PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THPT MÔN TIN

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC (Trường THPT Năm học 2017-2018) Phân phối chương trình (PPCT) áp dụng cho lớp 10, 11 lớp 12 trường THPT gồm phần A Những vấn đề cụ thể môn học B Khung PPCT C PPCT chi tiết để thực giảng dạy Khung PPCT quy định thời lượng dạy học cho phần chương trình (chương, phần, học, mô đun, chủ đề…), có thời lượng dành cho tập, tập thực hành ôn tập thời lượng tiến hành kiểm tra định kỳ tương ứng với phần Thời lượng nói quy định khung PPCT áp dụng trường hợp học buổi/ngày Tiến độ thực chương trình kết thúc học kì I kết thúc năm học quy định thống chung trường THPT A NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ CỦA MÔN HỌC LỚP 10 Tổ chức dạy học - Thời lượng dạy học môn tin học lớp 10 70 tiết, trải 37 tuần năm học, tuần tiết - Phải đảm bảo dạy đủ số tiết Bài tập thực hành chương năm học - Cuối kì có tiết ôn tập tiết kiểm tra học kì - Các tiết tập, ôn tập nhằm củng cố kiến thức cho học sinh - Các tiết học lý thuyết hiệu sử dụng máy tính, máy chiếu, phần mềm, tranh ảnh, sơ đồ để giới thiệu trực quan Đặc biệt số nội dung lí thuyết chương chương dạy máy hiệu - Khi thực hành máy, nội dung không xây dựng để thực hành theo nhóm bố trí tối đa học sinh/1 máy tính Kiểm tra, đánh giá - Phải thực đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn Bộ GD & ĐT, đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ chương trình - Trong thời lượng môn Tin học 10 cần phải dành tiết để kiểm tra Trong có tiết dành riêng cho kiểm tra học kì (học kì I: tiết, học kì II: tiết); tiết kiểm tra (học kì 1 I: tiết, học kì II: tiết); tiết kiểm tra thực hành phòng máy (học kì I: tiết, học kì II: tiết) - Phải đảm bảo thực đúng, đủ tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì - Phải đánh giá kiến thức, kĩ năng, lý thuyết, thực hành, kiểm tra học kì, mức độ yêu cầu quy định chương trình môn học - Việc kiểm tra học kì phải thực hai nội dung lý thuyết thực hành - Môn tin học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên cần tăng cường sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh LỚP 11 Tổ chức dạy học - Thời lượng môn tin học lớp 11 52 tiết (thực 37 tuần), tương ứng với việc bố trí giảng dạy: học kì I tiết học kì II tiết ngược lại - Phải đảm bảo dạy đủ số tiết tập thực hành chương năm học - Cuối học kì có tiết kiểm tra học kì Ở học kì, trước tiết kiểm tra học kì có tiết ôn tập - Các tiết ôn tập, tập không quy định nội dung cụ thể mà chủ yếu tập trung vào rèn luyện kiến thức, kỹ môn học cho học sinh Hình thức làm tập lớp hay học thực hành phòng máy Kiểm tra, đánh giá - Phải thực đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn Bộ GD & ĐT, đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ chương trình - Trong thời lượng môn Tin học 11 cần phải dành tiết để kiểm tra Trong có tiết dành riêng cho kiểm tra học kì (học kì I: tiết, học kì II: tiết); tiết kiểm tra thực hành phòng máy, tiết kiểm tra - Phải đảm bảo thực đúng, đủ tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì - Phải đánh giá kiến thức, kĩ năng, lý thuyết, thực hành, kiểm tra học kì, mức độ yêu cầu quy định chương trình môn học - Việc kiểm tra học kì phải thực hai nội dung lý thuyết thực hành - Môn tin học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên cần tăng cường sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 2 LỚP 12 Tổ chức dạy học - Thời lượng môn tin học lớp 12 52 tiết (thực 37 tuần), tương ứng với việc bố trí giảng dạy: học kì I tiết học kì II tiết ngược lại - Phải đảm bảo dạy đủ số tiết tập thực hành chương năm học - Cuối học kì có tiết kiểm tra học kì Ở học kì, trước tiết kiểm tra học kì có tiết ôn tập - Các tiết ôn tập, tập không quy định nội dung cụ thể mà chủ yếu tập trung vào rèn luyện kiến thức, kỹ môn học cho học sinh Hình thức làm tập lớp hay học thực hành phòng máy Kiểm tra, đánh giá - Phải thực đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn Bộ GD & ĐT, đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ chương trình - Trong thời lượng môn Tin học 12 cần phải dành tiết để kiểm tra Trong có tiết dành riêng cho kiểm tra học kì (học kì I: tiết, học kì II: tiết); tiết kiểm tra thực hành phòng máy, tiết kiểm tra - Phải đảm bảo thực đúng, đủ tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành, kiểm tra học kì - Phải đánh giá kiến thức, kĩ năng, lý thuyết, thực hành, kiểm tra học kì, mức độ yêu cầu quy định chương trình môn học - Việc kiểm tra học kì phải thực hai nội dung lý thuyết thực hành - Môn tin học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nên cần tăng cường sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 3 B KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 Cả năm: 70 tiết Nội dung Chương I Một số khái niệm tin học Chương II Hệ điều hành Chương III Soạn thảo văn Chương IV Mạng máy tính Internet Ôn tập Kiểm tra Cộng Thời lượng 20 (14, 3, 3) 12 (6, 4, 2) 19 (8, 8, 3) 11 (6, 4, 1) 70 Ghi chú: Con số 20 (14, 3, 3) nghĩa tổng số 20 tiết, gồm 14 tiết lý thuyết, tiết tập thực hành, tiết tập LỚP 11 Cả năm: 52 tiết Nội dung Thời lượng Chương I Một số khái niệm lập trình ngôn ngữ lập (2, 0, 1) trình Chương II Chương trình đơn giản 5(3, 1, 1) Chương III Cấu trúc rẽ nhánh lặp (4, 2, 1) Chương IV Kiểu liệu có cấu trúc 15 (5, 6, 4) Chương V Tệp thao tác với tệp (2, 0, 2) Chương VI Chương trình lập trình có cấu trúc 11 (4, 2, 5) Ôn tập Kiểm tra Tổng 52 LỚP 12 Cả năm: 52 tiết Thời lượng Nội dung Chương I Khái niệm hệ sở liệu (5, 1, 1) Chương II Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access 29 (11, 16, 2) (6, 2, 1) Chương III Hệ sở liệu quan hệ Chương IV Kiến trúc bảo mật hệ sở liệu (3, 2, 0) Ôn tập Kiểm tra 52 Tổng C PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT KHỐI 10 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ I Cả năm: 37 tuần = 70 tiết Học kì I: 36 tiết Tiết Tên dạy Giảm tải Chương I Một số khái niệm tin học 20 (15, 2, 3) 5 Bài Tin học nghành khoa học - Mục Ðơn vị đo lượng thông tin (trang 7): Không cần giải thích sâu, dừng lại Bài Thông tin liệu (T1) mức khái niệm bit, biết bội số bit, byte để tra cứu cần - Hệ đếm La Mã (trang 11): Không bắt buộc - Biểu diễn số nguyên (trang 12): Không Bài Thông tin liệu (T2) giải thích sâu việc biểu diễn số nguyên nhớ - Biểu diễn số thực (trang 13): Chỉ giới thiệu cách biểu diễn dạng dấu phẩy động Bài tập & thực hành Bài Giới thiệu máy tính (T1) Bài Giới thiệu máy tính (T2) Bài Giới thiệu máy tính (T3) Bài tập & thực hành 2(T1) Bài tập & thực hành 2(T2) - Khái niệm thuật toán (trang 33): Chỉ cần trình bày thuật toán giải số toán đơn 10 giản như: Bài Bài toán & thuật toán (T1) Sắp xếp dãy số nguyên dương… - Một số ví dụ thuật toán (trang 36): Về 11 Bài Bài toán & thuật toán (T2) ví dụ này, không thiết phải giới thiệu đồng thời hai cách biểu diễn thuật toán sơ đồ khối ngôn ngữ liệt kê; - Không bắt buộc dạy: 6 + Ví dụ 1: Kiểm tra tính nguyên tố số nguyên dương; + Ví dụ 3: Thuật toán tìm kiếm nhị phân 12 Bài Bài toán & thuật toán (T3) 13 Bài Bài toán & thuật toán (T4) 14 Bài Bài toán & thuật toán (T5) 15 Bài tập 16 Bài Ngôn ngữ lập trình - Diễn tả thuật toán (trang 48): Không bắt buộc dạy: Thuật toán tìm ước chung lớn 17 Bài Giải toán máy tính hai số nguyên dương M N Không thiết phải giới thiệu mô tả thuật toán sơ đồ khối 18 Bài Phần mềm máy tính Bài Những ứng dụng tin học 19 Bài Tin học xã hội 20 Bài tập 21 Kiểm tra tiết Chương II Hệ điều hành 12 (7, 4, 1) - Phân loại HĐH (trang 63): Không dạy 22 - HĐH MS-DOS (trang 65 từ đầu trang trước ý): không dạy - Mục 2: hệ thống quản lý tệp (trang 66): 23 Bài 11 Tệp quản lý tệp 24 Bài tập Bài 12 Giao tiếp với hệ điều hành 25 26 27 Bài 10 Khái niệm hệ điều hành không dạy (T1) Bài 12 Giao tiếp với hệ điều hành (T2) Bài 12 Giao tiếp với hệ điều hành (T3) 28 Bài tập 29 Bài tập & thực hành 30 Bài tập & thực hành 31 Kiểm tra tiết thực hành 32 Bài tập & thực hành (T1) 33 Bài tập & thực hành (T2) 34 Bài 13 Một số hệ điều hành thông dụng 35 Ôn tập học kỳ I 36 Kiểm tra học kỳ I PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ II Cả năm: 37 tuần = 70 tiết Học kì II: 34 tiết Tiết Tên dạy Giảm tải Chương III Soạn thảo văn 19 (8, 8, 3) Bài 14 Khái niệm soạn thảo văn 37 (T1) Bài 14 Khái niệm soạn thảo văn 38 (T2) Bài 15 Làm quen với Microsoft 39 Word (T1) Bài 15 Làm quen với Microsoft 40 Word (T2) 41 Bài tập & thực hành (T1) 42 Bài tập & thực hành (T2) 43 Bài 16 Định dạng văn 44 Bài tập 45 Bài tập & thực hành (T1) 46 Bài tập & thực hành (T2) 47 48 Bài 17 Một số chức khác Bài 18 Các công cụ hỗ trợ soạn thảo 49 văn Bài tập & thực hành (T1) 50 Bài tập & thực hành (T2) 51 Bài tập 52 Bài 19 Tạo làm việc với bảng 53 Bài tập 54 Bài tập & thực hành (T1) 55 Bài tập & thực hành (T2) 56 Kiểm tra tiết Chương IV Mạng máy tính internet 11 (6, 4, 1) 57 Bài 20 Mạng máy tính (T1) 58 59 60 61 62 - Các mô hình mạng (trang 139): Không dạy Bài 20 Mạng máy tính (T2) Bài 21 Mạng thông tin toàn cầu Internet (T1) Bài 21 Mạng thông tin toàn cầu Internet (T2) Bài 22 Một số dịch vụ Internet (T1) Bài 22 Một số dịch vụ Internet (T2) 63 Bài tập & thực hành 10 (T1) 64 Bài tập & thực hành 10 (T2) 65 Bài tập 66 Kiểm tra tiết 67 Bài tập & thực hành 11 (T1) 68 Bài tập & thực hành 11 (T2) 69 Ôn tập cuối năm 70 10 Kiểm tra cuối năm 10 KHỐI 11 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ I Cả năm: 37 tuần = 52 tiết Học kì I: 18 tiết Tiết Tên dạy Giảm tải Chương I Một số khái niệm lập trình ngôn ngữ lập trình (2, 0, 1) Bài Khái niệm lập trình ngôn ngữ lập trình Bài Các thành phần ngôn ngữ lập trình Bài tập Chương II Chương trình đơn giản (3, 1, 1) Bài Cấu trúc chương trình Bài Một số kiểu liệu chuẩn Bài Khai báo biến Bài Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán - Mục : Đưa liệu hình (trang Bài Các thủ tục vào đơn giản 31): Các thủ tục readln, writeln nên giới Bài Soạn thảo, dịch, thực thiệu sơ lược thủ tục tham số hiệu chỉnh chương trình Tránh sâu giải thích quy cách viết hình Bài tập & thực hành Bài tập Kiểm tra tiết Chương III Cấu trúc rẽ nhánh lặp (4, 2, 1) 10 Bài Cấu trúc rẽ nhánh (T1) 11 Bài Cấu trúc rẽ nhánh (T2) 11 11 - Chưa thiết phải yêu cầu HS viết 12 Bài 10 Cấu trúc lặp (T1) chương trình hoàn chỉnh SGK, HS phải hiểu hoạt động hai dạng cấu trúc lặp, biết lựa chọn cấu trúc phù hợp cho tình lặp cụ thể, viết câu lệnh lặp mô tả thuật toán tương ứng 13 Bài 10 Cấu trúc lặp (T2) - Có thể sử dụng sơ đồ khối ngôn ngữ liệt kê để giúp học sinh dễ hiểu thuật toán, nhiên yêu cầu HS thực hai cách mô tả thuật toán 14 Bài tập & thực hành (T1) 15 Bài tập & thực hành (T2) 16 Bài tập 17 Ôn tập học kỳ I 18 Kiểm tra học kỳ I 12 12 KHỐI 11 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ II Cả năm: 37 tuần = 52 tiết Học kì II: 34 tiết Tiết Tên dạy Chương IV Kiểu liệu có cấu trúc Giảm tải 15 (5, 6, 4) - Kiểu mảng chiều (trang 53) : Để tập 19 trung vào nội dung chính, cần minh họa Bài 11 Kiểu mảng (T1) khai báo kiểu mảng với kiểu số số nguyên dương 1, kiểu 20 Bài 11 Kiểu mảng (T2) mảng kiểu nguyên, tránh sa vào chi tiết kĩ thuật ngôn ngữ lập trình cụ thể, không cần trình bày kĩ kích thước mảng 21 - Ví dụ (trang 58): không dạy Bài 11 Kiểu mảng (T3) - Mục Kiểu mảng chiều (trang 59): không dạy 22 Bài tập 23 Bài tập & thực hành (T1) 24 Bài tập & thực hành (T2) 25 Bài tập 26 Bài tập & thực hành (T1) 27 Bài tập & thực hành (T2) 28 Bài 12 Kiểu xâu (T1) 29 Bài 12 Kiểu xâu (T2) - Mục 2: Các thao tác xử lý xâu (trang 69): Không trình bày sâu thủ tục hàm, cần biết ý nghĩa, hoạt động thao tác (mà thủ tục, hàm thực thi) qua ví dụ cụ thể 13 13 tra cứu cần thiết 30 Bài tập 31 Bài tập & thực hành (T1) 32 Bài tập & thực hành (T2) 33 Bài tập 34 Kiểm tra tiết Chương V Tệp thao tác với tệp (2, 0, 2) Bài 14 Kiểu liệu tệp 35 Bài 15 Thao tác với tệp 36 Bài 16 Ví dụ làm việc với tệp 37 Bài tập (T1) 38 Bài tập (T2) Chương VI Chương trình lập trình có cấu trúc 11 (4, 2, 5) - Mục Khái niệm chương trình (trang 93): Không dạy lợi ích cuối CTC 39 Bài 17 Chương trình phân loại - Mục Phân loại cấu trúc chương trình (trang 94): Chỉ giới thiệu tham số hình thức tham số thực mà không sâu vào cách truyền tham số tham trị tham biến 40 Bài tập 41 Bài tập 42 43 44 14 Bài 18 Ví dụ cách viết sử dụng chương trình (T1) Bài 18 Ví dụ cách viết sử dụng chương trình (T2) Bài 18 Ví dụ cách viết sử dụng 14 chương trình (T3) 45 Bài tập 46 Bài tập 47 Bài tập & thực hành (T1) 48 Bài tập & thực hành (T2) 49 Bài tập 50 Ôn tập cuối năm (T1) 51 Ôn tập cuối năm (T2) 52 Kiểm tra cuối năm 15 15 KHỐI 12 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ I Cả năm: 37 tuần = 52 tiết Học kì I: 18 tiết Tiết Tên dạy Giảm tải Chương I Khái niệm hệ sở liệu (5, 1, 1) Bài Các khái niệm (T1) - Mục Hệ CSDL Bài Các khái niệm (T2) Bài Các khái niệm (T3) c) Các yêu cầu hệ CSDL (trang Bài Hệ quản trị sở liệu (T1) 12) - Mục Hoạt động hệ QTCSDL Bài Hệ quản trị sở liệu (T2) (trang 17): không dạy Bài tập thực hành b) Các mức thể CSDL (trang 9) Bài tập Chương II Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access 11 (6, 4, 1) Bài Giới thiệu Microsoft Access - Chỉ định khóa (trang 37): Yêu cầu nội Bài Cấu trúc bảng dung khóa mức hiểu điều chỉnh thành mức biết 10 Bài tập & thực hành (T1) 11 Bài tập & thực hành (T2) 12 Kiểm tra tiết 13 Bài Các thao tác bảng 14 Bài tập & thực hành (T1) 15 Bài tập & thực hành (T2) 16 Bài tập 17 Ôn tập học kì I 18 Kiểm tra học kì I KHỐI 12 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ II Cả năm: 37 tuần = 52 tiết Học kì I: 34 tiết 16 16 Tiết Tên dạy Chương II Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access Giảm tải 18 (5, 12, 1) 19 Bài Biểu mẫu 20 Bài tập & thực hành (T1) 21 Bài tập & thực hành (T2) - Khái niệm (trang 57): Yêu cầu nội dung 22 Bài Liên kết bảng liên kết bảng mức hiểu điều chỉnh thành mức biết 23 Bài tập & thực hành (T1) 24 Bài tập & thực hành (T2) 25 Bài tập 26 Bài Truy vấn liệu (T1) 27 Bài Truy vấn liệu (T2) 28 Bài tập & thực hành (T1) 29 Bài tập & thực hành (T2) 30 Bài tập & thực hành (T1) 31 Bài tập & thực hành (T2) 32 Bài Báo cáo kết xuất báo cáo 33 Bài tập & thực hành (T1) 34 Bài tập & thực hành (T2) 35 Bài tập & thực hành (T1) 36 Bài tập & thực hành (T2) Chương III Hệ sở liệu quan hệ (6, 2, 1) 37 Bài 10 Cơ sở liệu quan hệ (T1) 38 Bài 10 Cơ sở liệu quan hệ (T2) 39 Bài tập & thực hành 10 (T1) 40 Bài tập & thực hành 10 (T2) 41 Kiểm tra tiết Bài 11 Các thao tác với sở liệu 42 43 44 17 quan hệ (T1) Bài 11 Các thao tác với sở liệu quan hệ (T2) Bài 11 Các thao tác với sở liệu quan hệ (T3) 17 45 Bài tập Chương IV Kiến trúc bảo mật hệ sở liệu (3, 2, 0) Bài 13 Bảo mật thông tin 46 hệ sở liệu (T1) Bài 13 Bảo mật thông tin 47 hệ sở liệu (T2) Bài 13 Bảo mật thông tin 48 hệ sở liệu (T3) 49 Bài tập & thực hành 11 (T1) 50 Bài tập & thực hành 11 (T2) 51 Ôn tập cuối năm 52 Kiểm tra cuối năm DUYỆT …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TỔ CHUYÊN MÔN 18 BAN CHUYÊN MÔN 18 ... học tập học sinh 3 B KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 Cả năm: 70 tiết Nội dung Chương I Một số khái niệm tin học Chương II Hệ điều hành Chương III Soạn thảo văn Chương IV Mạng máy tính Internet... Nội dung Thời lượng Chương I Một số khái niệm lập trình ngôn ngữ lập (2, 0, 1) trình Chương II Chương trình đơn giản 5(3, 1, 1) Chương III Cấu trúc rẽ nhánh lặp (4, 2, 1) Chương IV Kiểu liệu... PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT KHỐI 10 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ I Cả năm: 37 tuần = 70 tiết Học kì I: 36 tiết Tiết Tên dạy Giảm tải Chương I Một số khái niệm tin học 20 (15, 2, 3) 5 Bài Tin học