MPP8 521 p01v problem set 1 hoang van thang (2) 2015 10 05 11180875

Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Năm học 2015-2016 Các Phương Pháp Phân tích Định Lượng Bài tập Chương Trình Giảng Dạy Kinh tế Fulbright Học kỳ Thu năm 2015 Các Phương Pháp Phân Tích Định Lượng BÀI TẬP THỐNG KÊ MÔ TẢ Ngày Phát: Thứ ba 06/10/2015 Ngày Nộp: Thứ ba 13/10/2015 Bản in nộp trước 8h20 Hộp nộp tập phòng Lab Bản điện tử nộp trước 8h20 địa chỉ: http://www.fetp.edu.vn/vn/tai-nguyen/hoc-vien-hien-tai/ Anh/chị vui lòng download file liệu P01-Data.xlsx để làm học liệu mở (OCW) Câu 1: (40 điểm) Để chuẩn bị cho việc triển khai chương trình tín dụng vi mô số vùng nông thôn Bangladesh, mẫu ngẫu nhiên gồm 120 quan sát hộ gia đình khu vực nông thôn điều tra thu thập thông tin về: xã vùng có hộ khảo sát, tuổi chủ hộ, giới tính, trình độ học vấn chủ hộ, số thành viên hộ, tài sản hộ thời điểm khảo sát, mức chi tiêu hàng tháng hộ thời điểm khảo sát Dựa vào thông tin cung cấp, anh/chị thực yêu cầu sau đây: a Cho biết biến biến định tính, biến biến định lượng (trong biến biến định lượng rời rạc, biến biến định lượng liên tục) loại thang đo biến trên? b Tính tài sản trung bình hộ phân theo nhóm cấp chủ hộ Nhận xét anh chị từ kết quả? c Tính số thành viên trung bình hộ phân theo cấp chủ hộ Nhận xét anh/chị từ kết quả? d Tính số chủ hộ phân theo giới tính xã khảo sát? Nhận xét anh/chị từ kết tính toán e Tính số chủ hộ phân theo giới tính phân theo trình độ học vấn chủ hộ? Nhận xét anh/chị từ kết quả? Lưu ý: Anh/chị phải dùng công thức hàm excel để tính toán mà không đếm thủ công Câu 2: (30 điểm) Cũng dựa vào liệu cung cấp file P01-Data.xlsx, anh chị thực yêu cầu cụ thể sau đây: a Hãy cho biết số quan sát (số hộ gia đình) xã khảo sát? Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Năm học 2015-2016 Các Phương Pháp Phân tích Định Lượng Bài tập b Hãy lọc quan sát (các hộ gia đình) thuộc xã có số hộ khảo sát sau công thức định nghĩa, anh chị tính giá trị trung bình, trung vị, yếu vị, giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn khoảng biến thiên tuổi chủ hộ nhóm quan sát lọc được? c Hãy lập lại câu b thay sử dụng định nghĩa công thức, anh/chị kiểm tra lại hàm tính toán excel so sánh kết với câu b d Dựa vào 120 quan sát mẫu liệu thu thập anh chị tính trung bình, trung vị chi tiêu hộ nhóm quan sát lọc Kết luận anh/chị độ lệch xiên trường hợp gì? Giải thích? e Anh chi tính độ lệch chuẩn chi tiêu trung bình hộ mẫu khảo sát Theo anh chị, số 120 quan sát mẫu thu thập, có hộ có mức chi tiêu xem bất thường cách tương đối so với hộ khác? Giải thích? Câu 3: (30 điểm) Tiếu tục sử dụng liệu P01-Data.xlsx để làm bài, anh chị thực yêu cầu cụ thể sau: a Lọc quan sát thuộc xã xã 2, sau tính toán giá trị trung bình, trung vị, giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất, khoảng biến thiên tài sản hộ gia đình xã Anh chị cho biết, xã có tài sản hộ biến thiên nhiều hơn, sao? b Anh chị kỳ vọng mối quan hệ tài sản chi tiêu hộ gia đình? Nêu ngắn gọn lý thuyết ủng hộ lập luận anh chị? c Anh chị tính đồng phương sai mẫu (gồm tất 120 quan sát) tài sản chi tiêu hộ gia đình, kết luận anh/chị từ kết tính toán? d Anh chị tính hệ số tương quan tài sản chi tiêu hộ gia đình mẫu gồm 120 quan sát? Kết luận anh chị từ kết tính toán? e Anh chị vẽ đồ thị phân phối điểm (Scatter Chart) tài sản chi tiêu hộ gia đình mẫu gồm 120 quan sát Kết luận anh/chị từ đồ thị gì? Nhận xét chung anh chị từ kết tính toán câu c, d, e? -HẾT -