Một số kinh nghiệm trong công tác tuyên truyền, phòng chống tác hại của thuốc lá cho học sinh trường THPT triệu sơn 2

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CƠNG TÁC TUN TRUYỀN, PHỊNG CHỐNG TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRIỆU SƠN Người thực hiện: Lê Văn Thân Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực: Công tác chủ nhiệm THANH HOÁ, NĂM 2017 A MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Thuốc nguy gây tác hại lớn sức khoẻ người nguyên nhân hàng đầu dẫn đến tử vong sớm toàn giới Việt Nam 15 nước có tỷ lệ nam giới trưởng thành hút thuốc cao giới, tỉ lệ ngày tăng trẻ hóa[1] Số người chết bệnh liên quan tới tác hại thuốc gấp nhiều lần số người chết tai nạn giao thơng hàng năm Thế đa phần người hút thuốc lá, thuốc lào ( gọi tắt thuốc lá) mơ hồ tác hại thực Đặc biệt học sinh, sinh viên chưa nhận thức tác hại thuốc sức khoẻ Hiện hút thuốc bệnh thuốc gây nghiêm trọng, khơng gây cho người hút mà ảnh hướng lớn đến người xung quanh Các bệnh tật gây khơng bệnh cấp tính độc hại mà cịn bệnh mãn tính Tích lũy chất độc hại từ thuốc gây rối loạn chuyển hóa chất thể, có bệnh tim mạch ung thư Nguy hại hơn, thuốc kẻ sát nhân thầm lặng, ảnh hưởng đến nhiều hệ, làm kiệt quệ giống nịi Tình hình thực tế việc hút thuốc lá, thuốc lào địa phương trường THPT Triệu Sơn báo động Việc giáo dục học sinh trường THPT Triệu Sơn cần thiết Để ngăn chặn tình trạng hút thuốc học sinh việc làm cấp bách gia đình, nhà trường tồn xã hội Là giáo viên kiêm cơng tác chủ nhiệm, nhận thức tác hại nghiêm trọng thuốc Vì vậy, trình giảng dạy, tơi ln trăn trở tìm tịi phương pháp để đưa kiến thức phổ biến cho học sinh vào dạy Bởi em học sinh người góp phần trực tiếp giảm thiểu việc hút thuốc lá, em tun truyền viên tích cực cơng tác tun truyền tác hại hút thuốc gia đình, nhà trường nơi em sinh sống Qua thực tế giảng dạy nhiều năm, mạnh dạn đưa đề tài “Một số kinh nghiệm công tác tuyên truyền, phòng chống tác hại thuốc cho học sinh trường trung học phổ thông Triệu Sơn 2” II Mục đích nghiên cứu đề tài Trên sở nghiên cứu lí luận thực tiễn vai trị, trách nhiệm nhà trường, giáo viên nói chung giáo viên chủ nhiệm nói riêng cơng tác tun truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng, ý thức tác hại thuốc Từ nghiên cứu tìm hiểu nguyên nhân, tác hại, hậu việc hút thuốc để tuyên truyền nhà trường nhằm nâng cao ý thức, kỹ cần thiết giúp học sinh hiểu biết tác hại thuốc Công tác tuyên truyền trường học tới học sinh lan rộng đến phụ huynh, người thân, đến tồn xã hội góp phần hạn chế tối đa người hút thuốc lá, xây dựng mơi trường sống an tồn lành mạnh cho em Giáo dục cho học sinh trường THPT Triệu Sơn nhận thức tác hại thuốc Thông qua học giúp cho học sinh biết thành phần thuốc có hại cho sức khỏe người Học sinh phải biết cần làm việc hành động để phịng ngừa hút thuốc cho thân người khác Từ đó, tun truyền cho người khơng nên hút thuốc để bảo vệ người xung quanh Đề tài nhằm mục đích chia sẻ với đồng nghiệp, đặc biệt giáo viên chủ nhiệm, phương pháp dạy học lồng ghép giáo dục tác hại thuốc cho học sinh thông qua tiết sinh hoạt lớp buổi tổ chức sinh hoạt tập thể nhà trường Đáp ứng chủ chương Bộ Giáo Dục Đào Tạo việc vận dụng kiến thức liên môn, kỹ sống để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học phổ thông Tuyên truyền phổ biến thực quy định Luật Phòng, chống tác hại thuốc (PCTHTL) Ngày 18/6/2012, Quốc hội khóa XIII, kỳ họp thứ thơng qua Luật Phịng, chống tác hại thuốc có hiệu lực thi hành từ ngày 01/5/2013, quy định biện pháp giảm nhu cầu sử dụng thuốc lá, biện pháp kiểm soát nguồn cung cấp thuốc điều kiện bảo đảm để phòng, chống tác hại thuốc [2] Tiếp tục thực Chỉ thị số 56/CT-BGDĐT ngày 02/10/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc tăng cường cơng tác phịng chống tác hại thuốc (PCTHTL) ngành giáo dục Quy định công tác PCTHTL ngành giáo dục ban hành kèm theo Quyết định số 3323/QĐ-BGDĐT ngày 13/8/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Đồng thời hưởng ứng ngày giới không thuốc (31/5) tuần lễ Quốc gia không thuốc (25/5 - 31/5/2013)[3] III Đối tượng nghiên cứu đề tài Một số kinh nghiệm cơng tác tun truyền, phịng chống tác hại thuốc cho học sinh trường trung học phổ thông Triệu Sơn IV Phương pháp nghiên cứu đề tài Nghiên cứu lí luận cơng tác tuyên truyền nhà trường, tất giáo viên nói chung giáo viên chủ nhiệm lớp nói riêng giáo dục kỹ năng, nhận thức tác hại hút thuốc Nghiên cứu lí luận, tài liệu thông tin, tuyên truyền, giáo dục nhận thức tác hại hút thuốc lá, để em trang bị cho mình, cho người thân xung quanh kiến thức cần thiết tác hại thuốc Sử dụng phương pháp thuyết trình, thơng qua trình chiếu hình ảnh minh hoạ ( hình ảnh phần phụ lục ) làm bật lên vấn đề, từ thống kê số liệu, khảo sát việc nắm kiến thức, kỹ nhận thức học sinh tác hại thuốc Khảo sát, điều tra, tổng hợp B NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I Cơ sở lí luận Vai trị nhà trường giáo viên việc giáo dục kỹ sống cho học sinh nói chung tun truyền phịng chống tác hại thuốc nói riêng 1.1 Vai trị nhà trường Nhiệm vụ giáo dục tác thuốc khơng phải riêng ai, mà trách nhiệm tồn xã hội Trong cơng tác giáo dục tác thuốc lá, vai trò nhà trường vai trị giáo viên khơng thể thiếu Có thể nói mơi trường mang tính giáo dục phát triển người toàn diện trường học nhà trường lại có vai trị tiên Nhà trường không dạy cho học sinh lý thuyết đơn mà cần phải phổ cập, giáo dục trang bị cho em kiến thức, kỹ sống áp dụng vào thực tế sống, kiến thức thiếu kiến thức tác hại thuốc Nhà trường nhận tin tưởng to lớn từ gia đình xã hội Vì thế, cần đẩy mạnh việc tìm biện pháp hợp lí, hiệu để cung cấp cho học sinh thông tin tác hại thuốc Ở trường học hầu hết đưa việc rèn luyện kỹ sống nói chung dần đưa việc giáo dục tác hại thuốc nói riêng vào cơng tác giáo dục, nhận tầm quan trọng, thiết yếu Thầy giáo phải người trực tiếp quan tâm giáo dục để nâng cao ý thức học sinh giảng Vai trị nhà trường vô to lớn việc phát triển người Vì thế, tập trung vào giảng dạy, thực hành kỹ sống công việc thiếu, cung cấp cho em kiến thức liên quan đến tác hại thuốc Nhiệm vụ nhà trường giáo viên cần có hành động, biện pháp hiệu đồng thời công tác giảng dạy, phải tích cực lồng ghép vào dạy để học sinh nhận thức tác hại thuốc 1.2 Vai trò giáo viên chủ nhiệm cơng tác tun truyền, phịng chống tác hại hút thuốc cho học sinh GVCN người sát cánh thăng trầm học sinh, phát triển người thể chất lẫn tinh thần, kỹ sống, định hướng em hướng tới tương lai Vì vai trị, trách nhiệm người GVCN việc giáo dục kỹ sống nói chung giáo dục học sinh nhận thức tác hại thuốc nói riêng cần thường xuyên lồng ghép vào buổi sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu Tăng cường cung cấp thông tin tác hại hút thuốc giúp em nắm bắt tình hình để ý thức sâu sắc mối hiểm họa từ thuốc gây Tổ chức thi tìm hiểu tác hại thuốc dành cho học sinh Việc tự tìm tịi, thu thập thông tin giúp em nhớ lâu, ý thức sâu sắc tầm quan trọng vấn đề Kết hợp với Đoàn niên xây dựng kế hoạch hành động thiết thực nhằm tuyên truyền, giáo dục cho học sinh nhận thức tác hại thuốc lá, thông qua buổi ngoại khóa, buổi sinh hoạt tập thể, Nguyên nhân tác hại thuốc 2.1 Thành phần hóa học khói thuốc Hình [4] Thành phần hóa học khói thuốc chia làm nhóm chất: 2.1.1 Nicotine + Cơng thức phân tử: C10H14N2 + Công thức cấu tạo Nicotine chất lỏng dầu không màu, chuyển thành màu nâu cháy có mùi tiếp xúc với khơng khí, hút ẩm trộn lẫn với nước dạng bazơ Là bazơ gốc nitơ, nicotin tạo muối với axít, thơng thường có dạng rắn hịa tan nước Nicơtin xếp vào nhóm chất có tính chất dược lý gây nghiện chủ yếu, tương tự chất ma tuý Heroin Cocain Người hút thuốc trung bình đưa vào thể đến mg nicôtin điếu thuốc hút[14] 2.1.2 Cacbon monoxit Khí CO có nồng độ cao khói thuốc hấp thụ vào máu, gắn với hemoglobine với lực mạnh 210 lần oxy Khí CO nhanh vào máu chiếm chỗ oxy hồng cầu Hậu thể không đủ oxy để sử dụng 2.1.3 Các phân tử nhỏ khói thuốc Khói thuốc chứa nhiều chất kích thích dạng khí dạng hạt nhỏ Các chất kích thích gây nên thay đổi cấu trúc niêm mạc phế quản dẫn đến tăng sinh tuyến phế quản, tế bào tiết nhầy làm tế bào có lông chuyển Các thay đổi làm tăng tiết nhầy giảm hiệu lọc thảm nhầy-lông chuyển 2.1.4 Các chất gây ung thư Trong khói thuốc có khoảng 70 chất số gồm hợp chất thơm có vịng đóng Benzopyrene, Nitrosamine có tính chất gây ung thư 2.2 Tác hại thuốc 2.2.1 Tác hại sức khỏe Một người hút 01 điếu thuốc tức tự làm 5,5 phút sống Tuổi thọ trung bình người hút thuốc ngắn so với người không hút thuốc từ 05 đến 08 năm Hút thuốc làm tăng tỷ lệ tử vong từ 30 đến 80%, (chủ yếu bệnh ung thư phổi) [12] 2.2.1.1 Nguy mắc bệnh ung thư Một nghiên cứu Mỹ liên quan sử dụng thuốc ung thư tiến hành, ước tính khoảng phần ba tổng số người chết ung thư liên quan tới sử dụng thuốc Thuốc gây xấp xỉ 90% tổng số người chết ung thư phổi Chỉ khoảng 13% bệnh nhân ung thư phổi sống sót sau năm Tỉ lệ chết ung thư phổi nam giới có hút thuốc cao gấp 22 lần so với nam giới không hút thuốc[13] Ngồi hút thuốc cịn gây ung thư nhiều phần khác họng, quản, thực quản, lưỡi, tuyến nước bọt, môi, miệng, họng, tuyến tuỵ, thận, bàng quang, ruột, trực tràng, phận sinh dục Hình [5] 2.2.1.2 Ảnh hưởng thuốc đến chức phổi Hệ thống hơ hấp có số hàng rào bảo vệ để chống lại bệnh Q trình lọc đường hơ hấp giúp ngăn chặn vi khuẩn, virus chất gây kích thích từ ngồi vào phổi Khí quản tổ chức phổi sản xuất chất nhầy giúp cho việc lấy mang chất bẩn Hỗn hợp chất nhầy chất tạp nhiễm đưa nhờ lông nhỏ li ti gọi lông chuyển, lơng lay động nhanh phía trên, tốc độ lông chuyển cao tới 1000 lần phút Khi khói thuốc vào qua miệng người hút thuốc vơ tình bỏ qua chế bảo vệ thứ q trình lọc mũi Điều làm cho hệ thống lông chuyển người hút thuốc bị liệt, chí bị phá huỷ Hậu cuối chất nhầy người hút thuốc bị nhiễm chất độc hại bị giữ lại nhiều tổ chức phổi cản trở lưu thơng trao đổi khí gây bệnh đường hô hấp, bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính, hen, nhiễm trùng đường hơ hấp 2.2.1.3 Ảnh hưởng thuốc sức khoẻ sinh sản phụ nữ Khói thuốc nguy hại phụ nữ, phá huỷ noãn bào, gây tiết hormon bất thường dẫn đến gây vô sinh Biến chứng thuốc phụ nữ có thai: Sảy thai tự phát, vỡ ối sớm, đẻ non, thai phụ hút bao/ngày tỉ lệ đẻ non cao 20% so với phụ nữ không hút thuốc 2.2.1.4 Ảnh hưởng hút thuốc trẻ em Trẻ em hút thuốc thụ động có nguy lớn mắc bệnh Nhiễm trùng đường hô hấp: Những trẻ tuổi người hút thuốc bị viêm phế quản viêm phổi cao gấp đôi người không hút thuốc bị nặng thường phải nằm viện lâu 20% thời gian so với người không hút thuốc Tỷ lệ mắc mức độ nặng bệnh hen tăng: Những đứa trẻ gia đình có người hút thuốc có nguy lên hen hàng ngày tăng gấp lần, số lần phải nhập viện để điều trị hen nhiều so với đứa trẻ mà thành viên gia đình khơng hút thuốc Viêm tai cấp mãn tính: Viêm tai khơng gây nên gánh nặng kinh tế mà gây điếc cho đời dài đứa trẻ Điếc trẻ nhỏ dễ gây nên câm khơng có khả học tập Các bệnh đường hô hấp khác: viêm họng, khàn tiếng, viêm Amidal Bệnh đường ruột: Hút thuốc thụ động yếu tố nguy gây loại bệnh đường ruột mạn tính khác, viêm đại tràng Những trẻ nhỏ tiếp xúc với khói thuốc nguy bị loét đại tràng tăng gấp lần so với trẻ không tiếp xúc 2.3 Tác hại kinh tế Thuốc khơng có tác hại gây bệnh, thuốc gây thiệt hại kinh tế lớn cho xã hội Mỗi tháng, người có hút thuốc Việt Nam chi gần 700.000 đồng cho thuốc (những người hút thuốc lâu năm hút trung bình từ 20 – 30 điếu/ngày) Với 12 triệu người hút, năm tốn 8.200 tỷ đồng cho mặt hàng Trong số tiền đủ để mua lương thực ni sống 10,6 triệu người.Thêm nữa, khảo sát gần cho thấy, chi tiêu cho thuốc nước ta cao gấp 3,6 lần phí tổn học hành, gấp 2,5 lần mức chi cho quần áo gần gấp đôi mức chi cho khám chữa bệnh Ngoài tổn thất chi mua thuốc hút, số tiền khám chữa bệnh cho bệnh số 25 bệnh thuốc gây 2304 tỷ đồng/năm Các tổn thất chưa tính sử dụng thuốc bao gồm chi phí điều trị 22 bệnh cịn lại Nói tóm lại, thuốc gây nhiều tác hại ảnh hưởng đến kinh tế, sức khỏe cá nhân cộng đồng Cái vịng luẩn quẩn nghèo đói - thiếu hiểu biết hút thuốc - bệnh tật, không kết thúc thuốc chưa loại trừ khỏi sống người dân 2.4 Tác hại thuốc tới môi trường Hút thuốc nguyên nhân gây nên nhiễm khơng khí nhà, nơi làm việc, trường học, nơi cơng cộng ngồi trời khói thuốc thải ngồi khơng khí hàng ngàn chất hóa học độc hại Ngồi tác hại sức khỏe thuốc góp phần khơng nhỏ vào việc hủy hoại môi trường Các đầu mẩu thuốc vỏ bao sau sử dụng sinh khối lượng rác thải lớn; ước tính năm có tới 4.500 tỷ đầu lọc thuốc thải ngồi mơi trường Khơng rác thải bẩn, đầu lọc thuốc gây hại cho sinh vật nước bị bỏ lại bãi biển, sơng, hồ trơi xuống cống nước phải từ - năm phân hủy hết Mỗi năm, ước tính có 1,4% diện tích rừng bị tàn phá để lấy gỗ sấy thuốc lá, ra, gỗ sử dụng để xây lò sấy, làm giấy thuốc bao bì đựng thuốc Trong trình sản xuất thuốc nhiều chất thải thải môi trường, bao gồm: dung môi, bùn than, dầu nhựa, giấy gỗ chất thải hóa học độc hại khác Thuốc sử dụng nhiều chất dinh dưỡng đất Khơng có loại hấp thu nhiều chất dinh dưỡng đất (kali, phốt ni tơ) nhiều thuốc lá, dẫn đến tượng xói mịn đất ngày nhanh đất bị bạc màu Trồng thuốc phải sử dụng nhiều loại thuốc trừ sâu, diệt cỏ, chất độc hại có thuốc thẩm thấu, tích tụ gây nhiễm nguồn nước, đất… Ngồi ra, tàn thuốc nguyên nhân gây cháy rừng hỏa hoạn lớn thường cháy lâu, âm ỉ [6] II Thực trạng vấn đề Thực trạng chung Tại Việt Nam gần 50 % nam giới (cứ khoảng nam giới trưởng thành có người) hút thuốc 1,4% nữ giới hút thuốc lá, cao châu Á (theo thống kê Tổ chức Sức khỏe Thế Giới), 26% thiếu niên có độ tuổi từ 15 – 24 hút thuốc lá, có 33 triệu người khơng hút thuốc thường xun hít phải khói thuốc nhà triệu người trưởng thành khơng hút thuốc thường xun hít phải khói thuốc nơi làm việc Mỗi ngày có khoảng 15 triệu người hút thuốc lá, số đáng báo động có xu hướng ngày tăng nhanh có nguy trẻ hóa ngày cao có ca tử vong ngày có 100 ca tử vong năm có khoảng 40 000 người chết bệnh liên quan tới tác hại thuốc lá, gấp lần số người chết tai nạn giao thơng hàng năm (biểu đồ 2) Nếu khơng có biện pháp can thiệp kịp thời, có 10% dân số Việt Nam chết sớm hút thuốc Cũng theo ước tính Tổ chức Sức khỏe Thế Giới, tới năm 2020 số người Việt Nam chết sử dụng thuốc số tăng lên thành 70.000 ca/năm, nhiều số người chết HIV/AIDS, lao, tai nạn giao thông tự tử cộng lại [15] Thực trạng hút thuốc học sinh Dạo quanh quán nước gần trường trung học, bắt gặp cảnh học sinh tụm 3, tụm phì phèo điếu thuốc Các em xem hút thuốc thú vui, thứ tiêu khiển vô hại Nhưng em đâu biết tương lai em mờ tàn dần theo khói thuốc Đốt thuốc đốt sức khỏe tương lai em Ảnh học sinh nữ hút thuốc [7] Ảnh học sinh hút thuốc [8] 10 Ảnh học sinh hút thuốc lào [9] Một yếu tố quan trọng dẫn đến tình trạng hút thuốc học sinh ngày tăng cao môi trường Các em thường bị bạn bè lôi kéo, muốn chứng tỏ người biết “chơi”, ảnh hưởng kết học tập, gia đình… Cũng tị mị muốn biết xem hút thuốc cảm giác Với tâm lý hút vài điếu không bị nghiện trở thành thói quen khơng bỏ Các em dễ dàng mua thuốc chỗ thành thị, vùng nông thôn Vì hệ thống bán hàng phân phối sản phẩm, đặc biệt việc bán lẻ quán cà phê, tiệm tủ thuốc ven đường ngày phổ biến Ngoài ra, pháp luật chưa có quy định độ tuổi mua thuốc người bán có trách nhiệm từ chối việc bán thuốc cho đối tượng học sinh Chính thế, để mua thuốc em khơng khó Để có tiền mua thuốc em ăn trộm, nhịn bữa ăn sáng cắm đồ dùng học tập, để lấy tiền mua thuốc Khơng có học sinh nam hút mà cịn có học sinh nữ thấy bạn hút muốn thử Phụ nữ nhiều người hút thuốc buồn hay muốn tạo cho phong cách Các bạn học sinh thường sống môi trường hút thuốc học theo người lớn nghiện Người lớn hút thuốc trước mặt trẻ em, lấy điếu thuốc làm cử cho biểu tượng quý trọng, đẩy em vào đường nghiện ngập 11 Hình ảnh bán thuốc, hút thuốc người dân [16] Một số khó khăn, hạn chế cơng tác tun truyền, phịng chống tác hại thuốc 3.1 Về phía giáo viên Cơng tác giáo dục, giảng dạy kỹ sống giáo dục nhận thức tác hại thuốc cho học sinh cịn hạn chế Có thể thấy đa số học sinh hỏi tác hại hút thuốc khơng biết gì, biết cách qua loa, sơ sài, đại khái Đó phần công tác giáo dục nhận thức tác hại hút thuốc cho học sinh trường phổ thơng cịn chưa trọng mức, dẫn đến học sinh không trang bị kiến thức quan trọng cần có tác hại thuốc gây Giáo viên có kiến thức thực tế Thực trạng khiến vấn đề tuyên truyền, giáo dục nâng cao kỹ năng, nhận thức tác hại hút thuốc trở nên thiết hết Trong trách nhiệm giáo dục nhà trường, giáo viên chủ nhiệm, đội ngũ cán giáo viên khâu quan trọng 3.2 Về phía học sinh Thực trạng học sinh tiếp xúc với thực tế nên chưa thấy hết mức độ nghiêm trọng thuốc ảnh hưởng đến sức khỏe mang đến cho 12 người Thường hay đua địi, thấy bạn hút hút theo, thấy người lớn hút học theo Hầu hết học sinh trường THPT Triệu Sơn em gia đình nơng thơn nghèo, điều kiện kinh tế cịn thiếu thốn khó khăn, bên cạnh nhận thức đa số phụ huynh học sinh tác hại việc hút thuốc lá, thuốc lào đến sức khỏe người thấp Phần lớn gia đình học sinh có người hút thuốc có điếu cày gia đình Nên học sinh thường hay làm theo " thấy người lớn hút hút theo cho biết " Các em tiếp cận tới số nguồn thông tin báo trí, mạng internet nên ý thức tác hại thuốc chưa cao Trường THPT Triệu Sơn đóng địa bàn gần khu dân cư, nhiều quán ven đường nên việc người lớn hút thuốc mua bán thường xuyên phổ biến Vì ý thức tác hại việc hút thuốc cần thiết III Các giải pháp hạn chế hút thuốc Giải pháp Nâng cao ý thức người dân Đa dạng hóa hoạt động truyền thông tác hại thuốc lá, trọng tuyên truyền mạnh lứa tuổi thiếu niên Đẩy mạnh hình thức truyền thơng trực tiếp tác hại thuốc cho lực lượng vũ trang, công an, cán công chức, công nhân, học sinh, sinh viên: nói chuyện chuyên đề, toạ đàm… Đội ngũ trí thức phải người tích cực công tác tuyên truyền tác hại thuốc lá, chấp hành tốt quy định không hút thuốc nơi làm việc, nơi công cộng, đầu phong trào bỏ thuốc vận động người bỏ hút thuốc Sản xuất tờ rơi, cẩm nang…hướng dẫn phương pháp bỏ thuốc cho người muốn bỏ thuốc Bản thân người nghiện cần hiểu rõ tác hại thuốc lá, phải có ý chí cai nghiện Dùng thuốc giúp cai nghiện thuốc Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc chấp hành bỏ hút thuốc người hút thuốc lá, có hình thức xử lý kỷ luật không chấp hành quy định quan, nhà trường, nhà máy, nơi công cộng…Hạn chế việc mời thuốc tiếp khách, tổ chức liên hoan….Tuyên truyền, phổ biến rộng rãi Điều 22 - Nghị định số 176/NĐ - CP quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực y tế, có quy định phịng chống tác hại thuốc lá[10] Giải pháp Vai trò ban giám hiệu nhà trường công tác tuyên truyền, phòng chống tác hại thuốc Tổ chức tuyên truyền, phổ biến tác hại thuốc lá, quy định luật phòng, chống tác hại thuốc cho toàn thể cán bộ, giáo viên học sinh quan Tiếp tục quán triệt thực nghiêm túc Quy định Chỉ thị số 56/2007/CT-BGDĐT ngày 02 tháng 10 năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tăng cường công tác phòng, chống tác hại thuốc ngành Giáo dục[11] 13 Thực nghiêm quy định cấm hút thuốc phạm vi khuôn viên trường học Đưa nội dung phòng, chống tác hại thuốc vào kế hoạch hoạt động hàng năm, đưa quy định cấm hút thuốc nơi làm việc vào quy chế nội bộ, tiêu chuẩn xét danh hiệu thi đua, khen thưởng cán bộ, giáo viên quan Tăng cường công tác tra, kiểm tra; nghiêm cấm việc mua, bán, quảng cáo, tiếp thị sản phẩm, hình ảnh liên quan đến thuốc nhà trường Phối hợp với quyền địa phương thực nghiêm quy định cấm bán thuốc phía ngồi cổng trường học Phối hợp với sở y tế địa phương để hỗ trợ, tư vấn cai nghiện thuốc cho người hút thuốc Khuyến khích giáo viên dạy học lồng ghép giáo dục học sinh nhận thức tác hại thuốc tiết học nhiều môn học khác để nâng cao nhận thức cho học sinh Giải pháp Tăng cường vai trò GVCN, GVBM tổ chức đồn thể cơng tác tuyên truyền, phòng chống tác hại thuốc Đoàn niên tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa, chào cờ, hoăc sân khấu hóa Đồng thời tổ chức hoạt động thu hút học sinh tham gia tuyên truyền phòng chống tác hại thuốc để học sinh tuyên truyền viên phòng chống tác hại thuốc đến bạn bè người thân Giáo viên mơn lồng ghép giáo dục học sinh nhận thức tác hại thuốc tiết học khác để nâng cao nhận thức cho học sinh Giáo viên chủ nhiệm quán triệt nội qui nhà trường cấm học sinh hút thuốc từ đưa vào xếp loại hạnh kiểm đạo đức học sinh Thông qua tiết sinh hoạt, 15 phút đầu giáo viên chủ nhiệm đẩy mạnh tuyên truyền cho học sinh hiểu tác hại cách bỏ thuốc là, cung cấp cho em kỹ từ chối hút thuốc có ý thức “nói khơng với thuốc lá” Nghiêm khắc sử phạt học sinh vi phạm để làm gương gửi thông báo vi phạm gia đình hạ bậc xếp loại hạnh kiểm Phối hợp chặt chẽ với gia đình quản lý theo dõi học sinh không bước đến đường hút thuốc Nếu học sinh lỡ nghiện thuốc phải tìm đủ cách để học sinh cai nghiện tránh chấn động tinh thần IV Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường 1.1 Đối với hoạt động giáo dục Góp phần đổi cơng tác giáo dục nhận thức tác hại thuốc cho học sinh Chất lượng hoạt động giáo dục nâng cao, học sinh rèn luyện nhiều kỹ tuyên truyền nhiều thơng tin bổ ích, có thơng tin tác hại thuốc Thúc đẩy hoạt động giáo dục lên tiến trình làm phong phú thêm hoạt động giáo dục nhà trường hiểu biết học sinh giáo viên vấn đề quan trọng liên quan đến thuốc 14 1.2 Đối với thân Bản thân giáo viên chủ nhiệm tơi ln ý thức vai trị trách nhiệm cơng tác giáo dục kỹ sống cho học sinh, đặc biệt trọng giáo dục nhằm nâng cao kỹ năng, ý thức phòng chống tác hại thuốc qua buổi sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu Không giáo viên chủ nhiệm mà thân giáo viên giảng dạy mơn hóa học, tiết dạy tơi tích hợp lồng ghép tun truyền giáo dục nhận thức tác hại thuốc cho học sinh Bản thân rút nhiều học bổ ích từ cơng tác tun truyền giáo dục nhận thức tác hại thuốc 1.3 Đối với đồng nghiệp Mỗi giáo viên rút nhiều kinh nghiệm từ công tác tuyên truyền giáo dục nhận thức tác hại thuốc Trang bị kiến thức quan trọng cần thiết, học lồng ghép kiến thức kỹ sống vào giảng dạy cho học sinh Mỗi giáo viên có ý thức, trách nhiệm hoạt động giảng dạy cho học sinh Giúp học sinh có mơi trường học tập khơng khô khan, rập khuôn sách mà phong phú với nhiều kiến thức, kỹ sống Các đồng nghiệp đánh giá cao đề tài 100% giáo viên nhận xét đề tài có hiệu thiết thực 1.4 Đối với nhà trường Chất lượng hoạt động giảng dạy giáo dục nhà trường phong phú hơn, hiệu Mỗi giáo viên nổ tìm hiểu kỹ lưỡng vấn đề để góp thêm kiến thức cho thân, giáo dục cho học sinh nâng cao ý thức, kỹ sống Góp phần xây dựng trường học thân thiện – hoc sinh tích cực Hiệu SKKN học sinh Qua nội dung tuyên truyền phòng chống tác hại thuốc lá, buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ, sinh hoạt tập thể học sinh ủng hộ Các em chăm lắng nghe, thảo luận, nêu câu hỏi, đưa nhiều tình giải tình cách sơi nổi, hào hứng,… Sau tuyên truyền phòng chống tác hại thuốc cho học sinh Đã thu kết tốt buổi sinh hoạt liên hoan, vui em khơng cịn hút thuốc ln nêu cao hiệu “Nói khơng với thuốc lá” Cùng với việc thực “Nói khơng với thuốc lá”, em cịn tun truyền cho gia đình người thân, ban bè hiểu tác hại thuốc Để kiểm chứng đề tài, sau tuyên truyền phòng chống tác hại thuốc cho học sinh, kiểm tra học sinh phút hình thức trắc nghiệm khách quan ( đề đáp án phụ lục ), nhận thức học sinh tác hại thuốc lá, hai lớp 12 trường THPT Triệu Sơn 2, lớp 12A5 áp dụng đề tài lớp 12A1 không áp dụng đề tài 15 Kết thống kê lớp 12A1 không áp dụng đề tài: Lớp 12A1 Nhận thức tác hại việc hút thuốc Sĩ số Tốt Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 4,55 18,18 12 27,27 14 31,82 18,18 44 Kết thống kê lớp 12A5 áp dụng đề tài: Lớp 12A5 Nhận thức tác hại việc hút thuốc Sĩ số Tốt Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 15 33,33 20 44,44 10 22,23 0 0 45 Qua kết kiểm tra cho thấy, lớp áp dụng đề tài nhận thức học sinh tác hại việc hút thuốc có % tốt % cao so với lớp không áp dụng đề tài Như vậy, “Một số kinh nghiệm công tác tuyên truyền, phòng chống tác hại thuốc cho học sinh trường trung học phổ thông Triệu Sơn 2” mang lại kết cao việc giáo dục nhận thức em C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao kỹ năng, nhận thức tác hại thuốc Thực phối hợp nhà trường, làm tốt cơng tác xã hội hóa việc giáo dục nhằm nâng cao kỹ sống cho học sinh, nhận thức tác hại thuốc cho học sinh cần thiết Tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao kỹ năng, ý thức phòng chống tác hại thuốc cho học sinh trường học góp phần rèn luyện, hình thành cho học sinh sống có trách nhiệm với thân, với người xung quanh, với gia đình, biết lựa chọn phương pháp, kỹ phù hợp, nhận thức rõ tác hại thuốc để ứng phó với tình xảy sống 16 Tuyên truyền, giáo dục kỹ sống nói chung giáo dục nhận thức tác hại thuốc nói riêng cịn tạo mối quan hệ thân thiện, cởi mở Thầy trị, gia đình - nhà trường xà hội, góp phần tạo hứng thú, tự tin, chủ động, sáng tạo học tâp, nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục Học sinh giáo dục kỹ sống xác định bổn phận nghĩa vụ thân, gia đình xã Tun truyền, giáo dục kỹ sống nói chung giáo dục cho học sinh trung học phổ thông Triệu Sơn nhận thức tác hại thuốc nói riêng cần cho suốt đời luôn bổ sung nâng cấp, rút kinh nghiệm để phù hợp với thay đổi sống biến động mà người trưởng thành cần phải biết Tuyên truyền, giáo dục nhận thức tác hại thuốc cho học sinh phải thường xuyên, cập nhật kịp thời để em có kiến thức, biết tác hại ảnh hưởng gây thân, gia đình xã hội Cùng với việc thực tuyên truyền “Nói khơng với thuốc lá”, cịn giúp em tun truyền cho gia đình người thân hiểu tác hại thuốc II Bài học kinh nghiệm Thuốc nguyên nhân gây nên nhiều bệnh tật tử vong hồn tồn phịng ngừa người thực nghiêm theo quy định Luật Phịng, chống tác hại thuốc Thiết lập mơi trường khơng có khói thuốc chứng minh cách tiếp cận đơn giản, hiệu để dự phòng phơi nhiễm tác hại liên quan đến thuốc Do vậy, chung tay xây dựng môi trường không khói thuốc biện pháp hiệu để bảo vệ người khơng tiếp xúc với khói thuốc GVCN nên kết hợp lồng ghép hoạt động giáo dục nhận thức tác hại thuốc vào hoạt động ngoại khoá nhà trường Mỗi học sinh trang bị kiến thức tác hại thuốc Ngoài việc rèn luyện kỹ sống lồng ghép dạy lớp, học sinh nhà trường tuyên truyền vào buổi giờ, buổi chào cờ, ngoại khoá cần phải tuyên truyền thường xuyên cho tất giáo viên, học sinh III Kiến nghị, đề xuất Với cấp quản lí: Quan tâm đến công tác tuyên truyền, giáo dục kỹ năng, giúp học sinh nhận thức tác hại thuốc lá, tiến hành dần bước việc phổ biến quy định pháp luật phòng chống tác hại thuốc Đồng thời, quan chức nên tuyên truyền mức xử phạt vi phạm nhằm tạo chuyển biến nhận thức cộng đồng Với đoàn thể nhà trường: Cần hợp tác, hỗ trợ đoàn thể nhà trường công tác giáo dục nhận thức tác hại thuốc cho học sinh 17 Với giáo viên: Cần trang bị kinh nghiệm, kỹ năng, kiến thức nói để góp phần cơng tác tun truyền nhằm nâng cao hiệu giáo dục học sinh nhận thức tác hại thuốc Thay nhồi nhét nhiều nội dung, kiến thức không cần thiết Hãy đưa vào số nội dung sinh hoạt lớp dạy kỹ sống, nhận thúc tác hại thuốc Nhà trường cần đẩy mạnh công tác xã hội hố, cơng tác tun truyền tác hại thuốc Trên số kinh nghiệm công tác tuyên truyền, giáo dục nhận thức tác hại thuốc cho học sinh trường THPT Triệu Sơn để em với nhà trường toàn xã hội nâng cao ý thức Rất mong nhận ý kiến đóng góp quý thầy cô bạn bè, đồng nghiệp Tôi xin trân trọng cảm ơn! XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG Thanh Hóa, ngày 25 tháng 05 năm 2017 ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Lê Văn Thân TÀI LIỆU THAM KHẢO Khi chuẩn bị đề tài sử dụng tài liệu tham khảo sau: [1] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: http://vtv.vn/ [2] Luật Phòng, chống tác hại thuốc [3] Chỉ thị số 56/CT-BGDĐT ngày 02/10/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc tăng cường cơng tác phịng chống tác hại thuốc [4] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: http://sxd.laocai.gov.vn [5] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: http://www.skylineschool.edu.vn [6] Tham khảo tài liệu mạng internet 18 - nguồn: http://www.baodienbienphu.com.vn [7] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: http://baocongthuong.com.vn [8] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: http://laodong.com.vn [9] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: http://eva.vn/ [10] Điều 22-Nghị định số 176/NĐ-CP quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực y tế, có quy định phịng chống tác hại thuốc [11] Quy định Chỉ thị số 56/2007/CT-BGDĐT ngày 02 tháng 10 năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tăng cường cơng tác phịng, chống tác hại thuốc ngành Giáo dục [12] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: http://news.zing.vn/ [13] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: http://csv.net.vn [14] Tham khảo tài liệu mạng internet - nguồn: https://vn.123rf.com/ [15] Theo Tổ chức Sức khỏe Thế Giới, tới năm 2020 số người Việt Nam chết sử dụng thuốc [16] Tham khảo tài liệu mạng internet [17] Tham khảo tài liệu mạng internet MỘT SỐ TỪ VIẾT TẮT SKKN THPT PCTHTL BGDĐT BGH GVCN GVBM Sáng kiến kinh nghiệm Trung học phổ thơng Phịng chống tác hại thuốc Bộ giáo dục đào tạo Ban giám hiệu Giáo viên chủ nhiệm Giáo viên môn 19 ... truyền phòng chống tác hại thuốc cho học sinh, kiểm tra học sinh phút hình thức trắc nghiệm khách quan ( đề đáp án phụ lục ), nhận thức học sinh tác hại thuốc lá, hai lớp 12 trường THPT Triệu Sơn 2, ... hút thuốc lá, xây dựng mơi trường sống an tồn lành mạnh cho em Giáo dục cho học sinh trường THPT Triệu Sơn nhận thức tác hại thuốc Thông qua học giúp cho học sinh biết thành phần thuốc có hại cho. .. tác xã hội hố, cơng tác tun truyền tác hại thuốc Trên số kinh nghiệm công tác tuyên truyền, giáo dục nhận thức tác hại thuốc cho học sinh trường THPT Triệu Sơn để em với nhà trường toàn xã hội