1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tôi yêu em - Pushkin

26 822 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 8,84 MB

Nội dung

Aleksandr Sergeyevich Pushkin D ĐỌC VĂN: A.X.Puskin Thi hào và vợ I. TÌM HIỂU CHUNG • 1. Tác giả: • - Aleksandr Sergeyevich Pushkin(1799-1837) • - Thời thơ ấu: sinh ra trong một gia đình quý tộc. • - Thời niên thiếu: học tại trường của Hoàng gia. • - Đi đầy: + 1820 do ủng hộ cách mạng chống lại Nga hoàng nên ông đã bò đi đầy tại miền nam. • + 1924 được ân xá cho về dưới sự kiểm soát của gia đình. • + 1931 kết hôn với Natalia Goncharova. • - Trở lại Sank-Peterburg(1933) • - Đấu súng: 1937 do tin đồn về quan hệ của vợ với tên só quan kò binh trong quân đối Sa hoàng Pushkin đã thách đấu với hắn và qua đời. Sự nghiệp • * Pushkin là thi só lừng danh của nước Nga, được tôn vinh là mặt trời thi ca Nga. • * Sáng tác của ông thể hiện vẻ đẹp tâm hồn nhân dân Nga khao khát tự do và tình yêu. • * Có số lượng tác phẩm đồ sộ với một số tiểu thuyết nổi tiếng như: Evgeny Onegin, Người con gái viên đại úy, Con đầm bích… 2. Tác phẩm: • Hoàn cảnh sáng tác: 1829 lấy cảm hứng từ mối tình đơn phương không thành của Pushkin với cô gái Anna Olenhina. (Bức ký họa Olenhina con gái chủ tòch Viện hàn lâm nghệ thuật Nga)  Cha v m nh thà ẹ à ơ A.X PUSKIN Vôï Puskin: Natalia puskina Natalia Puskina (1812-1863) Mé Puskin ë tu viÖn Xviat«g«rxki (1837) [...]... ghen, Tơi u em, u chân thành,đằm thắm, Cầu cho em được người tình như tơi đã u em Dịch giả Thúy Tồn trong buổi ra mắt bộ sưu tập văn học Nga của mình Bộ huy hiệu in hình Pushkin Ý nghóa nhan đề: Từ nguyên bản nhan đề có thể dòch là: “Anh yêu em , tôi yêu cô”, tôi yêu em hoặc tôi yêu chò” Tại sao người dòch lại chọn tôi yêu em Nó thể hiện được cảm xúc gì của chàng trai chăng?  Tôi yêu em là lời... mình yêu Sang câu thơ thứ 2 em có nhận xét gì về sự chuyển đổi cảm xúc của tác giả? Đó làcảm xúc gì? 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 2 1 Tơi u em âm thầm, khơng hy vọng, Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen, Tơi u em,  u chân thành,đằm thắm,  Cầu cho em được người tình như tơi đã u em  Câu 4 thứ 2 (4 dòng thơ cuối)  Lời bộc bạch của một trái tim yêu Mạch cảm xúc: - “âm thầm” - “không hi vọng” - “rụt... một tình yêu Lời giãi bày và giã biệt tình yêu Lôgíc của lý trí: - Tôi yêu em vừa gần lại vừa xa, vừa rụt rè, vừa đằm thắm - “Ngọn lửa tình”  ẩn dụ, so sánh tình yêu nồng nàn, cháy bỏng, trường cửu Thể hiện tình yêu chân thành, cháy bỏng trường tồn với thời gian NVTT giãi bày tâm sự của mình theo tiếng nói của lý trí hay là theo sự mách bảo của trái tim? Em hãy tìm ra mâu thuẫn giữa hai dòng thơ... làm phiền em nữa; Tơi khơng muốn làm em buồn vì cứ điều gì Tơi u em đến nay chừng có thể Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai; Nhưng khơng để em bận lòng thêm nữa, Hay hồn em phải gợn sóng u hồi Tơi đã u em lặng thầm, vơ vọng, Bị giày vò khi bởi sự rụt rè, khi bởi nỗ i ghen tng; Tơi đã u em chân thành như thế đó, dịu dàng như thếđó, Cầu trời cho em được người khác u thương cũng như thế Tơi u em âm thầm,... Tình yêu chân thành >< cháy bỏng Lời giã biệt tình yêu - “nhưng” : làm chuyển đổi mạch cảm xúc của câu thơ - “không để” em phải “bận lòng” hay “gợn sóng u hoài” nữa  Vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ: sẵn sàng đón nhận nỗi bất hạnh về phía mình để người tình được hạnh phúc - Nhòp thơ mạnh mẽ, dứt khoát chốn tránh khỏi tâm trạng thực của lòng mình để rút lui cao thượng mà đau đớn Lời giã biệt tình yêu chất... với em vừa gần lại vừa xa tạo ra một khoảng cách vô hình nhất đònh với Đại từ nhân xưng: Tôi Mạch cảm xúc của bài thơ: Em có cảm nhận gì về mạch cảm xúc của bài thơ? Tơi u em đến nay chừng có thể        Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;                Nhưng khơng để em bận lòng thêm nữa,       Hay hồn em phải gợn sóng u hồi.   Câu thứ nhất: 4 dòng thơ đầu Lời giãi bầy và giã biệt một tình yêu. .. khổ đau + kiêu hãnh Em có nhận xét gì về quan niệm tình u của nhà thơ Pushkin thể hiện trong câu thơ cuối cùng? Đó là một quan niệm mới mẻ về tình u mang tính nhân văn cao cả  Bài học nhân văn sâu sắc “Tơi u em là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Pushkin “tơn vinh phẩm giá cuả con người với tư cách là Con Người (Bi-ê-lin-xki)  Nhận xét: Bài thơ thể hiện những cung bậc phong phú của tình... vọng” - “rụt rè” - “thói ghen tuông” Nhòp thơ dồn dập Nỗi đau như trào ra những lời thổn thức, nức nở với một tình yêu đơn phương, âm thầm Chỉ với hai câu thơ mà thể hiện được những trạng thái, cung bậc phong phú của tình u: cao cả đời thường (hết sức chân thành, đằm thắm) Câu cuối: “Cầu cho em được người tình như tơi đã u em + thật lòng + vị tha + chua xót + khổ đau + kiêu hãnh Em có nhận xét gì... Đọc- hiểu văn bản: • Văn bản: nguyên bản tiếng Nga Я вас любил Puskin Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим; Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам бог любимой быть другим (Bản dịch nghĩa) (Bản dịch thơ của Thúy Tồn) Tơi đã u em: . nhan đề có thể dòch là: “Anh yêu em , tôi yêu cô”, tôi yêu em hoặc tôi yêu chò”. Tại sao người dòch lại chọn tôi yêu em . Nó thể hiện được cảm xúc. không để em bận lòng thêm nữa, Hay hồn em phải gợn sóng u hoài. Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng, Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen, Tôi yêu em, yêu chân

Ngày đăng: 18/07/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bộ huy hiệu in hình Pushkin - Tôi yêu em - Pushkin
huy hiệu in hình Pushkin (Trang 14)
hình nhất định với Đại từ nhân xưng: “Tôi” - Tôi yêu em - Pushkin
hình nh ất định với Đại từ nhân xưng: “Tôi” (Trang 15)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w