BÀI KiÓm tra 1 tiÕt Điểm Họ và tên: ………………………………. A. TRẮC NGHIỆM. ( 4 Điểm ) Bµi 1 (1 ®iÓm): Cho tập hợp A = {8; 9; 10}. Điền kí hiệu thích hợp ( ⊂∉∈ ,, hoặc = ) vào chỗ trống a) 8 A ; b) { 8; 10 } A ; c) 12 A ; d) { 8;9;10} A Bµi 2 (1 ®iÓm): Chọn câu đúng a, a 15 : a 3 bằng: A. a 5 B. a 12 C. a 18 D. a 45 b, 5 3 .5.5 2 bằng: A. 5 5 B. 5 6 C. 5 7 D. 5 8 c, Cho A={1;3;5;7}, B={3;5;7} A. A=B B. BA ⊂ C. AB ⊂ D. Cả 3 đều sai d, Sè phÇn tö cña hîp P = { 975 ; 977; 979; …. ; 1075 } lµ : A. 51 phÇn tö; B. 50 phÇn tö ; C. 100 phÇn tö; D. 101 phÇn tö. Bµi 3 (2 ®iÓm): §iÒn dÊu “ X ” vµo « thÝch hîp? C©u §óng Sai a) 12 8 : 12 4 = 12 2 b) 5( 25 – 20) 2 = 5 3 c) 5 3 = 15 d) 5 3 .5 2 = 5 5 B. TỰ LUẬN ( 6 điểm ) Bµi 4 (1 ®iÓm): Cho tập hợp A = {2; 4; 6; 8}. Hãy viết tất cả các tập hợp con của tập hợp A gồm hai phần tử? Bµi 5 (2 ®iÓm): Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau? a) 28 . 76 + 13 . 28 + 11. 28 b) 4. 5 2 - 3. 2 3 + 6 5 : 6 3 Bµi 6 ( 3 ®iÓm): T×m sè tù nhiªn x biÕt : a) 5.(x - 3) = 15 b) 10 + 2.x = 4 5 : 4 3 c) (5 x +1 - 61):2 2 = 2 4 §¸p ¸n vµ biÓu chÊm A. TRẮC NGHIỆM. ( 4 Điểm ) Bµi 1: (1 ®iÓm). Mçi ý ®óng ®îc 0.25 ®iÓm. a, ∈ . b, ⊂ . c, ∉ . d, =. Bµi 2 (1 ®iÓm) Mçi ý ®óng ®îc 0.25 ®iÓm. a, B. b, D c, C d, A Bµi 3 (2 ®iÓm) Mçi ý ®óng ®îc 0.5 ®iÓm. C©u §óng Sai a) 12 8 : 12 4 = 12 2 x b) 5( 25 – 20) 2 = 5 3 x c) 5 3 =15 x d) 5 3 .5 2 =5 5 x B. TỰ LUẬN ( 6 Điểm ) Bµi 4 (1 ®iÓm): Các tập hợp con của tập hợp A gồm hai phần tử là: {2; 4}, {2; 6}, {2; 8}, {4; 6}, {4; 8}, {6; 8} ( Viết được 3 tập hợp được 0.5 điểm) Bµi 5 (2 ®iÓm): Mçi ý ®óng ®îc 1 ®iÓm. a, 28 . 76 + 13 . 28 + 11. 28 = 28 . (76 + 13 + 11) ( 0.5 ®iÓm) = 28 . 100 = 2800 ( 0.5 ®iÓm) b, 4. 5 2 - 3. 2 3 + 6 5 : 6 3 = 4 . 25 - 3 . 8 + 6 2 ( 0.5 ®iÓm) = 100 - 24 + 36 = 112 ( 0.5 ®iÓm) Bµi 6 (3 ®iÓm): Mçi ý ®óng ®îc 1 ®iÓm. a, 5.(x - 3) = 15 x - 3 = 15 : 5 x - 3 = 3 ( 0.5 ®iÓm) x = 3 + 3 x = 6 ( 0.5 ®iÓm) b, 10 + 2.x = 4 5 : 4 3 10 + 2.x = 4 2 10 + 2.x = 16 ( 0.5 ®iÓm) 2.x = 16 - 10 2.x = 6 x = 6 : 2 x = 3 ( 0.5 ®iÓm) c, (5 x +1 - 61):2 2 = 2 4 5 x +1 - 61 = 2 4 . 2 2 ( 0.25 ®iÓm) 5 x +1 - 61 = 16 . 4 5 x +1 - 61 = 64 ( 0.25 ®iÓm) 5 x +1 = 64 + 61 5 x +1 = 125 5 x +1 = 5 3 ( 0.25 ®iÓm) x + 1 = 3 x = 3 - 1 x = 2 ( 0.25 ®iÓm) ĐỀ KIỂM TRA - TIẾT 18 I.Trắc nghiệm (3đ) Trùng roi giống tế bào thực vật chỗ: A.Có thành Xenlulo B có hạt diệp lục C có roi D có điểm mắt Thứ tự sai trình sinh sản trùng sốt rét: A.Sử dụng chất nguyên sinh hồng cầu B.Sinh sản vô tính cho nhiều cá thể C.Trùng sốt rét chui vào kí sinh hồng cầu D Phá vỡ hồng cầu chui 3.Trùng giày sinh sản hình thức A Phân đôi B tiếp hợp C phân nhiều D Cả A B Tìm câu sai: A.Thủy tức có ruột túi B.Thủy tức có mạng thần kinh hình lưới C.Thủy tức hô hấp qua da D Thành thể Thủy tức có lớp tế bào Kiểu di chuyển Sứa là: A.Sâu đo B lộn đầu C.Dùng tua đẩy nước D Co bóp dù đẩy nước qua lỗ miệng tiến phía ngược lại Vòng đời Sán gan trải qua: A.4 giai đoạn B.5 giai đoạn C.4 giai đoạn D.6 giai đoạn II.Tự luận(7đ) 1.(2,5đ) Cấu tạo Giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh ruột nào; Em phải làm để phòng chống bệnh Giun đũa gây ? 2.(2,5đ) Nêu cấu tạo hoạt động hệ tuần hoàn Giun đất 3.(2đ) Ngành Giun đất có đặc điểm chung ? Phòng G.D & Đ.T T.X Buôn Hồ KIỂM TRA TIẾT 18; NĂM HỌC 2010- 2011 TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ MÔN: Toán - LỚP 9 (CHUẨN) Thời gian làm bài: 45 phút. Đề ra: I. TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất rồi khoanh tròn vào chữ cái tương ứng trong bài làm, trong các câu sau đây: Câu 1: Căn bậc hai của 25 là A. 5; B. -5; C. 5 và -5; D. 625; Câu 2: Căn bậc hai số học của 121 là A. -11; B. 11; C. 11 và -11; D. Cả ba câu trên đều sai. Câu 3: Kết quả phép tính là: A. 1200; B. 120; C. 12; D. 240. Câu 4: Khi so sánh 3 và có kết quả: A. 3 3 > ; B. 3 3 = ; C. 3 3 < ; D.Cả ba câu trên đều sai. Câu 5: Giải phương trình: - = 9 có x bằng: A. 1; B. 3; C. 9; D. 81. Câu 6: Giá trị của biểu thức + bằng: A. ; B. 1; C. -4; D. 4. II. TỰ LUẬN: ( 7 điểm) Bài 1: Tìm giá trị các biểu thức sau: a) ; b) + ; Bài 2: Rút gọn: a) 3 + - - ; b) ( - 2 + ). - ; Bài 3: Chứng minh đẳng thức: = x - . Bài 4: Tìm x biết x + = x + . ----------------Hết---------------- ĐỀ CHÍNH THỨC Trường THCS Nguyễn Hiền Năm học 2013 - 2014 Tuần 6- Tiết 18 KIỂM TRA SỐ HỌC 45 Phút Ngày soạn: 28/09/2013 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nhận biết cách sử dụng ký hiệu ; ;∈ ∉ ⊂ , biết viết tập hợp, xác định số phần tử của tập hợp. - Nắm định nghĩa, công thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số. -Nắm được thứ tự thực hiên các phép tính. 2. Kĩ năng: - Kĩ năng giải các bài toán về tập hợp. - Kĩ năng thực hiên các phép tính về lũy thừa. - Kĩ năng vận dụng các kiến thức để tính giá trị biểu thức. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, chính xác, biết lựa chọn cách giải thích hợp khi làm bài kiểm tra. II. CHUẨN BỊ + GV: Đề kiểm tra . + HS : Ôn tập nội dung các tiết đã học, các dạng bài tập . III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Tập hợp Nhận biết cách sử dụng ký hiệu ; ; ∈ ∉ ⊂ Tính số phần tử của một tập hợp Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 1 1 0.5 3 1.5 15% 2.Các phép tính, Lũy thừa Nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số Thực hiện phép tính Thực hiện phép tính Tìm số mũ của lũy thừa Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 1 1 0.5 1 1 1 1 5 3.5 35% 3. Thứ tự thực hiện phép tính Tính nhanh Thực hiện phép tính để tìm x Thực hiện bỏ dấu ngoặc Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1 2 3 1 1 4 5 50% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% 5 3 30% 4 4 40% 3 3 30% 12 10 100% ĐỀ KIỂM TRA A. TRẮC NGHIỆM : (3điểm). Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Cho tập hợp A = {0;1;2;3}, ta có: A. {2;3;4} ∈ A B.{1;2} ∈ A C. 0 ∈ A D. 3 ∉ A Câu 2: Cho tập hợp M = {a;b;c;d} và N = {a;b;d}, ta có:, A. M ⊂ N B. M = N C. N ∈ M D. N ⊂ M Câu 3: Tập hợp A = {5;7;9;11;…;77} có bao nhiêu phần tử? A. 36 B. 37 C. 73 D. 77 GA Số học 6 GV Phan Sự Câu 4: Tích của 3 . 3 2 là A. 9 B. 18 C.27 D. 81 Câu 5: Thương của 4 7 : 4 6 là A. 4 0 B. 4 C. 4 2 D. 4 3 Câu 6: Kết quả của phép tính: 4.2013 0 – 3.2014 0 là: A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 B. TỰ LUẬN: (7điểm) Bài 1: (3đ) Thực hiện các phép tính : a) 4.5 2 – 3.2 3 b) 17 . 81 – 80 . 17 + 113 c) 12 : {390 : [500 – (125 + 35 . 7 )]} Baì 2: (3đ) Tìm số tự nhiên x, biết: a) 86 – 2( x + 3 ) = 6 b) ( x + 21 ) : 4 = 5 6 : 5 4 Baì 3: (1đ) Câu a: (Dành cho HS các lớp không chọn) Tìm số tự nhiên n, biết: 3 n+1 = 27. 9 Câu b: (Dành choHS lớp chọn) Tìm số tự nhiên n, biết: 2 2n : 2 2 = 10.2 4 + 6.2 4 IV. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A. TRẮC NGHIỆM: (3 đ) (Mỗi câu chọn đúng đạt 0,5đ ) Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 C D B C B B B. TỰ LUẬN: (7đ) Baøi 1: (3đ) Thực hiện phép tính ( Mỗi câu làm đúng được 1đ) a) 4.5 2 – 3.2 3 = 4.25 - 3.8 (0,5đ) b) 17 . 81 – 80 . 17 + 113 = 100 - 24 = 76 (0,5đ) = 17(81 - 80) + 113 (0,5đ) = 17 . 1 + 113 = 130 (0,5đ) c)12 : {390 : [500 – (125 + 35 . 7 )]} = 12 : {390 : [500 – (125 + 245 )]} (0,25đ) = 12 : {390 : [500 – 370]} (0,25đ) = 12 : {390 : 130} (0,25đ) = 12 : 3 = 4 (0,25đ) Baì 2: (3đ) Tìm x, biết: ( Mỗi câu làm đúng được 1,5đ) a) 86 – 2( x + 3 ) = 6 b) ( x + 21 ) : 4 = 5 6 : 5 4 2( x + 3 ) = 86 – 6 = 80 (0,5đ) ( x + 21 ) : 4 = 5 2 (0,5đ) x + 3 = 80 : 2 = 40 (0,5đ) x + 21 = 25 . 4 = 100 (0,5đ) x = 40 - 3 = 37 (0,5đ) x = 100 -21=79 (0,5đ) Baì 3: (1đ) Câu a: (Dành cho HS các lớp không chọn) 3 n+1 = 27. 9 3 n+1 = 3 3 . 3 2 (0,25đ) 3 n+1 = 3 5 (0,25đ) Suy ra: n + 1 = 5 (0,25đ) n = 5 - 1 = 4 (0,25đ) Vậy: n = 4 Câu b: (Dành choHS lớp chọn) 2 2n : 2 2 = 10.2 4 + 6.2 4 2 2n : 2 2 = (10 + 6).2 4 2 2n : 2 2 = 16.2 4 (0,25đ) 2 2n : 2 2 = 2 4 .2 4 2 2n : 2 2 = 2 8 (0,25đ) 2 2n = 2 8 .2 2 2 2n = Phòng GD – ĐT huyện Đạ Huoai Bài kiểm tra số 1 Tin 6 Tiết 18 Trường THCS xã Madagui Năm học 2013– 2014 – Thời gian 45’ Họ và tên:…………… , Lớp 6…… Thứ … ngày … tháng 10 năm 2013 Điểm Nhận xét: Người ra đề Phạm Thò Mận I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) A. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất (4đ) 1.Để máy tính có thể xử lí, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng : A. Dãy byte B. Dãy số C. Dãy bít D. Dãy kí hiệu 2.Cấu trúc chung của máy tính theo Von Neumann bao gồm: Bộ xử lí trung tâm , bộ nhớ và … A. Thiết bò vào B. Thiết bò vào/ra C. CPU D. Cả B, C 3.Phần mềm máy tính là các : A. Thiết bò vật lí B. Chương trình máy tính C. Thiết bò vào D. Thiết bò ra 4.Nháy đúp chuột có nghóa là: A. Nhấn nhanh nút chuột trái và thả tay. B. Nhấn nhanh nút chuột phải và thả tay. C. Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút chuột trái. D. Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút chuột phải. 5.Luyện gõ mười ngón bằng phần mềm: A. Mario B. Mouse Skills C. Solar System.exe D. Paint. 6.Khi tắt máy cần làm theo những trình tự nào: A. Chọn Turn Off Computer -> Turn Off. B. Nhấn công tắt màn hình . C. Vào Start -> Turn Off Computer -> Turn Off. D. Nhấn công tắc nguồn 7. Mơ hình q trình xử lí thơng tin là: A. Thơng tin vào Xử lí Thơng tin ra. B. Thơng tin ra Xử lí Thơng tin vào. C. Xử lí Thơng tin ra Thơng tin vào. D. Thơng tin vào Thơng tin ra Xử lí. 8. Phát biểu đúng: A. Máy tính có thể làm được mọi việc. B. Máy tính chỉ để tính tốn. C. Máy tính chỉ làm được những gì mà con người chỉ dẫn thơng qua câu lệnh. D. Máy tính có thể phân biệt được mùi vị cảm giác. 9. Bàn phím và chuột là các thiết bị dùng để: A. Nhập dữ liệu. B. Xuất dữ liệu. C. Lưu trữ dữ liệu. D. In dữ liệu. 10. Trong các bộ nhớ sau, đâu là bộ nhớ trong của máy tính là: A. DVD. B. PLASH. C. RAM. D. CDROM 11. Trên hàng phím cơ sở có hai phím có gai, đó là những phím: A. a và f. B. f và j. C. k và J. D. g và h. 12. Bộ phận được coi là “Bộ não” của máy tính là: A. Bộ xử lí trung tâm (CPU). B. Bộ lưu điện(UPS). C. Bộ nhớ trong (RAM). D. Bộ nhớ chỉ đọc (ROM). 13. Lượng thơng tin mà một thiết bị lưu trữ có thể lưu trữ được gọi là: A. Dung lượng nhớ. B. Tốc độ truy cập. C. Thời gian truy cập. D. Mật độ lưu trữ. 14. Thiết bị dùng để di chuyển con trỏ chuột trên màn hình máy tính là: A. Chuột máy tính. B. Bàn phím C. Máy in. D. CPU. 15. Thao tác “nháy chuột” được thực hiện trên nút chuột nào? A. Nút trái. B. Nút phải. C. Nút giữa. D. Khơng nút chuột nào. 16. Trong khu vực chính của bàn phím máy tính, Phím cách (Spacebar) nằm trên hàng phím: A. Hàng phím số. B. Hàng phím trên. C. Hàng phím chứa phím cách. D. Hàng phím cơ sở. B . ĐIỀN KHUYẾT (1đ) Lựa chọn các từ phù hợp trong các từ sau: (Sự hiểu biết, năng lực tư duy, về chính con người, sự vật, sự việc, dữ liệu, tính tốn, làm việc) Điền vào dấu … để hồn thành các phát biểu bên dưới. 1. Tất cả các thơng tin được lưu giữ trong máy tính còn được gọi là ……………… 2. Thông tin là tất cả những gì đem lại……………………… về thế giới xung quanh và …………………… 3. Máy tính hiện nay chưa thể có …………………………………như con người. B .PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 1 : (2đ) Hãy nêu các dạng thông tin cơ bản? Cho ví dụ minh hoạ đối với từng dạng? Câu 2 : (3đ) Phần mềm của máy tính được chia làm mấy loại chính, hãy kể tên,ø nêu khái niệm và cho ví dụ đối với từng loại phần mềm? BÀI LÀM Câu 1: Các dạng thơng tin cơ bản, cho ví dụ minh họa với từng loại: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: * Phần mềm máy tính được chia thành mấy loại, kể tên từng loại: ………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… * Nêu khái niệm, cho ví dụ từng loại: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS MỸ CHÂU LỚP 8A… HỌ VÀ TÊN:……………………………………… KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: SINH HỌC 8 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút (Không kể phát đề) Ngày kiểm tra: Thứ năm, ngày 24/10/2013 Điểm ĐỀ: I. TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (2.5 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: 1/ Cấu tạo tế bào gồm: A. Màng sinh chất B. Chất tế bào C. Nhân D. Cả A, B, C 2/ Máu thuộc loại mô: A. Mô biểu bì. B. Mô thần kinh C. Mô cơ. D. Mô liên kết 3/ Một cung phản xạ đơn giản gồm: A. 3 nơron. B. 4 nơron C. 5 nơron D. 6 nơron 4/ Con đường mà xung thần kinh truyền từ cơ quan thụ cảm, qua trung ương thần kinh, đến cơ quan phản ứng, được gọi là: A. Cung phản xạ B. Vòng phản xạ C. Phản xạ D. Tất cả đều đúng 5/ Chức năng của nơron là: A. Cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh B. Hưng phấn và dẫn truyền. C. Là trung tâm điều khiển các phản xạ. D. Là nơi tiếp nhất các kích thích của môi trường 6/ Môi trường trong cơ thể gồm: A. Máu B. Nước mô C. Bạch huyết. D. Cả A, B, C 7/ Ngăn nào của tim chứa máu đỏ thẫm A. Tâm nhĩ trái, tâm nhĩ phải B. Tâm thất phải, tâm thất trái C. Tâm nhĩ phải, tâm thất phải D. Cả A, B, C 8/ Tế bào máu có chức năng bảo vệ cơ thể là: A. Hồng cầu B. Bạch cầu C. Tiểu cầu D. Cả A, B, C 9/ Nhóm máu chuyên cho là nhóm máu: A. Nhóm máu O B. Nhóm máu A C. Nhóm máu B D. Nhóm máu AB 10/ Máu gồm huyết tương và các tế bào máu. Trong máu tỷ lệ các tế bào máu chiếm khoảng: A. 35% B. 45% C. 55% D. 65% Trả lời: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án Câu 2: (1.0 điểm) Hãy chọn từ hay cụm từ sao cho phù hợp theo sơ đồ sau: Máu lỏng (1)……………………… Huyết tương (3) …………… Huyết thanh Hồng cầu Bạch cầu (2)…………. Enzim Vỡ Ca ++ Tơ máu (4) ……………… Câu 3: (1.5 điểm) Nối hệ cơ quan ở cột A sao cho phù hợp với chức năng ở cột B Cột A Kết quả Cột B 1- Hệ vận động 1- ……. a. Tiếp nhận và biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể. 2- Hệ tiêu hóa 2- …… b. Vận chuyển chất dinh dưỡng, O 2 tới các tế bào và vận chuyển chất thải, CO 2 từ tế bào tới cơ quan bài tiết. 3- Hệ tuần hoàn 3- …… c. Bài tiết nước tiểu 4- Hệ hô hấp 4- ……. d. Tiếp nhận và trả lời các kích thích của môi trường, điều hòa hoạt động các cơ quan . 5- Hệ bài tiết 5- …… e. Vận động, nâng đỡ, bảo vệ cơ thể. 6- Hệ thần kinh 6- …… f. Thực hiện trao đổi khí O 2 , CO 2 giữ cơ thể với môi trường. II. TỰ LUẬN: Câu 4: (2.0 điểm) Nêu các khái niệm về: Mô, phản xạ, cung phản xạ, vòng phản xạ. Câu 5: (1.5 điểm) Các bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể? Câu 6: (1.5 điểm) Cho biết chu kì co dãn của tim ? Vì sao tim hoạt động suốt đời mà không mỏi mệt? BÀI LÀM II. TỰ LUẬN: