Bài 21. Nam châm vĩnh cửu

TỔ xung chi là nhà phát minh Trung Quốc thế kỉ V . Ông đã chế tạo ra xe chỉ nam. Đặc điểm của xe này dù xe có chuyển động theo hướng nào thì hình nhân đặt trên xe cũng chỉ tay về hướng nam. Vậy làm sao Tổ xung làm được điều này ????? 1/ THÍ NGHIỆM C1. Nhớ lại kiến thức lớp 5 và lớp 7 , hãy đề xuất và thực hiện một thí nghiệm Để phát hiện xem một thanh kim loại Có phải là nam châm hay không? I/ TỪ TÍNH CỦA NAM CHÂM C1.Đưa thanh kim loại lại gần vụn sắt trộn lẫn nhôm,đồng … Nếu thanh kim loại hút vụn sắt thì nó là Nam châm 04:45:23 04:45:23 nhôm Sắt Đồng 04:45:23 04:45:23 nhôm Sắt Đồng 04:45:23 04:45:23 Thanh sắt THANH NAM CHÂM Xem lại 04:45:23 04:45:23 • C2 Đặt kim nam châm trên giá thẳng đứng như hình sau: 04:45:23 04:45:23 04:45:23 04:45:23 04:45:23 04:45:23 04:45:23 04:45:23 04:45:23 04:45:23 [...]... 04:45:24 04:45:24 04:45:24 04:45:24 04:45:24 BẮC NAM HƯỚNG Tiếp 04:45:24 04:45:24 Xem lại NAM CHÂM VĨNH CỬU • Khi đứng cân bằng kim nam châm nằm dọc theo hướng nào? • Khi đứng cân bằng kim nam châm nằm dọc theo hướng Nam – Bắc 04:45:24 04:45:24 NAM CHÂM VĨNH CỬU Xoay kim nam châm lệch khỏi hướng vừa xác định, buông tay Khi đã đứng cân bằng trở lại kim nam châm còn chỉ hướng như lúc đầu nữa không ? 04:45:24Chương KIM LOẠI * Kim loại có tính chất vật lí tính chất hóa học ? * Nhôm, sắt có tính chất ứng dụng ? Hợp kim ? Sản xuất gang thép nào? * Thế ăn mòn kim loại? Có biện pháp để bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn ? Vật liệu , đồ dùng , thết bị , máy móc Ca Fe CHƯƠNG 2: KIM LOẠI Bài 15- Tiết 22 Tính chất vật lí kim loại Tính chất vật lí kim loại 1.Tính dẻo 3.Tính dẫn nhiệt Tính dẫn điện 4.Ánh kim Ứng dụng tính dẻo Ứng dụng tính dẫn điện Dây cáp bằng Đồng Dây cáp hạ thế (Al) Dây điện dùng gia đình Ứng dụng tính dẫn nhiệt Tính ánh kim Độ cứng  Có KL cứng: W, Cr… Có KL mềm: Na, K , Li… Khối lượng riêng Kim loại Khối lượng riêng (g/cm3) Fe 7,86 Li 0,50 Al 2,70 Nhiệt độ nóng chảy Kim loại Nhiệt độ nóng chảy Thuỷ ngân -39 0C Kẽm Vonfam Nhôm Sắt 419 0C 34100C 660oC 1539oC Hãy chọn từ (cụm từ) thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau Kim loại vonfam dùng làm dây tóc bóng đèn điện có nhiệt độ nóng chảy cao …………… Bạc, vàng dùng làm đẹp đồ trang sức ………… có ánh kim Nhôm dùng làm vật liệu chế tạo vỏ máy bay nhẹ bền … … Đồng nhôm dùng làm dây dẫn điện dẫn ……… điện tốt Nhôm … dùng làm vật dụng nấu bếp bền không khí dẫn nhiệt tốt Khai thác quặng kim loại, tái chế kim loại,phế thải kim loại lâu ngày Môi trường đất ,nước , không khí bị nhiễm kim loại HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ • Chuẩn bị trước 16 TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI • Làm tập 1, 2, 3, 4, sách giáo khoa - trang 48 BÀI TẬP 4: Hãy tính thể tích mol kim loại (nhiệt độ, áp suất phòng thí nghiệm), biết khối lượng riêng (g/cm3) tương ứng là: Al = 2,7; K = 0,86; Cu = 8,94; Fe = 7,86 HƯỚNG DẪN Ta có 2,7 gam Al chiếm 1cm3 27 x1 3 x = = 10 cm 1mol Al (27g) chiếm thể tích x cm => 2, 39 x1 Tương tự vK = = 45,35cm;3 0,86 56 x1 64 x1 3 vFe = = 7,12cm vCu = = 7,16cm 8,94 7,86 Tiết học đến kết thúc Xin kính chúc sức khỏe các thầy cô giáo, chúc các em học tốt Xin chào tạm biệt !                                                                                                                                                             Biªn so¹n: NguyÔn V¨n Yªn Phßng GD&§T TP B¾c Ninh Tr­êng THCS Phong Khª S N TiÕt 23 Bµi 21: – Nam ch©m vÜnh cöu B1.P Năm 1820 nhà bác học ơ-xtét ngư ời Đan Mạch phát kiến về sự liên hệ giữa điện và từ, (mà hàng nghìn năm về trước con người vẫn coi là hai hiện tượng tách biệt, không liên hệ gì với nhau). Là cơ sở cho sự ra đời của động cơ điện. Giải phóng sức lao động cho con người. Với những ý nghĩa quan trọng đó thầy trò chúng ta sẽ nghiên cứu điện và từ qua chư ơng II. Điện từ học Trong điều kiện nào thì xuất hiện dòng điện cảm ứng? Máy phát điện xoay chiều có cấu tạo và hoạt động như thế nào? Vì sao ở hai đầu mỗi đường dây tải điện phải đặt máy biến thế? chương II: Điện từ học Ta sẽ nghiên cứu: Nam châm điện có đặc điểm gì giống và khác nam châm vĩnh cửu? Từ trường tồn tại ở đâu? Làm thế nào để nhận biết từ trường? Biểu diễn từ trường bằng hình vẽ như thế nào? Lực điện từ do từ trường tác dụng lên dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng có đặc điểm gì ? Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu Tổ Xung Chi là nhà phát minh của Trung Quốc thế kỉ V. Ông đã chế ra xe chỉ nam. Đặc điểm của xe này là dù xe có chuyển động theo hướng nào thì hình nhân trên xe cũng chỉ tay về hướng Nam. Bí quyết nào đã làm cho hình nhân trên xe của Tổ Xung Chi luôn luôn chỉ hướng Nam? Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu I. Từ tính của nam châm 1. Thí nghiệm C 1 : Nhớ lại kiến thức về từ tính của nam châm ở lớp 5 và lớp 7, em hãy đề xuất một phương án thí nghiệm để phát hiện xem một thanh kim loại có phải là nam châm không? Trả lời câu C1: Đưa thanh kim loại lại gần vụn sắt. Nếu thanh kim loại nào hút vụn sắt thì nó là nam châm. I. Từ tính của nam châm 1. Thí nghiệm Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu C2: Đặt kim nam châm trên giá thẳng đứng như hình 21.1 + Khi đã đứng cân bằng, kim nam châm nằm dọc theo hướng nào? Bắc N a m Trả lời C2: +Khi đã đứng cân bằng, kim nam châm nằm dọc theo hướng Nam Bắc địa lí. C2: +Xoay cho kim nam châm lệch khỏi hướng vừa xác định, buông tay. Khi đã đứng cân bằng trở lại, kim nam châm còn chỉ hướng như lúc đầu nữa không? Làm lại thí nghiệm hai lần và cho nhận xét? +Khi đã đứng cân bằng trở lại, nam châm vẫn chỉ hướng Nam-Bắc như cũ. Nam Bắc I. Từ tính của nam châm 1. Thí nghiệm 2. Kết luận: Bình thường, kim (hoặc thanh) nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn chỉ hướng Nam-Bắc. Một cực của nam châm( còn gọi là từ cực) luôn chỉ hướng Bắc (được gọi là cực Bắc), còn cực kia luôn chỉ hướng Nam (được gọi là cực Nam). Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu Chóng ta h·y quan s¸t mét sè thanh nam ch©m Nam ch©m ch÷ U Nam ch©m th¼ng Kim nam ch©m C¸ch s¬n mÇu, ký hiÖu cùc tõ  S (South): cùc Nam S N N (North): cùc B¾c Hót s¾t, thÐp, niken, coban, ga®«lini… Kh«ng hót ®ång, nh«m… [...]... các nam châm? Trả lời câu C4: Các cực cùng tên của hai nam châm đẩy nhau Tiét 23: Nam châm vĩnh cửu I Từ tính của nam châm 1 Thí nghiệm 2 Kết luận: II Tương tác giữa hai nam châm 1 Thí nghiệm: C4: Đổi đầu của một trông hai nam châm rồi đưa lại gần nhau Có hiện tượng gì xảy ra với các nam châm? Trả lời câu C4: Các cực cùng tên của hai nam châm đẩy nhau Tiêt23: Nam T©p thÓ líp 9B chµo mõng quý thÇy c« gi¸o vÒ dù giê ! M«n : vËt lý Ch­¬ng ii : Chương Ii: điện từ học Bài 21: Nam châm vĩnh cửu I.Từ tình của nam châm. 1.Thí nghiệm. 2. Kết luận. II.Tương tác giữa hai nam châm. 1. Thí nghiệm . 2.Kết luận . III. Vận dụng. Bài 21: Nam châm vĩnh cửu ? Hãy nhớ lại từ tính của nam châm , thực hiện thí nghiệm để phát hiện xem một thanh kim loại có phải là nam châm hay không. Đáp án. Đưa thanh kim loại lại gần vụn sắt trộn lẫn vụn gỗ . Nếu thanh kim loại hút vụn sắt thì nó là nam châm. I.Từ tính của nam châm. 1.Thí nghiệm. C2.Đặt kim nam châm trên giá thẳng đứng như mô tả hình 21.1 - Khi đã đứng cân bằng , kim nam châm nằm dọc theo hướng nào ? - Xoay cho kim nam châm lệch khỏi hướng vừa xác định, buông tay .Khi đã đứng cân bằng trở lại , kim nam châm còn chỉ hướng như lúc đầu nữa không? Làm lại thí nghệm hai lần và cho nhận xét. Đáp án: Khi đã đứng cân bằng, kim nam châm nằm dọc theo hướng bắc-nam Khi đã cân bằng trở lại, nam châm vẫn chỉ hứơng Bắc nam như cũ. -Nam châm có đặc tính hút sắt -Bình thường nam châm tự do ,khi đã đứng cân bằng luôn chỉ hướng Nam- bắc.Một cực của nam châm (còn gọi là từ cực) luôn chỉ hư ớng Bắc (gọi là cực Bắc) ,cực còn lại luôn chỉ hướng Nam (gọi là cực Nam)- 2.Kết luận: * §­a cùc Nam cña thanh nam ch©m ->Cùc B¾c cña kim nam ch©m bÞ hót vÒ phÝa cùc Nam cña thanh nam ch©m. II. T­¬ng t¸c gi÷a hai nam ch©m 1.ThÝ nghiÖm: ? §­a tõ cùc cña hai nam ch©m l¹i gÇn nhau .Quan s¸t hiÖn t­îng , cho nhËn xÐt. ? Đổi đầu của một trong hai nam châm rồi đưa lại gần nhau. Có hiện tượng gì xảy ra với các nam châm? * - Các cực cùng tên của hai nam cham đẩy nhau ,các cực khác tên hút nhau 2. Kết luận: Khi đưa từ cực của hai nam châm lại gần nhau thì chúng hút nhau nếu các cực khác tên, đẩy nhau nếu các cực cùng tên. Ghi nhớ bài học hôm nay * Nam châm nào cũng có hai từ cực.Khi để tự do, cực luôn chỉ hướng bắc gọi là cực Bắc,còn cực luôn chỉ hướng Nam gọi là cực Nam. *Khi đặt hai nam châm lại gần nhau, các từ cực cùng tên đẩy nhau, các từ cực khác tên hút nhau. [...]... Vận dụng: ? Người ta dùng la bàn dể xác định hướng Bắc Nam Tìm hiểu cấu tạo của la bàn Hãy cho biết bộ phận nào của la bàn có tác dụng chỉ hướng Giải thích Biết rằng mặt số của la bàn có thể quay độc lập với kim nam châm * Bộ phận chỉ hướng của la bàn là kim nam châm bởi vì tại mọi vị trí trên trái Đất (trừ hai địa cực) kim nam châm luôn chỉ hướng Nam -Bắc địa lí -> La bàn dùng để xác đingj phương hướng... luôn chỉ hướng Nam -Bắc địa lí -> La bàn dùng để xác đingj phương hướng dùng cho người đi biển, đi rừng,xác định hướng nhà ? Hãy xác định tên từ cực của thanh nam châm Dặn dò: Về nhà học thuộc nội dung phần ghi nhớ Làm bài tập SGKBT 21. 1 ,21. 2 ,21. 5 Đọc phần có thể em chưa biết Kính Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ Chúc các em học tập tốt                                                                                                                                                             Biªn so¹n: NguyÔn V¨n Yªn Phßng GD&§T TP B¾c Ninh Tr­êng THCS Phong Khª S N TiÕt 23 Bµi 21: – Nam ch©m vÜnh cöu B1.P Năm 1820 nhà bác học ơ-xtét ngư ời Đan Mạch phát kiến về sự liên hệ giữa điện và từ, (mà hàng nghìn năm về trước con người vẫn coi là hai hiện tượng tách biệt, không liên hệ gì với nhau). Là cơ sở cho sự ra đời của động cơ điện. Giải phóng sức lao động cho con người. Với những ý nghĩa quan trọng đó thầy trò chúng ta sẽ nghiên cứu điện và từ qua chư ơng II. Điện từ học Trong điều kiện nào thì xuất hiện dòng điện cảm ứng? Máy phát điện xoay chiều có cấu tạo và hoạt động như thế nào? Vì sao ở hai đầu mỗi đường dây tải điện phải đặt máy biến thế? chương II: Điện từ học Ta sẽ nghiên cứu: Nam châm điện có đặc điểm gì giống và khác nam châm vĩnh cửu? Từ trường tồn tại ở đâu? Làm thế nào để nhận biết từ trường? Biểu diễn từ trường bằng hình vẽ như thế nào? Lực điện từ do từ trường tác dụng lên dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng có đặc điểm gì ? Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu Tổ Xung Chi là nhà phát minh của Trung Quốc thế kỉ V. Ông đã chế ra xe chỉ nam. Đặc điểm của xe này là dù xe có chuyển động theo hướng nào thì hình nhân trên xe cũng chỉ tay về hướng Nam. Bí quyết nào đã làm cho hình nhân trên xe của Tổ Xung Chi luôn luôn chỉ hướng Nam? Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu I. Từ tính của nam châm 1. Thí nghiệm C 1 : Nhớ lại kiến thức về từ tính của nam châm ở lớp 5 và lớp 7, em hãy đề xuất một phương án thí nghiệm để phát hiện xem một thanh kim loại có phải là nam châm không? Trả lời câu C1: Đưa thanh kim loại lại gần vụn sắt. Nếu thanh kim loại nào hút vụn sắt thì nó là nam châm. I. Từ tính của nam châm 1. Thí nghiệm Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu C2: Đặt kim nam châm trên giá thẳng đứng như hình 21.1 + Khi đã đứng cân bằng, kim nam châm nằm dọc theo hướng nào? Bắc N a m Trả lời C2: +Khi đã đứng cân bằng, kim nam châm nằm dọc theo hướng Nam Bắc địa lí. C2: +Xoay cho kim nam châm lệch khỏi hướng vừa xác định, buông tay. Khi đã đứng cân bằng trở lại, kim nam châm còn chỉ hướng như lúc đầu nữa không? Làm lại thí nghiệm hai lần và cho nhận xét? +Khi đã đứng cân bằng trở lại, nam châm vẫn chỉ hướng Nam-Bắc như cũ. Nam Bắc I. Từ tính của nam châm 1. Thí nghiệm 2. Kết luận: Bình thường, kim (hoặc thanh) nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn chỉ hướng Nam-Bắc. Một cực của nam châm( còn gọi là từ cực) luôn chỉ hướng Bắc (được gọi là cực Bắc), còn cực kia luôn chỉ hướng Nam (được gọi là cực Nam). Tiết 23: Nam châm vĩnh cửu Chóng ta h·y quan s¸t mét sè thanh nam ch©m Nam ch©m ch÷ U Nam ch©m th¼ng Kim nam ch©m C¸ch s¬n mÇu, ký hiÖu cùc tõ  S (South): cùc Nam S N N (North): cùc B¾c Hót s¾t, thÐp, niken, coban, ga®«lini… Kh«ng hót ®ång, nh«m… [...]... nhau Tiét 23: Nam châm vĩnh cửu I Từ tính của nam châm 1 Thí nghiệm 2 Kết luận: II Tương tác giữa hai nam châm 1 Thí nghiệm: C4: Đổi đầu của một trông hai nam châm rồi đưa lại gần nhau Có hiện tượng gì xảy ra với các nam châm? Trả lời câu C4: Các cực cùng tên của hai nam châm đẩy nhau Tiêt23: Nam châm vĩnh cửu I Từ tính của nam châm 1 Thí nghiệm 2 Năm 1820 nhà bác học ơ-xtét người Đan Mạch phát kiến về sự liên hệ giữa điện và từ, (mà hàng nghìn năm về trước con người vẫn coi là hai hiện tượng tách biệt, không liên hệ gì với nhau). Là cơ sở cho sự ra đời của động cơ điện. Giải phóng sức lao động cho con người. Với những ý nghĩa quan trọng đó thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu điện và từ qua chương II. Điện từ học chương II: Điện từ học Trong chng ny chỳng ta tỡm hiu mt s ni dung chớnh sau: - Nam châm điện có đặc điểm gì giống và khác nam châm vĩnh cửu? - Từ trường tồn tại ở đâu? Làm thế nào để nhận biết từ trường? Biểu diễn từ trường bằng hình vẽ như thế nào? - Lực điện từ do từ trường tác dụng lên dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng có đặc điểm gì? - Trong điều kiện nào thì xuất hiện dòng điện cảm ứng? - Máy phát điện xoay chiều có cấu tạo và hoạt động như thế nào? - Vì sao ở hai đầu mỗi đường dây tải điện phải đặt máy biến thế? Tổ Xung Chi là nhà phát minh của Trung Quốc thế kỉ V. Ông đã chế ra xe chỉ nam. Đặc điểm của xe này là dù xe có chuyển động theo hướng nào thì hình nhân đặt trên xe cũng chỉ tay về hướng Nam. Bí quyết nào đã làm cho hình nhân trên xe của Tổ Xung Chi luôn luôn chỉ hướng Nam? Höôùùng Nam Tuần 12, tiết 23 I. Từ tính của nam châm Dựa vao kiến thức đã học: Với một thanh kim loại làm thế nào để biết nó có phải là man châm không? Đưa lại gần sắt vụn, đồng nếu nó hút được sắt là nam châm Nam châm thuộc loại này gọi là nam châm vĩnh cửu hay gọi là nam chân Tuần 12, tiết 23 I. Từ tính của nam châm Tiến hành thí nghiệm như hình 21.1 Trả lời câu hỏi: - Khi đã cân bằng kim nam châm nằm dọc theo hướng nào? -Xoay kim nam châm lệch khỏi hướng vừa xác định, buông tay. Khi đã đứng ở vị trí cân bằng trở lại kim nam chân còn chỉ hướng như lúc dầu nũa không? Làm thí nghiệm hai lần cho nhận xét. Khi ở vị trí cân bằng kim nam châm luôn chỉ theo một phương xác định, một đầu luôn quay về hướng bắc Tuần 12, tiết 23 I. Từ tính của nam châm  Cöïc Baéc Cöïc Nam Đầu quay về hướng bắc gọi là từ cực bắc, đầu quay về hướng nam gọi là từ cực nam Tuần 12, tiết 23 I. Từ tính của nam châm Qua thí nghiệm trên ta rút ra được gì về từ tính của nam châm Bình thường, kim nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn luôn chỉ hướng nam – Bắc, đầu quay về hướng Bắc gọi là từ cực Bắc, còn đầu kia chỉ hướng nam gọi là từ cực nam Bình thường, kim nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn luôn chỉ hướng nam – Bắc, đầu quay về hướng Bắc gọi là từ cực Bắc, còn đầu kia chỉ hướng nam gọi là từ cực nam Tuần 12, tiết 23 I. Từ tính của nam châm Bình thường, kim nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn luôn chỉ hướng nam – Bắc, đầu quay về hướng Bắc gọi là từ cực Bắc, còn đầu kia chỉ hướng nam gọi là từ cực nam Phân biệt từ cục của nam châm Ký hiệu: chữ N cực bắc, S cực nam N S N S N S Màu đỏ là từ cực bắc, màu đen (xanh) từ cực nam Tuần 12, tiết 23 I. Từ tính của nam châm Bình thường, kim nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn luôn chỉ hướng nam – Bắc, đầu quay về hướng Bắc gọi là từ cực Bắc, còn đầu kia chỉ hướng nam gọi là từ cực nam S N S N N S Các dạng nam châm thường gặp Kim nam châm Thanh nam châm Nam châm chữ U Tuần 12, tiết 23 I. Từ tính của nam châm Bình thường, kim nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn luôn chỉ hướng nam – Bắc, đầu quay về hướng Bắc gọi là từ cực Bắc, còn đầu kia chỉ hướng nam gọi là từ cực nam Nam châm hút được vật liệu nào? Không hút được vật liệu nào? Nam châm hút được ... không khí bị nhiễm kim loại HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ • Chuẩn bị trước 16 TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI • Làm tập 1, 2, 3, 4, sách giáo khoa - trang 48 BÀI TẬP 4: Hãy tính thể tích mol kim loại... bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn ? Vật liệu , đồ dùng , thết bị , máy móc Ca Fe CHƯƠNG 2: KIM LOẠI Bài 15- Tiết 22 Tính chất vật lí kim loại Tính chất vật lí kim loại 1.Tính dẻo 3.Tính dẫn nhiệt