Bài 7. Đoàn kết, tương trợ

Bài 7. Đoàn kết, tương trợ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực k...

GDCD 7 ÑOAØN KEÁT – TÖÔNG TRÔÏ KIỂM TRA BÀI CŨ : Em hãy chọn những câu ca dao tục ngữ nói về tôn sư trọng đạo? Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Ân trả nghóa đền Không thầy đố mày làm nên Công cha như núi thái sơn Nghóa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Làm ơn nên thoảng như không. Chòu ơn nên tạc vào lòng chớ quên Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy Tiếp tục BÀI 7 : ĐOÀN KẾT , TƯƠNG TRỢ I/. TÌM HIEÅU TRUYEÄN ÑOÏC Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp khó khăn gì? Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp khó khăn gì?  Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây chằng chòt, lớp có nhiều nữ. Câu trả lời trên thể hiện ý nào dưới đây :  Sẵn sàng giúp đỡ  Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể  Thương cảm  Chia sẻ  Khó khăn  Thông cảm ⇒ Khó khăn Câu trả lời trên thể hiện ý nào dưới đây :  Sẵn sàng giúp đỡ  Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể  Thương cảm  Chia sẻ  Khó khăn  Thông cảm Để giúp lớp 7A giải quyết khó khăn. Lớp 7B đã làm gì? Để giúp lớp 7A giải quyết khó khăn. Lớp 7B đã làm gì?  Lớp 7B đã sang làm giúp lớp 7A. ⇒ Sẵn sàng giúp đỡ Câu trả lời trên thể hiện ý nào dưới đây :  Sẵn sàng giúp đỡ  Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể  Thương cảm  Chia sẻ  Khó khăn  Thông cảm Hãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiên sự giúp đỡ nhau của hai lớp? Hãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiên sự giúp đỡ nhau của hai lớp?  Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cả hai lớp chúng ta cùng làm Chia sẻ  Cùng ăn mía, ăn cam vui vẻ, Bình và Hoà khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch, tiếp tục công việc. Câu trả lời trên thể hiện ý nào dưới đây :  Sẵn sàng giúp đỡ  Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể  Thương cảm  Chia sẻ  Khó khăn  Thông cảm Hãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiên sự giúp đỡ nhau của hai lớp? Hãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiên sự giúp đỡ nhau của hai lớp?  Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cả hai lớp chúng ta cùng làm  Cùng ăn mía, ăn cam vui vẻ, Bình và Hoà khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch, tiếp tục công việc.  Cả hai lớp người cuốc, người đào, người xúc đất chuyển đi. Chia sẻ Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể Những việc làm đó thể hiện tinh thần gì của các bạn lớp 7B ? Những việc làm đó thể hiện tinh thần gì của các bạn lớp 7B ?  Tinh thần đoàn kết tương trợ [...]...BÀI 7 : ĐỒN KẾT , TƯƠNG TRỢ I/ TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC Trong lúc cùng lao động, lớp 7A gặp khó khăn, lớp 7B chia sẻ, giúp đỡ Các bạn lớp 7B có tinh thần đoàn kết, tương trợ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM: NHĨM I NHĨM II Tìm hai sự kiện lòch sử biểu hiện tinh thần đoàn kế , tương trợ Tìm hai sự kiện lòch sử biểu hiện tinh thần đoàn kếtt ,tương trợ ?? NHĨM III NHĨM IV... III NHĨM IV Những việ làm và phong trào thể hiện đoàn kế, tương trợ ở Những việcclàm và phong trào thể hiện đoàn kếtt ,tương trợ ở lớp trường và xã hộ lớp,,trường và xã hộii?? BÀI 7 : ĐỒN KẾT , TƯƠNG TRỢ I/ TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC Trong lúc cùng lao động, lớp 7A gặp khó khăn, lớp 7B chia sẻ, giúp đỡ Các bạn lớp 7B có tinh thần đoàn kết, tương trợ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC (SGK Trang 22) Tàn phá Tài nguyên Lũ lụt... về đoàn kết tương trợ ? Tục ngữ : Giỏi một người không được, chăm một người không xong Ca dao : Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao Danh ngôn : Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công Hồ Chí Minh BÀI 7 : ĐỒN KẾT , TƯƠNG TRỢ I/ TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC Trong lúc cùng lao động, lớp 7A gặp khó khăn, lớp 7B chia sẻ, giúp đỡ Các bạn lớp 7B có tinh thần đoàn. .. Đó Ngy son:02/10/2016 Ngy dy: 03/10/2016 Bài - Tiết 7: đoàn kết, tơng trợ I MC TIấU BI HC Kiến thức Giúp học sinh hiểu đoàn kết, tơng trợ; ý nghĩa đoàn kết, tơng trợ mối quan hệ ngời với sống Kỹ năng: Giúp học sinh biết tự đánh giá biểu đoàn kết, tơng trợ Thái độ Rèn thói quen biết đoàn kết, thân giúp đỡ bạn bè, hàng xóm, láng giềng II CHN B: GV - Soạn nghiên cứu dạy - Tục ngữ, câu ca dao, truyện đoàn kết tơng trợ HS Đọc trớc nhà III TIN TRèNH DY HC: ổn ịnh tổ chức Kiểm tra cũ ? Thế tôn s trọng đạo? ý nghĩa tôn s trọng đạo? (1hs) ? Cần rèn luyện ntn để có lòng tôn s trọng đạo? Liên hệ thân(1H) - GV kiểm tra BT c (20), chữa BT - GV nhận xét ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: GV kể chuyện bó đũa Hoạt động gv Hoạt động hs Hoạt động I TRUYN C: Tìm hiểu truyện đọc: Đoàn kết tơng trợ Đoàn kết tơng trợ - GV hớng dẫn học sinh phân vai - Khó khăn: Khu đất khó làm, - GV hớng dẫn HS đàm thoại có nhiều mô đất cao, rễ ? Khi lao động san sân chằng chịt, lớp có nhiều bạn bóng, lớp 7A gặp phải khó nữ Hoạt động gv khăn gì? ? Khi thấy công việc lớp 7A cha hoàn thành, Bình lớp trởng 7B sang gặp Hoà lớp trởng 7A nói gì? ? Trớc câu nói việc làm lớp 7B, lớp trởng 7B tỏ thái độ nh nào? ? Hãy tìm hình ảnh, câu nói thể giúp đỡ hai lớp HS tự liên hệ ? Kể lại câu chuyện lịch sử sống nói tinh thần đoàn kết, tơng trợ - HS kể - GV nhận xét kết luận: Đoàn kết tơng trợ sức mạnh giúp thành công Hoạt động 2: ? Đoàn kết gì? Hoạt động hs Ngừng tay làm Xúc động Các cậu nghĩ lúc sang bên bọn ăn cam, ăn mía làm 7B lấy mía, cam cho 7A ăn - Cùng ăn mía, ăn cam vui vẻ, Bình Hoà khoác tay bàn kế hoạch Không khí vui vẻ, thân mật - Cảm ơn cậu giúp đỡ bọn II NI DUNG BI HC Khái niệm - Đoàn kết: Hợp lực, chung sức, chung lòng thành khối để làm việc - Tơng trợ: Thông cảm, chia sẽ, giúp đỡ ( Sức lực, tiền ) ? Tơng trợ gì? Tơng trợ hay hổ trợ, trợ giúp + on kt tng tr l s thụng cm, chia s cú vic lm c th giỳp ? Vy th no l on kt, tng tr? gp khú khn ý nghĩa: - Giúp dễ dàng hoà ? Vì cần đoàn kết, t- nhập, hợp tác với ngời xung quanh ơng trợ - Đợc ngời yêu quý - HS thảo luận nhóm Hoạt động gv Hoạt động hs - Đại diện nhóm trình bày ý - Là truyền thống quý báu kiến dân tộc - GV nhận xét, kết luận Rèn luyện đoàn kết, tơng trợ - Tinh thần đoàn kết, tập ? Cần rốn luyn đoàn kết, t- thể, hợp quần - Sức mạnh, đoàn kết, ơng trợ nh nào? - HS trả lời, GV nhận xét, rút trí đảm bảo thắng lợi thành công học thực tiễn ? Giải thích câu tục ngữ: - Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn - Dân ta có chữ đồng Đồng tình, đồng sức, đồng minh, đồng lòng ? Tìm số câu ca dao, tục ngữ nói đoàn kết t+ Không chung lòng, chung ơng trợ ? Ngợc lại với đoàn kế, tơng sức, không giúp đỡ làm trợ hậu nó? việc - GV: Đoàn kết sống, chia rẽ Đoàn kết >< chia rẽ Tơng trợ >< ích kỉ chết Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm BT - HS trả lời câu hỏi a, b, c - HS chơi TC: Xữ lý tình - Nụng dõn on kt, tng tr chng hn hỏn, l lt - Nhõn dõn ta on kt