BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRUNG TÂM ĐIỀU TRA, ĐÁNH GIÁ TÀI NGUYÊN ĐẤT - TCQLĐĐ Số 78/9 đường Giải Phóng, Phương Mai, Đống Đa, Hà Nội * * * BÁO CÁO TỔNG KẾT KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT NHỮNG CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TÀI NGUYÊN ĐẤT PHỤC VỤ MỤC ĐÍCH NÔNG NGHIỆP TRONG CÁC DỰ ÁN QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT Chủ nhiệm đề tài: Ks. Phạm Đăng Khoa 7501 9/2009 Hà Nội - 2009 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRUNG TÂM ĐIỀU TRA, ĐÁNH GIÁ TÀI NGUYÊN ĐẤT - TCQLĐĐ Số 78/9 đường Giải Phóng, Phương Mai, Đống Đa, Hà Nội * * * BÁO CÁO TỔNG KẾT KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT Số đăng ký: ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT NHỮNG CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TÀI NGUYÊN ĐẤT PHỤC VỤ MỤC ĐÍCH NÔNG NGHIỆP TRONG CÁC DỰ ÁN QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT Hà Nội, ngày tháng năm 2009 CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Ks. Phạm Đăng Khoa Hà Nội, ngày tháng năm 2009 CƠ QUAN CHỦ TRÌ ĐỀ TÀI GIÁM ĐỐC Trịnh Văn Toàn Hà Nội, ngày tháng năm 2009 HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHÍNH THỨC CHỦ TỊCH Trịnh Văn Toàn Hà Nội - 2009 DANH SÁCH NHỮNG NGƯỜI THAM GIA STT HỌ VÀ TÊN HỌC VỊ ĐƠN VỊ CÔNG TÁC 1 Dương Văn Duy Ks. QLĐĐ TT. ĐTQHĐĐ 2 Nguyễn Mạnh Phong Ks. QLĐĐ TT. ĐTQHĐĐ 3 Lê Thành Long Cn. Địa chính TT. ĐTQHĐĐ 4 Nguyễn Vĩnh Khang Ks. QLĐĐ TT. ĐTQHĐĐ 5 Trần Trọng Khôi Ks. QLĐĐ TT. ĐTQHĐĐ MỤC LỤC Trang ĐẶT VẤN ĐỀ 1 I. Sự cần thiết thực hiện đề tài 1 II. Mục tiêu của đề tài 1 III. Phạm vi nghiên cứu 1 IV. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu 2 CHƯƠNG I - TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3 I. Đất và quá trình hình thành đất 3 1. Khái niệm về đất 3 2. Quá trình hình thành đất 3 II. Một số nghiên cứu về đánh giá chất lượng tài nguyên đất 6 1. Trên thế giới 6 2. Ở Việt Nam 8 CHƯƠNG II - THỰC TRẠNG VÀ CƠ SỞ ĐỀ XUẤT NHỮNG CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TÀI NGUYÊN ĐẤT PHỤC VỤ MỤC ĐÍCH NÔNG NGHIỆP TRONG CÁC DỰ ÁN QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT 10 I. Thực trạng công tác đánh giá chất lượng tài nguyên đất nông nghiệp trong các dự án quy hoạch sử dụng đất hiện nay 10 1. Địa bàn tỉnh Nam Định 10 2. Địa bàn thành phố Hải Phòng 11 3. Địa bàn tỉnh Thái Nguyên 11 4. Địa bàn tỉnh Đắk Lắk 12 5. Địa bàn tỉnh Đồng Tháp 12 II. Cơ sở khoa học đề xuất những chỉ tiêu đánh giá chất lượng tài nguyên đất phục vụ mục đích quy hoạch sử dụng đất nông nghiệp 13 1. Các nghiên cứu về chỉ tiêu và phân cấp chỉ tiêu đánh giá chất lượng tài nguyên đất 13 1.1. Một số chỉ tiêu hình thái 13 1.2. Một số chỉ tiêu vật lý 14 1.3. Các Công ty Luật Minh Gia BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG - https://luatminhgia.com.vn/ CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 37/2016/TT-BTNMT Hà Nội, ngày 15 tháng 12 năm 2016 THÔNG TƯ QUY ĐỊNH KỸ THUẬT ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TÀI LIỆU KHÍ TƯỢNG BỀ MẶT Căn Luật khí tượng thủy văn ngày 23 tháng 11 năm 2015; Căn Nghị định số 38/2016/NĐ-CP ngày 15 tháng năm 2016 Chính phủ quy định chi tiết số điều Luật khí tượng thủy văn; Căn Nghị định số 21/2013/NĐ-CP ngày 04 tháng năm 2013 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Tài nguyên Môi trường; Theo đề nghị Cục trưởng Cục Khí tượng Thủy văn Biến đổi khí hậu, Tổng Giám đốc Trung tâm Khí tượng Thủy văn quốc gia, Vụ trưởng Vụ Khoa học Công nghệ Vụ trưởng Vụ Pháp chế; Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường ban hành Thông tư quy định kỹ thuật đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt Điều Phạm vi điều chỉnh Thông tư quy định kỹ thuật đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt Điều Đối tượng áp dụng Thông tư áp dụng Hệ thống khí tượng thủy văn quốc gia tổ chức, cá nhân có liên quan đến hoạt động đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt Điều Giải thích từ ngữ Trong Thông tư từ ngữ hiểu sau: Đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt hoạt động kiểm soát xác định chất lượng tài liệu Lỗi tài liệu sai sót xảy quan trắc, tính toán, chỉnh lý công trình, thiết bị quan trắc LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia https://luatminhgia.com.vn/ Trạm quan trắc khí tượng bề mặt thủ công truyền thống trạm khí tượng quan trắc nhiều yếu tố khí tượng số yếu tố quan trắc tự động, công việc quan trắc thực trực tiếp quan trắc viên Trạm quan trắc khí tượng bề mặt tự động trạm khí tượng có yếu tố khí tượng đo, truyền tự động thiết bị công nghệ quan trắc tự động quan trắc viên Tính hợp lý số liệu theo không gian tính hợp lý số liệu hay nhiều yếu tố khí tượng vị trí quan trắc so với số liệu quan trắc khí tượng bề mặt vị trí xung quanh Tính hợp lý số liệu theo thời gian tính hợp lý số liệu nhiều yếu tố khí tượng so sánh với giá trị số liệu vị trí quan trắc khoảng thời gian khác Tính hợp lý theo yếu tố quan trắc xem xét số liệu quan trắc khí tượng bề mặt yếu tố với số liệu yếu tố khác thời điểm vị trí Điều Nguyên tắc đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt Tuân thủ quy chuẩn, quy định kỹ thuật hành Đảm bảo tính xác, khách quan, đầy đủ toàn diện Điều Các loại tài liệu khí tượng bề mặt phải đánh giá Đối với trạm quan trắc thủ công: Các sổ ghi kết quan trắc, bảng số liệu thống kê, tính toán kết dạng tệp số bảng biểu giấy Đối với trạm quan trắc tự động: số liệu quan trắc, thống kê, tính toán kết quan trắc khí tượng bề mặt dạng tệp số Điều Nội dung đánh giá Nội dung đánh giá chất lượng giá tài liệu khí tượng bề mặt thủ công truyền thống: a) Tính đầy đủ tài liệu; b) Công trình, thiết bị quan trắc; c) Phương pháp quan trắc, hiệu thiết bị dụng cụ đo; d) Tính toán số liệu chọn trị số đặc trưng, thảo mã điện; đ) Tính hợp lý số liệu theo không gian, thời gian yếu tố quan trắc; e) Tình trạng vật lý, hình thức tài liệu LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia https://luatminhgia.com.vn/ Nội dung đánh giá chất lượng giá tài liệu khí tượng bề mặt tự động: a) Tính đầy đủ tài liệu; b) Công trình, thiết bị quan trắc; c) Hiệu thiết bị dụng cụ đo; d) Tính toán số liệu chọn trị số đặc trưng; đ) Tính hợp lý số liệu theo không gian, thời gian yếu tố quan trắc; e) Tình trạng vật lý, hình thức tài liệu Điều Phương pháp đánh giá Đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt phương pháp tính điểm, dựa vào điểm chuẩn, điểm trừ điểm đạt Điểm chuẩn (ĐC) mức điểm cao quy định để đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt tính 100 điểm Điểm chuẩn xác định hạng mục đánh giá chất lượng tài liệu Điểm trừ (ĐT) số điểm quy định trừ cho lỗi thiếu sai, xác định sở: a) Các nguồn tài liệu: Biên kiểm tra trạm, hồ sơ kỹ thuật, kiểm soát tài liệu, báo cáo công tác giản đồ tự ghi biến trình số liệu yếu tố khí tượng bề mặt theo thời gian; b) Phân tích đánh giá sai, sót công trình, thiết bị, quan trắc, chỉnh lý tính toán thống kê số liệu Điểm đạt (ĐĐ) tài liệu tính điểm chuẩn trừ tổng điểm trừ: ĐĐ = ĐC - ΣĐT Điều Đánh giá chất lượng giá tài liệu khí tượng bề mặt Đánh giá chất lượng giá tài liệu khí tượng bề mặt thủ công truyền thống a) Điểm chuẩn việc đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt thủ công truyền thống quy định Bảng 1, cụ thể: Bảng 1: Phân bổ điểm chuẩn khí tượng bề mặt thủ công truyền thống TT Nội dung đánh giá LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia https://luatminhgia.com.vn/ Tính đầy đủ tài liệu Công trình, thiết bị quan trắc Phương pháp quan trắc, hiệu thiết bị dụ Tính toán số liệu chọn trị số đặc trưng, thảo m Tính hợp lý số liệu theo không gian, thời gian Tình trạng vật lý, hình thức tài liệu b) Điểm trừ việc đánh giá chất lượng tài liệu khí tượng bề mặt thủ công truyền thống quy định Bảng 2, cụ thể: Bảng 2: Điểm trừ cho nội dung đánh giá tài liệu khí tượng bề mặt thủ công truyền thống ...Bộ KHOA HọC Và CÔNG NGHệ Dự án 14 EE5 Hợp tác Việt Nam - Italia giai đoạn 2004 - 2006 nghiên cứu động thái môi trờng đầm phá ven bờ miền trung việt nam làm cơ sở lựa chọn phơng án quản lý Cơ quan chủ trì: Viện Tài nguyên và Môi trờng biển (Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam) Chuyên đề đánh giá tổng quan tài nguyên và môi trờng, đề xuất hớng quản lý hệ thống đầm phá ven bờ miền Trung việt nam 6527-1 12/9/2007 Hải Phòng, 2006 Bộ KHOA HọC Và CÔNG NGHệ Dự án 14 EE5 Hợp tác Việt Nam - Italia giai đoạn 2004 - 2006 nghiên cứu động thái môi trờng đầm phá ven bờ miền trung việt nam làm cơ sở lựa chọn phơng án quản lý Cơ quan chủ trì: Viện Tài nguyên và Môi trờng biển (Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam) Chủ nhiệm: TS. Nguyễn Hữu Cử Th ký: CN. Đặng Hoài Nhơn Chuyên đề đánh giá tổng quan tài nguyên và môi trờng, đề xuất hớng quản lý hệ thống đầm phá ven bờ miền Trung việt nam Chủ trì thực hiện TS. Nguyễn Hữu Cử Hải Phòng, 2006 ®¸nh gi¸ tæng quan tµi nguyªn vµ m«i tr−êng, ®Ò xuÊt h−íng qu¶n lý hÖ thèng ®Çm ph¸ ven bê miÒn Trung viÖt nam Dự án 14EE5. Chuyên đề Đánh giá tổng quan tài nguyên và môi trờng, đề xuất hớng quản lý hệ thống đầm phá BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRUNG TÂM KHÍ TƯỢNG THỦY VĂN QUỐC GIA BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ: NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG HỆ PHẦN MỀM XỬ LÝ SỐ LIỆU KHÍ TƯỢNG BỀ MẶT VÀ HỆ PHẦN MỀM XỬ LÝ SỐ LIỆU THUỶ VĂN VÙNG SÔNG KHÔNG ẢNH HƯỞNG TRIỀU hå s¬ kü thuËt phÇn mÒm xö lý sè liÖu khÝ t−îng bÒ mÆt 6696-1 17/12/2007 HÀ NỘI - 2007 15 CHƯƠNG TRÌNH NGUỒN Chương trình in: 1. In trang bìa BKT1: Option Explicit Option Compare Text Private Sub cmdExit_Click() Unload Me End Sub Private Sub cmdPrint_Click() If Trim(txtSTNO.Text) = "" Or Trim(txtYear.Text) = "" Or Trim(txtMonth.Text) = "" Then Exit Sub Printer.ScaleMode = vbPoints Printer.Orientation = 1 Page_BKT1_1 txtSTNO.Text, txtName.Text, CInt(txtYear.Text), CInt(txtMonth.Text) Print_BKT1_1_Data txtSTNO.Text, txtName.Text, CInt(txtYear.Text), CInt(txtMonth.Text) Printer.EndDoc End Sub Private Sub cmdSave_Click() If Trim(txtSTNO.Text) = "" Then Exit Sub Save Trim(txtSTNO.Text) End Sub Private Sub txtMonth_LostFocus() If txtSTNO.Text <> "" And txtYear.Text <> "" And txtMonth.Text <> "" Then Show_Data txtSTNO, CInt(txtYear.Text), CByte(txtMonth.Text) End If End Sub Private Sub txtSTNO_Change() If Len(txtSTNO.Text) = 5 Then If LookForSTNO(Trim(txtSTNO.Text), txtName) Then SendKeys ("{tab}") Else MsgBox "Khong co tram nay", vbInformation, "Hieu chinh khi ap ve muc tram" End If Else 16 End If End Sub Private Sub txtSTNO_GotFocus() With txtSTNO .SelStart = 0 .SelLength = Len(.Text) End With End Sub Private Sub txtSTNO_KeyPress(KeyAscii As Integer) Select Case KeyAscii Case vbKey0 To vbKey9, 8, 47, 67, 99, 80, 112 Case 13 Case Else KeyAscii = 0 End Select End Sub Private Sub txtSTNO_LostFocus() If txtSTNO.Text <> "" And txtYear.Text <> "" And txtMonth.Text <> "" Then Show_Data txtSTNO, CInt(txtYear.Text), CByte(txtMonth.Text) End If End Sub Private Sub txtYear_Change() If Len(txtYear.Text) = 4 Then If Check_Number(Trim(txtYear.Text), "2100", "2000") Then SendKeys ("{tab}") Else MsgBox "Xem l¹i n¨m", vbInformation, "Khi tuong be mat" End If Else End If End Sub Private Sub txtYear_GotFocus() With txtYear .SelStart = 0 .SelLength = Len(.Text) End With End Sub Private Sub txtYear_KeyPress(KeyAscii As Integer) 17 Select Case KeyAscii Case vbKey0 To vbKey9, 8 Case 13 SendKeys ("{tab}") Case 43 KeyAscii = 0 SendKeys ("shift+{tab}") Case Else KeyAscii = 0 End Select End Sub Private Sub txtMonth_Change() If Len(txtMonth.Text) = 2 Then If Check_Number(Trim(txtMonth.Text), "12", "1") Then SendKeys ("{tab}") Else MsgBox "Xem l¹i th¸ng", vbInformation, "Khi tuong be mat" End If Else End If End Sub Private Sub txtMonth_GotFocus() With txtMonth .SelStart = 0 .SelLength = Len(.Text) End With End Sub Private Sub txtMonth_KeyPress(KeyAscii As Integer) Select Case KeyAscii Case vbKey0 To vbKey9, 8 Case 13 SendKeys ("{tab}") Case 43 KeyAscii = 0 txtYear.SetFocus Case Else KeyAscii = 0 End Select End Sub Sub Delete_Data() txtProvince.Text = "" 18 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 07/2011/TT-BGDĐT CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 17 tháng 02 năm 2011 THÔNG TƯ Ban hành Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các bộ, cơ quan ngang bộ; Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Theo đề nghị của Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quyết định: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non. Điều 2. Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 03 tháng 4 năm 2011. Điều 3. Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./. Nơi nhận: - Văn phòng Chủ tịch nước; - Văn phòng Chính phủ; - Văn phòng Quốc hội; - Ban Tuyên giáo TƯ; - UBVHGDTNTNNĐ của QH; - Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan trực thuộc CP; - Cục KtrVBQPPL (Bộ Tư pháp); - Kiểm toán nhà nước; - Như Điều 3; - Công báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vụ PC, Cục KTKĐCLGD. KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (đã ký) Nguyễn Thị Nghĩa 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non (Ban hành kèm theo Thông tư số: 07/2011/TT-BGDĐT Ngày 17 tháng 02 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Văn bản này quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non. 2. Văn bản này được áp dụng đối với trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ (sau đây gọi chung là trường mầm non) thuộc các loại hình trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Giải thích từ ngữ Trong văn bản này các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau: 1. Chất lượng giáo dục trường mầm non là sự đáp ứng của nhà trường đối với các yêu cầu về mục tiêu giáo dục mầm non được quy định tại Luật Giáo dục. 2. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non là mức độ yêu cầu nhà trường cần đạt để được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Mỗi tiêu chuẩn bao gồm các tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non. 3. Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non là mức độ yêu cầu nhà trường cần đạt được ở một khía cạnh cụ thể của mỗi tiêu chuẩn. Mỗi tiêu chí có các chỉ số đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non. 4. Chỉ số đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non là mức độ yêu cầu nhà trường cần đạt được ở một khía cạnh cụ thể của mỗi tiêu chí. Điều 3. Mục đích ban hành Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường - 1 - PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Lớp vật liệu bề mặt của các chi tiết máy ảnh hưởng lớn đến khả năng làm việc của nó nhất là với những chi tiết có hình dạng phức tạp và làm việc trong môi trường chịu tác động của mài mòn, va đập và nhiệt độ cao như: Bề mặt khuôn dập, bề mặt khuôn ép nhựa, bề mặt dụng cụ cắt Vì vậy, việc nâng cao chất lượng lớp bề mặt của các chi tiết máy dạng này luôn luôn được quan tâm và đã có rất nhiều phương pháp được sử dụng để nâng cao chỉ tiêu kỹ thuật như: Tôi bề mặt, biến cứng bề mặt, hóa nhiệt luyện, phun phủ Một số kết quả nghiên cứu về gia công tia lửa điện đã chỉ ra rằng: Ở các điều kiện nhất định, trong quá trình gia công dưới tác dụng của các tia lửa điện vật liệu điện cực bị nóng chảy và bay hơi đã xâm nhập một lượng đáng kể lên bề mặt phôi [21]. Bề mặt của thép không gỉ sau khi được gia công bằng phương pháp tia lửa điện với điện cực Si(silic) đã được phủ một lớp vô định hình với sự xuất hiện của lượng lớn Si nóng chảy tách ra từ điện cực giúp nâng cao đáng kể về khả năng chống ăn mòn hóa học và chịu mài mòn [13]. Các nghiên cứu về sử dụng điện cực thiêu kết từ bột Ti(titan) trong gia công khuôn đã giúp độ bền của khuôn tăng từ 3 đến 7 lần [13]. Phương pháp gia công tia lửa điện với việc trộn bột kim loại hoặc hợp kim thích hợp vào trong dung dịch điện môi đã được thực hiện và đều tìm thấy vật liệu bột trên bề mặt gia công làm cải thiện đáng kể chất lượng bề mặt gia công [6, 10, 12]. Từ các nghiên cứu trên đã mở ra hướng mới cho công nghệ nâng cao chất lượng bề - 2 - mặt vật liệu bằng phương pháp gia công tia lửa điện. Trong những năm gần đây đã có nhiều nghiên cứu theo hướng ứng dụng phương pháp gia công tia lửa điện vào việc nâng cao chất lượng bề mặt như: chọn vật liệu điện cực (Ti, W, hợp kim Cu–W, TiC, WC, …) và loại dung dịch điện môi thích hợp; sử dụng bột kim loại (Si, Cr, Ni, W, Ti,…) hoặc hợp kim thích hợp (WC, TiC, SiC, …) trộn trong dung dịch điện môi [10]. So với phương pháp gia công tia lửa điện sử dụng điện cực được làm bằng kim loại hoặc hợp kim thích hợp thì phương pháp gia công tia lửa điện sử dụng bột kim loại hoặc hợp kim thích hợp trộn trong dung dịch điện môi (PMEDM) cho hiệu quả cao hơn [10]. Tuy nhiên, việc ứng dụng phương pháp PMEDM áp dụng vào thực tế là rất khó khăn do số lượng thông số công nghệ gia công lớn và thiết bị rất phức tạp. Hiện nay đã có rất nhiều nghiên cứu về gia công tia lửa điện để bóc tách vật liệu nhưng những nghiên cứu liên quan đến công nghệ trong việc cải thiện lớp bề mặt gia công thì chưa nhiều và mới dừng ở giai đoạn nghiên cứu thử nghiệm [10]. Vì vậy để ứng dụng vào sản xuất công nghiệp cần thiết phải làm sáng tỏ nhiều vấn đề trong đó có ảnh hưởng của các thông số công nghệ đến các tính chất của lớp bề mặt gia công. Thép SKD61 (Tiêu chuẩn JIS G 4404 – Nhật Bản) thuộc nhóm thép công cụ hợp kim được dùng phổ biến để chế tạo khuôn dập nóng và thường sử dụng phương pháp gia công tia lửa điện để tạo hình bề mặt lòng khuôn. Mác thép này hiện đang được Công ty TNHH Nhà nước một thành viên Diesel Sông Công dùng để chế - 3 - tạo khuôn dập cò mổ động cơ RV125 và một số loại khuôn dập khác. Với những lý do trên và do thời gian, kinh phí có hạn nên tác giả đã chọn đề tài nghiên cứu là:“Đánh giá chất lượng bề mặt thép SKD61 khi gia công bằng phương pháp xung định hình với điện cực Ti trong dung dịch điện môi là dầu biến thế ”. 2. Đối tượng, mục đích, nội dung và phương pháp nghiên cứu 2.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài là các thông số (độ nhám, độ cứng tế vi, cấu trúc tế vi và thành phần hóa học) của lớp bề mặt khuôn dập cò mổ động cơ RV125 làm bằng thép SKD61 sau khi gia công bằng phương pháp xung định hình với điện cực Ti trong dung dịch điện môi là dầu biến thế. 2.2. Mục đích nghiên cứu 1. Xác định mức độ ảnh hưởng của việc sử dụng vật liệu điện cực titan đến chất lượng bề mặt gia công các khuôn dập được làm bằng vật liệu SKD61 khi gia công bằng phương pháp ... Điều Đánh giá chất lượng giá tài liệu khí tư ng bề mặt Đánh giá chất lượng giá tài liệu khí tư ng bề mặt thủ công truyền thống a) Điểm chuẩn việc đánh giá chất lượng tài liệu khí tư ng bề mặt. .. q Đánh giá chất lượng tài liệu khí tư ng bề mặt tự động a) Điểm chuẩn việc đánh giá chất lượng tài liệu khí tư ng bề mặt tự động quy định Bảng 3, cụ thể: Bảng 3: Phân bổ điểm chuẩn khí tư ng bề. .. XÉT, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TÀI LIỆU QUAN TRẮC KHÍ TƯỢNG BỀ MẶT (Ban hành kèm theo Thông tư số 37/ 2016/ TT-BTNMT ngày 15 tháng 12 năm 2016 Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường) ĐƠN VỊ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