Tuần 7. Nghe viết: Cô giáo lớp em

Chính tả Nghe viết: Cô giáo tí hon. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs nghe viết chính xác đoạn văn 55 tiếng trong bài “ Cô giáo tí hon”. b) Kỹ năng: Biết phân biệt s/x , tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có âm đầu là s/x. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Năm tờ giấy photô bài tập 2. Vở bài tập, SGK. * HS: VBT, bút. II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát. 2) Bài cũ: “ Ai có lỗi”. - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ: nguệch ngoạc, khuỷa tay, xấu hổ, cá sấu, sông sâu, xâu kim. - Gv và cả lớp nhận xét. 3) Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4) Phát triển các hoạt động: * Ho ạt động 1 : Hướng dẫn Hs nghe viết. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng đoạn viết vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc một lần đoạn văn. - Gv mời 2 HS đọc lại đoạn văn. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung đoạn văn. + Đoạn văn có mấy câu? + Chữ đầu các câu viết như thế nào? + Chữ đầu đoạn viết như thế nào? + Tìm tên riêng trong đoạn văn? PP : Hỏi đáp, phân tích, thực hành. Học sinh lắng nghe. Một, hai Hs đọc lại. Cả lớp đọc thầm theo. Có 5 câu. Viết hoa chữ cái đầu. Viết lùi vào một chữ. Bé – tên bạn đóng vai cô giáo. + Cần viết tên riêng như thế nào? - Gv hướng dẫn Hs viết bảng con những tiếng các em dễ viết sai.  Gv đọc cho Hs viết vào vở. - Gv đọc mỗi cụm từ hoặc câu đọc hai đến 3 lần. - Gv theo dõi, uốn nắn.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBT. + Bài tập 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. Viết hoa. Hs viết bảng con. Học sinh nêu tư thế ngồi. Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữa bài. PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi. 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. + Phải tìm đúng từ ghép với mỗi tiếng đã cho. + Viết đúng chính tả những tiếng đó. - Gv mời 1 Hs làm mẫu trên bảng. - Gv chia lớp thành 5 nhóm. - Gv phát 5 phiếu photô cho 5 nhóm. - Gv và Hs nhận xét. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Câu a) Xét: xét xử, xem xét, xét duyệt, xét hỏi. Xét lên lớp. Sét: sấm xét, lưỡi tầm sét, đất sét. Xào: xào rau, rau xào, xào xáo. Sào: sào phơi áo, một sào đất. Xinh: xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn, xinh xinh. Sinh: ngày sinh, sinh ra, sinh sống, sinh hoạt Hs nhận xét. Hs của 5 nhóm điền vào phiếu photô. Đại diện nhóm dán phiếu photô lên bảng, đọc kết quả. Hs nhận xét. lớp, sinh nhật. Câub) Gắn: gắn bó, hàn gắn, keo gắn, gắn kết. Gắng: cốgắng, gắng sức, gắng gượng, gắng công, gắng lên. Nặn: nặn tượng, nhào nặn, nặn óc nghĩ …. Nặng: nặng nề, nặng nhọc, cân nặng, nặng ký. Khăn: khó khăn, khăn tay, khăn lụa, khăn quàng. Khăng: khăng khăng, khăng khít, cái khăng…. Hs lời gải đúng vào VBT. 5.Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : GV: Dương Thị Quỳnh Mai Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2017 Chính tả-nghe viết Cô giáo lớp em Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào lớp Xem chúng em học Những lời cô giáo giảng Ấm trang thơm tho Yêu thương ưm ngắm Những điểm mười cô cho Điền vào chỗ trống: a.chuyện hay truyện: chuyện phải trung thành với truyện Kể ………… cốt truyệncủa ……………… ngắn …………… kể b.ra/da hay gia: Gi r ……a đình be Na từ Nam ….a Bắc thăm ông bà Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 Tập đọc Cô giáo lớp em Nguyễn Xuân Sanh Luyện Tìm hiểu nội dung – Sáng – thoảng – thơm tho – ngăém Sáng nào em đến lớp Cũng thấy cô đến rồi Đáp lời “Chào cô ạ!” Cô móm cười thật tươi. // // / / // Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 TẬP ĐỌC Cô giáo lớp em • Sáng nào em đến lớp // • Cũng thấy cô đến rồi // • Đáp lời /“Chào cô ạ !”/ • Cô mỉm cười thật tươi.// Những lời cô giáo giảng Ấm trang vở thơm tho Yêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho. NGUYỄN XUÂN SANH // / // / // • Cô dạy em tập viết • Gió đưa thoảng hương nhaiø • Nắng ghé vào cửa lớp • Xem chúng em học bài. / / / // Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 TẬP ĐỌC Cô giáo lớp em • Sáng nào em đến lớp // • Cũng thấy cô đến rồi // • Đáp lời /“Chào cô ạ !”/ • Cô mỉm cười thật tươi.// Những lời cô giáo giảng / Ấm trang vở thơm tho // Yêu thương / em ngắm mãi / Những điểm mười cô cho. // NGUYỄN XUÂN SANH • Cô dạy em tập viết// • Gió đưa thoảng hương nhaiø/ • Nắng ghé vào cửa lớp/ • Xem chúng em học bài.// Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 TẬP ĐỌC Cô giáo lớp em • Sáng nào em đến lớp // • Cũng thấy cô đến rồi // • Đáp lời /“Chào cô ạ !”/ • Cô mỉm cười thật tươi.// Những lời cô giáo giảng / Ấm trang vở thơm tho // Yêu thương / em ngắm mãi / Những điểm mười cô cho. // NGUYỄN XUÂN SANH Chào cô ạ thật tươi thoảng Yêu thương • Cô dạy em tập viết// • Gió đưa thoảng hương nhaiø/ • Nắng ghé vào cửa lớp/ • Xem chúng em học bài.// ngắm mãi Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 Tập đọc Cô giáo lớp em Nguyễn Xuân Sanh Luyện đọc Tìm hiểu nội dung – thoảng – thơm tho – ngắm - Sáng - mỉm cười - ghé Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 Tập đọc Cô giáo lớp em Nguyễn Xuân Sanh Luyện Tìm hiểu nội dung – Sáng – thoảng – thơm tho – ngăém - mỉm cười - ghé -x -xx -xxx Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 Tập đọc lớp Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 Tập đọc mỉm cười [...]... giáo lớp em • • • • Sáng nào em đến lớp Cũng thấy cô đến rồi Đáp lời “Chào cô ạ !” Cô mỉm cười thật tươi • • • • Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài • • • • Những lời cô giáo giảng Ấm trang vở thơm tho 10 Yêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho • • NGUYỄN XUÂN SANH Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 TẬP ĐỌC Cô giáo lớp em • • • • Sáng nào em đến... TẬP ĐỌC Cô giáo lớp em • • • Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 TẬP ĐỌC Cô giáo lớp em • • • • • Những lời cô giáo giảng Ấm trang vở thơm tho Yêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho 10 NGUYỄN XUÂN SANH Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2005 ��#ࡱ#�################>###�� #################)###########����####����############################ ###! ###"#######$### %###&###'###(###���������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������#n#�ʂ##k �A#�x\]}���####��PNG # ###IHDR###�###h#####�7( ####sRGB#��#�####gAMA##��#�a#### cHRM##z&##��##�###��##u0##�`##:�###p��Q Chính tả ( Nghe – viết ) : Kiểm tra cũ sứt xin lỗi khuỷu tay Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Ai có lỗi? Hướng dẫn viết từ khó trâm bầu treo nón nhịp nhịp ríu rít Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon VIẾT CHÍNH TẢ Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon (2). Tìm tiếng ghép với tiếng sau: a) - xét, sét - xào, sáo - xinh, sinh Bài làm Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon 3.a) xét: xét xử, xem xét, xét lên lớp -- sét: sấm sét, đất sét. lưỡi tầm sét - xào: xào rau. xào xáo, rau xào sào: sào phơi áo, sào đất - xinh: xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn - sinh: ngày sinh, sinh sống, sinh hoạt lớ Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Trò chơi Ai nhanh? sấm sét ríu rít xinh tươi sinh sống Chính tả ( Nghe viết ) Lỗi Chiếc áo len CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! [...].. .Chính tả ( Nghe viết ) Lỗi Chiếc áo len CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! CHÍNH TẢ LỚP CHÍNH TẢ BÀI CŨ Phân biệt s/x xâu cá sơng xấusấu hổ kim sâu Chính tả: Nghe – viết Cơ giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khơ, bẻ nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng Nó đánh vần tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo Theo Nguyễn Thi Chính tả: (Nghe – viết) Cơ giáo tí hon Tìm hiểu nội dung bài: Đoạn tả có câu? câu Chính tả: (Nghe – viết) Cơ giáo tí hon Tìm hiểu nội dung bài: H: Chữ đầu câu viết nào? - Viết hoa chữ đầu Chính tả: (nghe – viết) Cơ giáo tí hon H: Chữ đầu đoạn viết nào? - Viết lùi vào chữ Chính tả: (nghe – viết) Cơ giáo tí hon H: Tìm tên riêng đoạn văn? - Chữ “Bé” - Viết hoa chữ đầu Chính tả: Nghe – viết Cơ giáo tí hon Hướng dẫn viết từ khó Chính tả: Nghe – viết Cơ giáo tí hon VIẾT CHÍNH TẢ Chính tả: Nghe – viết Cơ giáo tí hon Bài tập B¾t ®Çu Xét … Bài tập: 2a • * Dặn dò: Viết lại lỗi sai vào tập * Chuẩn bị bài: Chiếc áo len CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! Giáo án Tiếng việt Chính tả: Tiết CÔ GIÁO TÍ HON I.Mục tiêu: Nghe-viết xác đoạn văn 55 tiếng Phân biệt chữ s/x (hoặc ân/âng) tìm tiếng ghép với tiếng cho có âm đầu x/s II.