ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN CẤP TỈNH BÌNH ĐỊNH KHỐI 12 2017

ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN CẤP TỈNH BÌNH ĐỊNH KHỐI 12 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài t...

Đề thi học sinh năng khiếu lớp 7 năm học 2005-2006 Môn: Ngữ Văn (Thời gian 120 phút không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm) Khoanh tròn vào những câu trả lời đúng: Câu 1: Tác giả sử dụng lối chơi chữ nào trong câu ca dao sau? Ngày xuân em đi chợ Hạ Mua cá thu về chợ hãy còn đông A. Dùng từ đồng âm B. Dùng cặp từ trái nghĩa C. Dùng các từ cùng trờng nghĩa D. Dùng lối nói lái. Câu 2: Yếu tố tiền trong từ nào sau đây không cùng nghĩa với những yếu tố nào còn lại? A. Tiền tuyến B. Tiền bạc C. Cửa tiền D. Mặt tiền Câu 3: Nhận xét nào đúng nhất với bài thơ Qua đèo Ngang- Bà Huyện Thanh Quan. A. Một bài thơ đờng B. Bài thơ tứ tuyệt C. Bài thơ chữ Hán D. Bài thơ thất ngôn bát cú Đờng luật Câu 4: Bài thơ nào sau đây của Hồ Chí Minh không có hình ảnh trăng? A. Tin thắng trận B. Cảnh rừng Việt Bắc C. Lên núi C. Rằm tháng Giêng Phần II: Tự luận (8 điểm) Câu 1: Phân tích và phát biểu cảm nghĩ của em về cái hay, cái nghộ nghĩnh của những câu thơ sau (2 điểm) Gà mẹ hỏi gà con Đã ngủ rồi cha đấy hả? Cả đàn gà nhao nhao Ngủ cả rồi đấy ạ! (Ngủ rồi- Phạm Hổ) Câu 2: Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ Bánh trôi nớc của Hồ Xuân Hơng. Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 7 - 1 - Quất Thị Thúy Đề thi học sinh năng khiếu lớp 7 năm học 2006-2007 Môn: Ngữ Văn (Thời gian 120 phút không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm) Khoanh tròn vào những câu trả lời đúng: Câu 1: Kiểu liệt kê đợc sử dụng trong câu thơ: Bác ngồi đó lớn mênh mông Trời cao biển rộng, ruộng đồng nớc non. (Tố Hữu) A. Liệt kê theo cặp B. Liệt kê không theo cặp C. Liệt kê theo cặp D. Liệt kê không tăng tiến Câu 2: Thờng viết về những tình cảm gần gũi, bình dị trong đời sống thờng ngày, biểu lộ những tình cảm và khát vọng của một trái tim chân thành thiết tha đằm thắm. Đây là nhận xét về tác giả: A. Hồ Xuân Hơng B. Nguyễn Khuyến D. Bà Huyện Thanh Quan C. Xuân Quỳnh Câu 3: Câu nào trong các câu sau không phải câu có cụm chủ vị làm thành phần : A. Mẹ về là một tin vui B. Tôi rất thích quyển truyện Bố tặng tôi nhân dịp sinh nhật C. Chúng tôi đã làm xong bài tập mà thầy giáo cho về nhà D. Ông tôi đang nghòi đọc báo trên tràng kỉ ,trong phòng khách Câu 4: Câu nào trong các câu sau không phải là tục ngữ? A.Tấc đất ,tấc vàng C.Một nắng hai sơng B. Cơm tẻ mẹ ruột D.Uống nớc nhớ nguồn Phần II: Tự luận (8điểm ): Câu 1:(2điểm): Phân tích giá trị biện pháp nghệ thuật tăng cấp và tơng phản đợc tác giả sử dụng trong Sống chết mặc bay? Câu 2: (6 điểm): Cảm nghĩ của em về hình ảnh ngời Mẹ Việt Nam qua đoạn thơ : Con là lửa ấm quanh đời mẹ mãi Con là trái xanh mùa gieo vãi Mẹ nâng niu.Nhng giặc Mỹ đến nhà Nắng đã chiều vẫn muốn hắt tia xa (Mẹ Phạm ngọc Cảnh) Đề thi học sinh năng khiếu lớp 7 năm học 2007-2008 Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 7 - 2 - Quất Thị Thúy Môn: Ngữ Văn (Thời gian 120 phút không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm) Khoanh tròn vào những câu trả lời đúng: Câu 1: Trong các bài thơ sau, bài thơ nào là thơ Đờng? A. Phò giá về kinh. B. Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh. C. Cảnh khuya. D. Rằm tháng giêng. Câu 2: Dòng nào dịch đúng nghĩa câu thơ: Yên ba thâm sứ đàm quân sự? A. Bàn bạc việc quân trên dòng sông. B. Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân. C. Việc quân, việc nớc đã bàn xong từ lâu. D. Ngồi trên thuyền ra giữa dòng sông để bàn việc quân. Câu 3: Yếu tố nào là linh hồn của bài văn nghị luận? A. Luận điểm B. Luận cứ. C. Lập luận. D. Cả A,B,C Câu 4: Chon cặp từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau: Non cao tuổi vẫn cha già, Non sao nớc, nớc mà.non. A. Nhớ- quên. B. Cao- thấp C. Xa- gần D. Đi- về. Câu 5: Từ nào sau đây là từ ghép? A. Lúng liếng. B. Lung linh. C. Lụt lội. D. Lung lay. Phần II: Tự luận (8điểm ): Câu 1:(2điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đợc sử dụng trong đoạn thơ sau: Trời xanh  Phòng giáo dục Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố thành phố Hà đông năm học 2006-2007 Môn thi: ngữ văn Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 01 trang. Cõu 1: ( 6 im) Trỡnh by cm nhn ca em v on th sau: Cõu hỏt cng bum vi giú khi, on thuyn chy ua cựng mt tri. Mt tri i bin nhụ mu mi, Mt cỏ huy hong muụn dm phi. (on thuyn ỏnh cỏ - Huy Cn) Cõu 2: ( 14 im) Trong chng trỡnh Ng vn THCS, nhiu tỏc phm vn hc trung i ó phn ỏnh mt hin tng trong thc trng xó hi by gi: ú l nhng ngi ph n p ngi, p nt li thng gp ộo le, ngang trỏi, ng cay, bt hnh. Em hóy by t suy ngh, thỏi ca mỡnh v vn ú. Ht. Giám thị không giải thích gì thêm Số báo danh: . Đề chính thức Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học viên giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: Văn lớp 12 bổ túc THPT Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (12,0 điểm). Bài thơ Mới ra tù, tập leo núi của Hồ Chí Minh đậm đà màu sắc cổ điển mà vẫn sáng ngời tinh thần thời đại. Anh (chị ) hãy làm sáng tỏ vẻ đẹp đó qua việc phân tích bài thơ. Câu 2: (8,0 điểm). Vì sao Tô Hoài coi "Đôi mắt" là một tuyên ngôn nghệ thuật của thế hệ nhà văn cùng lứa với Nam Cao, trong những ngày đầu tham gia cách mạng và kháng chiến? . Hết Họ và tên thí sinh: SBD: Đề chính thức so crAo pUC & DAo rAo CA MAU ut rnr Hec srNH cr6r voNG rfun Lop 9 THCS NAvr Hoc 2oro-2orr on cnixH rntlc M6nthi: Ngitvin Ngiy thi: 20 - 03 - 2011 Thoi gian: 150 phrrit (Khdng kC thdi gian giao di) Ciu 1: (8 tli6m) Co mAt cdu bd ngd nghich thudng bi me khi6n trdch. MQt ngay ng, giQn ^ , +'( ^, ,, ,N 7 17 . ' mg, cQu chqy d1n mQt thung lilng cqnh khu rimg rQm. Ldy h€t sdrc minh, cQu hdt l6n: "T6i ghdt ngudi". Tu khu rirng c6 ti6ng veng lqi: "T6i ghdt ngudi'"'. CQu hodng htit quay vi sd vdo ldng m9 kh6c n{cc n6. Cdu bd kh6ng sao hi6u ilugc tb trong rirng tqi c6 ngtdi ghdt cQu. Ngudi ^g nd* tay con, dua cQu trd lqi khu rimg. Bd n6i: "Gid thi con hdy hdt thQt to: T6i ydu ngudi". La litng thay, cQu viea &h ttiing thi co ti€ng veng lgi: "T6i yAu ngudi". Lilc d6.ngudi mg moi gidi thfch cho con hi6u: "Con oi, d6 td qui luQt trong cuQc t6ng cfia chfing ta. Con cho diiu gi, con sd nhdn cliiu cl6. Ai gieo gi6 thi gfrt bdo. Ndu con thil ghdt ngudi thi ngudi cilng thil ghdt con. N€u con yAu thuong ngudi thi ngudi cilng y€u thuong con". (Qud tQng cuQc siing-NXB T16 TP Hd Chi Minh) Hdy trinh biy suy nghi cria em qua cdu chuy6n tr6n. Ciu 2z (12 tli6m) Cem nhan cria em vA hai t<trO tno trong bii Sang thu crtaHtu Thinh: Bdng nhgn ra huong 6i Phd vdo trong gi6 se Suong chilng chinh qua ngd I{inh nhr thu ttd vi S6ng duqc lilc ddnh ddng Chim bdt d,i.u vQi vd C6 ildm mdy mila hq ,,J. , Vdt n*a minh sang thu (Ngt vdn lcrp 9 T$p hai, NXB Gi6o dpc 2010, trang 70) nnr SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 9 THCS CÀ MAU NĂM HỌC 2009-2010 Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 04 – 04 – 2010 Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (8 điểm) Nhà sư phạm Xu-khôm-lin-xki nhận định: “Nếu đứa trẻ dửng dưng với những gì đang diễn ra trong trái tim của người bạn, người anh em, của bố mẹ mình hoặc của bất cứ một đồng bào nào mà em gặp, nếu đứa trẻ không biết đọc trong mắt người khác điều đang xảy ra trong trái tim người đó thì đứa trẻ chẳng bao giờ trở thành người chân chính.” Hãy bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề trên. Câu 2: (12 điểm) Cảm nhận của em về một nhân vật mà em có ấn tượng sâu sắc nhất trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. HẾT ĐỀ CHÍNH THỨC