1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 13. Luyện tập chương 1: Các loại hợp chất vô cơ

8 181 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 121,13 KB

Nội dung

BÀI 13: LUYỆN TẬP CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT BÀI GIẢNG HÓA HỌC 9 Tiết 18: Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loại các hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loại các hợp chất Hãy cho biết hợp chất được phân thành những loại nào? CÁC HỢP CHẤT MUỐI TRUNG HÒA MUỐI AXIT OXIT AXIT BAZƠ MUỐI OXIT AXIT OXIT BAZƠ BAZƠ KHÔNG TAN BAZƠ TAN AXIT KHÔNG OXI AXIT OXI Tiết 18: Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loại các hợp chất 2. Tính chất hóa học của các loại hợp chất 2. Tính chất hóa học của các loại hợp chất OXIT BAZƠ MUỐI AXIT BAZƠ OXIT AXIT + Axit + Axit+ Baz¬ Nhiệt phân hủy + H 2 O + Axit + Axit + Oxit bazơ + Baz¬ + Muèi + Oxit axit + Muèi + Oxit baz¬ + Baz¬ + K.Lo¹i + Oxit axit a, Sơ đồ mối quan hệ giữa các loại hợp chất 2. Tính chất hóa học của các loại hợp chất a, Sơ đồ mối quan hệ giữa các loại hợp chất MUỐI MUỐI KIM LOẠI CHẤT KHÁC +Muèi +Kim lo¹i Nhiệt phân huỷ b, Những tính chất hoá học khác của muối Tiết 18: Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loại các hợp chất 2. Tính chất hóa học của các loại hợp chất a, Sơ đồ mối quan hệ giữa các loại hợp chất b, Những tính chất hoá học khác của muối Bài tập 2: a) Hãy viết các phương trình hoá học xảy ra (nếu có) 1/ NaOH + HCl > 2/ BaCl 2 + Na 2 SO 4 > 3/ NaCl + CuSO 4 > 4/ MgCl 2 + AgNO 3 > 5/ Cu(OH) 2 + FeCl 3 > 6/ Fe(OH) 3 + HCl > Bài tập 2: a) Các phương trình hoá học xảy ra (nếu có) 1/ NaOH + HCl → NaCl + H 2 O 2/ BaCl 2 + Na 2 SO 4 → BaSO 4↓ + 2NaCl 3/ NaCl + CuSO 4 → Không xảy ra 4/ MgCl 2 + 2AgNO 3 → 2AgCl ↓ + Mg(NO 3 ) 2 5/ Cu(OH) 2 + FeCl 3 → Không xảy ra 6/ Fe(OH) 3 + 3HCl → FeCl 3 + 3H 2 O b)Trong các PTHH trên, phản ứng hoá học nào minh hoạ cho tính chất: Axit + bazơ > muối + nước Muối + muối > muối + muối (PT 1 và PT 6) (PT 2 và PT 4) [...]... mol chất đề bài cho  Xác định chất tác dụng hết Bước 4: Dựa vào chất tác dụng hết để tính lượng các chất theo yêu cầu của đề bài Tiết 18 : Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1 Phân loại các hợp chất 2 Tính chất hóa học của các loại hợp chất II - Luyện tập 1 Bài tập phân loại các hợp chất 2 Bài tập viết PTHH và giải thích hiện tượng 3 Bài toán: ( Các. .. b/ Hãy viết các phương trình hoá học xảy ra trong các thí nghiệm trên(nếu có)? Tiết 18 : Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1 Phân loại các hợp chất 2 Tính chất hóa học của các loại hợp chất II - Luyện tập II - Luyện tập Bài tập 3: (SGK – trang 43) Trộn một dung dịch hoà tan 0,2 mol CuCl2 với một dung dịch hoà tan 20 g NaOH Lọc hỗn hợp các chất sau phản... Viết Phân tích đề: các phương trình hoá học b, Tính khối lượng chất rắn thu được sau khi nung c, Tính khối lượng các chất tan trong nước lọc Nước lọc ddCuCl2 màu xanh Lọc Nung nóng ddNaOH không màu Hỗn hợp sau phản ứng Kết tủa Chất rắn II - Luyện tập Bài tập 3: (SGK – trang 43) Trộn một dung dịch hoà tan 0,2 mol CuCl2 LUYỆN TẬP HỢP CHẤT Prepared by: Mr Dong ống nghiệm A, B, C, D, E Mỗi ống chứa 18,6 gam đồng (II) cacbonat CuCO Khi đun nóng muối phân hủy dần theo phương trình phản ứng: CuCO3 (r) → CuO (r) + CO2 (k) Mỗi ống nung nóng, để nguội cân chất rắn lại ống nghiệm Sau đó, thí nghiệm lại lặp lại lần để CuCO bị phân hủy hết Các kết ghi lại sau: Ống nghiệm Khối lượng chất rắn sau lần nung   Lần thứ Lần thứ Lần thứ Lần thứ A 16 13,5 12,0 12,0 B 16,4 15,5 13,5 12,0 C 20,0 15,7 14,1 12,5 D 12,0 12,0 12,0 12,0 E 18,6 18,6 18,6 18,6 Hãy dùng kết bảng để trả lời câu hỏi sau Ống nghiệm bị bỏ quên không đun nóng? Vì sao? Ống nghiệm kết cuối dự đoán sai? Vì sao? Vì khối lượng chất rắn ống nghiệm A không đổi sau lần nung thứ thứ 4? Ống nghiệm mà toàn lượng đồng (II) Cacbonat bị phân hủy sau lần nung thứ nhất? Hãy tính toán để chứng minh kết thí nghiệm ống nghiệm A, B, D Ống nghiệm E bị bỏ quên không đun nóng khối lượng chất rắn không thay đổi suốt trình Trả lời câu hỏi Ống nghiệm C kết cuối dự đoán sai Vì sau lần nung thứ khối lượng chất rắn lớn khối lượng chất rắn ban đầu Trả lời câu hỏi Sau lần nung thứ 3, thứ khối lượng chất rắn ống nghiệm A không thay đổi lượng CuCO bị nhiệt phân hoàn toàn Trả lời câu hỏi Ở ống nghiệm D lượng chất rắn CuCO3 bị nhiệt phân hoàn toàn Trả lời câu hỏi CuCO3 (r) → CuO (r) + CO2 (k) 1mol 0,15 mol 1mol 1mol 0,15mol Khối lượng chất rắn tạo thành CuO, giá trị là: m = 0,15.80=12 gam Vậy giá trị ống nghiệm A, B, D Trả lời câu hỏi  Thí nghiệm 1: Natri hiđroxit tác dụng vớ – – – Nhỏ từ từ dung dịch NaOH vào ống nghiệm 1­2ml dung dịch FeCl3 lắc nhẹ ống nghiệm Quan sát hiện tượng xảy ra và giải thích  Kêt luận về tính chất hóa học của bazơ.   Viết phương trình hoá học  Thí nghiệm 2: Đồng(II)hiđroxit tác với axit – Cho một ít Cu(OH)2 vào đáy ống ngh nhỏ vài giọt dung dịch HCl. Lắc nhẹ nghiệm – Quan sát hiện tượng và giải thích – Kết luận về tính chất hóa học của b Viết phương trình hóa học  Thí nghiệm 3: Đồng (II) sunfat tác dụng v kim loại – Ngâm một đinh sắt nhỏ, sạch trong ống nghi chứa 1 ml dung dịch CuSO4 – Hiện tượng quan sát được sau 4 – 5 phút là g – Giải thích hiện tượng. Kết luận về tính chất h học của muối. Viết phương trình hóa học  Thí nghiệm 4: Bari clorua tác dụn muối – Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ốn nghiệm chứa 1 ml dung dịch Na2SO – Quan sát hiện tượng và giải thích – Kết luận về tính chất hóa học của m Viết phương trình hóa học  Thí nghiệm 5: Bari clorua tác dụn axit – Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ốn nghiệm chứa 1 ml dung dịch H2SO4 – Quan sát hiện tượng và giải thích – Kết luận về tính chất hóa học của m Viết phương trình hóa học LUYỆN TẬP CHƯƠNG I CÁC LOẠI HỢP CHẤT I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS được ôn tập hiểu kĩ về tính chất của các loại hợp chất và mối quan hệ giữa chúng. 2. Kĩ năng : - Tiết tục rèn luyện kĩ năng, cách viết phương trình phản ứng hoá học và kĩ năng phân biệt các chất và làm bài tập định tính. 3. Thái độ : - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày khoa học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : - Bảng phụ 2. Học sinh : - Ôn tập các kiến thức trong chương I III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (4p) Làm bài tập 1 SGK tr41 (10đ) – Thuốc thử B : Dung dịch HCl. Chất tác dụng với dd HCl tạo ra bọt khí, chất đó là Na 2 CO 3 . – Không nên dùng thuốc thử D : dd AgNO 3 .Vì hiện tượng quan sát được sẽ không rõ rệt : Ag 2 CO 3 không tan và Ag 2 SO 4 ít tan. * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p) Để củng cố kiến thức về các loại hợp chất cơ: sự phân loại hợp chất, sự phân loại, tính chất các loại hợp chất 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học GV ? Treo bảng phụ bảng phân loại các hợp chất như sau Điền các loại h/c vào chỗ I. Kiến thức cần nhớ(15p) 1. Phân loại hợp chất cơ. - Sơ đồ phân loại hợp chất cơ: trống. SGK (42) Sơ đồ 1 (ô trống) Oxit Axxit Baz ơ Mu ối Các HCVC OxBz OxAx Ax Ax không Bazơ Bazơ Muối Muối oxi oxi tan không tan axit trung hoà 2. Tính chất hoá học của các loại hợp chất cơ. GV: Đưa ra sơ đồ: + axit + bazơ + oxit axit + oxit bazơ Nhiệt + H 2 O phân + H 2 O huỷ + axit + bazơ + axit + kim loại + oxit axit + bazơ + muối + muối + oxit bazơ GV: Nhìn vào sơ đồ nhắc lại TCHH của oxit bazơ, oxit axit, axit, bazơ, muối. oxit bazơ oxit axit muối dung dịch bazơ dung dịch axit HS: Nhắc lại theo yêu cầu. Ngoài những TCHH trên muối còn TCHH nào nữa? - Tác dụng với kim loại - Tác dụng với muối - Bị nhiệt phân huỷ ? GV GV Bài tập 1: Trình bầy phương pháp hoá học nhận biết 5 hoá chất bị mất nhãn sau; KOH, HCl, H 2 SO 4 , Ba(OH) 2 , KCl Gọi HS trình bầy Gợi ý cách làm: Đưa sơ đồ nhận biết KCl KOH Ba(OH) 2 HCl H 2 SO 4 Quì Tím Xanh Xanh Đỏ Đỏ Nhóm1 Ba(OH) 2 Nhóm 1 NHóm 2 0 II. Luyện tập (20p) Bài tập 1 - Đánh số thứ tự các lọ hoá chất và trích lấy mẫu thử. + Lần lượt lấy ở mỗi lọ 1 giọt thử vào quỳ - Quỳ  xanh : KOH, Ba(OH) 2 HS GV HS HS Nhận xét. Treo bảng phụ nội dung bài tập 2: Hoà tan 9,2 (g) hỗn hợp gồm Mg, MgO cần vừa đủ m (g) dung dịch HCl 14,6% Sau phản ứng thu được 1,12 (l) khí (đktc) a/ Tính % về khối lượng của mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu b/ Tính m? c/ Tính nồng độ % của dung dịch thu được sau phản ứng? Làm bài tập Nhận xét (1) - Quỳ  đỏ : HCl, H 2 SO 4 (2) - Quỳ  không chuyển mầu : KCl + Lấy lần lượt các dd ở nhóm 1 nhỏ vào lần lượt ống nghiện chứa dd nhóm 2. - Nếu thấy  trắng ở nhóm 2 là H 2 SO 4 và chất ở nhóm 1 là Ba(OH) 2 - Chất còn lại ở GV Chữa bài nhóm 1 là KOH - Chất còn lại ở nhóm 2 là HCl Bài tập 2: nH 2 = 4,22 V = 4,22 12,1 = 0,05 (mol) - PT: Mg + 2HCl  MgCl 2 + H 2 (1) MgO + 2HCl BÀI 13: LUYỆN TẬP CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT BÀI GIẢNG HÓA HỌC 9 Tiết 18: Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loại các hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loại các hợp chất Hãy cho biết hợp chất được phân thành những loại nào? CÁC HỢP CHẤT MUỐI TRUNG HÒA MUỐI AXIT OXIT AXIT BAZƠ MUỐI OXIT AXIT OXIT BAZƠ BAZƠ KHÔNG TAN BAZƠ TAN AXIT KHÔNG OXI AXIT OXI Tiết 18: Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loại các hợp chất 2. Tính chất hóa học của các loại hợp chất 2. Tính chất hóa học của các loại hợp chất OXIT BAZƠ MUỐI AXIT BAZƠ OXIT AXIT + Axit + Axit+ Baz¬ Nhiệt phân hủy + H 2 O + Axit + Axit + Oxit bazơ + Baz¬ + Muèi + Oxit axit + Muèi + Oxit baz¬ + Baz¬ + K.Lo¹i + Oxit axit a, Sơ đồ mối quan hệ giữa các loại hợp chất 2. Tính chất hóa học của các loại hợp chất a, Sơ đồ mối quan hệ giữa các loại hợp chất MUỐI MUỐI KIM LOẠI CHẤT KHÁC +Muèi +Kim lo¹i Nhiệt phân huỷ b, Những tính chất hoá học khác của muối Tiết 18: Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1. Phân loại các hợp chất 2. Tính chất hóa học của các loại hợp chất a, Sơ đồ mối quan hệ giữa các loại hợp chất b, Những tính chất hoá học khác của muối Bài tập 2: a) Hãy viết các phương trình hoá học xảy ra (nếu có) 1/ NaOH + HCl > 2/ BaCl 2 + Na 2 SO 4 > 3/ NaCl + CuSO 4 > 4/ MgCl 2 + AgNO 3 > 5/ Cu(OH) 2 + FeCl 3 > 6/ Fe(OH) 3 + HCl > Bài tập 2: a) Các phương trình hoá học xảy ra (nếu có) 1/ NaOH + HCl → NaCl + H 2 O 2/ BaCl 2 + Na 2 SO 4 → BaSO 4↓ + 2NaCl 3/ NaCl + CuSO 4 → Không xảy ra 4/ MgCl 2 + 2AgNO 3 → 2AgCl ↓ + Mg(NO 3 ) 2 5/ Cu(OH) 2 + FeCl 3 → Không xảy ra 6/ Fe(OH) 3 + 3HCl → FeCl 3 + 3H 2 O b)Trong các PTHH trên, phản ứng hoá học nào minh hoạ cho tính chất: Axit + bazơ > muối + nước Muối + muối > muối + muối (PT 1 và PT 6) (PT 2 và PT 4) [...]... mol chất đề bài cho  Xác định chất tác dụng hết Bước 4: Dựa vào chất tác dụng hết để tính lượng các chất theo yêu cầu của đề bài Tiết 18 : Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1 Phân loại các hợp chất 2 Tính chất hóa học của các loại hợp chất II - Luyện tập 1 Bài tập phân loại các hợp chất 2 Bài tập viết PTHH và giải thích hiện tượng 3 Bài toán: ( Các. .. b/ Hãy viết các phương trình hoá học xảy ra trong các thí nghiệm trên(nếu có)? Tiết 18 : Luyện tập chương I Các loại hợp chất I - Kiến thức cần nhớ 1 Phân loại các hợp chất 2 Tính chất hóa học của các loại hợp chất II - Luyện tập II - Luyện tập Bài tập 3: (SGK – trang 43) Trộn một dung dịch hoà tan 0,2 mol CuCl2 với một dung dịch hoà tan 20 g NaOH Lọc hỗn hợp các chất sau phản... Viết Phân tích đề: các phương trình hoá học b, Tính khối lượng chất rắn thu được sau khi nung c, Tính khối lượng các chất tan trong nước lọc Nước lọc ddCuCl2 màu xanh Lọc Nung nóng ddNaOH không màu Hỗn hợp sau phản ứng Kết tủa Chất rắn II - Luyện tập Bài tập 3: (SGK – trang 43) Trộn một dung dịch hoà tan 0,2 mol CuCl2 Bi 1: Phõn loi cỏc cht vụ c sau: BaO, NaOH, H2S, HCl, H2SO4, Al(OH)3, Na2SO4, MgO, NaHCO3, NaHSO4, H3PO4, SO3 CO2, Ca(OH)2, NaCl, Cu(OH)2, Các hợp chất oxit Axit Bazơ Muối Muối Axit Bazơ Oxit Oxit Muối Bazơ Axit trung không không Bazơ axit oxi axit tan hoà oxi tan H3PO4 H2S Ca(OH)2 Al(OH)3 NaHCO NaCl SO3 BaO S v s phõn loi cỏc hp cht vụ c MgO H2SO4 HCl NaOH Cu(OH)2 NaHSO Na2SO4 CO2 Tính chất hoá học loại hợp chất cơ: OXIT AXIT OXIT BAZƠ ? + Axit + Oxit axit Nhiệt + H2O phân huỷ ? Muối + kim loại ? + H2O + Bazơ ? ? + Axit + Kim loại + Axit + Oxit axit + Bazơ + Oxit bazơ + Muối + Muối ? Chú thích: Muối + Muối ? MUốI ? BAZƠ + LUYỆN TẬP CHƯƠNG I CÁC LOẠI HỢP CHẤT I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS được ôn tập hiểu kĩ về tính chất của các loại hợp chất và mối quan hệ giữa chúng. 2. Kĩ năng : - Tiết tục rèn luyện kĩ năng, cách viết phương trình phản ứng hoá học và kĩ năng phân biệt các chất và làm bài tập định tính. 3. Thái độ : - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày khoa học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : - Bảng phụ 2. Học sinh : - Ôn tập các kiến thức trong chương I III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (4p) Làm bài tập 1 SGK tr41 (10đ) – Thuốc thử B : Dung dịch HCl. Chất tác dụng với dd HCl tạo ra bọt khí, chất đó là Na 2 CO 3 . – Không nên dùng thuốc thử D : dd AgNO 3 .Vì hiện tượng quan sát được sẽ không rõ rệt : Ag 2 CO 3 không tan và Ag 2 SO 4 ít tan. * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p) Để củng cố kiến thức về các loại hợp chất cơ: sự phân loại hợp chất, sự phân loại, tính chất các loại hợp chất 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học GV ? Treo bảng phụ bảng phân loại các hợp chất như sau Điền các loại h/c vào chỗ I. Kiến thức cần nhớ(15p) 1. Phân loại hợp chất cơ. - Sơ đồ phân loại hợp chất cơ: trống. SGK (42) Sơ đồ 1 (ô trống) Oxit Axxit Baz ơ Mu ối Các HCVC OxBz OxAx Ax Ax không Bazơ Bazơ Muối Muối oxi oxi tan không tan axit trung hoà 2. Tính chất hoá học của các loại hợp chất cơ. GV: Đưa ra sơ đồ: + axit + bazơ + oxit axit + oxit bazơ Nhiệt + H 2 O phân + H 2 O huỷ + axit + bazơ + axit + kim loại + oxit axit + bazơ + muối + muối + oxit bazơ GV: Nhìn vào sơ đồ nhắc lại TCHH của oxit bazơ, oxit axit, axit, bazơ, muối. oxit bazơ oxit axit muối dung dịch bazơ dung dịch axit HS: Nhắc lại theo yêu cầu. Ngoài những TCHH trên muối còn TCHH nào nữa? - Tác dụng với kim loại - Tác dụng với muối - Bị nhiệt phân huỷ ? GV GV Bài tập 1: Trình bầy phương pháp hoá học nhận biết 5 hoá chất bị mất nhãn sau; KOH, HCl, H 2 SO 4 , Ba(OH) 2 , KCl Gọi HS trình bầy Gợi ý cách làm: Đưa sơ đồ nhận biết KCl KOH Ba(OH) 2 HCl H 2 SO 4 Quì Tím Xanh Xanh Đỏ Đỏ Nhóm1 Ba(OH) 2 Nhóm 1 NHóm 2 0 II. Luyện tập (20p) Bài tập 1 - Đánh số thứ tự các lọ hoá chất và trích lấy mẫu thử. + Lần lượt lấy ở mỗi lọ 1 giọt thử vào quỳ - Quỳ  xanh : KOH, Ba(OH) 2 HS GV HS HS Nhận xét. Treo bảng phụ nội dung bài tập 2: Hoà tan 9,2 (g) hỗn hợp gồm Mg, MgO cần vừa đủ m (g) dung dịch HCl 14,6% Sau phản ứng thu được 1,12 (l) khí (đktc) a/ Tính % về khối lượng của mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu b/ Tính m? c/ Tính nồng độ % của dung dịch thu được sau phản ứng? Làm bài tập Nhận xét (1) - Quỳ  đỏ : HCl, H 2 SO 4 (2) - Quỳ  không chuyển mầu : KCl + Lấy lần lượt các dd ở nhóm 1 nhỏ vào lần lượt ống nghiện chứa dd nhóm 2. - Nếu thấy  trắng ở nhóm 2 là H 2 SO 4 và chất ở nhóm 1 là Ba(OH) 2 - Chất còn lại ở GV Chữa bài nhóm 1 là KOH - Chất còn lại ở nhóm 2 là HCl Bài tập 2: nH 2 = 4,22 V = 4,22 12,1 = 0,05 (mol) - PT: Mg + 2HCl  MgCl 2 + H 2 (1) MgO + 2HCl ... Mỗi ống nung nóng, để nguội cân chất rắn lại ống nghiệm Sau đó, thí nghiệm lại lặp lại lần để CuCO bị phân hủy hết Các kết ghi lại sau: Ống nghiệm Khối lượng chất rắn sau lần nung   Lần thứ Lần... không đun nóng khối lượng chất rắn không thay đổi suốt trình Trả lời câu hỏi Ống nghiệm C có kết cuối dự đoán sai Vì sau lần nung thứ khối lượng chất rắn lớn khối lượng chất rắn ban đầu Trả lời... câu hỏi Sau lần nung thứ 3, thứ khối lượng chất rắn ống nghiệm A không thay đổi lượng CuCO bị nhiệt phân hoàn toàn Trả lời câu hỏi Ở ống nghiệm D lượng chất rắn CuCO3 bị nhiệt phân hoàn toàn Trả

Ngày đăng: 16/10/2017, 05:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN