440 C U TR C NGHI M TO N 10 HK2 File word

39 186 0
440 C U TR C NGHI M TO N 10 HK2 File word

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

440 C U TR C NGHI M TO N 10 HK2 File word tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

NGUYÊN ĐỨC CẢNH LỚP: CĐSCLRMT K46 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HĐH 1. Hệ điều hành là phần mềm a. luôn luôn phải có để máy tính hoạt động b. điều khiển thiết bị phần cứng C. quản lý và phân phối tài nguyên máy tính phục vụ cho các ứng dụng d. Tất cả các câu trên đều đúng 2. Hệ điều hành thiết kế theo kiểu microkernel có tất cả các đặc trưng sau ngoại trừ a. việc mở rộng chức năng sẽ dễ dàng b. chỉ những chức năng cơ bản mới được hiện thực trong kernel c. phần lớn các dịch vụ được hiện thực trong user space D. giao tiếp giữa client và service provider được thực hiện thông qua cơ chế shared memory 3. Việc truyền thông số từ chương trình ứng dụng đến hệ điều hành có thể thực hiện bằng cách lưu thông số trong a. các thanh ghi b. stack c. vùng nhớ trong bộ nhớ chính D. Tất cả các câu trên đều đúng 4. Ưu điểm chính của time-sharing system so với multiprogrammed system. a. Chi phí quản lý các process nhỏ hơn b. Tăng hiệu suất của CPU C. Thời gian đáp ứng (response time) nhỏ hơn d. Giảm burst time của process 5. Trong ngôn ngữ C: &a sẽ cho biết A. địa chỉ biến a trong không gian nhớ của process b. địa chỉ hiện tại của biến a trong RAM c. địa chỉ thực của biến a d. chưa biết!!! 6. Kỹ thuật Overlay được áp dụng khi: a. không còn vùng nhớ để chạy chương trình. B. chương trình có kích thước lớn hơn vùng nhớ. c. chương trình có kích thước nhở hơn vùng nhớ. 7. Khi bộ nhớ có hiện tượng phân mảnh(fragmentation) qua nhiều thì HĐH sẽ: A. tiến hành thu gom những Hole nhỏ thành Hole lớn hơn. b. loại bỏ bớt một số process. c. treo máy. 8. Với một hệ thống đa chương trình thì bộ nhớ sẽ: a. hệ điều hành được nạp. b. hệ điều hành và một process. C. hệ điều hành và nhiều process. 9. Một trang bộ nhớ được quản lý bởi: a. một phần tử trong bản trang. b. PR (present bit). C. PF(page frame number). 10. Trong kỉ thuật phân trang(Paging)khi bộ nhớ thực đầy thì HĐH sẽ: a. tiến hành nạp lại các trang. B. thực hiện chiến lược thay thế trang. c. loại bỏ các trang bị lỗi. 11. Process là gì: a. một chương trình lưu trên đĩa. B. một chương trình nạp vào bộ nhớ và đang được CPU thực thi. c. một chương trình được nạp vào bộ nhớ. 12. Trạng thái BLOCKED của một process là do: a. đang chờ nhập xuất. b. đang chờ một sự kiện nào đó chưa xảy ra. C. cả 2 đều đúng. 13. Hành động nào HĐH sẽ thực thi một process mới sinh ra: a. cấp CPU ngay cho process. b. Giao ngay các tài nguyên mà process cần. C. Tạo ngay khối PCB để quản lý process. 14. Độ ưu tiên của các process cho biết: a. Process sữ dụng CPU nhiều hay ít. b. Process chiếm nhiều hay ít vùng nhớ. C. tầm quan trọng của prcess. 15. Khi một process chuẩn bị vào hay ra khỏi một vùng Critical Section thì phải: a. xin phép HĐH. b. phất cờ hiệu khi vào và chả khi ra. C. cả hai ý trên. 16. Hằng đợi dành cho các process xếp hàng chờ nhập xuất được gọi là: a. Busy-Waitting buffer. B. Ready queue. c. Waitting queue. 17. Giải thuật nào sau đây gọi nhau: a. Giải thuật an toàn gọi giải thuật nhà băng. b. Giải thuật nhà băng gọi giải thuật an toàn. C. Hai giải thuật trên chạy độc lập. 18. Kỹ thuật nhập xuất nào sau đây lam CPU ít bận rộn nhất: a. Busy_waitting. b. INterrup. C. DMA. 19. Trong Linux,lệnh nào sau đây cho phép uninstall phần mềm apache: a. rpm -i apache. B. rpm -e apache. c. rpm -u apache. 20. Trong Linux muốn ngưng lệnh ping ta phải nhấn phím : a. Ctrl+Break. b. Ctrl+D. C. Ctrl+C. 21. Trong Linux lệnh ps -aux cho kết quả tương đương với thao tác nào sau đây trong MS-Windows: a. Start/Shutdown. b. Start/Run rồi gỏ cmd. C. mở chương trình Task Manager. 22. Hệ điều hành là: a. là phần mềm chỉ để quản lý các phần cứng. B. phần mềm trung gian giửa các chương trình ứng dụng và các phần cứng máy tính. c. cả 2 câu trên đều đúng. 23. Trong hệ thống file Ext2 các thông tin cơ bản của một partition được lưu tại vùng: A. Super Block. b. Group Descriptor. c. cả 2 vùng trên. 24. Trong Ext2,thư mục /root được quản lý bởi: a. Inode số 1. B. TOÁN 10 HK2 440 CÂU TRẮC NGHIỆM |1 Phần ĐẠI SỐ Chƣơng 4: BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƢƠNG TRÌNH Bài 1: BẤT ĐẲNG THỨC Câu Câu Câu Nếu a  b c  d bất đẳng thức sau đúng? A ac  bd B a  c  b  d C a  d  b  c D ac  bd Nếu m  , n  bất đẳng thức sau đúng? A m   n B nm Cm  – n D mn Nếu a, b c số a  b bất đẳng sau đúng? A ac  bc Câu Câu Câu B a  b C a  c  b  c Nếu a  b c  d bất đẳng thức sau đúng? a b A  B a  c  b  d C ac  bd c d Bất đẳng thức sau với số thực a? A 6a  3a B 3a  6a C  3a   6a D c  a  c  b D a  c  b  d D  a   a Nếu a, b, c số a  b bất đẳng thức sau đúng? A 3a  2c  3b  2c B a  b C ac  bc D ac  bc Câu Nếu a  b  , c  d  bất đẳng thức sau không đúng? A ac  bc B a  c  b  d C a  b D ac  bd Câu Nếu a  b  , c  d  bất đẳng thức sau không đúng? a b a d A a  c  b  d B ac  bd C D  c d b c Câu Sắp xếp ba số  13 , 19 A 19 ,  16 ,  13  16 theo thứ tự từ bé đến lớn thứ tự B  16 , 19 ,  13 C 19 ,  13 ,  16 D  13 ,  16 , 19 Câu 10 Nếu a  2c  b  2c bất đẳng thức sau đúng? A 3a  3b B a  b C 2a  2b Câu 11 Nếu 2a  2b 3b  3c bất đẳng thức sau đúng? A a  c B a  c C 3a  3c D 1  a b D a  c Câu 12 Một tam giác có độ dài cạnh 1, 2, x x số nguyên Khi đó, x A B C D Câu 13 Với số thực a bất kì, biểu thức sau nhận giá trị âm? A a  2a  B a  a  C a  2a  D a  2a  Câu 14 Với số thực a bất kì, biểu thức sau luôn dương A a  2a  B a  a  C a  2a  D a  2a  Câu 15 Trong số  , 15 ,  , A số nhỏ 15 , số lớn  C số nhỏ 15 , số lớn  B số nhỏ  , số lớn D số nhỏ  , số lớn  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, file word có lời giải chi tiết – 0982.56.33.65 TOÁN 10 HK2 440 CÂU TRẮC NGHIỆM |2 Câu 16 Cho hai số thực a, b cho a  b Bất đẳng thức sau không đúng? B 2a   2b  A a  b C b  a  Câu 17 Nếu  a  bất đẳng thức sau ? 1 A  a B a  C a  a a a D a   b  D a  a Câu 18 Cho a, b, c, d số thực a, c Nghiệm phương trình ax  b  nhỏ nghiệm phương trình cx  d  b c b c b a A  B  C a d a d d c Câu 19 Nếu a  b  a b  a  b bất đẳng thức sau đúng? A ab  B b  a C a  b  D b d  a c D a  b  Câu 20 Cho a, b, c độ dài ba cạnh tam giác Mệnh đề sau không ? A a  ab  ac B ab  bc  b C b  c  a  2bc D b  c  a  2bc Câu 21 Cho f  x   x  x Kết luận sau đúng? A f ( x ) có giá trị nhỏ C f ( x ) có giá trị nhỏ  Câu 22 Cho hàm số f  x   B f ( x ) có giá trị lớn D f ( x ) có giá trị lớn Mệnh đề sau ? x2  A f ( x ) có giá trị nhỏ , giá trị lớn B f ( x ) giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn C f ( x ) có giá trị nhỏ , giá trị lớn D f ( x ) giá trị nhỏ giá trị lớn x  y  Câu 23 Với giá trị a hệ phương trình  có nghiệm ( x; y ) với x y lớn  x  y  2a  1 1 A a  B a  C a   D a  2 Câu 24 Cho biết hai số a b có tổng Khi đó, tích hai số a b 9 A có giá trị nhỏ B có giá trị lớn 4 C có giá trị lớn Câu 25 Cho a  b  Khi đó, tích hai số a b A có giá trị nhỏ 1 C có giá trị nhỏ a  b D giá trị lớn B có giá trị lớn 1 D giá trị nhỏ Câu 26 Cho x  y  1, gọi S  x  y Khi ta có A S   B S  C   S  D 1  S  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, file word có lời giải chi tiết – 0982.56.33.65 TOÁN 10 HK2 440 CÂU TRẮC NGHIỆM |3 Câu 27 Cho x, y hai số thực thay đổi cho x  y  Gọi m  x  y Khi ta có: A giá trị nhỏ m C giá trị lớn m Câu 28 Với x  , biểu thức: A x B x 1 B giá trị nhỏ m D giá trị lớn m 2 x 1 x , , , , giá trị biểu thức nhỏ nhất? x x 1 x 1 2 x C D x 1 Câu 29 Giá trị nhỏ biểu thức x  x với x  là: 27 A  B  C  4 D  81 Câu 30 Giá trị nhỏ biểu thức x  x với x  là: A  B  C Câu 31 Giá trị nhỏ biểu thức x  x với x  A 9 B 6 D là: C D Câu 32 Cho biểu thức P  a  a với a  Mệnh đề sau mệnh đề đúng? 1 A Giá trị lớn P B Giá trị nhỏ P 4 1 C Giá trị lớn P D P đạt giá trị nhỏ a  Câu 33 Giá trị lớn hàm số f  x   A 11 B 11 x  5x  11 C D 11 Câu 34 Cho biểu thức f  x    x Kết luận sau đúng? A Hàm số f ( x ) có giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ B Hàm số f ( x ) có giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn C Hàm số f ( x ) có giá trị nhỏ giá trị lớn D Hàm số f ( x ) giá trị nhỏ giá trị lớn 2a Bất đẳng thức sau với a? a2  B P  C P  1 D P  Câu 35 Cho a số thực bất kì, P  A P  1 Câu 36 Cho Q  a  b2  c  ab  bc  ca với a, b, c ba số thực Khẳng định sau đúng? A Q  a, b, c số dương B Q  a, b, c số không âm C Q  với a, b, c số D Q  với a, b, c số Câu 37 Số nguyên a lớn cho a 200  3300 là: A B C D http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi, file word có lời giải chi tiết – 0982.56.33.65 TOÁN 10 HK2 440 CÂU TRẮC NGHIỆM |4 Câu 38 Mệnh đề sau với a? A a2  a2   B a2  a2   a2 C a2   Câu 39 Với a, b, c  a  b  c  Để chứng minh bất đẳng thức D a2  5a  a  b  b  cc  a  ta áp dụng bất đẳng thức Cô-si theo cách sau đây? A Cho ba số a  b, b  c, c  a B Cho cặp số 1,  a  b  ;1,  b  c  ;1,  c  a  C Cho cặp số   a  b; b  c ;  ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH PHẠM MINH HUY ĐO LƯỜNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ THỎA MÃN CỦA CÁC ĐIỂM BÁN LẺ KHI MUA SẢN PHẨM SỮA TƯƠI CỦA VINAMILK TẠI THỊ TRƯỜNG TP.HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2010 - 2015 LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH T NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS ĐỒNG THỊ THANH PHƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH - NĂM 2010 LIăCAMăOAN  thc hin lun vn ắo lng các yu t nh hng đn s tha mƣn ca các đim bán l khi mua sn phm sa ti ca Vinamilk ti th trng ThƠnh ph H Chí Minh giai đon 2010 ậ 2015”, tôi đƣ t mình nghiên cu, tìm hiu vn đ, vn dng kin thc đƣ hc vƠ trao đi vi ging viên hng dn, đng nghip, bn bè,ầ Tôi xin cam đoan đơy lƠ công trình nghiên cu ca riêng tôi, các s liu vƠ kt qu nêu trong lun vn thc s nƠy lƠ trung thc. Tp. H Chí Minh, ngày 10 tháng 10 nm 2010 Ngi thc hin lun vn PHMăMINHăHUY LIăCMăN  hoàn thành chng trình Cao hc Qun tr kinh doanh và lun vn “o lng các yu t nh hng đn s tha mãn ca các đim bán l khi mua sn phm sa ti ca Vinamilk ti th trng thành ph H Chí Minh giai đon 2010 – 2015”, tôi đã nhn đc s giúp đ rt tn tình ca nhiu t chc và cá nhân. Tôi xin đc tri ân tt c mi ngi. Tôi xin trân trng cm n PGS.TS ng Th Thanh Phng đã tn tình hng dn và h tr v mt lý thuyt cng nh phng pháp trin khai nghiên cu trong thc t khi thc hin lun vn này. Tôi xin trân trng cám n Thc s Trn Th Ý Nhi đã h tr rt nhit tình cho tôi v c s lý lun ca lun vn. Tôi xin trân trng cm n Ban giám hiu cùng Quý Thy Cô ging dy lp Cao hc Qun tr kinh doanh êm 2 K16 và các anh ch cán b thuc Khoa Sau i hc, Trng i hc Kinh t Thành ph H Chí Minh đã tn tình hng dn và trang b cho tôi nhiu kin thc quý báu trong sut thi gian hc tp ti trng. Tôi xin trân trng cm n gia đình, bn bè và các đng nghip ti Vinamilk đã giúp đ và đng viên tôi rt nhiu trong quá trình thc hin lun vn này. Tp.H Chí Minh, ngƠy 10 tháng 10 nm 2010 PHMăMINHăHUY TịM TT  tài đc tin hành ti th trng thành ph H Chí Minh tháng 04/2010 đn 09/2010. Mc tiêu ca đ tài là kho sát đánh giá ca khách hàng (đim bán l) v dch v phân phi sn phm sa ti ca Vinamilk thông qua kim đnh các thành phn ca cht lng dch v cng nh kim đnh mi quan h gia các thành phn ca cht lng dch v phân phi hàng hóa vi mc đ tha mãn ca khách hàng. Phng pháp nghiên cu đc s dng trong nghiên cu này: nghiên cu khám phá s dng phng pháp đnh tính đc thc hin thông qua k thut tho lun nhóm nhm điu chnh và b sung các bin quan sát dùng đ đo lng các khái nim nghiên cu; nghiên cu chính thc s dng phng pháp đnh lng đc thc hin bng k thut phng vn trc tip thông qua bng câu hi chi tit nhm đánh giá các thang đo đã đa ra vi tp mu có kích c n=239. Thang đo đc đánh giá s b thông qua phng pháp đ tin cy Cronbach alpha và phân tích nhân t khám phá tng hp các thành phn (EFA). Mô hình lí thuyt đc kim đnh thông qua phân tích hi qui truyn tính. Theo kt qu nghiên cu này có bng chng cho thy cht lng dch v phân phi ca công ty Vinamilk bao gm 4 nhóm thành phn: “thái đ phc v”, “ dch v khách hàng”, “sn phm” và “chính sách bán hàng”. Và kt qu cng cho thy rng có mi tng quan gia s tha mãn khách hàng và các thành phn “dch v khách hàng”, “chin lc sn phm”, và “chính sách bán hàng”. MCăLC Li cam đoan Li cm n Tóm tt Mc lc Danh mc các ký hiu, ch vit tt Danh mc bng Danh mc hình Trang Li m đu………………………………………………………………………… 1 CHNGă1:ăCăSăLụăLUN 5 1.1. Gii thiu 5 1.2. Dch v vƠ cht lng dch v 5 1.2.1 nh ngha 5 1.2.2 Cht lng dch v 6 1.3. S tha mƣn ca khách hƠng 7 1.4. Mong mun ca khách hƠng 12 Họ, tên thí sinh: Lớp: ……………………………………………………… Mã đề thi ÔN TẬP Câu 1: Hàm số y = 2x2 + 4x + A Nghịch biến khoảng (-∞;-1) đồng biến khoảng (-1;+∞) B Đồng biến khoảng (-∞;-2) nghịch biến khoảng (-2;+∞) C Nghịch biến khoảng (-∞;-2) đồng biến khoảng (-2;+∞) D Đồng biến khoảng (-∞;-1) nghịch biến khoảng (-1;+∞) Câu 2: Giải phương trình x + x + =| x − 1| ta nghiệm là: A -4 B 2/3 C -4 2/3 D -2/3 Câu 3: Cho hai tập hợp A = {x∈R : x+3 < + 2x}; B = {x∈R : 5x-3 < 4x-1} Tất số tự nhiên thuộc hai tập hợp A B là: A B C Không có số D Câu 4: Cho đoạn M = [-4;7] tập N = (-∞;-2)∪(3;+∞) Khi M∩N là: A (-∞;-2)∪[3;+∞) B (-∞;2]∪(3;+∞) C [-4;-2)∪(3;7) D [-4;2)∪(3;7) Câu 5: Cho hàm số y = |x-1| xác định R Câu sau đúng? A Hàm số chẵn R B Hàm số nghịch biến khoảng (-∞;1) đồng biến khoảng (1;+∞) C Hàm số nghịch biến khoảng (-∞;1) D Hàm số đồng biến khoảng (1;+∞) Câu 6: Cho điểm A(0;1),B(-1;-2),C(1;5),D(-1;-1) Khẳng định đúng? A A,B,D thẳng hàng B A,B,C thẳng hàng C AB CD song song D AD BC song song Câu 7: Tìm điểm thuộc đồ thị hàm số y = x − điểm có tọa độ là: A (66;20) B − 1; C (15;-7) D (3;1) ( ) Câu 8: Tọa độ giao điểm (P): y = x2 + 2x – đường thẳng y = x – là: A (0;-1) (-1;-2) B (2;1) (-1;2) C (-1;0) (-1;2) D (0;-1) (-1;2) Câu 9: Với giá trị x y = x – 5x + < A x∈(1;4) B x∈(3/2;+∞) C x∈(1;+∞) D x∈(1;1/3) Câu 10: Đường thẳng song song với đường thẳng y = x là: x−3 x=5 A y + x = B y = C y − D y = − x 2 Câu 11: Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn tâm O, H trực tâm tam giác, G trọng tâm tam giác, Duuur điểm uuuđối r xứng A qua O Khẳng định sai? A HO = 3OG B HCDB hình bình hành uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur C HA + HB + HC = HO D OA + OB + OC = OH Câu 12: Cho phương trình x + 2mx + m − 2m − = Nếu m > - ½ thì: A Phương trình có hai nghiệm phân biệt B Phương trình có vô số nghiệm C Phương trình có nghiệm kép D Phương trình vô nghiệm Câu 13: Cho hai điểm A # B Gọi O trung điểm AB Điểm M thỏa mãn điều kiện uuur uuur uuur uuur | MA + MB |=| MA − MB | Khi tập hợp điểm M là: A Một kết khác B Đường thẳng qua O vuông góc với AB C Đường tròn tâm O bán kính AB D Đường tròn tâm O bán kính AB Câu 14: Cộng vectơ có độ dài rvà giá ta kết sau: A Cộng vectơ ta kết r B Cộng 121 vectơ ta C Công 25 vectơ ta vectơ có độ dài 10 Trang 1/4 - Mã đề thi ôn tập r D Cộng vectơ đôi ngược hướng ta r r r Câu 15: Cho a = (1; 2), b = (2;3), c = (−6; −10) Hãy chọn câu đúng: r r r r r r r A a + b a − b phương B a + b c ngược hướng r r r r r r C a − b c hướng D a + b c hướng (m + 1) x − = trường hợp m khác là: x +1  m + 1 B S=   C S=R D Không phải phương  m  Câu 16: Tập nghiệm phương trình A S= ∅ án Câu 17: Cho M(1;-1),N(3;2),P(0;-5) trung điểm cạnh BC,CA,AB tam giác ABC Tọa độ điểm A là: A (2; ) B (5;1) C (2;-2) D ( ;0) Câu 18: Hàm số có đồ thị trùng với đường thẳng y = x + hàm số x( x + 1) ( x + 1) A y = B y = C y = x ( x + 1) − x + D y = ( x + 1) x x +1 Câu 19: Cho nửa khoảng sau: A = (-∞;-2]; B = [3;+∞) khoảng C = (0;4) Khi tập (A∪B)∩C là: A [3;4] B (-∞;-2]∪(3;+∞) C (-∞;-2)∪[3;+∞) D [3;4) x2 = Nếu a nghiệm phương trình (a2 + 2a) bằng: 2− x 2−x A 10 B C 15 D Một đáp số khác Câu 21:uuu Cho tam Hãy chọn đẳng thức đúng: r uuu r giác ABCuuu r uuur r uuur uuur uuur uuur uuur A | AB |=| AC | B AB − BC = C AB + BC = CA D AB = AC Câu 22: Một nông dân có mảnh ruộng hình vuông Ông ta khai hoang mở rộng thêm thành mảnh ruộng hình chữ nhật, bề thêm 8m, bề thêm 12m Diện tích mảnh ruộng hình chữ nhật diện tích mảnh ruộng hình vuông 3136m Hỏi độ dài cạnh mảnh ruộng hình vuông ban đầu bao nhiêu? A 125m B 152m C 12,5m D 15,2m Câu 23: Biết đồ thị hàm số y = ax + b qua hai điểm A(0;-3) B(-1;-5) Khi a + b bằng: A B C -3 D -1 Câu 24: Cho tam giác ABC I trung điểm cạnh BC Điểm G có tính chất sau G trọng tâm tam giác ABC : uuur uuur uur uuur uuur uuur r A AI=3GI B GB + GC = 2GI C AG + BG + CG = D GA = 2GI Câu 25: Cho tam giác ABC có A(1;-3),B(2;5),C(0;7) Trọng tâm tam giác ABC có tọa độ: A (1;3) B (1; ) C (3;0) D (0;5) Câu 20: Cho phương trình Câu 26: Cho tập hợp X = {-1;0;1;2} CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN 10 CHƯƠNG I&II 1/MỆNH ĐỀ: Câu Khẳng định sau sai: A Các số nguyên tố số lẻ B Một năm có tối đa 52 ngày thứ hai C Có vô số số nguyên tố D Ngô Bảo Châu nhà toán học Việt Nam giải thưởng Fields Câu Biết A mệnh đề sai, B mệnh đề Mệnh đề sau ? A B ⇒ A , B B ⇔ A , C A ⇔ B , D B ⇒ A Câu Mệnh đề phủ định mệnh đề P: “ x +3x+1>0” với x : A Tồn x cho x + x + ≤ B Tồn x cho x + x + > ; D Tồn x cho x + 3x + < C Tồn x cho x + x + = Câu 4: Mệnh đề sau mệnh đề sai? A ∀x ∈ R : x > B ∀n ∈ N : n ≤ 2n C ∃n ∈ N : n = n D ∃x ∈ R : x > x Câu 5: Trong mệnh đề sau, mệnh đề có mệnh đề đảo đúng: A Nếu a chia hết cho a chia hết cho B Nếu a b chia hết cho c a + b chia hết cho c C Nếu số tận số chia hết cho D Nếu tam giác có diện tích Câu 6: Cho câu có phát biểu sau : 1) 13 số nguyên tố 2) Hai góc đối đỉnh 3) Năm 2006 năm nhuận 4) Các em cố gắng học tập ! 5) Tối bạn có xem phim không ? Hỏi có câu mệnh đề? A B C D.4 Câu 7: Mệnh đề phủ định mệnh đề : “Với số thực x tìm số thực y cho x + y ≠ 0” A Tồn số thực x cho không tìm số thực y để x + y = B Tồn số thực x cho tìm số thực y để x + y ≠ C Tồn số thực x cho không tìm số thực y để x + y = D Với số thực x tìm số thực y cho x + y ≠ Câu 8: Câu sau mệnh đề: I Năm 2002 năm nhuận II Phương trình: x − 2x + = có nghiệm III Hãy chăm học hơn! A I II B Chỉ II C Chỉ I D Cả câu Câu 9: Mệnh đề sau có mệnh đề phủ định B ∀x∈IR; x − 6x + 10 > A ∀x∈IR; x − 6x + ≥ D |-12| ≥ C ∃x∈IR; x > x Câu 10: Trong mệnh đề sau mệnh đề sai ? A Một tam giác chúng có hai đường trung tuyến có góc 600 B Một tứ giác hình chữ nhật chúng có góc vuông C Một tam giác vuông có góc tổng hai góc lại D Hai tam giác chúng đồng dạng có góc Câu 11: Mệnh đề sau mệnh đề sai? A ∃n ∈ N : n = n B ∀n ∈ N : n ≤ 2n D ∃x ∈ R : x > x C ∀x ∈ R : x > Câu 12: Mệnh đề sau mệnh đề sai? A ∀x ∈ R : x > B ∀n ∈ N n ≤ 2n C ∃n ∈ N : n = n D ∃x ∈ R : x > x Câu 13: Mệnh đề phủ định mệnh đề P : '' ∀x ∈ R, x + > '' là: A P : '' ∃x ∈ R, x + ≤ '' B P : '' ∃x ∈ R, x + < '' C P : '' ∀x ∈ R, x + ≤ '' D P : '' ∃x ∈ R, x + > '' Câu 14: Cho mệnh đề A:”m, n số nguyên cho tổng bình phương chúng chia hết cho 3” Kí hiệu logic cho toán học là: Câu 2: Mệnh đề phủ định mệnh đề là: A B C D Câu 15 Cho mệnh đề: " ∃x ∈ R, x + x + = 0" Mệnh đề phủ định mệnh đề : A " ∀x ∈ R, x + x + ≠ 0" B " ∀x ∈ R, x + x + = 0" C " ∃x ∈ R, x + x + ≠ 0" D " ∀x ∈ R, x + x + = 1" Câu 16 Cho mệnh đề P(x) : "∀x ∈ R, x > -2 ⇒ x > 4" Mệnh đề sau sai ? A P(1) B P( ) C P(3) D P(4) Câu 17 Trong câu sau, câu mệnh đề? A Hôm lạnh nhỉ? B.Hai vectơ hướng với vectơ thứ ba hướng C 11 số vô tỉ D Tích số với vectơ số Câu 18 Mệnh đề phủ định mệnh đề “ ∃x ∈ , x = ” là: A ∀x ∈ , x ≠ B ∃x ∈ , x = D ∀x ∈ , x = C ∃x ∈ , x ≠ Câu 19 Cho mệnh đề ∀x ∈ , x − x + > Mệnh đề phủ định mệnh đề là: A ∃x ∈ , x − x + ≤ B ∃x ∈ , x − x + < 2 C ∃x ∈ , x − x + > D ∀x ∈ , x − x + ≤ Câu 20 Trong mệnh đề sau mệnh đề sai là? A Tứ giác ABCD hình vuông tứ giác ABCD hình bình hành có hai cạnh liên tiếp B Tứ giác ABCD hình vuông tứ giác ABCD hình bình hành có hai đường chéo vuông góc với C Tứ giác ABCD hình vuông tứ giác ABCD hình thoi có góc vuông D Tứ giác ABCD hình vuông tứ giác ABCD hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp Câu 21: Cho A, B, C mệnh đề Trong mệnh đề sau, mệnh đề là: A C ⇒ ( A ⇒ B ) B C ⇒ A ( C B ⇒ A ⇒ C ) ( D A ⇒ B ⇒ C ) Câu 22: Mệnh đề phủ định mệnh đề: ∀a∈R (∃x∈R: ax2 + x ≥ 0) là: A ∃a∈R (∀x∈R: ax2 + x < 0) C ∀a∈R (∀x∈R: ax2 + x ≤ 0) B ∃a∈R (∃x∈R: ax2 + x ≥ 0) D ∃a∈R (∃x∈R: ax2 + x < 0) Câu 23: Mệnh đề phủ định mệnh đề ∀ x > 0, x2 > x là: A ∃ x > 0, x2 ≤ x B ∃ x > 0, x2 < x C ∃ x > 0, x2 > x D ∀ x > 0, x2 ≤ x 2/SAI SỐ: Câu Số quy tròn số gần 385529 A 386000 B 385500 C 385000 D 386600 Câu Chiều cao tòa nhà có số ghi Số qui tròn số gần là” A 15,100 B 15,15 C 15,142 D 15,14 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG TỔ SINH - CN Mã đề: 132 A B C D 21 22 23 24 23 24 23 24 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Sinh học – 10 Thời gian làm bài: 45 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D Mã đề: 209 A B C D 21 22 A B C D Mã đề: 357 A B C D 21 A B C D 22 Mã đề: 485 A B C D 21 22 23 24 A B C D II PHẦN TỰ LUẬN (4đ) Câu 1: Muốn phòng bệnh vi rút cần (2đ) - Tiêm phòng văc xin (0,5đ) - Kiểm soát vật trung gian truyền bệnh(0,5đ) - Giữ gìn vệ sinh môi trường sống(0,5đ) - Vệ sinh cá nhân(0,5đ) Câu a) Số đợ phân bào hợp tử (n) ⇒ n 2 =4=2 n = (0,5đ) b) 2n người 46 Ở kì - Số NST tế bào : (0,5đ) 46 x = 184 (NST) - Số crômatic tế bào 92x = 368 (crômatic) (0,5đ) - Số tâm đọng tế bào là: 46 x = 184 (tâm động) (0,5đ) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ... tr n cung tr n sau A  B  C  D  C u 211 M t cung tr n c độ dài l n b n kính Số đo rađian cung tr n A B C D C u 212 M t cung tr n c số đo 1350 Hãy ch n số đo rađian cung tr n cung tr n sau... TO N 10 HK2 440 C U TR C NGHI M |24 C u 277 Tam gi c ABC c C  30 , BC  , AC  , BC  Tính c nh AB A 10 B 10 C D C u 278 Tam gi c ABC c C  150 , BC  , AC  Tính c nh AB A 13 B 10 C D C u. .. cung tr n cung tr n sau B 172 C 2250 D 50 C u 209 N u cung tr n c số đo a số đo radian 180 a A 180 a B C a 180 D  180a C u 210 M t cung tr n c số đo 450 Hãy ch n số đo radian cung tr n

Ngày đăng: 19/10/2017, 18:07

Hình ảnh liên quan

Phần 2. HÌNH HỌC - 440 C U TR C NGHI M TO N 10 HK2 File word

h.

ần 2. HÌNH HỌC Xem tại trang 20 của tài liệu.
Câu 260. Cho hình vuông ABCD cạnh a. AB AC. bằng: - 440 C U TR C NGHI M TO N 10 HK2 File word

u.

260. Cho hình vuông ABCD cạnh a. AB AC. bằng: Xem tại trang 22 của tài liệu.
Câu 292. Hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Gọi E là trung điểm cạnh BC, F là trung điểm cạnh - 440 C U TR C NGHI M TO N 10 HK2 File word

u.

292. Hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Gọi E là trung điểm cạnh BC, F là trung điểm cạnh Xem tại trang 25 của tài liệu.
Câu 317. Hình bình hành có hai cạnh là 5 và 9, một đường chéo bằng11 .Tìm đường chéo còn lại - 440 C U TR C NGHI M TO N 10 HK2 File word

u.

317. Hình bình hành có hai cạnh là 5 và 9, một đường chéo bằng11 .Tìm đường chéo còn lại Xem tại trang 27 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan