợi dây AB dài 90 cm, hai đầu cố định, có sóng dừng với tần số 50Hz Biết tốc độ truyền sóng dây 10 m/s Số bụng sóng dây A B C 10 D Câu 12: Chiếu xạ đơn sắc có tần số f vào kim loại có giới hạn quang điện 0 thấy có tượng quang điện xảy (electron bứt khỏi kim loại) Khi đó, ta có mối quan hệ (c vận tốc ánh sáng chân không) c  c A f  c0 B 0  C f  D f  c f 0 Trang 1/4 - Mã đề thi 132 Câu 13: Một vật nhỏ dao động điều hòa theo quỹ đạo thẳng dài 10 cm Quãng đường vật chu kỳ dao động A 10 cm B 20 cm C cm D 40 cm Câu 14: Một mạch dao động LC lí tưởng có dao động điện từ tự với điện tích cực đại tụ điện Q0 cường độ dòng điện cực đại mạch I Dao động điện từ tự mạch có tần số 2 Q0 Q I I A f  B f  C f  D f  2 Q0 Q0 I0 I0 Câu 15: Để phân loại sóng ngang sóng dọc người ta dựa vào A tốc độ truyền sóng bước sóng B phương truyền sóng tần số sóng C lượng sóng tốc độ truyền sóng D phương dao động phương truyền sóng Câu 16: Khi nói tia gamma (  ), phát biểu sau sai? A Tia  có tần số lớn tần số tia X B Tia  không mang điện C Tia  sóng điện từ D Tia  có khả đâm xuyên mạnh tia X Câu 17: Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, khoảng cách hai khe a  0,5mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát D  2m Nguồn sáng phát ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,5 m Trên khoảng cách vân sáng vân tối cạnh A mm B 1mm C mm D 0,5 mm Câu 18: Đặt điện áp xoay chiều ổn định u  U cos( t ) vào hai đầu đoạn mạch gồm cuộn dây cảm điện trở R cường độ dòng điện qua đoạn mạch trễ pha  / so với điện áp hai đầu mạch Tổng trở đoạn mạch A R B 2R C 2R D R Câu 19: Ban đầu mẫu chất phóng xạ nguyên chất có N0 hạt nhân Biết chu kì bán rã chất phóng xạ T Sau thời gian 3T, kể từ thời điểm ban đầu, số hạt nhân chưa phân rã mẫu chất phóng xạ N0 N N 3N A B C D TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN (Đề thi gồm 01 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN III NĂM 2017 Bài thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu từ Câu đến Câu 4: Rất nhiều người xem múa rối Mỗi rối đóng vai trò khác nhau, gương mặt biểu cảm, cử sống động thật Nếu nhìn kĩ thấy rối bị sợi dây mảnh điều khiển Mỗi biểu cảm, động tác bị đôi tay mà không nhìn thấy khống chế Trên sân khấu đời, nhiều người giống chúng sao? Chúng ta làm gì, làm vậy, không dừng lại được, giống để mặc cho đôi bàn tay vô hình đặt Tôi nghĩ lòng người có bóng dáng lí tưởng mình, làm chuyện khiến thân vui vẻ, thân không muốn làm lại không làm? Bạn biết không? Bạn hỏi lại làm không? (…) Trong đời, chạy hướng đám đông hướng Chúng ta theo bước chân người khác thế, chạy ngược chạy xuôi phía đám đông Cuối cùng, tiền không kiếm mà việc muốn làm không làm Nếu tâm vào việc muốn làm, cộng với tinh thần sức lực dùng để chạy theo người khác có thành công Liệu nghĩ lại bị nhấn chìm đám đông thoát chưa? Lẽ thật muốn gì, muốn làm sao? Tôi nghĩ có thứ muốn việc thích làm (Trích Tìm lại cứu vãn đời không vui vẻ - Trình Chí Lương, Nxb Văn học, tr 160 - 161) Câu Xác định thao tác lập luận sử dụng văn (0,5 điểm) Câu Dựa vào văn trên, anh/chị nêu đặc điểm rối môn nghệ thuật múa rối Vì tác giả cho rằng: Trên sân khấu đời, có nhiều người giống rối? (0,5 điểm) Câu Gọi tên nêu tác dụng kiểu câu phân loại theo mục đích nói mà tác giả sử dụng văn (1,0 điểm) Câu Anh/chị đánh giá thái độ, quan điểm tác giả trước tượng đề cập văn (1,0 điểm) II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị vấn đề đặt văn phần Đọc hiểu: Hiệu ứng đám đông Câu (5,0 điểm) Phân tích đối thoại Hồn Trương Ba với Đế Thích cảnh VII, trích Hồn Trương Ba, da hàng thịt Lưu Quang Vũ (Ngữ văn 12, Tập hai, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2016) Từ đó, anh/chị nhận xét chiều sâu triết lý tác giả chuyển tải qua đoạn trích -Hết Ghi chú: Kỳ thi thử THPTQG lần chót năm 2017 tổ chức vào chiều ngày 27 ngày 28/5/2017 Đăng ký dự thi Văn phòng Trường THPT Chuyên từ ngày 29/4/2017 Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN III NĂM 2017 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn thi: NGỮ VĂN (Đáp án – thang điểm 04 trang) Phần I Câu II NỘI DUNG ĐỌC HIỂU Thao tác lập luận chính: Bình luận - Đặc điểm rối môn nghệ thuật múa rối: + Mỗi rối đóng vai trò khác nhau, gương mặt biểu cảm, cử sống động thật + Mỗi biểu cảm, động tác bị đôi tay mà không nhìn thấy khống chế - Tác giả cho rằng: Trên sân khấu đời, có nhiều người giống rối Vì: họ làm gì, lại vậy, không dừng lại được, giống để mặc cho bàn tay vô hình đặt Gọi tên, nêu tác dụng kiểu câu phân loại theo mục đích nói mà tác giả sử dụng văn bản: - Câu trần thuật: dùng để kể, tả, nhận định, thông báo, bộc lộ cảm xúc … Trong văn bản, tác giả dùng câu trần thuật để nêu lên tượng phổ biến đời sống người; thể quan điểm, đánh giá trước tượng - Câu nghi vấn chức hỏi, thực chức năng: cầu khiến, khẳng định, phủ định, bộc lộ cảm xúc Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều câu nghi vấn chủ yếu nhằm bộc lộ thái độ, cảm xúc trước tượng đời sống tiêu cực Đồng thời, việc sử dụng câu nghi vấn nhằm tác động vào nhận thức, suy nghĩ người để hướng tới lối sống, hành động Đánh giá thái độ, quan ... 1 D a  Trang 2/6 - Mã đề thi 123 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập... 2 D 3 Trang 3/6 - Mã đề thi 123 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập... y  x  Trang 4/6 - Mã đề thi 123 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập

Ngày đăng: 25/10/2017, 09:16

Hình ảnh liên quan

Câu 1: Cho hàm số ¿= ƒ(z) cĩ đỗ thị như hình vẽ bên. ụ - [DeThiThu.Net]De thi thu THPT QG TOAN chuyen DH Vinh lan3 nam 2017

u.

1: Cho hàm số ¿= ƒ(z) cĩ đỗ thị như hình vẽ bên. ụ Xem tại trang 1 của tài liệu.
Câu 29: Thể tích khối trịn xoay thu được khi quay hình phẳng giới hạn bởi các đường = N2- z, - [DeThiThu.Net]De thi thu THPT QG TOAN chuyen DH Vinh lan3 nam 2017

u.

29: Thể tích khối trịn xoay thu được khi quay hình phẳng giới hạn bởi các đường = N2- z, Xem tại trang 4 của tài liệu.
Cầu 38: Cho hình chĩp %.ABCŒD) cĩ đây ABCŒD là hình chữ nhật, mặt bên ,Š47) là tam giác đều cạnh 2u - [DeThiThu.Net]De thi thu THPT QG TOAN chuyen DH Vinh lan3 nam 2017

u.

38: Cho hình chĩp %.ABCŒD) cĩ đây ABCŒD là hình chữ nhật, mặt bên ,Š47) là tam giác đều cạnh 2u Xem tại trang 5 của tài liệu.
Câu 44: Cho hình chĩp S.41BŒ cĩ SƠ = 2a và SƠ L (ABŒ). Đáy ABC là tam giác vuơng cân tại và cĩ  4B=  a2 - [DeThiThu.Net]De thi thu THPT QG TOAN chuyen DH Vinh lan3 nam 2017

u.

44: Cho hình chĩp S.41BŒ cĩ SƠ = 2a và SƠ L (ABŒ). Đáy ABC là tam giác vuơng cân tại và cĩ 4B= a2 Xem tại trang 6 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan