LUYỆNTẬPCHƯƠNG I CÁCLOẠIHỢPCHẤTVÔCƠ I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS được ôn tập hiểu kĩ về tính chất của cácloạihợpchấtvôcơ và mối quan hệ giữa chúng. 2. Kĩ năng : - Tiết tục rèn luyện kĩ năng, cách viết phương trình phản ứng hoá học và kĩ năng phân biệt cácchất và làm bàitập định tính. 3. Thái độ : - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày khoa học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : - Bảng phụ 2. Học sinh : - Ôn tậpcác kiến thức có trong chương I III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (4p) Làm bàitập 1 SGK tr41 (10đ) – Thuốc thử B : Dung dịch HCl. Chất tác dụng với dd HCl tạo ra bọt khí, chất đó là Na 2 CO 3 . – Không nên dùng thuốc thử D : dd AgNO 3 .Vì hiện tượng quan sát được sẽ không rõ rệt : Ag 2 CO 3 không tan và Ag 2 SO 4 ít tan. * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p) Để củng cố kiến thức về cácloạihợpchấtvô cơ: sự phân loạihợp chất, sự phân loại, tính chấtcácloạihợpchấtvôcơ 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học GV ? Treo bảng phụ bảng phân loạicáchợpchấtvôcơ như sau Điền cácloại h/c vôcơ vào chỗ I. Kiến thức cần nhớ(15p) 1. Phân loạihợpchấtvô cơ. - Sơ đồ phân loạihợpchấtvô cơ: trống. SGK (42) Sơ đồ 1 (ô trống) Oxit Axxit Baz ơ Mu ối Các HCVC OxBz OxAx Ax có Ax không Bazơ Bazơ Muối Muối oxi có oxi tan không tan axit trung hoà 2. Tính chất hoá học của cácloạihợpchấtvô cơ. GV: Đưa ra sơ đồ: + axit + bazơ + oxit axit + oxit bazơ Nhiệt + H 2 O phân + H 2 O huỷ + axit + bazơ + axit + kim loại + oxit axit + bazơ + muối + muối + oxit bazơ GV: Nhìn vào sơ đồ nhắc lại TCHH của oxit bazơ, oxit axit, axit, bazơ, muối. oxit bazơ oxit axit muối dung dịch bazơ dung dịch axit HS: Nhắc lại theo yêu cầu. Ngoài những TCHH trên muối còn có TCHH nào nữa? - Tác dụng với kim loại - Tác dụng với muối - Bị nhiệt phân huỷ ? GV GV Bàitập1: Trình bầy phương pháp hoá học nhận biết 5 hoá chất bị mất nhãn sau; KOH, HCl, H 2 SO 4 , Ba(OH) 2 , KCl Gọi HS trình bầy Gợi ý cách làm: Đưa sơ đồ nhận biết KCl KOH Ba(OH) 2 HCl H 2 SO 4 Quì Tím Xanh Xanh Đỏ Đỏ Nhóm1 Ba(OH) 2 Nhóm 1 NHóm 2 0 II. Luyệntập (20p) Bàitập 1 - Đánh số thứ tự các lọ hoá chất và trích lấy mẫu thử. + Lần lượt lấy ở mỗi lọ 1 giọt thử vào quỳ - Quỳ xanh : KOH, Ba(OH) 2 HS GV HS HS Nhận xét. Treo bảng phụ nội dung bàitập 2: Hoà tan 9,2 (g) hỗn hợp gồm Mg, MgO cần vừa đủ m (g) dung dịch HCl 14,6% Sau phản ứng thu được 1,12 (l) khí (đktc) a/ Tính % về khối lượng của mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu b/ Tính m? c/ Tính nồng độ % của dung dịch thu được sau phản ứng? Làm bàitập Nhận xét (1) - Quỳ đỏ : HCl, H 2 SO 4 (2) - Quỳ không chuyển mầu : KCl + Lấy lần lượt các dd ở nhóm 1 nhỏ vào lần lượt ống nghiện chứa dd nhóm 2. - Nếu thấy trắng ở nhóm 2 là H 2 SO 4 và chất ở nhóm 1 là Ba(OH) 2 - Chất còn lại ở GV Chữa bài nhóm 1 là KOH - Chất còn lại ở nhóm 2 là HCl Bàitập 2: nH 2 = 4,22 V = 4,22 12,1 = 0,05 (mol) - PT: Mg + 2HCl MgCl 2 + H 2 (1) MgO + 2HCl MgCl 2 + H 2 O (2) a/ Theo PT (1): nMg = nH 2 = 0,05 (mol) mMg = 0,05 . 24 = 1,2 (g) mMgO = 9,2 - 1,2 = 8 (g) %Mg = %100. 2,9 2,1 = 13% % MgO = 100% - 13% = 87% hoặc %MgO = %100. 2,9 8 = 87% b/ nMgO = 40 8 = 0,2 (mol) - Theo PT (1): nHCl = 2nMg = 2 . 0,05 = 0,1 (mol) - Theo PT (2): nHCl = 2nMgO = 2 . 0,2 = 0,4 (mol) nHCl (1) + (2) = 0,1 + 0,4 = 0,5 (mol) mHCl = 0,5 . 36,5 = 18,25 (g) mdd = %100. % C m ct = 100. 6,14 25,18 = 125 (g) c/ Theo PT (1): nMgCl 2 = 0,05 (mol) Theo PT (2): nMgCl 2 = nMgO = 0,2 (mol) nMgCl 2 (1) + (2) = 0,05 + 0,2 = 0,25 (mol) mMgCl 2 = 0,25 . 95 = 23,75 (g) mdd (sau phản ứng) = mhh + mHCl - mH 2 = 9,2 + 125 - 0,05 PHỊNG GD&ĐT MAI SƠN TRƯỜNG THCS CHIỀNG LƯƠNG Nhiệt liệt chào mừng thầy dự Mơn: hóa học lớp 9A2 Giáo viên: Nguyễn Ánh Hồng CÁC HP CHẤTVÔCƠ OXIT Oxi t baz Oxi t axit AXIT Axi Axit khô t có ng oxi có oxi BAZ Ơ Baz tan Bazơ khô ng tan MUO ÁI Muo Muo ái axit trun g hò a Bài1: Em phân loạihợpchấtvơ sau: CÁC HP CHẤTVÔCƠ OXIT Oxi t baz Oxi t axit AXIT BAZ Ơ Axi Axit Baz t khô có ng tan oxi có oxi Bazơ khô ng tan MUO ÁI CO2 HCl MgO SO3 H2 S BaO H2SO4 Cu(OH)2 NaHCO3 H3PO4 Muo Muo Na2SO4 ái NaCl axit trun Ca(OH)2 g hò a Al(OH)3 NaHSO4 NaOH Tính chất hóa học hợpchấtvơ Oxit bazơ + Nước +Axit +Oxit axit +DD bazơ +Oxit bazơ Muối Oxit axit + Nước Bazơ Axit 1/ OXIT : a/ Oxit bazơ + Nước … Bazơ b/ Oxit bazơ + Axit … c/ Oxit axit + Nước …… d/ Oxit axit + DD bazơ …… e/ Oxit axit + Oxit bazơ muối + nước axit muối + nước Muối Tính chất hóa học hợpchấtvơ Oxit bazơ Nhiệt + Nước Phân hủy Bazơ +Axit +Oxit axit +DD bazơ +Oxit bazơ Muối +Axit +Oxit axit +Muối 2/ Bazơ : a/ Bazơ + Oxit axit …… muối + nước b/ Bazơ + Axit …… muối + nước c/ Bazơ + Muối ……. muối + bazơ to Oxit d/ Bazơ bazơ + ….Nước Oxit axit + Nước Axit Tính chất hóa học hợpchấtvơ Oxit bazơ Nhiệt + Nước Phân hủy Bazơ Axit : +DD bazơ +Axit +Oxit axit +Oxit bazơ Muối +Axit +Oxit axit +Muối a/ Axit + Kim loại … b/ Axit + Bazơ c/ Axit + Oxit bazơ d/ Axit + Muối …… + Kim loại + Bazơ + Oxit bazơ + Muối muối + hidro muối + nước ……………… muối ………………… + nước muối + axit Oxit axit + Nước Axit Tính chất hóa học hợpchấtvơ Oxit bazơ Nhiệt + Nước Bazơ 4.Muối: +Oxit bazơ Muối Phân hủy +DD bazơ +Axit +Oxit axit +bazơ +Axit +Oxit axit +Muối Oxit axit + Nước +Kim loại +Oxit bazơ +Bazơ +Muối a/ Muối + axit b/ Muối + bazơ c/ Muối + muối d/ Muối + kim loại +axit Axit axit + muối muối + bazơ muối + muối muối + kim loạiBài1: Viết phương trình hóa học cho chuyển đổi hóa học sau: CuO (1) CuSO4 (2) Cu(NO3)2 (3) Cu(OH)2 (4) CuO (5) CuO + H2SO4 CuSO4 + Ba(NO3)2 Cu(NO3)2 + 2NaOH Cu(OH)2 CuO CuCl2 CuSO4 to Cu(NO3)2 + BaSO4 Cu(OH) + 2NaNO3 CuO + 2HCl + Mg + H2O CuCl2 Cu + H2O + H2O + MgSO4 CuCl2 (6) Cu Bàitập 3: Bằng phương pháp hóa học nhận biết dung dịch : HCl ,MgSO4, MgCl2, NaOH chứa lọ nhãn HCl NaO H Muối - Đánh dấu lọ lấy hóa chất để thử - Cho giấy quỳ tím vào lọ + Dung dịch lọ làm cho giấy quỳ tím: -> Hóa đỏ: HCl -> Hóa xanh: NaOH + Dung dịch lọ làm khơng làm đổi màu giấy quỳ tím lọ chứa dung dịch MgSO4, MgCl2 Bàitập 3: Bằng phương pháp hóa học nhận biết dung dịch : HCl ,MgSO4, MgCl2, NaOH chứa lọ nhãn BaCl2 MgSO4 MgCl2 - Đánh dấu lọ lấy hóa chất để thử - Cho giấy quỳ tím vào lọ + Dung dịch lọ làm cho giấy quỳ tím: -> Hóa đỏ: HCl -> Hóa xanh: NaOH + Dung dịch lọ làm khơng làm đổi màu giấy quỳ tím lọ chứa dung dịch MgSO4, MgCl2 - Nhỏ vài giọt BaCl2 vào hai lọ chứa dung dich muối -> Dung dịch lọ có tượng kết tủa trắng MgSO4 BaCl2 + MgSO4 ->Còn lại MgCl2 MgCl2 + BaSO4 BÀI 13: LUYỆNTẬPCHƯƠNG I: CÁCLOẠIHỢPCHẤTVÔCƠBÀI GIẢNG HÓA HỌC 9 Tiết 18: Luyệntậpchương I Cácloạihợpchấtvôcơ I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loạicáchợpchấtvôcơ I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loạicáchợpchấtvôcơ Hãy cho biết hợpchấtvôcơ được phân thành những loại nào? CÁCHỢPCHẤTVÔCƠ MUỐI TRUNG HÒA MUỐI AXIT OXIT AXIT BAZƠ MUỐI OXIT AXIT OXIT BAZƠ BAZƠ KHÔNG TAN BAZƠ TAN AXIT KHÔNG CÓ OXI AXIT CÓ OXI Tiết 18: Luyệntậpchương I Cácloạihợpchấtvôcơ I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loạicáchợpchấtvôcơ 2. Tính chất hóa học của cácloạihợpchấtvôcơ 2. Tính chất hóa học của cácloạihợpchấtvôcơ OXIT BAZƠ MUỐI AXIT BAZƠ OXIT AXIT + Axit + Axit+ Baz¬ Nhiệt phân hủy + H 2 O + Axit + Axit + Oxit bazơ + Baz¬ + Muèi + Oxit axit + Muèi + Oxit baz¬ + Baz¬ + K.Lo¹i + Oxit axit a, Sơ đồ mối quan hệ giữa cácloạihợpchấtvôcơ 2. Tính chất hóa học của cácloạihợpchấtvôcơ a, Sơ đồ mối quan hệ giữa cácloạihợpchấtvôcơ MUỐI MUỐI KIM LOẠICHẤT KHÁC +Muèi +Kim lo¹i Nhiệt phân huỷ b, Những tính chất hoá học khác của muối Tiết 18: Luyệntậpchương I Cácloạihợpchấtvôcơ I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loạicáchợpchấtvôcơ 2. Tính chất hóa học của cácloạihợpchấtvôcơ a, Sơ đồ mối quan hệ giữa cácloạihợpchấtvôcơ b, Những tính chất hoá học khác của muối Bàitập 2: a) Hãy viết các phương trình hoá học xảy ra (nếu có) 1/ NaOH + HCl > 2/ BaCl 2 + Na 2 SO 4 > 3/ NaCl + CuSO 4 > 4/ MgCl 2 + AgNO 3 > 5/ Cu(OH) 2 + FeCl 3 > 6/ Fe(OH) 3 + HCl > Bàitập 2: a) Các phương trình hoá học xảy ra (nếu có) 1/ NaOH + HCl → NaCl + H 2 O 2/ BaCl 2 + Na 2 SO 4 → BaSO 4↓ + 2NaCl 3/ NaCl + CuSO 4 → Không xảy ra 4/ MgCl 2 + 2AgNO 3 → 2AgCl ↓ + Mg(NO 3 ) 2 5/ Cu(OH) 2 + FeCl 3 → Không xảy ra 6/ Fe(OH) 3 + 3HCl → FeCl 3 + 3H 2 O b)Trong các PTHH trên, phản ứng hoá học nào minh hoạ cho tính chất: Axit + bazơ > muối + nước Muối + muối > muối + muối (PT 1 và PT 6) (PT 2 và PT 4) [...]... mol chất đề bài cho Xác định chất tác dụng hết Bước 4: Dựa vào chất tác dụng hết để tính lượng cácchất theo yêu cầu của đề bài Tiết 18 : Luyệntậpchương I Cácloạihợpchấtvôcơ I - Kiến thức cần nhớ 1 Phân loạicáchợpchấtvôcơ 2 Tính chất hóa học của cácloạihợpchấtvôcơ II - Luyệntập 1 Bàitập phân loạicáchợpchấtvôcơ 2 Bàitập viết PTHH và giải thích hiện tượng 3 Bài toán: ( Các. .. b/ Hãy viết các phương trình hoá học xảy ra trong các thí nghiệm trên(nếu có)? Tiết 18 : Luyệntậpchương I Cácloạihợpchấtvôcơ I - Kiến thức cần nhớ 1 Phân loạicáchợpchấtvôcơ 2 Tính chất hóa học của cácloạihợpchấtvôcơ II - Luyệntập II - LuyệntậpBàitập 3: (SGK – trang 43) Trộn một dung dịch có hoà tan 0,2 mol CuCl2 với một dung dịch có hoà tan 20 g NaOH Lọc hỗn hợpcácchất sau phản... Viết Phân tích đề: các phương trình hoá học b, Tính khối lượng chất rắn thu được sau khi nung c, Tính khối lượng cácchất tan có trong nước lọc Nước lọc ddCuCl2 màu xanh Lọc Nung nóng ddNaOH không màu Hỗn hợp sau phản ứng Kết tủa Chất rắn II - LuyệntậpBàitập 3: (SGK – trang 43) Trộn một dung dịch có hoà tan 0,2 mol CuCl2 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : ĐỖ VĂN LẬP KÍNH CHÀO THẦY, CÔ ĐẾN DỰ CHUYÊN ĐỀ HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC TẬP TỐT. Tiết 18- Bài 13: Luyệntập chơng I Cácloạihợpchấtvôcơ I-Kiến thức cần nhớ: Em hãy phân loạicácchất sau : Oxit Bazơ Oxit axit Axit không có oxi Axit có oxi Bazơ tan Bazơ không tan Muối axit Muối trung hoà Axit Axit Bazơ Bazơ Muối Muối oxit oxit Cáchợpchấtvôcơ 1.Phân loạicáchợpchấtvô cơ: CO 2 CaO HNO 3 HBr KOH Fe(OH) 2 H 2 SO 4 Cu(OH) 2 Fe 2 O 3 SO 2 KHCO 3 Na 2 SO 4 K 2 HPO 4 HCl NaOH Na 2 CO 3 , , , , , , , , , , , , , + Muối + Oxit bazơ OXIT BAZƠ BAZƠ OXIT AXIT AXIT MUốI + H 2 O Nhiệt phân huỷ + Axit + Oxit axit + Oxit bazơ + Bazơ + H 2 O + Axit + Kim loại + Bazơ + Bazơ + Axit + Oxit axit + Muối 2. Tính chất hoá học của cácloạihợpchấtvô cơ: ? ? ? ? ? ? ? ? ? Chú thích: Muối nhiệt phân huỷ sinh ra nhiều chất khác. Muối + Muối Hai muối mới. Muối + kim loại Kim loại mới + Muối mới. I-Kiến thức cần nhớ: 1.Phân loạicáchợpchấtvô cơ: II- BÀITẬP : 1. Căn cứ vào sơ đồ biểu thị những tính chất hóa học của cáchợpchấtvô cơ, các em hãy chọn những chất thích hợp để viết các phương trình hóa học cho mổi loạihợpchất : 1. Oxit a) Oxit bazơ + … bazơ b) Oxit bazơ + … muối + nước c) Oxit axit + … axit d) Oxit axit + … muối + nước e) Oxit axit + oxit bazơ … 2. Bazơ a) Bazơ + … muối + nước b) Bazơ + … muối + nước c) Bazơ + … muối + bazơ d) Bazơ oxit bazơ + nước 3. Axit a) Axit + … muối + hiđro b) Axit + … muối + nước c) Axit + … muối + nước d) Axit +… muối + axit 4. Muối a) Muối + … axit + muối b) Muối + … muối + bazơ c) Muối + … muối + muối d) Muối + … muối + kim loại e) Muối … + … t o t o Nhóm 3 : Bazơ a) Bazơ + … muối + nước b) Bazơ + … Muối + nước Nhóm 5 : Axit a) Axit + … muối + hiđro b) Axit + … Muối + nước Nhóm 6 : Axit c) Axit + … muối + nước d) Axit + … Muối + axit Nhóm 7 : muối a) Muối + … axit + muối b) Muối + … muối + bazơ Nhóm 8 : muối c) Muối + … muối + muối d) Muối + … Muối + kim loại e) Muối … + … t o Nhóm 1 : Oxit a) Oxit bazơ + … Bazơ b) Oxit bazơ + … Muối + nước Nhóm 1 : Oxit a) CaO + H 2 O Ca(OH) 2 b) CuO + HCl CuCl 2 + H 2 O Nhóm 2 : Oxit c) Oxit axit + … axit d) Oxit axit + … muối + nước e) Oxit axit + oxit bazơ … Nhóm 2 : Oxit c) SO 3 + H 2 O H 2 SO 4 d) CO 2 + 2NaOH Na 2 CO 3 + H 2 O e) CO 2 + CaO CaCO 3 Nhóm 3 : Bazơ a) NaOH + HCl NaCl + H 2 O b) 2NaOH + SO 2 Na 2 SO 3 + H 2 O Nhóm 4 : Bazơ c) Bazơ + … Muối + bazơ d) Bazơ oxit bazơ + nước t o Nhóm 4 : Bazơ c) 2NaOH + CuSO 4 Na 2 SO 4 + Cu(OH) 2 d) Cu(OH) 2 CuO + H 2 O t o Nhóm 5 : Axit a) 2HCl + Fe FeCl 2 + H 2 b) H 2 SO 4 + Cu(OH) 2 CuSO 4 + 2H 2 O Nhóm 6 : Axit c) 2HCl + CuO CuCl 2 + H 2 O d) H 2 SO 4 + BaCl 2 BaSO 4 + 2HCl Nhóm 7 : Muối a) AgNO 3 + HCl HNO 3 + AgCl b) FeCl 2 + 2NaOH 2NaCl + Fe(OH) 2 Nhóm 8 : Muối c) NaCl + AgNO 3 AgCl + NaNO 3 d) 2AgNO 3 + Cu Cu(NO 3 ) 2 + Ag e) CaCO 3 CaO + CO 2 t o 2. Để một mẩu natri hiđroxit trên tấm kính trong không khí, sau vài ngày thấy cóchất rắn màu trắng phủ ngoài. Nếu nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào chất rắn trắng thấy có khí thoát ra, khí này làm đục nước vôi trong. Chất rắn màu trắng là sản phẩm phản ứng của natri hiđroxit với chất nào sau đây? Giải thích và viết phương trình hóa học minh họa. a) Oxi trong không khí. b) Hơi LÝ THUYẾT VÀ BÀITẬPCHƯƠNG1:CÁCLOẠIHỢPCHẤTVÔCƠ - HÓA HỌC LỜI NÓI ĐẦU Phần hóa học THCS chủ yếu tập trung vào loạihợpchấtvô cơ, học sinh học kỹ làm quen dạng tậploạihợpchấtvô bao quát phần kim loại, phi kim làm tảng cho phấn hóa hữu sau Cácloạihợpchấtvôchương trình THCS chủ yếu tập trung vào năm học lớp 9, học sinh biết khái niệm oxít, phân loại oxít tính chất hóa học loại, biết tính chất hóa học axít, bazơ, muối Tuy nhiên số chế phản ứng, số tính chất hóa học riêng học sinh bỡ ngỡ chưa định dạng giải số tậploạihợpchấtvô Chính lí mà mạnh dạn biên soạn tập tài liệu” Lí thuyết tậploạihợpchấtvô cơ” Tập tài liệu bao gồm phần kiến thức bổ trợ tính chất hóa học oxít, axít, bazơ, muối,kết hợp số tập đặc trưng tương đối khó nhằm rèn luyện kỹ làm tập cho học sinh đặc biệt ý lực vận dụng tổng hợp kiến thức Phần kiến thức bổ trợ mạnh dạn đưa thêm số tính chất riêng mà học sinh THCS tiếp cận tương tự tính chất hóa học học lớp, đồng thời đưa chế phản ứng phương pháp chung để giải tập Phần tập vận dụng giới thiệu số dạng tương đối khó: tập tính toán CTHH, tính theo PTHH, toán hổn hợp, toán lượng chất dư, toán biện luận, toán tăng giảm khối lượng, toán áp dụng định luật bảo toàn khối lượng mà không cần phải viết phương trình hóa học Trong toán lớn cần tách thành nhiều toán nhỏ Khi giải tập tài liệu có phần phân tích tình huống, kiện mà toán đưa giúp học sinh làm quen nhiều phương pháp giải, đồng thời có nhìn riêng biệt dạng tập khác nhau, đòi hỏi học sinh phải hiểu sâu sắc nhiều mặt kiện vấn đề nêu Tập tài liệu có đưa dạng tập tương tự để học sinh tự giải ( có đáp số kèm theo) Phần cuối dạng tập lí thuyết tổng hợploạihợpchấtvô nhằm tổng hợp khắc sâu kiến thức nâng cao Chúng mong tập tài liệu sẻ bổ ích cho thầy cô bồi dưỡng học sinh giỏi THCS, em học sinh THCS yêu thích môn hóa Tuy nhiên với thời gian lực hạn hẹp, tập tài liệu tráng khỏi sai sót bao quát dạng tậploạihợpchấtvô LÍ THUYẾT VÀ BÀITẬP VỀ CÁCLOẠIHỢPCHẤTVÔCƠ A OXÍT: I Kiến thức bổ trợ: Ngoài tính chất hóa học oxít SGK lớp trình bày: - Tác dụng với nước: - Tác dụng với axít: - Tác dụng với dd Bazơ: - Oxít bazơ tác dụng với oxít axít: Cần ý số tính chất riêng sau đây: Oxít lưỡng tính vừa tác dụng với dd axít vừa tác dụng với dd kiềm, ví dụ: Al2O3 + 6HCl AlCl3 + 3H2O Al2O3 + 2NaOH 2N aAlO2 + H2O Oxít kim loại tác dụng với chất khử như: H2, CO, Al, C… Chú ý Oxít bị khử không bị khử ( oxít kim loại từ Zn trở sau dãy hoạt động kim loại bị khử) Ví dụ: FeO + H2 o t Fe + H2O o FeO + CO t Fe + CO2 o t 3FeO + Al 3Fe + Al2O3 o FeO + C t Fe + CO2 Phản ứng Oxít axít với dd kiềm Ví dụ: Sục CO2 vào dd NaOH Nếu n NaOH 1 nCO Chỉ tạo muối axít ( NaHCO3) n NaOH 2 nCO Chỉ 1 n NaOH 2 nCO tạo muối trung hòa ( Na2CO3) tạo muối Chú ý: - Nếu kiềm dư thu muối trung hòa - Nếu CO2 dư có muối axít - Nếu lúc có muối hai chất CO2 kiềm hết Trường hợp NO2 oxít axít có axít tương ứng Ví dụ: Sục NO2 vào dd NaOH: 1 2NO2 + NaOH n NaOH 2 nCO NaNO3 + NaNO2 + H2O Phản ứng FeO, Fe3O4 với H2SO4 đặc, HNO3 sinh muối sắt ( III) + SO2 ( NO, NO2, ….) + H2O Fe3O4 + H2SO4 đặc nóng Ví dụ: FeO + HNO3 Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O Fe(NO3)3 + NO + H2O Phản ứng làm màu dd brom SO2: SO2 + Br2 + 2H2O H2SO4 + HBr II Bàitập áp dụng: Bàitập Thí nghiệm 1: Natri hiđroxit tác dụng vớ – – – Nhỏ từ từ dung dịch NaOH vào ống nghiệm 12ml dung dịch FeCl3 lắc nhẹ ống nghiệm Quan sát hiện tượng xảy ra và giải thích Kêt luận về tính chất hóa học của bazơ. Viết phương trình hoá học Thí nghiệm 2: Đồng(II)hiđroxit tác với axit – Cho một ít Cu(OH)2 vào đáy ống ngh nhỏ vài giọt dung dịch HCl. Lắc nhẹ nghiệm – Quan sát hiện tượng và giải thích – Kết luận về tính chất hóa học của b Viết phương trình hóa học Thí nghiệm 3: Đồng (II) sunfat tác dụng v kim loại – Ngâm một đinh sắt nhỏ, sạch trong ống nghi chứa 1 ml dung dịch CuSO4 – Hiện tượng quan sát được sau 4 – 5 phút là g – Giải thích hiện tượng. Kết luận về tính chất h học của muối. Viết phương trình hóa học Thí nghiệm 4: Bari clorua tác dụn muối – Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ốn nghiệm chứa 1 ml dung dịch Na2SO – Quan sát hiện tượng và giải thích – Kết luận về tính chất hóa học của m Viết phương trình hóa học Thí nghiệm 5: Bari clorua tác dụn axit – Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ốn nghiệm chứa 1 ml dung dịch H2SO4 – Quan sát hiện tượng và giải thích – Kết luận về tính chất hóa học của m Viết phương trình hóa học ...CÁC HP CHẤT VÔ CƠ OXIT Oxi t baz Oxi t axit AXIT Axi Axit khô t có ng oxi có oxi BAZ Ơ Baz tan Bazơ khô ng tan MUO ÁI Muo Muo ái axit trun g hò a Bài 1: Em phân loại hợp chất vơ sau: CÁC HP CHẤT... Nước +Kim loại +Oxit bazơ +Bazơ +Muối a/ Muối + axit b/ Muối + bazơ c/ Muối + muối d/ Muối + kim loại +axit Axit axit + muối muối + bazơ muối + muối muối + kim loại Bài 1: Viết... + Muối …… + Kim loại + Bazơ + Oxit bazơ + Muối muối + hidro muối + nước ……………… muối ………………… + nước muối + axit Oxit axit + Nước Axit Tính chất hóa học hợp chất vơ Oxit bazơ Nhiệt