2204 DAI HOC CHINH QUY tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
Luận Văn Tốt Nghiệp Tên Đề TàiTÊN ĐỀ TÀIĐÁNH GIÁ TÍNH “HƯỚNG VỀ CỘNG ĐỒNG” CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỢNG CÁN BỘ Y TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TỪ PHÍA SINH VIÊN Y1 ĐẾN Y6 TRONG NĂM HỌC 2002-2003.Trang - 1 Luận Văn Tốt Nghiệp Tên Đề TàiĐẶT VẤN ĐỀViệc lượng giá các chương trình giảng dạy Y khoa đang trở thành điều bắt buộc phải làm đối với các trường Đại học Y khoa cũng như đối với tất cả các trường đại học khác. Công tác lượng giá sẽ phải cho phép kiểm tra tính phù hợp giữa các nhu cầu của xã hội và những chỉ tiêu đào tạo các bác só. Công tác này cũng cho phép từng bước hoàn thiện chương trình đào tạo và các nguồn sử dụng sẽ giúp đạt được các chỉ tiêu. Công tác lượng giá các trường Đại học Y đang áp dụng một cách hệ thống, từ những năm 50 tại Mỹ và Canada. Tại Châu Âu, công tác lượng giá các trường đại học y đã được mở ra qua việc đánh giá các trường đại học cấp quốc gia [23]Vào đầu thập niên 90, một số các trường đại học y thành viên của hội đồng quốc tế các khoa trưởng các trường đại học y trong khối pháp ngữ (CIDMEF) đã tự nguyện tham gia vào một diễn tập lượng giá. Đó là các trường đại học ở Tunis, Beyrouth (Đại học St Joseph) và Louvain (UCL). Sau đó hội đồng đã triệu tập một nhóm công tác soạn thảo một chính sách và một quy trình lượng giá các chương trình giảng dạy và các trường dựa trên các thực nghiệm nói trên và các nhu cầu được dự đoán (cuộc họp của văn phòng thường trực ở Beyrouth, năm 1994). Trong hội nghò diễn ra tại Hà Nội vào tháng 11/1995, hội đồng đã thông qua một văn bản mang tên: KHUNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN LƯNG GIÁ CÁC CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY Y KHOA VÀ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y. Trong cuộc họp ở Dakar vào năm 1997, hội đồng đã thành lập hội đồng lượng giá cùng với hội đồng sư phạm và hội đồng khoa học. Trang - 2 Luận Văn Tốt Nghiệp Tên Đề TàiTheo chính sách hiện tại của CIDMEF, công tác lượng giá này chủ yếu có tính cách đào tạo, hoàn toàn không có tính khiển trách, hoặc so sánh, cũng như không có yêu cầu đồng bộ hóa. Công tác lượng giá nhắm tới việc cải thiện chất lượng đào tạo thông qua một quy trình năng động huy động cả trường đại học, các giảng viên và các sinh viên và thông qua việc phát triển một nền văn hóa lượng giá trong trường đại học.Trung Tâm Đào Tạo và Bồi Dưỡng Cán Bộ Y Tế TP.HCM được thành lập vào ngày 15.3.1989 theo quyết đònh số 59/CT của Thủ Tướng Chính Phủ với mục tiêu : “Đào tạo bác só tổng quát hướng về cộng đồng”. Trong mối quan hệ hợp tác quốc tế giữa các trường đại học, TTĐT&BDCBYT luôn ý thức được tầm quan trọng của việc chuyển giao kiến thức và kỹ thuật công nghệ. Vì vậy, TTĐT&BDCBYT là một trong những trung tâm tham khảo của Tổ chức y tế thế giới và đồng thời cũng là thành viên tích cực của CIDMEF, của AUF [24]. Từ khi thành lập cho đến nay Trung Tâm Đào Tạo và Bồi Dưỡng Cán Bộ Y Tế TP. HCM đã không ngừng điều chỉnh và từng bước hoàn thiện “chương trình đào tạo hướng về cộng đồng” sao cho ngày càng sát hợp hơn Trường Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm TP.HCM Phòng Đào Tạo Mẫu In D7130 DANH SÁCH SINH VIÊN ĐƯỢC CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP (Kèm theo định số /QĐ-DCT ngày / /2016 Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp Hồ Chí Minh) Học Kỳ - Năm Học 15-16 Hệ Đào Tạo: Đại học quy Trang STT Mã SV Họ Và Tên Ng/Sinh Tên lớp Phái ĐTBTL TC Xếp loại Ngành học: Công nghệ thông tin 2001110116 TẠ NGỌC KHÁNH CƯỜNG 07/10/93 02DHTH Nam 2.48 142 Trung bình 2001110069 ĐINH VĂN ĐỨC 06/10/93 02DHTH Nam 2.14 142 Trung bình 2001110121 NGUYỄN ĐỨC 12/10/93 02DHTH Nam 2.33 144 Trung bình 2001110086 NGUYỄN HOÀNG ĐỨC 30/04/93 02DHTH Nam 2.26 142 Trung bình 2001110037 NGUYỄN VĂN NÊN 10/03/92 02DHTH Nam 2.05 142 Trung bình 2001110079 NGUYỄN ĐẶNG THIỆN TÂM 17/01/93 02DHTH Nam 2.19 142 Trung bình 2001110130 HUỲNH QUANG THOẠI 14/01/93 02DHTH Nam 2.13 142 Trung bình 2001110115 LƯƠNG QUỐC VŨ 13/06/92 02DHTH Nam 2.30 142 Trung bình Ngành học: Công nghệ chế tạo máy 2003100040 NGUYỄN VĂN CƯỜNG 10/08/91 01DHCK Nam 2.35 142 Trung bình 2003100062 VÕ VĂN HOA 16/03/91 01DHCK Nam 2.47 146 Trung bình 2003110004 LÊ VĂN LỢI 27/06/93 02DHCK Nam 2.76 142 Khá 2003110036 NGUYỄN MINH SƠN 20/10/93 02DHCK Nam 2.32 142 Trung bình 2003110012 TRẦN THÀNH TÂM 02/08/93 02DHCK Nam 2.60 145 Khá 2003110014 PHÙNG VĂN THU 28/08/92 02DHCK Nam 2.11 142 Trung bình 2003110017 BÙI MẠNH TRƯỜNG 09/12/93 02DHCK Nam 2.51 142 Khá Ngành học: Công nghệ Hóa học 2004110158 NGUYỄN LÊ VĂN TÀI 19/06/93 02DHHH1 Nam 2.57 142 Khá 2004110154 NGUYỄN NGỌC TÂN 15/03/93 02DHHH1 Nam 2.07 143 Trung bình 2004110370 PHẠM CHÁNH TÍN 16/04/93 02DHHH2 Nam 2.27 142 Trung bình 2004110199 NGUYỄN THÙY TRANG 29/03/93 02DHHH1 Nữ 2.42 147 Trung bình 2004110426 KIỀU TUẤN TRUNG 03/03/93 02DHHH2 Nam 2.25 142 Trung bình 2004110220 NGUYỄN HOÀNG THẢO VY 05/11/93 02DHHH1 Nữ 2.49 145 Trung bình Ghi DANH SÁCH SINH VIÊN ĐƯỢC CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP Hệ Đào Tạo: Đại học quy Trang STT Mã SV Họ Và Tên Ng/Sinh Tên lớp Phái ĐTBTL TC Xếp loại Ngành học: Công nghệ thực phẩm 2022110002 PHẠM NGUYỄN PHI A 20/01/93 02DHTP2 Nam 2.18 142 Trung bình 2005100204 HUỲNH THỊ NGỌC ANH 25/05/92 01DHTP3 Nữ 2.11 146 Trung bình 2022110007 PHẠM TUẤN ANH 04/05/93 02DHTP1 Nam 2.15 142 Trung bình 2005110050 HUỲNH TÉN CỌT 12/02/93 02DHTP2 Nam 2.42 142 Trung bình 2005110082 LÊ THỊ CẨM DUY 30/10/93 02DHTP2 Nữ 2.22 142 Trung bình 2005110083 PHẠM ĐÌNH DUY 27/04/93 02DHTP2 Nam 2.15 146 Trung bình 2005110006 TRẦN VĂN HOÀNG ĐẠO 16/03/93 02DHTP2 Nam 2.32 146 Trung bình 2005110131 QUÁCH HOÀNG HÀ 04/01/93 02DHTP2 Nam 2.56 142 Khá 2005110162 LÊ THỊ HIỀN 20/10/93 02DHTP2 Nữ 2.62 142 Khá 10 2022110042 LÊ TRUNG HIẾU 30/07/93 02DHTP2 Nam 2.24 144 Trung bình 11 2005110206 PHAN THỊ THANH HUYỀN 21/07/93 02DHTP2 Nữ 2.38 142 Trung bình 12 2022110056 NGUYỄN PHƯƠNG KHANH 27/03/93 02DHTP2 Nam 2.27 142 Trung bình 13 2005100426 NGUYỄN QUỐC KHÁNH 02/09/92 01DHTP2 Nam 2.53 142 Khá 14 2005110249 NGUYỄN NGỌC TRÚC LINH 12/06/93 02DHTP1 Nữ 2.58 142 Khá 15 2005110268 NGUYỄN THÀNH LUÂN 07/03/93 02DHTP1 Nam 2.16 144 Trung bình 16 2005110311 TRẦN THỊ THIÊN NGA 09/09/93 02DHTP4 Nữ 2.87 142 Khá 17 2005110312 ÔN THỊ NGỌC 29/04/93 02DHTP1 Nữ 2.66 146 Khá 18 2005110321 TRẦN NHƯ NGỌC 27/12/93 02DHTP1 Nữ 2.89 142 Khá 19 2005110357 NGUYỄN THỊ YẾN NHI 20/05/93 02DHTP1 Nữ 2.22 146 Trung bình 20 2005110388 NGÔ VĂN PHƯỚC 25/12/93 02DHTP1 Nam 2.51 142 Khá 21 2005100270 NGUYỄN THỊ NGỌC PHƯỢNG 22/06/92 01DHTP3 Nữ 2.63 146 Khá 22 2005110400 NGUYỄN THỊ THÚY PHƯỢNG 07/06/93 02DHTP3 Nữ 2.85 146 Khá 23 2005110427 LÊ THỊ THẢO QUYÊN 14/03/93 02DHTP4 Nữ 2.54 142 Khá 24 2005100371 PHẠM ĐĂNG THIỆN 15/01/92 01DHTP3 Nam 2.38 144 Trung bình 25 2005110518 NGUYỄN THỊ KIM THOA 27/08/93 02DHTP4 Nữ 2.86 152 Khá 26 2005100513 NGÔ THU THỦY 08/12/92 01DHTP1 Nữ 2.64 145 Khá Ghi DANH SÁCH SINH VIÊN ĐƯỢC CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP Hệ Đào Tạo: Đại học quy Trang STT Mã SV Họ Và Tên Ng/Sinh Tên lớp Phái ĐTBTL TC Xếp loại 27 2005110552 NGUYỄN THỊ MỸ TIÊN 10/10/93 02DHTP3 Nữ 2.69 150 Khá 28 2005110576 ĐẶNG THỊ HUỲNH TRÂM 18/11/93 02DHTP3 Nữ 2.34 149 Trung bình 29 2005110579 NGUYỄN HOÀNG BẢO TRÂM 19/11/93 02DHTP3 Nữ 2.89 148 Khá 30 2005110587 TRỊNH THỊ MINH TRÂM 03/01/93 02DHTP3 Nữ 2.11 148 Trung bình 31 2005110588 ĐỒNG NGUYỄN BẢO TRÂN 22/02/93 02DHTP3 Nữ 2.53 152 Khá 32 2005100297 VÒNG HỒ BẢO TRÂN 13/12/92 01DHTP3 Nữ 2.25 142 Trung bình 33 2005110615 NGUYỄN THỊ NGỌC TRINH 27/07/93 02DHTP3 Nữ 2.46 150 Trung bình 34 2005110557 TÔ THANH TÙNG 24/04/93 02DHTP3 Nam 2.41 142 Trung bình 35 2005110642 NGUYỄN THỊ KIM TUYỀN 22/03/92 02DHTP4 Nữ 2.59 148 Khá 36 2005100309 TRẦN TRỌNG TƯỜNG 01DHTP3 Nam 2.30 146 Trung bình 37 2022110114 LÊ THỊ TƯỞNG 03/11/92 02DHTP4 Nữ 2.33 145 Trung bình 38 2005100144 VÕ THỊ NGỌC UYÊN 17/08/92 01DHTP1 Nữ 2.11 146 Trung bình 39 2005100313 LÊ HOÀNG VỆ 25/01/92 01DHTP1 Nam 2.18 142 Trung bình 40 2022110160 NGHIỆP THẾ VĨNH 31/12/93 02DHTP4 Nam 2.35 142 Trung bình / /92 Ngành học: Đảm bảo chất lượng & An toàn thực phẩm 2022110250 TRẦN THỊ KIỀU BĂNG 19/06/93 02DHDB3 Nữ 2.69 142 Khá 2022110426 NGUYỄN VĂN CÔNG 05/12/92 02DHDB2 Nam ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________ ________________________ Số: 607/TB-ĐHHS TP. Hồ Chí Minh, ngày 21 tháng 5 năm 2012 THÔNG BÁO Về việc tuyển sinh liên thông đại học chính quy Kỳ thi tuyển sinh ngày 02/12/2012 - Khóa 12.2 năm học 2012 - 2013 Căn cứ Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học ban hành theo Quyết định số 06/2008/QĐ-BGDĐT của Bộ GD-ĐT ngày 13/02/2008, trường Đại học Hoa Sen thông báo tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học chính quy năm 2012 như sau: 1. Đối tượng tuyển sinh: Là những người đã tốt nghiệp cao đẳng chính quy hoặc tốt nghiệp ở nước ngoài có văn bằng tốt nghiệp trình độ cao đẳng được công nhận văn bằng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đối với người tốt nghiệp: - Cùng ngành đào tạo phải có thâm niên công tác từ 1 năm trở lên tính đến ngày dự thi. - Cùng nhóm ngành đào tạo với các ngành Quản trị nhân lực, Quản trị kinh doanh, Tài chính – Ngân hàng, Truyền thông và mạng máy tính phải có thâm niên công tác từ 1 năm trở lên tính đến ngày dự thi và phải hoàn tất một khối lượng kiến thức bổ sung để có đủ trình độ đầu vào trước khi thi tuyển sinh(theo thông báo số 262/TB-ĐHHS ngày 07/3/2012 do Hiệu trưởng trường ĐH Hoa Sen đã ký). Người tốt nghiệp từ loại khá trở lên được miễn thâm niên công tác. 2. Chỉ tiêu, ngành tuyển sinh và hình thức đào tạo - Chỉ tiêu tuyển sinh: 540 - Các ngành tuyển sinh và đào tạo: Công nghệ thông tin Truyền thông và mạng máy tính Quản trị kinh doanh Quản trị nhân lực Kế toán Ngôn ngữ Anh (chuyên ngành Anh văn thương mại) Quản trị khách sạn Tài chính – Ngân hàng - Hình thức đào tạo: Chương trình đào tạo liên thông cao đẳng lên đại học được tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ như các chương trình đào tạo đại học hiện hành của nhà trường. Kể từ khóa 2012, sinh viên sẽ học một số môn chuyên ngành bằng tiếng Anh, số lượng môn tùy theo mỗi ngành. Chương trình đào tạo kéo dài trong 3 hoặc 4 học kỳ chính (tùy theo chương trình đào tạo của từng ngành) gồm cả thời gian thực tập tốt nghiệp hoặc khóa luận tốt nghiệp (nếu có). Sinh viên có thể đăng ký tham gia lớp học ban ngày, hoặc buổi tối và thứ bảy, chủ nhật (nếu số lượng đăng ký đủ để mở lớp), rút ngắn thời gian học hoặc kéo dài thời gian học theo qui định về đào tạo tín chỉ của nhà trường. Sinh viên tốt nghiệp sẽ được cấp bằng đại học chính quy đúng với ngành sinh viên học. 3. Thi tuyển: - ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC – THI LẠI LẦN THỨ I Đại Học chính quy 3A1 + 3D1 – đh ngân hàng HỌC VIỆN NGÂN HÀNG – PHÂN VIỆN TP.HCM ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC – THI LẠI LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp Đại Học chính quy 3A1 + 3D1 Ngày thi: 06/03/2002 - Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề). - Sinh viên được sử dụng tài liệu tham khảo. ĐỀ THI Câu 1: Anh/chị hiểu như thế nào về ủy quyền? Lợi ích của nó? Thế nhưng tại sao có một số giám đốc không muốn ủy quyền cho cấp dưới của họ? Nếu là giám đốc, anh/chị sẽ làm gì để không phân quyền quá đáng? (5 đ) Câu 2 Phân tích các phong cách lãnh đạo chủ yếu. Anh/chị có đồng ý rằng không thể có một phong cách lãnh đạo nào là tốt nhất cho mọi tình huống không? Cho ví dụ minh họa. (5 đ) TP. Hồ Chí Minh, ngày 25/02/2002 Giảng viên ra đề Thân Tôn Trọng Tín ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THANH BÌNH ĐÁNH GIÁ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SỸ Hà Nội - 2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THANH BÌNH ĐÁNH GIÁ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục Mã số: Chuyên ngành đào tạo thí điểm LUẬN VĂN THẠC SỸ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS. LÊ NGỌC HÙNG Hà Nội - 2011 3 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 6 DANH MỤC BẢNG 7 DANH MỤC BIỂU 8 PHẦN MỞ ĐẦU 9 PHẦN MỞ ĐẦU 9 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 9 II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 11 III. GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU 11 IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 V. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU VÀ GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU 11 VI. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 12 VII. PHẠM VI KHẢO SÁT 12 VIII. KẾT CẤU CỦA LUẬN VĂN 12 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 13 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu 13 1.1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề trên thế giới 13 1.1.2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề ở Việt Nam 23 1.2. Các khái niệm 29 1.2.1. Đánh giá 29 1.2.2. Giảng dạy 30 1.2.3. Chất lượng 30 1.2.4. Chất lượng trong giáo dục đại học 31 1.3. Các yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy 38 1.4. Tiêu chí đánh giá phương pháp giảng dạy 38 1.5. Các phương pháp và cách tiếp cận trong đánh giá phương pháp giảng dạy của giảng viên 47 1.6. Công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy 55 4 Chương 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 59 2.1. Giới thiệu về trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 59 2.2. Những tồn tại và kế hoạch hành động 60 2.2.1. Các tiêu chí đánh giá phương pháp giảng dạy 62 2.2.2. Các phương pháp và cách tiếp cận đánh giá 67 2.2.3. Các công cụ đánh giá và kết quả đánh giá phương pháp giảng dạy tại ĐHNLTN 67 2.2.3.1. Phiếu đánh giá và kết quả đánh giá phương pháp giảng dạy môn học bằng ý kiến sinh viên 67 2.2.3.2. Phiếu đánh giá và kết quả đánh giá phương pháp giảng dạy khóa học bằng ý kiến giảng viên và cán bộ quản lý 71 Chương 3: ...DANH SÁCH SINH VIÊN ĐƯỢC CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP Hệ Đào Tạo: Đại học quy Trang STT Mã SV Họ Và Tên Ng/Sinh Tên lớp Phái ĐTBTL TC Xếp loại Ngành học: Công nghệ thực phẩm... 22 2005110400 NGUYỄN THỊ THÚY PHƯỢNG 07/06/93 02DHTP3 Nữ 2.85 146 Khá 23 2005110427 LÊ THỊ THẢO QUY N 14/03/93 02DHTP4 Nữ 2.54 142 Khá 24 2005100371 PHẠM ĐĂNG THIỆN 15/01/92 01DHTP3 Nam 2.38 144... 08/12/92 01DHTP1 Nữ 2.64 145 Khá Ghi DANH SÁCH SINH VIÊN ĐƯỢC CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP Hệ Đào Tạo: Đại học quy Trang STT Mã SV Họ Và Tên Ng/Sinh Tên lớp Phái ĐTBTL TC Xếp loại 27 2005110552 NGUYỄN THỊ MỸ