chng gic ngoi xõm + Các tổ bốc thăm tình + Các tổ suy nghĩ (1) + Đại diện tổ trình bày (2) + GV nhận xét, ghi điểm III BI TP: a Nếu em Thuỷ, em sẻ giúp Trung ghi lại bài, thăm hỏi, động viên bạn b Không đồng tình với việc làm Tuấn c Hai bạn góp sức làm không đợc Giờ kiểm tra phải tự làm lấy 4 Cng c - Học sinh thi hát hát có nội dung đoàn kết, tơng trợ - GV kết luận: Đoàn kết đức tính cao đẹp Biết sống đoàn kết tơng trợ giúp ta vợt qua khó khăn tạo nên sức mạnh để hoàn thành nhiệm vụ Đây truyền thống quý báu nhân dân ta nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Chúng ta cần rèn luyện mình, biết sống đoàn kết, tơng trợ, phê phán chia rẽ Hớng dẫn học nhà + Bi c: - Học kĩ bài, làm tập d (22) + Bi mi: - Đọc trớc truyện: Hãy tha lỗi cho em - Thỏi ca Khụi lỳc u NTN v sau ó thay i nh th no? - Vỡ Khụi cú s thay i nh vy? - Nh xột vic lm v thỏi ca cụ giỏo? - Tỡm hiu phn ni dung bi hc, tỡm mt s cõu ca dao, danh ngụn, tc ng II RT KINH NGHIM: Ngy 03/10/2016 TP Lờ Th Chõu      Điê ̀ n va ̀ o ô trô ́ ng câu ca dao sau: cây la ̀ m chă ̉ ng cây chu ̣ m la ̣ i nên     Ba              ! "#$ %&'(  ) *+$%&'($,-"./0%1 +"2 3"#$,-". ' 24567  Mt bui lao đng '891:*;4  '891:*;4   < < 9 "24 4*=3$9>- 9 "24 4*=3$9>- ?@"AB--8#3#)CD ?@"AB--8#3#)CD    E E F>-?"A9/CD F>-?"A9/CD  G G C/:C8$*3 C/:C8$*3 H4I,-".9J  H4I,-".9J  :  9>-D :  9>-D                                          ! " #$     %      &    "                &  %  $ '   $     " (%      &   %   !      "#   $%  %    #       #    &  F>-'%K?=8+=L?@M /29,4 =N?O)/P $ ) /'Q8 9>-O9/$ O=#LIH-R HS9L  F>-'%K?9T7/P $ //1 +=L?@O )U   9>-9L-VWHX8  9>-%15$%1"$%1 Y,"T7" '  "   ( )  *#     [...]... ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRƠ II NỘI DUNG BÀI HỌC 1) Đoàn kết, tương trợ là gì? 1) Đoàn kế t, tương trơ ̣ là : _Thông cảm, chia sẻ _Có những viê ̣c làm cu ̣ thể giúp đỡ nhau khi gă ̣p khó khăn NÊU NHỮ NG VIỆC LÀ M THỂ ́ HIỆN TINH THẦN ĐOÀ N KÊT, TƯƠNG TRỢ TRONG CUỘC ́ ́ SÔNG MÀ EM BIÊT Đoàn kế t trong chiế n tranh ́ NUÔI HEO ĐÂT 2) Vì sao cần phải đoàn kết, tương trợ?... dễ dàng hơ ̣p tác, hòa nhâ ̣p với mọi người • Người sống đoàn kết sẽ đươc mọi người yêu quý truyề n thố ng • Đoàn kết tương trơ là quý báu của dân tộc ta ́ ́ ́ ̀ SĂP XÊP CAC TƯ SAU ĐÂY THÀNH NHỮNG CÂU CA DAO, TỤC NGỮ THỂ HIỆN ́ ĐOÀN KÊT, TƯƠNG TRỢ 1 Bẻ đươ ̣c 4 2 Chẳng 2 3 Cả nắ m 1 4 Bẻ đũa 3 Bẻ đũa chẳng bẻ đươ ̣c cả nắ m 1 2 Có ba ̣n Ngựa cha ̣y 2 3 3 Có... đươ ̣c cả nắ m 1 2 Có ba ̣n Ngựa cha ̣y 2 3 3 Có bầ y 4 4 Chim bay 1 Ngựa cha ̣y có bầ y, chim bay có ba ̣n Các em hãy tìm thêm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đoàn kết, tương trợ Tục ngữ Giỏi mô ̣t người không đươ ̣c, chăm mô ̣t người không xong Danh ngôn: Đoàn kế t, đoàn kế t, đa ̣i đoàn kế t Thành công, thành công, đa ̣i thành công ̀ HÔ CHÍ MINH BÀIGiáo viên thực hiện: HỒ VĂN KHIẾT TRƯỜNG THCS HỒNG QUẢNG KIỂM TRA BÀI CŨ • Bài tập: Những hành vi nào sau đây thể hiện phẩm chất đạo đức mà các em đã học? HÀNH VI PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC A. Anh An là bác sĩ, nhân ngày 20 -11 anh đã đến thăm cô giáo cũ dạy anh hồi lớp 7. B. Đức luôn tự giác làm tốt công việc của mình không để thầy cô, cha mẹ nhắc nhở. C. Một bạn lớp Nam bị ốm phải nghỉ học, Nam đã chép bài và giảng bài giúp bạn. D. Hôm nay Bình bị điểm kém môn Văn, Bình nói thật với cha mẹ và hứa sẽ cố gắng để không bị điểm kém. Tôn sư trọng đạo Tự trọng Yêu thương con người Trung thựcSống giản dị Tiết 8 Khi lao động san sân bóng lớp 7A đã gặp phải khó khăn gì? Bài 7 I.Truyện đọc: Một buổi lao động - Líp 7A ch a hoµn thµnh c«ng viÖc. - Khu ®Êt cã nhiÒu m« ®Êt cao, nhiÒu rÔ c©y ch»ng chÞt, líp cã nhiÒu n÷. Tit 8 I.TRUYN C : Mt bui lao ng Bi 7 Bi 7 - Các bạn lớp 7B đã sang làm giúp các bạn lớp 7A * Hãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp. - Các câu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cùng làm! - Cùng ăn mía, ăn cam vui vẻ, Bình và Hoà khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch, tiếp tục công việc cả hai lớp ng ời cuốc, ng ời đào, ng ời xúc đất đổ đi. - Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn mình giỳp lp 7A gii quyt khú khn, cỏc bn lp 7B ó lm gỡ? * Những việc làm ấ y thể hiện đức tính gì của các bạn lớp 7B? - Tinh thần đoàn kết, t ơng trợ Thế nào là đoàn kết, tương trợ? Tiết 8 I.TRUYỆN ĐỌC II.NỘI DUNG BÀI HỌC 1.Đoàn kết,tương trợ: Bài 7 [...]... mù Tiết 8 Bài 7 I.TRUYỆN ĐỌC Một buổi lao động II.NỘI DUNG BÀI HỌC 1 .Đoàn kết, tương trợ: 2.Ý nghĩa: Đoàn kết, tương trợ có ý nghĩa như thế nào ? Ủng hộ nạn nhân bị nhiễm chất độc da cam Ý nghĩa - Giúp chúng ta dễ dàng hòa nhập, hợp tác với mọi người, được mọi người yêu quý - Giúp chúng ta tạo nên sức mạnh, để vượt qua được khó khăn - Là một truyền thống quý báu của dân tộc ta III BÀI TẬP a) Trung... của Tuấn vì như vậy là không giúp đỡ bạn mà làm hại bạn c) Giờ kiểm tra Toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó? Giờ kiểm tra phải độc lập làm bài Hai bạn “ góp sức” cùng làm bài là sai, là vi phạm nội quy học tập IV.Củng cố: Đoàn kết, tương trợ Khái niệm Sự thông cảm, chia sẻ, có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi khó khăn Ý... Giúp chúng ta tạo nên sức mạnh, để vượt qua được khó khăn Là một truyền thống quý báu của dân tộc ta V.Hướng dẫn về nhà - Học thuộc nội dung bài học - Làm bài tập d (SGK – trang 22) - Sưu tầm một số mẩu chuyện về truyền thống đoàn kết, tương trợ - Chuẩn bị bài mới: Khoan dung + Đọc mẩu chuyện trong SGK và trả lời các câu hỏi ở phần gợi ý + Liên hệ thực tế trong cuộc sống về lòng Khoan dung ... nhà Thuỷ Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày Nếu em là Thuỷ, em sẽ giúp Trung việc gì ? Em sẽ giúp Trung chép bài, giảng bài cho bạn, kể chuyện vui ở lớp… thăm hỏi động viên để bạn khỏi ốm và tiếp tục đi học b) Tuấn và Hưng học cùng lớp Tuấn học giỏi, còn Hưng lại học kém toán; mỗi khi có bài tập về nhà Tuấn lại làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm xấu Em có tán thành với việc làm của Tuấn không ? Em khôngĐOÀN KẾT TƯƠNG TRỢ. TIẾT 8 - BÀI 7: Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về tôn sư trọng đạo? A. ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B. Không thầy đố mày làm nên. C. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. D. Lá lành đùm lá rách. E. Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy . F. Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống, nhưng chung một giàn. G. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. B B E E G G BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài tập tình huống Lân thường không thích học môn Ngữ văn và ghét luôn cả cô giáo dạy Ngữ văn. Mỗi khi có giờ Ngữ văn, Lân thường làm việc riêng hoặc mất trật tự. Mặc dù được cô giáo nhắc nhở nhiều lần nhưng Lân vẫn chứng nào tật ấy. Em có nhận xét gì về thái độ và việc làm của Lân? Nếu là bạn của Lân, em sẽ khuyên bảo bạn thế nào ? I. Tìm hiểu bài Truyện đọc : " Một buổi lao động " Các em đọc truyện bằng cách phân vai: - 1 em đọc lời dẫn. - 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7B. - 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7A. Khi lao động san bằng, lớp 7A đó gặp phải khó khăn gì ? Những khó khăn mà lớp gặp phải khi lao động. Khu đất có nhiều gốc cây Đến trưa, lớp vẫn chưa hoàn thành công việc. Khi thấy công việc của lớp 7A chưa hoàn thành, lớp 7B đã làm gì? Tìm những hình ảnh,câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp ? - Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cùng làm…! - Bình và Hòa khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch thực hiện phần việc còn lại. Cả hai lớp, người cuốc, người đào, người xúc đất đổ đi… - Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn mình. [...]... kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công.( HCM ) G Lá lành đùm lá rách G Nêu ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ ? - Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hoà nhập , hợp tác, được mọi người yêu quí - Đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn - Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quí báu của dân tộc ta III BÀI TẬP Bài tập 1 Vở bài tập giáo dục... lớp 7B thể hiện đức tính gì? Các bạn lớp 7B có tinh thần đoàn kết, tương trợ Em hiểu thế nào là đoàn kết, tương trợ ? Đoàn kết, tương trợ là sự cảm thông, chia sẻ, có những việc làm cụ thể để giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn Em tự đánh giá thấy mình đã có tinh thần đoàn kết, tương trợ chưa? Vì sao? CÂU HỎI THẢO LUẬN THỜI GIAN : 2’- THẢO LUẬN THEO BÀN 1+2 Tổ Tìm hai sự kiện lịch sử biểu hiện tinh thần đoàn. .. đoàn kết, tương trợ ? Tổ 3+4 Những việc làm và phong trào biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ ở lớp, trường và ngoài xã hội ? Những câu ca dao, tục ngữ, câu nói nào sau đây nói về đoàn kết, tương trợ? A Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm A B Có công mài sắt, có ngày nên kim C C Một cây làm chẳng lên non Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.( Ca dao) D Đói cho sạch, rách cho thơm E E Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn. .. làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ bạn bè: Nam luôn luôn quan tâm giúp bạn tiến bộ Các bạn nam ở lớp 7A coi thường không chơi với các bạn nữ Cần là người yêu mến gần gũi với tất cả các bạn Mạnh hay gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn Hòa chỉ chơi với những bạn học giỏi như mình Hoa cùng học tập, vui chơi với các bạn một cách thân ái,hoà thuận Hùng hay phân chia bè phái III Bài tập Bài tập a sgk/... học nhiều ngày Nếu là Thủy, em sẽ giúp Trung việc gì? Bài tập b sgk - 22 Thảo luận nhóm đôi - Thời NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o vÒ dù giê th¨m líp GDCD 7 Giáo viên: Hà Minh Trâm Trường: THCS Thái Tân Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về tôn s trọng đạo? A. ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B. Không thầy đố mày làm nên. C. Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh n ớc trong nguồn chảy ra. D. Lá lành đùm lá rách. E. Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy. F. Bầu ơi th ơng lấy bí cùng Tuy rằng khác giống, nh ng chung một giàn. G. Nhất tự vi s , bán tự vi s . B B E E G G Bài tập trắc nghiệm Bài tập tình huống Lân th ờng không thích học môn Ngữ văn và ghét luôn cả cô giáo dạy Ngữ văn. Mỗi khi có giờ Ngữ văn, Lân th ờng làm việc riêng hoặc mất trật tự. Mặc dù đ ợc cô giáo nhắc nhở nhiều lần nh ng Lân vẫn chứng nào tật ấy. Em có nhận xét gì về thái độ và việc làm của Lân? Nếu là bạn của Lân, em sẽ khuyên bảo bạn thế nào ? 1 2 3 4 TiÕt 8 - Bµi 7 I - TruyÖn ®äc : " M t bu i lao ngộ ổ độ " Tiết 8 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp phải khó khăn gì? * Những khó khăn mà lớp 7A gặp phải khi lao động: I - TruyÖn ®äc : " M t bu i lao ng "ộ ổ độ Tiết 8 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ Tìm những hình ảnh, câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp? * Những hình ảnh, câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của cả hai lớp. - Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cùng làm…! - Bình và Hoà khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch thực hiện phần việc còn lại. - Cả hai lớp người cuốc, người đào, người xúc đất đổ đi… - Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn mình. Những việc làm của các bạn lớp 7B thể hiện đức tính gì? Các bạn lớp 7b có tinh thần đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau - Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây chằng chịt, lớp có nhiều bạn nữ. - Đến trưa lớp 7A vẫn chưa hoàn thành công việc. * Các bạn Lớp 7B đã sang làm giúp các bạn lớp 7A I - Truyện đọc : " Một buổi lao động " Tiết 8 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ II - Nội dung bài học. 1. Đoàn kết tương trợ - Đoàn kết, tương trợ là gì ? - Đoàn kết, tương trợ là sự cảm thông, chia sẻ bằng những việc làm cụ thể, để giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. 2. Ý nghĩa - Đoàn kết tương trợ có ý nghĩa gì trong cuộc sống ? - Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hoà nhập, hợp tác, được mọi người yêu quý. - Đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn. - Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quý báu của dân tộc ta. Tiết 8 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ Tiết 8 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ II - Nội dung bài học. 1. Đoàn kết tương trợ - Đoàn kết tương trợ là sự cảm thông chia sẻ bằng những việc làm cụ thể để giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. 2. Ý nghĩa - Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hoà nhập, hợp tác, được mọi người yêu quý. - Đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn. - Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quý báu của dân tộc ta. Em hãy giải thích câu tục ngữ sau: * Ngựa có bầy, chim có bạn. * Dân ta nhớ một chữ đồng Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh. I - Truyện đọc : " Một buổi lao động " -Tinh thần tập thể, đoàn kết, hợp quần. - Sức mạnh, đoàn kết, nhất trí, đảm bảo mọi thắng lợi thành công.Câu thơ trên của Bác Hồ đã được dân gian hoá thành một câu ca dao có giá trị tư tưởng về đạo đức Cách mạng. I - Truyn c : " Mt bui lao ng " Tit 8 - Bi 7: on kt, tng tr II - Ni dung bi hc. 1. on kt tng tr - on kt tng tr l s cm thụng chia s cú nhng vic lm c th giỳp nhau khi ... dân tộc - GV nhận xét, kết luận Rèn luyện đoàn kết, tơng trợ - Tinh thần đoàn kết, tập ? Cần rốn luyn đoàn kết, t- thể, hợp quần - Sức mạnh, đoàn kết, ơng trợ nh nào? - HS trả lời, GV nhận xét,... tục ngữ nói đoàn kết t+ Không chung lòng, chung ơng trợ ? Ngợc lại với đoàn kế, tơng sức, không giúp đỡ làm trợ hậu nó? việc - GV: Đoàn kết sống, chia rẽ Đoàn kết >< chia rẽ Tơng trợ >< ích kỉ... lại câu chuyện lịch sử sống nói tinh thần đoàn kết, tơng trợ - HS kể - GV nhận xét kết luận: Đoàn kết tơng trợ sức mạnh giúp thành công Hoạt động 2: ? Đoàn kết gì? Hoạt động hs Ngừng tay làm Xúc