Đồ dùng Sách + Giáo án III Hoạt động Bài cũ: em Bài mới: giới thiệu GV đọc HS đọc Đoạn văn có câu? câu Chữ đầu câu viết Viết hoa chữ đầu nào? Lùi vào ô Chữ đầu đoạn viết Bé – viêt hoa nào? Tìm tên riêng? Viết Bảng nào? HS viết HS viết tiếng khó HS soát lỗi GV đọc GV đọc Chấm-chữa Luyện tập: đọc yêu cầu: Bài 2b Củng cố: Nêu nội dung 4.Tổng kết: Nhận xét, dặn dò Lớp làm nháp-1 em lên bảng GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGHE VIẾT: CÔ GIÁO TÍ HON I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs nghe viết xác đoạn văn 55 tiếng “ Cô giáo tí hon” b) Kỹ năng: Biết phân biệt s/x , tìm tiếng ghép với tiếng cho có âm đầu s/x c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Năm tờ giấy photô tập Vở tập, SGK * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Ai có lỗi” Gv mời Hs lên bảng viết từ: nguệch ngoạc, khuỷa tay, xấu hổ, cá sấu, sông sâu, xâu kim - Gv lớp nhận xét 3) Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa 4) Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết PP: Hỏi đáp, phân tích, - Mục tiêu: Giúp Hs nghe viết đoạn viết thực hành vào • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Học sinh lắng nghe - Gv đọc lần đoạn văn Một, hai Hs đọc lại Cả Chính tả ( Nghe – viết ) : Kiểm tra cũ sứt xin lỗi khuỷu tay Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Ai có lỗi? Hướng dẫn viết từ khó trâm bầu treo nón nhịp nhịp ríu rít Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon VIẾT CHÍNH TẢ Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon (2). Tìm tiếng ghép với tiếng sau: a) - xét, sét - xào, sáo - xinh, sinh Bài làm Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon 3.a) xét: xét xử, xem xét, xét lên lớp -- sét: sấm sét, đất sét. lưỡi tầm sét - xào: xào rau. xào xáo, rau xào sào: sào phơi áo, sào đất - xinh: xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn - sinh: ngày sinh, sinh sống, sinh hoạt lớ Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Trò chơi Ai nhanh? sấm sét ríu rít xinh tươi sinh sống Chính tả ( Nghe viết ) Lỗi Chiếc áo len CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! [...].. .Chính tả ( Nghe viết ) Lỗi Chiếc áo len CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! Thứ năm ngày 15 tháng năm 2016 Chính tả ( Nghe – viết ) Kiểm tra cũ Viết : sứt xin lỗi khuỷu tay Thứ năm ngày 15 tháng năm 2016 Chính tả ( Nghe – viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng Nó đánh vần tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo - Đoạn tả có câu? - Chữ đầu câu viết nào? - Tìm tên riêng đoạn văn? Viết nào? Thứ năm ngày 15 tháng năm 2016 Chính tả ( Nghe – viết ) Cô giáo tí hon Hướng dẫn viết từ khó trâm bầu treo nón nhịp nhịp ríu rít Thứ năm ngày 15 tháng năm 2016 Chính tả ( Nghe – viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng Nó đánh vần tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo Thứ năm ngày 15 tháng năm 2016 Chính tả ( Nghe – viết ) Cô giáo tí hon VIẾT CHÍNH TẢ Thứ năm ngày 15 tháng năm 2016 Chính tả ( Nghe – viết ) Cô giáo tí hon Tìm tiếng ghép với tiếng sau: -xét, sét - xào, sào - xinh, sinh - xét: xét xử, xem xét, xét lên lớp - sét: sấm sét, đất sét lưỡi tầm sét - xào: xào rau xào xáo, rau xào - sào: sào phơi áo, sào đất -xinh: xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn - sinh: ngày sinh, sinh sống, sinh hoạt lớp Đất sét Giáo án Tiếng việt Chính tả: Tiết CÔ GIÁO TÍ HON I.Mục tiêu: Nghe-viết xác đoạn văn 55 tiếng Phân biệt chữ s/x (hoặc ân/âng) tìm tiếng ghép với tiếng cho có âm đầu x/s II.Đồ dùng Sách + Giáo án III Hoạt động Bài cũ: em Bài mới: giới thiệu GV đọc HS đọc Đoạn văn có câu? câu Chữ đầu câu viết Viết hoa chữ đầu nào? Lùi vào ô Chữ đầu đoạn viết Bé – viêt hoa nào? Tìm tên riêng? Viết Bảng nào? HS viết HS viết tiếng khó HS soát lỗi GV đọc GV đọc Chấm-chữa Luyện tập: đọc yêu cầu: Bài 2b Củng cố: Nêu nội dung 4.Tổng kết: Nhận xét, dặn dò Lớp làm nháp-1 em lên bảng GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGHE VIẾT: CÔ GIÁO TÍ HON I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs nghe viết xác đoạn văn 55 tiếng “ Cô giáo tí hon” b) Kỹ năng: Biết phân biệt s/x , tìm tiếng ghép với tiếng cho có âm đầu s/x c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Năm tờ giấy photô tập Vở tập, SGK * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Ai có lỗi” Gv mời Hs lên bảng viết từ: nguệch ngoạc, khuỷa Chính tả ( Nghe – viết ) : Kiểm tra cũ sứt xin lỗi khuỷu tay Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Ai có lỗi? Hướng dẫn viết từ khó trâm bầu treo nón nhịp nhịp ríu rít Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon VIẾT CHÍNH TẢ Lỗi Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng. Nó đánh vần tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon (2). Tìm tiếng ghép với tiếng sau: a) - xét, sét - xào, sáo - xinh, sinh Bài làm Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon 3.a) xét: xét xử, xem xét, xét lên lớp -- sét: sấm sét, đất sét. lưỡi tầm sét - xào: xào rau. xào xáo, rau xào sào: sào phơi áo, sào đất - xinh: xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn - sinh: ngày sinh, sinh sống, sinh hoạt lớ Chính tả ( Nghe viết ) Cô giáo tí hon Trò chơi Ai nhanh? sấm sét ríu rít xinh tươi sinh sống Chính tả ( Nghe viết ) Lỗi Chiếc áo len CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! [...].. .Chính tả ( Nghe viết ) Lỗi Chiếc áo len CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! Chào mừng quý thầy cô đến dự tiết Chính tả lớp 3/3 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Bích Thảo Giáo viên: Nguyễn Bích Thảo Thứ năm, ngày tháng năm 2016 Chính tả Bài cũ:Ai có lỗi Viết từ sau : xấu hổ cá sấu Thứ năm, ngày tháng năm 2016 Chính tả Bài: Cô giáo tí hon Vầng trăng vàng thắm từ từ nhô lên sau lũy tre làng Làn gió nồm nam thổi mát rượi Trăng óng ánh hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt Trăng ôm ấp mái tóc bạc cụ già  Khuya Làng quê em vào giấc ngủ Chỉ có vầng trăng thao thức canh gác đêm  Theo Phan Sĩ Châu  Thứ năm, ngày tháng năm 2016 Chính tả Cô giáo tí hon Theo Nguyễn Thi Thứ năm, ngày tháng năm 2016 Chính tả Bài: Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng Nó đánh vần tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo Thứ năm, ngày tháng năm 2016 Chính tả Bài: Cô giáo tí hon  Vầng trăng vàng thắm từ từ nhô lên sau lũy tre làng Làn gió nồm nam thổi mát rượi Trăng óng ánh hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt Trăng ôm ấp mái tóc bạc cụ già  Khuya Làng quê em vào giấc ngủ Chỉ có vầng trăng thao thức canh gác đêm  Theo Phan Sĩ Châu * Đoạn tả có câu? - câu Thứ năm, ngày tháng năm 2016 Chính tả Bài: Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng Nó đánh vần tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo * Chữ đầu câu viết nào? - Chữ đầu câu viết hoa lùi vào ô Thứ năm, ngày tháng năm 2016 Chính tả Bài: Cô giáo tí hon Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ nhánh trâm bầu làm thước Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Làm cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp bảng Nó đánh vần tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo * Tìm tên riêng có cách viết tên riêng? - Tên riêng Bé, tên riêng viết hoa Bài 2: Tìm tiếng ghép với tiếng sau: *xét/sét *xào/sào *xinh/sinh - xét: xét xử, xem xét, xét hỏi, … - sét: sấm sét, đất sét, … - xào: xào rau, xào xáo, … - sào: sào, sào đất, … - xinh: xinh đẹp, xinh tươi,xinh xinh - sinh: sinh sống, sinh hoạt,… Bài 2b: Tìm tiếng ghép với tiếng sau: *gắn/gắng *nặn/nặng *khăn/khăng Thứ năm, ngày tháng năm 2016 Chính tả Bài: Cô giáo tí hon Về nhà làm 2b tập ứng dụng Bài 2b: Tìm tiếng ghép với tiếng sau: ... Chính tả -nghe viết Cô giáo lớp em Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào lớp Xem chúng em học Những lời cô giáo giảng Ấm trang thơm tho Yêu thương ưm ngắm Những điểm mười cô cho