giáo án điện tử dạy hát chào hỏi

giáo án điện tử dạy hát chào hỏi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Sử dụng PowerPoint soạn giáo án điện tự dạy học Biên soạn Lý Văn Thia- THCS HƯNG HỘI SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 2 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học:  Mục đích sử dụng  Các tính năng chung  Một số kỹ năng thuyết trình sử dụng PP 2. Làm quen với PowerPoint:  Giao diện người sử dụng  Một số khái niệm cơ bản SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 3 Nội dung chương trình (tiếp…) 3. Tạo một bài giảng sử dụng PP:  Tạo bài giảng với sự trợ giúp của PP  Tạo các đoạn văn bản có định dạng  Tạo hình vẽ  Một số trợ giúp nhằm tăng tính sinh động cho bài giảng  Kết hợp giữa MS PP, Word và Excel 4. Thực tập (8 tiết) SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 4 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học 2. Làm quen với PowerPoint 3. Tạo bài giảng sử dụng PowerPoint 4. Thực tập SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 5 1.1. Giới thiệu PowerPoint  Mục đích sử dụng và các tính năng chung:  Là một công cụ trợ giúp để tạo và trình diễn các bài giảng, các bài thuyết trình  Có các tính năng hiện đại cho phép tạo và thay đổi nội dung một cách nhanh chóng và thuận tiện  Cho phép tạo các bài giảng đa phương tiện bằng cách hỗ trợ văn bản, hình vẽ (động và tĩnh), âm thanh SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 6 1.1. Giới thiệu PowerPoint  Ưu điểm của PowerPoint so với phương pháp soạn bài giảng truyền thống:  Cho phép tiết kiệm thời gian soạn bài  Tăng tính sinh động và hấp dẫn của bài giảng  Cho phép người nghe tiếp cận vấn đề nhanh hơn và sâu hơn SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 7 1.2. Một số kỹ năng thuyết trình sử dụng PowerPoint  Màu nền và font chữ  Cỡ chữ và số dòng trên một slide  Lượng nội dung truyền tải trên một slide  Phương pháp trình bày của giáo viên SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 8 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học 2. Làm quen với PowerPoint 3. Tạo bài giảng sử dụng PowerPoint 4. Thực tập SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 9 2.1. Giao diện người sử dụng Menu Slide Bảng chức năng (task pane) Các công cụ hỗ trợ Phần phác thảo SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 10 2.1. Giao diện người sử dụng (tiếp…) Lĩnh Vực: Phát Triển Thẩm Mỹ Đề Tài: Dạy hát: Chào Hỏi “Trần Hoàng Tiến” Nghe Hát: Bàn Tay Mẹ “Bùi Đình Thảo” Giáo viên: Lê Thị Bích Liên - Để bắt đầu học cô đọc thơ “ Mẹ cô” + Cô vừa đọc thơ gì? - Buổi sáng bạn nhỏ chào mẹ để vào lớp với cô giáo buổi chiều bạn nhỏ chào cô giáo để nhà với mẹ Cô có hát nói bạn nhỏ học bạn biết khoanh tay chào bố mẹ đến lớp bạn biết chào cô giáo bạn hát Chào Hỏi Trần Hoàng Tiến sáng tác lắng nghe cô hát Cô vừa hát cho nghe gì? Do sáng tác? Khi học em bé chào ai? Đến lớp em bé biết chào ai? - Em bé hát có ngoan không? Vì sao? - Em bé hát ngoan học biết chào bố mẹ đến lớp biết chào cô chào bạn Các có muốn khen em bé ngoan không? Vậy đến lớp chào cô, chào bạn, nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị - Bây hát hát thật hay hát chào hỏi để hát tặng cho ông bà, bố mẹ nghe - Cả lớp hát: lần thể rõ lời, giai điệu hát - Nhóm bạn trai bạn gái hát thể rõ lời, giai điệu hát - Tổ hát thể rõ lời, giai điệu hát - 2-3 nhóm hát thể rõ lời, giai điệu hát - Nhắn tin nhắn tin tin lớp có bạn hát hay có biết bạn không ? - Cô mời bạn Ngọc lên hát cho cô bạn nghe - Vừa lớp hát hay học giỏi cô tặng cho quà ý quan sát xem cô có quà nhé? - Cô có đây? - Đúng cô có hình ảnh mẹ bế âu yếm Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo sáng tác hát hay nói quan tâm, yêu thương chăm sóc người mẹ dành cho hát Bàn tay mẹ lắng nghe cô hát + Các thấy lời hát có hay không? - Bài hát bàn tay mẹ có động tác múa minh họa đẹp lắng nghe ý lên cô nào! - Lần 2: Cô múa minh họa thể tình cảm hát + nhạc có lời -Cô vừa múa cho xem gì? - Do sáng tác? - Trong hát bàn tay mẹ làm công việc gì? - Các hàng ngày mẹ làm nhiều việc để chăm sóc chúng mình, nấu cơm cho ăn, nấu nước cho uống, chăm sóc từ bữa ăn đến giấc ngủ dù trời nóng hay gió rét bàn tay mẹ che chở bảo vệ - Yêu quí mẹ làm cho mẹ vui? - Các ngoan ngoãn lời giúp đỡ mẹ không làm mẹ buồn nhớ chưa -Cô mời đứng lên hưởng ứng cô hát Cách chơi: Cô tổ chức cho chơi trò chơi với ghế - Để chơi trò chơi lắng nghe cô phổ biến cách chơi luật chơi - Cách chơi sau: Cô chuẩn bị ghế nào? tương ứng với nhà cô mời bạn lên chơi bạn vừa thành vòng tròn quanh ghế hát hát có tín hiệu cô “Tìm nhà tìm nhà” nhanh chân nhanh mắt tìm lấy nhà Luật chơi: Bạn không tìm nhà người thua phải hát hát nhảy lò cò rõ cách chơi luật chơi chưa Sử dụng PowerPoint soạn giáo án điện tự dạy học Biên soạn Lý Văn Thia- THCS HƯNG HỘI SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 2 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học:  Mục đích sử dụng  Các tính năng chung  Một số kỹ năng thuyết trình sử dụng PP 2. Làm quen với PowerPoint:  Giao diện người sử dụng  Một số khái niệm cơ bản SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 3 Nội dung chương trình (tiếp…) 3. Tạo một bài giảng sử dụng PP:  Tạo bài giảng với sự trợ giúp của PP  Tạo các đoạn văn bản có định dạng  Tạo hình vẽ  Một số trợ giúp nhằm tăng tính sinh động cho bài giảng  Kết hợp giữa MS PP, Word và Excel 4. Thực tập (8 tiết) SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 4 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học 2. Làm quen với PowerPoint 3. Tạo bài giảng sử dụng PowerPoint 4. Thực tập SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 5 1.1. Giới thiệu PowerPoint  Mục đích sử dụng và các tính năng chung:  Là một công cụ trợ giúp để tạo và trình diễn các bài giảng, các bài thuyết trình  Có các tính năng hiện đại cho phép tạo và thay đổi nội dung một cách nhanh chóng và thuận tiện  Cho phép tạo các bài giảng đa phương tiện bằng cách hỗ trợ văn bản, hình vẽ (động và tĩnh), âm thanh SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 6 1.1. Giới thiệu PowerPoint  Ưu điểm của PowerPoint so với phương pháp soạn bài giảng truyền thống:  Cho phép tiết kiệm thời gian soạn bài  Tăng tính sinh động và hấp dẫn của bài giảng  Cho phép người nghe tiếp cận vấn đề nhanh hơn và sâu hơn SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 7 1.2. Một số kỹ năng thuyết trình sử dụng PowerPoint  Màu nền và font chữ  Cỡ chữ và số dòng trên một slide  Lượng nội dung truyền tải trên một slide  Phương pháp trình bày của giáo viên SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 8 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học 2. Làm quen với PowerPoint 3. Tạo bài giảng sử dụng PowerPoint 4. Thực tập SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 9 2.1. Giao diện người sử dụng Menu Slide Bảng chức năng (task pane) Các công cụ hỗ trợ Phần phác thảo SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 10 2.1. Giao diện người sử dụng (tiếp…) 1 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC Ở MẦM NON Chủ đề dạy học: Thế giới thực vật Đề tài: Làm quen văn học Nội dung chính: Truyện Chú Đỗ con Nội dung kết hợp: Tạo hình, âm nhạc Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi 2 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ hiểu được nội dung câu truyện, sự trưởng thành của hạt đỗ qua hình tượng văn học với các nhân vật gần gũi: cô Mưa, chị Gió, bác Mặt Trời. - Hiểu được những điều kỳ lạ của sự sống trong thiên nhiên. - Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trình bày những hiểu biết về câu truyện, về quá trình phát triển của cây. - Trẻ chú ý xem phim, nhớ lời thoại và trả lời được các câu hỏi của cô. - Trẻ biết vẽ lại các loại cây mà bé thích, có thể gợi ý cho trẻ vẽ về quá trình phát triển của cây. - Giáo dục trẻ ý thức, sự ham thích khám phá đời sống tự nhiên, yêu thích sự sống đa dạng của thế giới thực vật xung quanh mình. II. CHUẨN BỊ - Nội dung câu truyện “Chú Đỗ con”, những câu đố về hạt. - Máy tính, projector, màn hình 3 - Phim và hình ảnh về quá trình phát triển của cây - Giấy, bút màu vẽ. - Cho trẻ làm thí nghiệm khoa học về sự nảy mầm của hạt đỗ ở góc thiên nhiên theo hướng dẫn từ hoạt động khám phá khoa học. - Phim về sự nảy mầm của các loại hạt. - Chậu đất, bông gòn, hạt giống (đậu xanh, đậu đen…) III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn định: Đố bé hạt gì ? - Cô đố các con Cái cây xiên xiên Cái lá xanh xanh Cái bông trên cành Cái trái dưới đất ( Là cây gì ? ) + Miền Nam : Cây đậu phộng + Miền Bắc : Cây đỗ lạc 4 - Cô đố tiếp Quả gì khi tách làm đôi Hạt xếp hàng dài nằm ngủ rất ngon ( Đố bạn nào biết ? ) + Miền Nam: hạt đậu + Miền Bắc: quả đỗ 1. Hoạt động 1: Cây lớn lên nhờ đâu - Cô kể chuyện + cho trẻ xem phim “Chú Đỗ con” 2. Hoạt động 2: Nào ta cùng khám phá + Các con vừa xem truyện gì ? + Trong câu truyện có những nhân vật nào ? + Nhờ gì mà hạt giống ngày càng lớn dần lên ? + Cô Mưa làm gì ? + Chị Gió đã đem những gì về ? + Ông Mặt Trời làm việc gì ? 5 + Cuối cùng thì điều kỳ diệu gì đã xảy ra ? Sau khi trẻ trả lời và nhớ được chi tiết của câu truyện, cho trẻ xem phim về sự lớn lên của hạt giống 3. Hoạt động 3: “ Thử tài của bé” - Chia nhóm nhỏ thảo luận về quá trình phát triển của cây - Gợi ý cho trẻ vẽ lại những cây xung quanh mà bé thích hoặc có thể vẽ về nội dung câu truyện, quá trình phát triển của hạt đậu. - Trẻ sắp xếp quá trình phát triển của hạt đậu theo ý trẻ. - Trẻ xem quá trình phát triển của hạt đậu do cô sắp xếp IV. KẾT THÚC Trẻ hát và vận động theo bài hát ”Em yêu cây xanh” HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Ở CÁC GÓC 1. Góc văn học - Kể chuyện sáng tạo từ tập tranh trẻ vẽ. - Xem sách tranh về sự nảy mầm của các loại hạt đậu. - Tập nghe câu đố về hạt. 6 2. Góc tạo hình - Vẽ tranh truyện sự nảy mầm của hạt đậu - Xếp hạt, cắt dán hình củ quả, hoa lá… 3. Góc khoa học Cho trẻ tập ươm hạt bằng nhiều nguyên liệu khác nhau (đậu xanh, đậu đen ) trong môi trường đất hay trong bông gòn thấm nước. Cho trẻ lập bảng đánh dấu để theo dõi quá trình phát triển của cây. 4. Góc làm quen với Tốn Phân nhóm đậu theo màu xanh, đen, đỏ. 5. Hoạt động ngồi trời - Cho trẻ hát và minh họa bài hát: Lý cây xanh - Trò chơi: Cây cao, cỏ thấp, gieo hạt. Thứ sáu, ngày 01 tháng 04 năm 2011 ĐẠO ĐỨC Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 1 ) Bài tập 1: Các bạn trong tranh đang làm gì? Giải lao Biểu diễn bài hát : con chim vành khuyên Bài tập 1: Các bạn trong tranh đang làm gì? Thứ tư ngày 01 tháng 04 năm 2011 ĐẠO ĐỨC Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 1 ) Tranh 1 Tranh 2 Tranh 1 Cần chào hỏi khi gặp gỡ . Tranh 2 Khi chia tay chúng ta cần nói lời tạm biệt. Bài tập 1: Các bạn trong tranh đang làm gì? Thứ tư ngày 01 tháng 04 năm 2011 ĐẠO ĐỨC Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 1 ) chào hỏi và tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau Thứ tư ngày 01 tháng 04 năm 2011 ĐẠO ĐỨC: Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 1 ) Hoạt động 3 : Đọc câu tục ngữ “Lời chào cao hơn mâm cỗ .” Sử dụng PowerPoint soạn giáo án điện tự dạy học Biên soạn Lý Văn Thia- THCS HƯNG HỘI SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 2 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học:  Mục đích sử dụng  Các tính năng chung  Một số kỹ năng thuyết trình sử dụng PP 2. Làm quen với PowerPoint:  Giao diện người sử dụng  Một số khái niệm cơ bản SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 3 Nội dung chương trình (tiếp…) 3. Tạo một bài giảng sử dụng PP:  Tạo bài giảng với sự trợ giúp của PP  Tạo các đoạn văn bản có định dạng  Tạo hình vẽ  Một số trợ giúp nhằm tăng tính sinh động cho bài giảng  Kết hợp giữa MS PP, Word và Excel 4. Thực tập (8 tiết) SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 4 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học 2. Làm quen với PowerPoint 3. Tạo bài giảng sử dụng PowerPoint 4. Thực tập SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 5 1.1. Giới thiệu PowerPoint  Mục đích sử dụng và các tính năng chung:  Là một công cụ trợ giúp để tạo và trình diễn các bài giảng, các bài thuyết trình  Có các tính năng hiện đại cho phép tạo và thay đổi nội dung một cách nhanh chóng và thuận tiện  Cho phép tạo các bài giảng đa phương tiện bằng cách hỗ trợ văn bản, hình vẽ (động và tĩnh), âm thanh SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 6 1.1. Giới thiệu PowerPoint  Ưu điểm của PowerPoint so với phương pháp soạn bài giảng truyền thống:  Cho phép tiết kiệm thời gian soạn bài  Tăng tính sinh động và hấp dẫn của bài giảng  Cho phép người nghe tiếp cận vấn đề nhanh hơn và sâu hơn SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 7 1.2. Một số kỹ năng thuyết trình sử dụng PowerPoint  Màu nền và font chữ  Cỡ chữ và số dòng trên một slide  Lượng nội dung truyền tải trên một slide  Phương pháp trình bày của giáo viên SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 8 Nội dung chương trình 1. Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học 2. Làm quen với PowerPoint 3. Tạo bài giảng sử dụng PowerPoint 4. Thực tập SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 9 2.1. Giao diện người sử dụng Menu Slide Bảng chức năng (task pane) Các công cụ hỗ trợ Phần phác thảo SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 10 2.1. Giao diện người sử dụng (tiếp…) Lĩnh Vực: Phát Triển Thẩm Mỹ Đề Tài: Dạy hát: Chào Hỏi “Trần Hoàng Tiến” Nghe Hát: Bàn Tay Mẹ “Bùi Đình Thảo” Giáo viên: Lê Thị Bích Liên - Để bắt đầu học cô đọc thơ “ Mẹ cô” + Cô vừa đọc thơ gì? - Buổi sáng bạn nhỏ chào mẹ để vào lớp với cô giáo buổi chiều bạn nhỏ chào cô giáo để nhà với mẹ Cô có hát nói bạn nhỏ học bạn biết khoanh tay chào bố mẹ đến lớp bạn biết chào cô giáo bạn hát Chào Hỏi Trần Hoàng Tiến sáng tác lắng nghe cô hát Cô vừa hát cho nghe gì? Do sáng tác? Khi học em bé chào ai? Đến lớp em bé biết chào ai? - Em bé hát có ngoan không? Vì sao? - Em bé hát ngoan học biết chào bố mẹ đến lớp biết chào cô chào bạn Các có muốn khen em bé ngoan không? Vậy đến lớp chào cô, chào bạn, nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị - Bây hát hát thật hay hát chào hỏi để hát tặng cho ông bà, bố mẹ nghe - Cả lớp hát: lần thể rõ lời, giai điệu hát - Nhóm bạn trai bạn gái hát thể rõ lời, giai điệu hát - Tổ hát thể rõ lời, giai điệu hát - 2-3 nhóm hát thể rõ lời, giai điệu hát - Nhắn tin nhắn tin tin lớp có bạn hát hay có biết bạn không ? - Cô mời bạn Ngọc lên hát cho cô bạn nghe - Vừa lớp hát hay học giỏi cô tặng cho quà ý quan sát xem cô có quà nhé? - Cô có đây? - Đúng cô có hình ảnh mẹ bế âu yếm Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo sáng tác hát hay nói quan tâm, yêu thương chăm sóc người mẹ dành cho hát Bàn tay mẹ lắng nghe cô hát + Các thấy lời hát có hay không? - Bài hát bàn tay mẹ có động tác múa minh họa đẹp ... sáng bạn nhỏ chào mẹ để vào lớp với cô giáo buổi chiều bạn nhỏ chào cô giáo để nhà với mẹ Cô có hát nói bạn nhỏ học bạn biết khoanh tay chào bố mẹ đến lớp bạn biết chào cô giáo bạn hát Chào Hỏi. .. bố mẹ đến lớp biết chào cô chào bạn Các có muốn khen em bé ngoan không? Vậy đến lớp chào cô, chào bạn, nhà chào ông bà, bố mẹ, anh chị - Bây hát hát thật hay hát chào hỏi để hát tặng cho ông bà,... Hoàng Tiến sáng tác lắng nghe cô hát Cô vừa hát cho nghe gì? Do sáng tác? Khi học em bé chào ai? Đến lớp em bé biết chào ai? - Em bé hát có ngoan không? Vì sao? - Em bé hát ngoan học biết chào bố