Bài 18. Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I: Cơ học

19 177 0
Bài 18. Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I: Cơ học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

A ƠN TẬP Chuyển động học ? Cho ví dụ  Chuyển động học thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác Nêu ví dụ chứng tỏ vật chuyển động so với vật này, lại đứng yên so với vật khác  Hành khách ngồi ơtơ chạy hành ch chuyển động bên đường, lại g yên so với ôtô Độ lớn vận tốc đặc trưng cho tính chất củ yển động.Cơng thức tính vận tốc.Đơn vị vận tốc ?  Độ lớn vận tốc đặc trưng cho tính nhanh hay chậm chuyển động Công thức: v = s , đơn vị (m/s); (km/h) t Chuyển động không ? Viết cơng thức tính vận tốc trung bình chuyển động khơng  Chuyển động không chuyển động mà độ lớn vận tốc thay đổi theo thời gian s Cơng thức tính vận tốc trung bình: vtb = t Lực có tác dụng vận tốc ? Nêu ví dụ minh hoạ Lực có tác dụng làm thay đổi vận tốc chuyển động vật  Nêu yếu tố lực cách biểu diễn lực véctơ  Các yếu tố lực: Phương chiều Điểm đặt 10 N A Cường độ F Thế hai lực cân ? Một vật chịu tác dụng lực cân khi: a) Vật đứng yên? b) Vật chuyển động?  Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có cường độ nhau, phương nằm ng thẳng, chiều ngược Một vật chịu tác dụng hai lực cân sẽ: a) Đứng yên vật đứng yên b) Chuyển động thẳng vật chuyển động Lực ma sát suất ? Nêu thí dụ lực ma sát  Lực ma sát suất vật trượt, lăn nằm yên mặt vật khác Nêu thí dụ chứng tỏ vật có qn tính 10 Tác dụng áp lực phụ thuộc yếu tố ? Cơng thức tính áp suất Đơn vị tính áp suất  Tác dụng áp lực phụ thuộc vào hai yếu tố: Độ lớn lực tác dụng lên vật diện tích bề mặt tiếp xúc với vật F Cơng thức tính áp suất: p = S Đơn vị áp suất paxcan: 1Pa = 1N/m2 11 Một vật nhúng chìm chất lỏng chịu tác dụng lực đẩy có phương, chiều độ lớn nào?  Lực đẩy có phương thẳng đứng, chiều từ lên độ lớn trọng lượng phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ  Lực gọi lực đẩy Ác-si-mét 12 Điều kiện để vật chìm xuống, lên, lơ lửng chất lỏng  Chìm xuống: P > FA P trọng lượng vật Nổi lên: P < FA FA lực đẩy Ác-si-mét Lơ lửng: P = FA 13 Trong khoa học công học dùng trường hợp nào?  Trong khoa học cơng học dùng ng hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời 14 Viết biểu thức tính cơng học Giải thích đại lượng biểu thức tính cơng Đơn vị cơng  Cơng thức tính cơng : A = F.s F: lực tác dụng lên vật (N) s: quãng đường vật theo phương lực (m) Đơn vị cơng jun kí hiệu J ( 1J = 1N.m ) kílơjun kí hiệu kJ ( 1kJ = 1000J ) 15 Phát biểu định luật công  Không máy đơn giản cho ta lợi g Được lợi lần lực thiệt nhiêu đường ngược lại 16 Cơng suất cho ta biết điều ? Em hiểu nói cơng suất quạt 35W ? Công suất cho ta biết khả thực hiên công người hay máy đơn vị thời  Công suất quạt 35W nghĩa ng 1s quạt thực công 35J B VẬN DỤNG I Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời mà em cho Hai lực gọi cân A Cùng phương, chiều, độ lớn B Cùng phương, ngược chiều, độ lớn C Cùng phương, độ lớn, đặt lên vật D Cùng đặt lên vật, độ lớn, phương nằm đương thẳng, ngược chiều hơ chọn ! Đúng Tiếc q¸Hoan ! Em sai rồi.rồi ! Ôtô chuyển động đột ngột dừng lại Hành khách xe bị A Ngã phía sau B Nghiêng người sang trái C Nghiêng người sang phải D Xô người phía trước TiÕc qu¸ ! Em sai Hoan hô .chọn ! ! Một đồn mơtơ chuyển động chiều, vận tốc ngang qua ôtô đậu bên đường Ý kiến nhận xét sau A Các môtô chuyển động B Các môtô đứng yên C Các môtô đứng yên đối ôtô D Các môtô ơtơ chuyển động mặt đường TiÕc qu¸Hoan ! Em sai råi h«.chän ! ®óng råi ! Hai thỏi hình trụ, nhơm, đồng có khối lượng treo hai đầu cân đòn Khi nhúng ngập hai cân vào nước địn cân Nhơm Đồng A nghiêng bên phải B nghiêng bên trái C cân D nghiêng phía thỏi nhúng sâu nước TiÕc qu¸Hoan ! Em sai hô.chọn ! ! Để chuyển vật nặng lên cao, người ta dùng nhiều cách Liệu có cách náo cho ta lợi công không A Dùng ròng rọc động B Dùng ròng rọc cố định C Dùng mặt phẳng nghiêng D Cả cách không cho lợi công hô chọn ! Đúng ! quá¸Hoan sai Tiếc !! Em Em chọn sai rồi 6 Một vật ném lên cao theo phương thẳng đứng.Khi vật vừa năng, vừa có động A Khi vật lên B Khi vật xuống C Chỉ vật tới điểm cao D Cả Khi vật lên xuống TiÕc qu¸ ! Em sai Hoan hô .chọn ! ! II Trả lời câu hỏi Ngồi xe ôtô chạy, ta thấy hai hàng bên đường chuyển động theo chiều ngược lại Giải thích tượng Vì chọn ơtơ làm mốc chuyển động tương đối so với ôtô người xe Vì mở nắp chai bị vặn chặt, người ta phải lót tay vải hay cao su  Làm để tăng lực ma sát lên nắp chai Lực ma sát giúp ta vặn nắp chai dễ dàng  Các hành khách ngồi xe ơtơ bổng thấy bị nghiêng người sang phía trái Hỏi lúc xe lái sang phía nào?  Lúc xe lái sang phía phải Tìm thí dụ chứng tỏ tác dụng áp suất phụ thuộc vào độ lớn áp lực diện tích bị ép Dùng dao sắc (diện tích nhỏ), ấn mạnh dao (áp lực lớn) vật dễ bị cắt  Khi vật lên mặt chất lỏng lực đẩy Ác-simét tính nào?  Khi vật lên mặt chất lỏng lực đẩy Ác-simét tính trọng lượng vật Trong trường hợp trường hợp có cơng học? a) Cậu bé trèo b) Em học sinh ngồi học c) Nước ép lên thành bình đựng d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước III Bài tập Một người xe đạp xuống dốc dài 100m hết 25s Xuống hết dốc, xe lăn tiếp 50m 20s dừng hẳn Tính vận tốc trung bình người xe đoạn đường đoạn đường Một người có khối lượng 45kg Diện tích tiếp xúc với mặt đất bàn chân 150cm2 Tính áp suất người tác dụng lên mặt đất khi: a) Đứng hai chân b) Co chân Một lực sĩ nâng tạ nâng tạ nặng 125kg lên cao 70cm thời gian 0,3s Trong trường hợp lực sĩ hoạt động với công suất ? Ô chữ C S I M É T Ô N G Đ Ổ I N Ô N G N H A U chữ T Ư Ơ N G G Đ Ố I CƠ H I Ệ U S U Ấ T HỌCC C U U N G C H AÁ Ấ T L Ỏ N G B Ả O T O À N 6) n5) ttính loạ ichấ khí sửaphá dụ chuyể acyn 1)Tê nmộ Tê mộ n gọ nhà i củ bá atgiữ cđang tỉcổ họ số ccó giữ cô n tgghiệ ích rứ lựnncghó đẩ 2)Tê Vậ nn tố ct củ avũ vậ chuyể nnđộ độ ncó gn mà chịu tá 4)Nó i lê t a chuyể n n g yê 7) Tê n trạ n g thá i bình thườ n g củ a nướ c 8) Trong suố t trình họ c , nă n g củ a vậ t đượ c …? Cô n g thự c hiệ n đượ c mộ t đơn vị thờ i gian 3) Á p suấ t chấ t lỏ n g cù n g mộ t độ sâ u … từ nă n g sang độ n g nă n g củadụ nướ cô n phầ ngncg củ a hai lực n câ n nào? Á K H B Ằ @ Học bài, trả lời lại câu hỏi tập ôn @ Làm tập 3,4 phần IIIB trang 65 SGK @ Xem thêm nội dung kiến thức bài: - Áp suất chất lỏng - Bình thông Nguyên lí hoạt động máy ép dùng chất lỏng - Áp suất khí - Công thức tính: + Áp suất chất lỏng CÁC CHẤT ĐƯC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀyO ? + Lự c đẩ Ác-si-mét @ Xem trước ... khoa học cơng học dùng trường hợp nào?  Trong khoa học cơng học dùng ng hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời 14 Viết biểu thức tính cơng học Giải thích đại lượng biểu thức tính cơng... ngncg củ a hai lực n câ n nào? Á K H B Ằ @ Học bài, trả lời lại câu hỏi tập ôn @ Làm tập 3,4 phần IIIB trang 65 SGK @ Xem thêm nội dung kiến thức b? ?i: - Áp suất chất lỏng - Bình thông Nguyên... vật Trong trường hợp trường hợp có cơng học? a) Cậu bé trèo b) Em học sinh ngồi học c) Nước ép lên thành bình đựng d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước III Bài tập Một người xe đạp xuống dốc dài

Ngày đăng: 10/10/2017, 04:42

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan