KẾ HOẠCH RUNG CHUÔNG VÀNG ATGT NĂM 2016

6 191 1
KẾ HOẠCH RUNG CHUÔNG VÀNG ATGT NĂM 2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

KẾ HOẠCH RUNG CHUÔNG VÀNG ATGT NĂM 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...

Kế hoạch triển khai thực hiện tháng an toàn giao thông I.Mục tiêu của tháng an toàn giao thông; 1. Phát động mạnh mẽ phong trào giữ gìn TTATGT và thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông khi tham gia giao thông của CBGV_HS. Tạo bớc chuyển biến về nhận thức và ý thức chấp hành pháp luật trật tự an toàn giao thông của mỗi ngời làm cơ sở cho việc hình thành Văn hoá giao thông trong HS- CBGV . 2. Tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao hơn nữa công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật về TTATGT trong nhà trờng với nhiều hình thức phong phú sinh động phù hợp với từng đối tợng , địa bàn , nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về TTATGT của HS CBGV trong nhà trờng. 3. Tăng cờng công tác kiểm tra việc thực hiện tốt TTATGT khi tham gia giao thông của HS CBGV nhằm giảm và chấm dứt tình trạng vi phạm và tai nạn giao thông trong nhà trờng. II. Nội dung hoạt động 1. Công tác tuyên truyền , phổ biến giáo dục pháp luật về TTATGT: Tuyên truyền , phổ biến rộng rãi Luật giao thông đờng bộ năm 2008. Luật giao thông đờng thuỷ nội địa và các Nghị định của Chính phủ về bảo đảm TTATGT đến HS- CBGV thông qua dán pa nô áp phích, tổ chức thi đố vui thi tìm hiểu ATGT qua cac hình thức bài viết , sân khấu hoá . Hớng dẫn thực hiện các tiêu chí văn hoá giao thông khi tham gia giao thông để mọi ngời hiểu và tự giác chấp hành đúng các qui định của pháp luật về bảo đảm TT ATGT, tạo thói quen và cách ứng sử có văn hoá, tôn trọng , nhờng nhịn và giúp đỡ ngời khác khi tham gia giao thông. Phối hợp với : Công an xã - ban văn hoá - đài truyền thanh đẩy mạnh cuộc vận động Toàn dân tham gia đảm bảo TTATGT , củng cố và đẩy mạnh hoạt động tự quản của đội thiếu niên xung kích về TTATGT vào đầu , cuối buổi học ở cổng trờng. Tổ chức lễ phát động thi đua bảo đảm an toàn giao thông vào tiết Sinh hoạt dới cờ đầu tuần thứ 2 ngày 31 tháng 8 năm 2009. Tổ chức cho HS sinh hoạt theo chủ đề ATGT vào tiết sinh hoạt trong tuần sau khai giảng năm học 2009-2010. Tổ chức cho HS ký cam kết đảm bảo thực hiện TT an toàn giao thông năm học 2009-2010. 2. Thực hiện tốt các yêu cầu về đảm bảo TTATGT - Thực hiện tốt văn hoá giao thông khi tham gia giao thông - Thực hiện đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô xe gắn máy khi tham gia giao thông, thực hiện đúng đủ các qui định khi tham gia giao thông - Khi tham gia giao thông phải có đủ các loại giấy tờ cần thiết và không chạy quá tốc độ cho phép. - Không có HS đi xe máy đến trờng ( HS THCS cha đủ tuổi lái xe gắn máy) - Không lạng lách đánh võng, không đi xe trái chiều , tạt qua đầu xe, đùa nghịch trên đờng, không đi xe đạp hàng hai , hàng 3 trên đờng. - Tiếp tục duy trì và hoạt động có hiệu quả các đội xung kích về TTATGT , đặc biệt nề nếp thực hiện ATGT trong đầu ,cuối buổi học . 3.Các biện pháp thực hiện : - Duy trì và đẩy mạnh phong trào Cổng trờng Tự quản ATGT trong suốt cả năm học. - Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu ATGT với hình thức bài viết và sân khấu hoá, vẽ tranh, hởng ứng tháng ATGT bằng những việc làm thiết thực không để un tắc, tai nạn giao thông xảy ra trong nhà trờng. - Đa tiêu chi thực hiện ATGT vào đánh giá xếp loại thi đua HS trong từng tuần tháng học kỳ và cả năm học. III.Tổ chức thực hiện 1. Thành lập ban chỉ đạo và kiểm tra TTATGT của trờng Gồm Hiệu trởng làm trởng ban, hiệu phó CTCĐ làm phó ban Ban viên : các tổ trởng tổng phụ trách đội GVCN- hội trởng hội cha mẹ HS 2. Phát động thi đua đảm bảo ATGT ngày 31/8/2009 với những nội dung: - Thực hiện nghiêm chỉnh luật giao thông đờng bộ năm 2008 - Nội dung cơ bản xây dựng văn hoá giao thông: Tiêu chí văn hoá giao thông ; hành vi thể hiện văn hoá giao thông. 3. Tổ chức PHÒNG GD&ĐT TĨNH GIA TRƯỜNG THCS MAI LÂM Số: -KH/THCS ML CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Mai Lâm, ngày 10 tháng 01 năm 2016 KẾ HOẠCH V/v tổ chức tuyên truyền ATGT Hội thi “Rung chuông vàng” tìm hiểu pháp luật giao thông đường văn hóa giao thông năm 2016 - Thực Nghị 88/NQ-CP ngày 24/8/2011 Chính phủ “Tăng cường thực giải pháp trọng tâm bảo đảm trật tự an toàn giao thông”; Quyết định số 2051/QĐTTg ngày 24/12/2012 Thủ tướng Chính phủ “V/v phê duyệt Đề án Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông giai đoạn 2012-2017” - Căn hướng dẫn Quỹ phòng chống thương vong châu Á việc tổ chức tìm hiểu luật ATGT đặc biệt tham gia giao thông an toàn địa bàn xã Mai Lâm Ban giám hiệu trường THCS Mai Lâm xây dựng kế hoạch tổ chức tuyên truyền ATGT Hội thi “Rung chuông vàng” tìm hiểu pháp luật giao thông đường văn hóa giao thông năm 2016 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Nhằm thay đổi nhận thức học sinh công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông, coi nhiệm vụ trọng tâm công tác tuyên truyền, giáo dục nhà trường - Tiếp tục triển khai thực có hiệu vận động “Học sinh với văn hóa giao thông”, góp phần nâng cao nếp sống văn hóa thiếu nhi tham gia giao thông - Tăng cường công tác phối hợp để huy động nguồn lực hỗ trợ hoạt động học sinh tham gia bảo đảm an toàn giao thông - Củng cố xây dựng mô hình học sinh tình nguyện giữ gìn trật tự an toàn giao thông sở; phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện việc thực pháp luật trật tự an toàn giao thông (TTATGT) tham gia hoạt động góp phần giảm thiểu ùn tắc giao thông khu đông dân cư, giảm thiểu đến mức tối đa vụ tai nạn giao thông liên quan đến thiếu nhi, đặc biệt vụ tai nạn có nguyên nhân sai luật giao thông - Khai thác hiệu nguồn lực xã hội việc tổ chức hoạt động; tuyên truyền, thông tin hoạt động đơn vị phương tiện thông tin đại chúng; sử dụng truyền thông trực quan triển khai nội dung, đảm bảo thu hút đông đảo thiếu nhi người dân tham gia - Hội thi tổ chức chặt chẽ, chu đáo, sinh động, hấp dẫn; nội dung, hình thức phải nâng cao tinh thần tiết kiệm, hiệu II NỘI DUNG TUYÊN TRUYỀN: Tham gia lớp tập huấn ATGT cho Giáo viên dạy ATGT, Bí thư Chi đoàn, Tổng phụ trách đội: a- Số lượng: 02 giáo viên Cô : Vũ Thị Ngà Thầy: Lê Văn Biên b- Thời gian, địa điểm: Ngày / /2016 trường THCS Hải Yến c- Nội dung: - Tuyên truyền Luật giao thông đường Luật giao thông đường thủy nội địa, tập trung tuyên truyền hành vi bị cấm tham gia giao thông quy định nồng độ cồn người điều khiển phương tiện giới đường - Tuyên truyền Nghị định 171/2013/NĐ-CP Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giao thông đường đường sắt - Tuyên truyền đoàn viên, thiếu niên thực tốt vận động “4 không” (không điều khiển mô tô, xe máy giấy phép lái xe; không lạng lách đánh võng, vượt tốc độ điều khiển mô tô, xe máy; không cổ vũ đua xe trái phép; không điều khiển mô tô, xe máy uống rượu, bia) Trung ương Đoàn phát động nhiều hình thức sáng tạo đa dạng Hội thi “Rung chuông vàng” tìm hiểu pháp luật giao thông đường văn hóa giao thông: a Nội dung thi: Hội thi tập trung xoay quanh vấn đề Luật giao thông đường bộ, Nghị 32/2007/NQ-CP Chính phủ “Một số giải pháp cấp bách nhằm kiềm chế tai nạn giao thông tránh ùn tắt giao thông”, Nghị 88/NQ-CP Nghị định số 171/2013/NĐ-CP “Quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giao thông đường đường sắt”, biển báo giao thông thực nếp sống văn hóa giao thông (BTC có định hướng phạm vi cụ thể cho thí sinh tham gia dự thi) b Hình thức thi: - BTC tổ chức 01 buổi c Thể lệ: * Phần thí sinh: - Sau câu hỏi lên hình thí sinh suy nghĩ trả lời cách ghi vào bảng, hết thời gian quy định thí sinh giơ bảng lên để BGK kiểm tra đáp án hay sai (Lưu ý: Đáp án mà ghi sai tả xem đáp án sai) - Thời gian suy nghĩ trả lời (ghi vào bảng) 15 giây - BGK áp dụng phương pháp loại trừ dần có nghĩa thí sinh trả lời sai tự động bước Nếu rơi vào trường hợp mà tất thí sinh trả lời sai (trong 01 câu hỏi) thí sinh quyền tham gia câu hỏi chọn thí sinh cuối - Các thí sinh trãi qua 30 câu hỏi, cấu giải tính từ cao xuống thấp giải nhì, ba, riêng giải phải chiến thắng đến câu hỏi cuối theo BTC quy định Nếu trường hợp mà thí sinh vượt qua hết tất gói câu hỏi BTC đưa mà chưa tìm thí sinh “Rung chuông vàng” (tức lại thí sinh cuối cùng) thí sinh tham gia phần câu hỏi phụ BTC để tìm thí sinh chiến thắng để “Rung chuông vàng” - Khi bị loại thí sinh phải rời sàn thi đấu ,về ngồi vị trí theo thứ tự, chờ đợi cứu trợ từ thầy cô - Câu thứ 28 - 29, thí sinh lần lựa chọn Bạn để cứu trợ (bạn CĐV), nên thí sinh phải tận dụng tốt hội Bằng cách hội ý kín ,trước sàn thi đấu - Câu thứ 30 thí sinh phải tự lực - Quá trình thi đấu thí sinh phải trật tự không trao đổi sàn thi đấu * Phần cứu trợ: - Các thầy cô GVCN chọn đội cứu trợ cho thí sinh - Thầy cô giáo tham gia cứu trợ chơi trò chơi nhỏ sau: + Thầy(cô) giáo viên chủ nhiệm lớp (Mời thêm thầy cô khác cho đủ cặp) cột chân trái chân phải lại với (bằng dây) tay trái thầy tay phải cô cầm chung bong bóng Trong vòng phút phải đưa bong bóng từ phía sau lên ... Câu hỏi số 1 Sinh học Bộ phận nào trên con thằn lằn có khả năng mọc lại Trả lời: Đuôi Câu hỏi số 2 Văn học Em hãy cho biết trong tác phẩm truyện cười “ Treo biển” dòng chữ trên biển treo viết gì? Trả lời: Ở đây có bán cá tươi Câu hỏi số 3 Kiến thức chung Em hãy cho biết mệnh giá tiền xu ( tiền kim loại ) hiện nay ở nước ta là bao nhiêu? Trả lời: Hai trăm đồng Câu hỏi số 4 Tin học Phần mềm soạn thảo văn bản thông dụng nhất hiện nay? Trả lời: Phần mềm Word Câu hỏi 5: Mỹ Thuật Bức tranh đám cưới chuột thuộc dòng tranh dân gian nào? Trả lời: Tranh Đông Hồ Câu hỏi số 6 Xã hội Khẩu hiệu “ Mỗi ngày đến trường là một niềm vui” lấy từ phong trào thi đua nào? Trả lời: Phong trào: Trường học thân thiện – học sinh tích cực. Câu hỏi số 7 Sinh học Em hãy cho biết nước và muối khoáng được vận chuyển từ rễ lên thân và lá nhờ mạch nào của cây? Trả lời: Mạch gỗ Câu hỏi số 8 Hoá học Em hãy cho biết Khối lượng nguyên tử ( M ) của axit Sunphuaric ( H 2 SO 4 ) là bao nhiêu? Trả lời: 98 ( 2H = 2 , S = 32, 4 O = 16 x 4 = 64 ) ( 2 + 32 + 64 = 98 ) Câu hỏi số 9 m nhạc Em hãy lắng nghe giai điêu bài hát sau. Hãy cho biết tên bài hát này là gì Trả lời: Khúc hát chim sơn ca Câu hỏi số 10 Thể thao Em hãy cho biết loài vật nào được gọi “Nhà Tiên Tri” Word Cup 2010 tại Nam Phi Trả lời: Bạch tuộc ( tên Paul ) Câu hỏi số 12 Giao Thông Em hãy cho biết đây là biển báo gì: biển báo hình tròn, nền màu trắng, có viền đỏ, hình vẽ màu đen. Trả lời: Biển báo cấm Câu hỏi số 11 Tiếng Anh Which date i the date of Vietnameses students? Trả lời: 9/1 ( ngày HSSV Việt Nam ) Câu hỏi số 13 Nhân vật Ơng đã chứng minh được rằng tổng 3 góc của một tam giác bằng 180° và nổi tiếng nhất nhờ định lý tốn học mang tên ơng. Em cho biết ơng là ai? Trả lời: Pi ta go Câu hỏi số 14 Toán học Năm nay An 7 tuổi và chị An 19 tuổi. Hỏi mấy năm nữa thì tuổi của chị gấp đơi tuổi của An. Trả lời: 5 năm ( An 12 – Chò 24 ) Câu hỏi số 15 Lòch sử Chủ trương nào được nhà Trần thực hiện trong 3 lần chống quân xâm lược Mông – Nguyên Trả lời: Vườn không nhà trống Câu hỏi số 16 Xã hội Em hãy cho biết UNICEF là từ viết tắc của tổ chức nào trên thế giới? Trả lời: Quỹ nhi đồng Liên Hiệp Quốc Câu hỏi số 17 Vật lý Một xe ô tô đang chuyển động thẳng thì đột ngột dừng lại. Hành khách trên xe sẽ như thế nào? Trả lời: Hành khách ngã về phía trước Câu hỏi số 18 Đòa lý Em hãy cho biết tỉnh nào ở nước ta nằm ở ngã ba biên giới Lào – Việt Nam – Campuchia Trả lời: Tỉnh Kom Tum Câu hỏi số 20 Toán học Em hãy thiết lập số lớn nhất từ 3 chữ số 2? Trả lời: 2 22 Câu hỏi số 19 Danh nhân Ai là người đầu tiên của quân đội nhân dân Việt Nam được phong hàm Đại tướng? Trả lời: Đại tướng Võ Nguyên Giáp Câu hỏi thay thế Đòa danh Em hãy cho biết tên đòa danh ở nước ta được công nhận là Công viên đòa chất toàn cầu Trả lời: Công viên đá Đồng Văn – tỉnh Hà Giang Câu hỏi thay thế Nhân vật - Em hãy cho biết tên trạng nguyên nhỏ tuổi nhất ở chế độ phong kiến nước ta tên là gì? Trả lời: Trần Hiền Câu hỏi thay thế Đòa lý - Nước ta gia nhập tổ chức Thương mại thế giới WTO là thành viên thứ bao nhiêu? Trả lời: Thành viên 150 - Phạm Tuân Câu hỏi thay thế Kiến thức chung Đường dây truyền tải điện Bắc Nam có hiệu điện thế là bao nhiêu? Đáp án: 500.000 V ( 500 KV ) Cuối năm 1284 nhà Ngun liền phái hồng tử Thốt Hoan và tướng Toa Đơ mang qn đánh hai đường nam, bắc kẹp lại để chiếm Đại Việt. Đây là lần xâm lược Đại Việt với quy mơ lớn nhất của nhà Ngun (huy động hơn 50 vạn qn) và cũng là cuộc kháng chiến gian khổ nhất của nhà Trần chống phương Bắc, quyết định sự tồn vong của Đại Việt lúc đó. Sau nhiều đợt rút lui để tránh thế mạnh của các đạo qn Mơng, dùng chiến thuật vườn khơng nhà trống để qn địch khơng có lương ăn và bị bệnh dịch do khơng hợp thủy thổ bản địa, nhà Trần tổ chức phản cơng Chuyên đề giáo dục học: KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG ĐỘI TRONG TRƯỜNG HỌC. “ Hướng dẫn hoạt động Sao Nhi đồng và kế hoạch rung chuông vàng trong năm học” Năm học: …………………. A. LÝ DO CHỌN VIỆC LÀM: Đội TNTP Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị xã hội của Thiếu nhi Việt Nam. Do Đảng và Bác Hồ kính yêu sáng lập, được sự dìu dắt hướng dẫn của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Tổ chức Đội là nơi hội tụ của Thiếu nhi, là lực lượng giáo dục tích cực trong và ngoài nhà trường, góp phần quan trọng trong sự nghiệp giáo dục thế hệ tương lai của đất nước. Từ nhiều năm nay, công tác Đội trong các nhà trường được các cấp bộ Đoàn quan tâm chỉ đạo hoạt động tích cực, luôn được cải tiến về nội dung phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động phù hợp với tâm sinh lí của trẻ và sự phát triển của thời đại. Đã tập hợp và thu hút đông đảo Thiếu nhi tham gia hoạt động tích cực, sôi nỗi. Song thực tế cho thấy hiện nay, ở một số trường Tiểu học hoạt động Đội nói chung chỉ tập trung chủ yếu vào lứa tuổi Thiếu niên (9 tuổi trở lên). Còn công tác Nhi đồng (dưới 8 tuổi) thì còn gặp nhiều khó khăn, bất cập hay nói cách khác là công tác tổ chức hướng dẫn Sao nhi đồng hoạt động còn hạn chế. Xuất phát từ nhận thức trên và qua thực tế làm Tổng phụ trách Đội tôi đã nhận thấy rõ điều đó. Vì vậy, trong năm học 2009- 2010 này tôi chọn việc đổi mới phương pháp :“Hướng dẫn hoạt động Sao nhi đồng”. Nhằm mục đích tổ chức hướng dẫn tốt hoạt động Nhi đồng trong trường Tiểu học. B. NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN I. Đặc điểm tình hình: 1/ Thuận lợi: -Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I, có đầy đủ cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học và tổ chức các hoạt động. - Tổ chức Đội nhiều năm liền đạt Liên đội mạnh cấp tỉnh - Ban giám hiệu nhà trương luôn quan tâm chỉ đạo và tạo điều kiện thuận lợi cho Đội hoạt động. 2/ Khó khăn: - Địa bàn rộng, trường có 2 khu vực nhưng học sinh thuộc diện con hộ nghèo nhiều. - Bản thân tôi là nữ, nhà xa trường tại trường nên còn gặp nhiều hạn chế trong công việc. 3/ Số liệu tổ chức: Tổng số học sinh: 194 em Tổng số thiếu niên: 70 Tổng số nhi đồng: 124 em Số lớp nhi đồng: 6 lớp Số Sao nhi đồng: 17 sao II/ Một số nhận định rút ra qua khảo sát: - Các em rất ham thích hoạt động nhất là thích múa hát, văn nghệ và các trò chơi, nghe kể chuyện. - Đa số các em sống ở vùng nông thôn nghèo điều kiện, cơ sở vật chất thiếu thốn, không có khu vui chơi, giải trí cho thiếu nhi. - Một số giáo viên phụ trách lớp nhi đồng chưa nắm được quy trình tổ chức hướng dẫn hoạt Sao. - Nội dung, hình thức tổ chức sinh hoạt chưa phong phú, lặp đi lặp lại gây nhàm chán. - Chương trình học 2 buổi / ngày nên không có thời gian để triển khai tập luyện và tổ chức các buổi sinh hoạt Sao. * Kết luận Muốn cho hoạt động Sao nhi đồng trong trường Tiểu học được tốt, theo tôi trước hết phải có sự quan tâm chỉ đạo chặt chẽ của BGH nhà trường. Tổng phụ trách phải nắm vững quy trình, phương pháp tổ chức hoạt động Sao nhi đồng, phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên phụ trách lớp với TPT. Phải có một đội phụ trách Sao giỏi được lựa chọn bồi dưỡng kĩ năng phương pháp hướng dẫn hoạt động nhi đồng. III. Những biện pháp tiến hành: 1/ Những quy định chung về Sao nhi đồng: - Từ 5 – 10 nhi đồng hợp thành 1 sao, mỗi Sao cử ra một sao trưởng để điều khiển các nội dung sinh hoạt của sao. - Tổ chức thành lập và công nhận Sao nhi đồng. - Đặt tên Sao theo các đức tính tốt để nhắc nhỡ các em luôn ghi nhớ rèn luyện và phấn đấu thực hiện theo tên Sao của mình. Ví du: “Sao dũng cảm”; “Sao chuyên cần”, “Sao chăm học”, “Sao đoàn kết” - Mỗi Sao phải có một Đội viên phụ trách hướng dẫn hoạt động. Mỗi lớp nhi đồng do một giáo viên phụ trách. - Bài hát chính thức của nhi đồng là bài: “Nhanh bước nhanh nhi đồng” nhạc và lời Phong Nhã. - Lời hứa của nhi đồng là: “ Vâng lời Bác Hồ dạy Em xin hứa sẵn sàng Là con ngoan trò giỏi Cháu Bác Hồ Kính Yêu” - Sao nhi TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ K.H TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Đẩy mạnh phong trào“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, kỷ niệm ngày thành lập ĐTNCS HCM 26/03/2011. - Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích để học sinh thể hiện tài năng, trí tuệ, sự sáng tạo; đồng thời tạo cơ hội giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic, xử lý tình huống, tạo điều kiện cho học sinh trong trường giao lưu, học hỏi và chia sẻ những kinh nghiệm trong học tập cũng như trong cuộc sống. - Đa dạng hóa các hình thức giáo dục nhằm tăng cường tính chủ động và hiệu quả tiếp thu kiến thức, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh. Thông qua đó góp phần củng cố, xây dựng tổ chức Đoàn, Đội trong nhà trường ngày càng vững mạnh. II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ ĐỐI TƯỢNG DỰ THI 1. Nội dung thi: Các câu hỏi xoay quanh các kiến thức trong chương trình học THCS thuộc các môn khoa học tự nhiên và truyền thống Đoàn, Đội. 2. Điều kiện tham gia: - Học sinh trường THCS Lý Tự Trọng. - Mỗi lớp cử 10 HS do lớp và GV chủ nhiệm lựa chọn. - Các thầy cô giáo tham gia cứu trợ ưu tiên các thầy cô là giáo viên chủ nhiệm của các lớp. 3. Hình thức tổ chức: - Cuộc chơi có 60 học sinh tham dự. Các thí sinh được ngồi vào một sàn thi đấu hình chữ nhật 6 * 10 (ô) và được phát bảng phoóc trắng; bút viết bảng trắng loại xoá được, (bảng, bút,khăn lau do thi sinh tham gia tự chuẩn bị). - Chương trình sẽ lần lượt đưa ra 35 câu hỏi chính trong đó: + 30 câu về khoa học tự nhiên. ( Toán 8 câu, tin học cho khối 6+7 2 câu, hoá cho khối 8 2 câu các môn sinh, địa, vật lí mỗi môn 5 câu). + 05 câu hỏi chung cho cả ba khối có nội dung về Đoàn, Đội. - Câu hỏi riêng mỗi lần đưa ra 3 câu và 3 đáp án tương ứng riêng cho từng khối. - Câu hỏi chung mỗi lần đưa ra một câu. - Các thi sinh có 10 giây để trả lời vào bảng. Nếu trả lời đúng thì đuợc tiếp tục ngồi trên sàn thi đấu trả lời câu tiếp theo. Nếu sai sẽ bị loại và tự động rời khỏi sàn thi đấu. Thí sinh còn lại cuối cùng sẽ là người chơi xuất sắc nhất. - Trong chương trình, các thí sinh sẽ được hưởng quyền “Trợ giúp” từ các thầy cô được cử tham gia cứu trợ (Phần cứu trợ không nhất thiết phải còn ít nhất 1 HS trên sân). Ngoài ra thí sinh còn được hưởng quyền cứu trợ từ câu hỏi phụ. - Thí sinh còn lại duy nhất cũng sẽ được hưởng một lần trợ giúp. Nếu thí sinh cảm thấy không trả lời được câu hỏi do chương trình đưa ra thì có thể giơ “Phao cứu trợ” (do chương trình chuẩn bị) để xin trợ giúp từ phía thầy cô những bạn cùng chơi và khán giả. Tuy nhiên, sự trợ giúp này chỉ được một lần duy nhất. - Thí sinh trả lời câu hỏi rung chuông vàng được quyền chọn một câu hỏi trong ba lĩnh vực (Toán – Lí; Địa – Sinh; Đoàn - Đội) 1 - Trong trường hợp số HS bị loại tất cả hoặc còn lại quá nhiều ban tổ chức sẽ sử lý tình huống bằng cách sử dụng câu hỏi phụ. - Tình huống giả định: + Giả định 1: Giả sử sau câu hỏi 32 tất cả HS bị loại, BTC sử dụng câu hỏi phụ cứu trợ. Những HS trả lời đúng tiếp tục tham gia thi câu hỏi 33. + Giả định 2: Giả sử sau câu hỏi 34 số HS còn lại nhiều hơn một HS, BTC sử dụng câu hỏi phụ phân loại để chọn 1 HS trả lời câu hỏi rung chuông vàng. - Trong chương trình sau 30 câu hỏi đầu tiên sẽ có phần thi giành cho khán giả (gồm 6 câu hỏi cho 3 khối, mỗi khối 2 câu. Phần thưởng cho khán giả trao ngay sau khi HS trả lời đúng câu hỏi). III. CÁCH THỨC TỔ CHỨC: 1. Ban tổ chức: * Các GV thuộc tổ tự nhiên: Chuẩn bị mỗi Đ/C 10 câu hỏi theo chuyên KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI “RUNG CHUÔNG VÀNG” TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM- HUẾ I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Nhằm đẩy mạnh có hiệu quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào “Dạy tốt – học tốt – tích cực nghiên cứu khoa học” - Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích để học sinh thể hiện tài năng, trí tuệ, sự sáng tạo; đồng thời tạo cơ hội giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic, xử lý tình huống…; tạo điều kiện để học sinh trong trường giao lưu, học hỏi và chia sẽ những kinh nghiệm trong học tập cũng như trong cuộc sống. - Đa dạng hóa các hình thức giáo dục nhằm tăng cường tính chủ động và hiệu quả tiếp thu kiến thức, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh. II. ĐỐI TƯỢNG - THỜI GIAN - ĐỊA ĐIỂM: Đối tượng: Dành cho các em học sinh khối 6 Số lượng: 50 học sinh Thời gian tổ chức : Từ 9g00 đến 11g – Ngày 2 tháng 4 năm 2011 Địa điểm : Phòng Hội trường trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm III. BAN TỔ CHỨC: 1. Ban chỉ đạo: Cô: Đoàn Thị Lâm Hiệu trưởng Thầy: Nguyễn Anh Tuấn Phó hiệu trưởng Cô: Lê Thị Kiều Oanh Tổ trưởng tổ Xã hội 2. Ban tổ chức : Thầy: Lê Thanh Hải - Chịu trách nhiệm chung (Chuẩn bị nội dung cuộc thi + công tác tổ chức) Cô: Lâm Tiểu Vy - Phụ trách hướng dẫn học sinh vào vị trí thi Giám sát học sinh dự thi vị trí 1 đến vị trí 10 Cô: Lê Thị Trung - Phụ trách đánh số thứ tự từ 1 đến 50 (bằng giấy A4) Giám sát học sinh dự thi vị trí 11 đến vị trí 20 Thầy: Lê Văn Chia - Phụ trách trang hoàng Giám sát học sinh dự thi vị trí 21 đến vị trí 30 Cô: Kiều Vinh - Giám sát học sinh dự thi vị trí 31 đến vị trí 40 Cô: Anh Thư- Giám sát học sinh dự thi vị trí 41 đến vị trí 50 Thầy: Dũng - Phụ trách trò chơi cứu trợ 3. Phân công hỗ trợ: Văn nghệ chào mừng cuộc thi và giữa cuộc thi: Thầy Khương, Thầy Hưng Âm thanh, ánh sáng, máy chiếu: Thầy Quảng Chịu trách nhiệm kỉ luật học sinh: Thầy Thanh Minh, Thầy Phước và GVCN lớp 6. Chuẩn bị bao bố cho trò chơi cứu trợ: cô Thư, cô Vinh Trang hoàng hội trường: Thầy Phước (phông chữ + chuông vàng) GVCN 6 chịu trách nhiệm về số lượng học sinh dự thi của lớp mình. IV. CHƯƠNG TRÌNH: - 9h : Văn nghệ chào mừng hội thi - 9h15 : bắt đầu hội thi - 9h45 : trò chơi cứu trợ - 10h : Văn nghệ - 10h30 : Kết thúc cuộc thi - 10h45 : phát thưởng + bế mạc V. GIẢI THƯỞNG : BTC trao một giải nhất (học sinh còn lại cuối cùng trên sàn thi đấu) và một giải khuyến khích (học sinh còn lại sàn thi đấu sau 10 câu hỏi đầu tiên). Giải nhất: 100.000đ Giải KK: 30.000đ Giải cứu trợ: 30.000đ Giải tập thể lớp cổ động, cổ vũ vui nhộn và trật tự nhất: 30.000đ Giải tập thể lớp còn lại trên sàn đấu nhiều nhất sau 12 câu hỏi: 30.000đ VI. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ THAM GIA: 1. Nội dung thi Rung Chuông Vàng a. Học sinh chuẩn bị kiến thức: - Các câu hỏi xoay quanh kiến thức 3 môn học Địa lý, Lịch sử, Giáo dục Công dân trong chương trình học phổ thông lớp 6 (tuần 25) - Học sinh tham gia hội thi chuẩn bị 1 bảng đen 30cm x 30cm hoặc lớn hơn, phấn viết bảng, khăn lau bảng. (Lưu ý: GVCN lớp 6 thu nộp bảng đen của học sinh lớp mình nộp BTC ngày 30/03/2011) - Học sinh các lớp tham gia cổ động và cứu trợ có đeo giải cổ vũ trên đầu (BTC sẽ hướng dẫn cách làm giải đeo đầu cổ vũ cơ bản cho học sinh các lớp 6) b. Giáo viên giảng dạy Địa lý 6, Lịch Sử 6, Công dân 6 - Chuẩn bị 10 câu hỏi môn học giáo viên đang giảng dạy (Lưu ý: câu hỏi, đáp án rõ ràng ngắn gọn và gửi thầy Hải ngày 28/03/2011) 2. Điều kiện tham gia: - Mỗi lớp cử 10 học sinh tham gia thi Rung Chuông Vàng (Lớp 6/1 được cử 20hs) và 1 học sinh tham gia cứu trợ. 3. Hình thức tổ chức ... sinh đạt - Đại diện nhà tài trợ giải Trên kế hoạch hội thi Rung chuông vàng tìm hiểu thực luật ATGT trường THCS Mai Lâm Xét duyệt BGH Người lập kế hoạch Tổng phụ trách Lê Văn Thuận ... BTC đưa mà chưa tìm thí sinh Rung chuông vàng (tức lại thí sinh cuối cùng) thí sinh tham gia phần câu hỏi phụ BTC để tìm thí sinh chiến thắng để Rung chuông vàng - Khi bị loại thí sinh phải... điểm: - Thời gian: Trong /2016 - Địa điểm: Sân trường THCS Mai Lâm Phân công nhiệm vụ: TT Nội dung chuẩn bị Người thực - Lập kế hoạch Thầy: Lê Văn Thuận - Duyệt kế hoạch - Thầy: Khánh Ngô Quang

Ngày đăng: 07/10/2017, 09:18

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • KẾ HOẠCH

    • Xét duyệt của BGH Người lập kế hoạch

    • Tổng phụ trách

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan