Bài15SựpháttriểnkinhtếvàvănhóathờiTrần I. Sựpháttriểnkinhtế A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết được một số nét chủ yếu về itnhf hình kinh tế, xã hội của nước ta sau chiến thắng chống Mông - Nguyên lần thứ 3 - Biết được một số thành tựu phản ánh sựpháttriển của văn hóa, giáo dục, khoa học kĩ thuật thờiTrần 2. Tư tưởng: - Tự hào về nền vănhóa dân tộc thờiTrần - Bồi dưỡng ý thức gìn giữ vàphát huy nền vănhóa dân tộc 3. Kỹ năng - Nhận xét, đánh giá các thành tựu kinh thế, vănhóa - So sánh sựpháttriển giữa thời Lý vàthờiTrần B. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh các thành tựu vănhóathờiTrần - Bản đồ làng nghề - Phiếu học tập C. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Câu 1: Vì sao cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên của nhà Trần giành thắng lợi Câu 2: ý nghĩa của ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên 2. Bài mới Hoạt động của thầy và trò ? Nói tới sựpháttriểnkinh thế là nói tới những mặt sản xuất nào? ? So với thời Lý, ruộng tư dưới thờiTrần có gì khác? ? Tại sao ruộng tư dưới thờiTrần lại pháttriển nhanh ? Em nhận xét gì về tình hình kinhtế nông nghiệp của Đại Việt sau chiến tranh? ? Kể tên ác nghề thủ công nghiệp dưới thời Trần? 1. Nền kinhtế sau chiến tranh Nông nghiệp được phục hồi vàpháttriển Ruộng đất công, làng xã chiếm phần lớn diện tích ruộng đất trong nước Thủ công nghiệp rất pháttriển do nhà nước trực tiếp quản lí gồm nhìu ngành nghề khác nhau. Các sản phẩm làm ra ngày càng nhiều, trình độ kĩ thuật càng cao HS đọc SGK ? Nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp thờiTrần ? ThờiTrần có các tầng lớp xã hội nào? ? So sánh giữa thời Lý vàTrần về các tầng lớp xã hội? ? Phân hóa các tầng lớp xã hội dưới thờiTrần có nét gì khác so với thời Lý? Việc trao đổi buôn bán trong nước và các thương nhân nước ngoài được đẩy mạnh Nhiều trung tâm kinh thế được mở ra trong cả nước tiêu biểu là Thăng Long, Vân Đồn, Xã hội ngày càng phân hóa sâu sắc 4. Củng cố - Trình bày một vài nét tình hình KinhtếthờiTrần sau chiến tranh Vua - Vương hầu - quí tộc Quan lại địa chủ Thợ thủ công - Thương nhân Nông dân Tá điền Nông nô Nô tì Tầng lớp thống trịTầng lớp bị trị - Phân tích tình hình xã hội thờiTrần sau chiến tranh Bài15SựpháttriểnkinhtếvàvănhóathờiTrần (Tiếp theo) II. Sựpháttriểnvănhóa A. Mục tiêu - Đời sống vănhóa tinh thần của nhân dân ta dưới thờiTrần rất phong phú, đa dạng - Một nền văn học phong phú mang đậm bản sắc dân tộc làm rạng rỡ cho nền vănhóa Đại Việt - Giao dục, khoa học kĩ thuật thờiTrần đạt tới trình độ cao, nhiều công trình nghệ thuật tiêu biểu 2. Tư tưởng Bồi dưỡng ý thức dân tộc và niềm tự hào về một thời lịch sử có nền vănhóa riêng mang đậm bản sắc dân tộc 3. Kỹ năng - Giup HS nhìn nhận sựpháttriển về xã hội vàvănhóa qua phương pháp so sánh với thời kì trước - Phân tích đánh giá nhận xét những thành tựu vănhóa đặc sắc B. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh các thành tự vănhóathờiTrần C. Tiến trình dạy học 1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm kinhtếthờiTrần sau chiến tranh? - Trình bày một vài nét về tình hình xã hội thời Trần? 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung ? Kể tên một vài tìn ngưỡng trong nhân dân ? Đạo phậtthờiTrần so với thời Lý như thế nào? Nêu những dẫn chứng chứng minh Đạo phậtphát triển? 1. Đời sống vănhóa - Các Tổngkết LỊCH SỬ 7 - LỊCH SỬ 7 -TIẾT 28-BÀI 15: SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHÓATHỜITRẦNSỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHÓATHỜITRẦN I. SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾ I. SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾ 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh a. Nông nghiệp: a. Nông nghiệp: Sau chiến tranh, nền nông nghiệp thờiTrần như thế nào? a. Nông nghiệp: - Công cuộc khai khẩn đất hoang, thành lập làng được mở rộng. - Đê điều được củng cố. - Các vương hầu, quý tộc chiêu tập dân nghèo đi khai hoang lập điền trang. - Nhà Trần ban hành thái ấp cho quý tộc. TIẾT 28-BÀI 15: SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHÓATHỜITRẦNSỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHÓATHỜITRẦN I. SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾ I. SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾ 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh Cảnh đắp đê dưới thờiTrần (tranh vẽ) Tình hình ruộng thờiTrần như thế nào? TÌNH HÌNH RUỘNG ĐẤT THỜITRẦN TÌNH HÌNH RUỘNG ĐẤT THỜITRẦN Sỡ hữu Cách sử dụng Quyền lợi và nghĩa vụ Loại ruộng đất Đất công làng xã Đất tư hữu Cuả nhà nước. - Đóng thuế và lao dịch cho nhà nước. - Được hưởng một đời. - Được quyền thu thuế của dân và đóng thuế cho nhà nước. Thu địa tô của tá điền, không nộp thuế cho triều đình. - Chia cho dân cầy cấy. - Ban cấp cho vương hầu, quý tộc => thái ấp Cho tá điền canh tác. - Của vương hầu, quý tộc => điền trang. - Của địa chủ 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh b.Thủ công nghiêp: Hình 35 – Thạp gốm hoa nâu thờiTrần (thế kỉ XIII-XIV) Hình 36- Gạch đất nung chạm khắc nổi thờiTrần (thế kỉ XIII-XIV) Quan sát hình 35, 36 và kết hợp nội dung trong sách giáo khoa, em hãy cho biết tình hình pháttriển của thủ công nghiệp thờiTrần 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh b.Thủ công nghiêp: - Rất pháttriểnvà mở rộng nhiều ngành nghề: Làm đồ gốm tráng men, dệt vải, chế tạo vũ khí Đồ gốm thờiTrần so với thời Lý có tiến bộ gì? Hiện nay, ở nước còn duy trì những nghề thủ công nào? MỘT SỐ NGHỀ THỦ CÔNG DUY TRÌ ĐẾN NGÀY NAY Nghề dệt [...]...Tit 30 BI 16 S SUY SP CA NH TRN CUI TH K XIV I Tỡnh hỡnh kinh t - xó 1 hi : Tnh hnh kinh t 2 Tnh hnh xú hi : a i sng cc tng lp b Cỏc cuc khi ngha tiờu biu HOT NG NHểM Hon thnh bng mu sau : S Thi Ngi a Kt T T gian Lónh o Bn Hoat ng Qu Thi S gian T T Ngi Lónh o a Bn Hoat ng Kt Qu 1 13441360 Ngụ B Hi Dng B n ỏp 2 1 379 Nguyn Thanh, Nguyn K Thanh Húa B tht bi 3 1390 Phm S ễn H Ni B n ỏp 4... tranh chng ỏp bc, búc lt ca nhõn dõn ta Lc khi ngha nng dừn na cui th k XIV Tit 30 : S SP CA NH TRN CUI TH K XIV I Tỡnh hỡnh kinh t - xó hi : 1 Tnh hnh kinh t 2 Tnh hnh xú hi : a i sng cc tng lp : b Cỏc cuc khi ngha tiờu biu Bi Tp Bi tp 1 :Theo em vỡ sao t na sau th k XIV, nn kinh t nc ta suy thoỏi ? X Nh nc khụng quan tõm n sn xut nụng nghip v bo v ờ iu x Nhõn dõn b búc lt nng n Rung t b hoang ngy Kiểm tra bài cũ • Em hãy nêu nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên – Mông? Nguyên nhân thắng lợi: -Tất cả các tầng lớp nhân dân, các thành phần dân tộc đều tham gia đánh giặc tạo nên khối đoàn kết toàn dân mà vương hầu quý tộc Trần là hạt nhân. -Nhà Trần đã chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho mỗi cuộc kháng chiến. -Tinh thần hy sinh quyết chiến quyết thắng của toàn dân ta nòng cốt là quân đội nhà Trần. -Đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của vương triều Trần đặc biệt là của : Vua Trần Nhân Tông, Trần Quốc Tuấn, Trần Quang Khải , Trần Khánh Dư… Baøi 15 Tieát 27 Bài15SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHOÁTHỜITRẦN • I. Sựpháttriểnkinhtế • 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh Sau chiến tranh nhà Trần đã thực hiện các chính sách gì để pháttriển nông nghiệp ? So với thời Lí ruộng đất thờiTrần có gì khác ? Em có nhận xét gì về tình hình kinhtế nông nghiệp của Đại Việt sau chiến tranh ? 1. Tình hình kinh teá sau chieán tranh. Đê sông HồngĐê sông Đuống Sông Tô Lịch Bài15SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHOÁTHỜITRẦN • I. Sựpháttriểnkinhtế • 1. Tình hình kinhtế sau chiến tranh Em có nhận xét gì về thủ công nghiệp nước ta thờiTrần ? Thủ công nghiệp thờiTrần có điểm gì tiến bộ hơn thời Lý ? 1.Tình hình kinhtế sau chiến tranh Đầu Rồng bằng Gốm 1.Tình hình kinhtế sau chiến tranh 1.Tình hình kinhtế sau chiến tranh Em có nhận xét gì về các sản phẩm này? Công trình này cho chúng ta thấy nghề thủ công nào của thờiTrần đã đạt đến trình độ cao? [...]... Lâu thuyền Súng thần cơ Nghề dệt lụa Nghề đúc đồng Bản in gỗ Nghề làm giấy Bài15SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂN HỐ THỜITRẦN I Sựpháttriểnkinhtế 1 Tình hình kinhtế sau chiến tranh Thương nghiệp thờiTrầnpháttriển như thế nào ? Chợ Bưởi Xưa và Nay Vân Đồn Hà Nội Xưa và nay Vì sao kinhtếthờiTrần sau chiến tranh phát triển? 2/T×nh h×nh x· héi sau chiÕn tranh vua Giai cÊp thống trị Vương hầu- Q... nuôi sống xã hội thời Trần: b Tá điền • a Nông dân d Nông nô • c thương nhân • Câu 6: Tầng lớp mới xuất hiện trong thời Trần: b Tá điền • a Nông dân d Nông nô • c Thương nhân *Dặn dò a) Bài cũ —Học bài, trả lời câu hỏi cuối mỗi mục và cuối bài —Làm bài tập trong vở thực hành b) Chuẩn bò bài mới bài 15: SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHOÁTHỜITRẦN (tiết 2) —Đọc trước, so n vào vở bài so n ... địa chủ -Ngày càng đơng -Nộp thuế và làm nghĩa vụ với nhà nước Lệ thuộc và bị bóc lột nặng nề Xã hội thời Lý Xã hội thờiTrần vua Giai cấp thống trị Vương hầu Q tộc Địa chủ Vua Giai cấp thống trị Thợ thủ cơngThương nhân Địa chủ Nơng dân Nơng dân Giai cấp bị trị Quan Giai cấp bị trị Thợ thủ cơngThương nhân Nơ tì Nơng nơ- Nơ tì Em hãy so sánh xã hội thờiTrần với xã hội Thời Lý ? *Củng cố • Câu 1: Ruộng... Thời Lý ? *Củng cố • Câu 1: Ruộng đất chiếm phần lớn diện tích đất đai thời Trần: b Đất thái ấp • a Đất điền trang d Đất công làng xã • c Đất thang mộc • Câu 2: Đất điền trang là đất do các vương hầu, quý tộc ………mà có b Cướp của dân • a Khai hoang • c Nhận của triều đình d Mua của đòa chủ • Câu 3: Nghề thủ công Bài15SựpháttriểnkinhtếvàvănhóathờiTrần I. Sựpháttriểnkinhtế A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết được một số nét chủ yếu về itnhf hình kinh tế, xã hội của nước ta sau chiến thắng chống Mông - Nguyên lần thứ 3 - Biết được một số thành tựu phản ánh sựpháttriển của văn hóa, giáo dục, khoa học kĩ thuật thờiTrần 2. Tư tưởng: - Tự hào về nền vănhóa dân tộc thờiTrần - Bồi dưỡng ý thức gìn giữ vàphát huy nền vănhóa dân tộc 3. Kỹ năng - Nhận xét, đánh giá các thành tựu kinh thế, vănhóa - So sánh sựpháttriển giữa thời Lý vàthờiTrần B. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh các thành tựu vănhóathờiTrần - Bản đồ làng nghề - Phiếu học tập C. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Câu 1: Vì sao cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên của nhà Trần giành thắng lợi Câu 2: ý nghĩa của ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên 2. Bài mới Hoạt động của thầy và trò ? Nói tới sựpháttriểnkinh thế là nói tới những mặt sản xuất nào? ? So với thời Lý, ruộng tư dưới thờiTrần có gì khác? ? Tại sao ruộng tư dưới thờiTrần lại pháttriển nhanh ? Em nhận xét gì về tình hình kinhtế nông nghiệp của Đại Việt sau chiến tranh? ? Kể tên ác nghề thủ công nghiệp dưới thời Trần? 1. Nền kinhtế sau chiến tranh Nông nghiệp được phục hồi vàpháttriển Ruộng đất công, làng xã chiếm phần lớn diện tích ruộng đất trong nước Thủ công nghiệp rất pháttriển do nhà nước trực tiếp quản lí gồm nhìu ngành nghề khác nhau. Các sản phẩm làm ra ngày càng nhiều, trình độ kĩ thuật càng cao HS đọc SGK ? Nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp thờiTrần ? ThờiTrần có các tầng lớp xã hội nào? ? So sánh giữa thời Lý vàTrần về các tầng lớp xã hội? ? Phân hóa các tầng lớp xã hội dưới thờiTrần có nét gì khác so với thời Lý? Việc trao đổi buôn bán trong nước và các thương nhân nước ngoài được đẩy mạnh Nhiều trung tâm kinh thế được mở ra trong cả nước tiêu biểu là Thăng Long, Vân Đồn, Xã hội ngày càng phân hóa sâu sắc 4. Củng cố - Trình bày một vài nét tình hình KinhtếthờiTrần sau chiến tranh Vua - Vương hầu - quí tộc Quan lại địa chủ Thợ thủ công - Thương nhân Nông dân Tá điền Nông nô Nô tì Tầng lớp thống trịTầng lớp bị trị - Phân tích tình hình xã hội thờiTrần sau chiến tranh Bài15SựpháttriểnkinhtếvàvănhóathờiTrần (Tiếp theo) II. Sựpháttriểnvănhóa A. Mục tiêu - Đời sống vănhóa tinh thần của nhân dân ta dưới thờiTrần rất phong phú, đa dạng - Một nền văn học phong phú mang đậm bản sắc dân tộc làm rạng rỡ cho nền vănhóa Đại Việt - Giao dục, khoa học kĩ thuật thờiTrần đạt tới trình độ cao, nhiều công trình nghệ thuật tiêu biểu 2. Tư tưởng Bồi dưỡng ý thức dân tộc và niềm tự hào về một thời lịch sử có nền vănhóa riêng mang đậm bản sắc dân tộc 3. Kỹ năng - Giup HS nhìn nhận sựpháttriển về xã hội vàvănhóa qua phương pháp so sánh với thời kì trước - Phân tích đánh giá nhận xét những thành tựu vănhóa đặc sắc B. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh các thành tự vănhóathờiTrần C. Tiến trình dạy học 1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra Bài15SựpháttriểnkinhtếvàvănhóathờiTrần I. Sựpháttriểnkinhtế A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết được một số nét chủ yếu về itnhf hình kinh tế, xã hội của nước ta sau chiến thắng chống Mông - Nguyên lần thứ 3 - Biết được một số thành tựu phản ánh sựpháttriển của văn hóa, giáo dục, khoa học kĩ thuật thờiTrần 2. Tư tưởng: - Tự hào về nền vănhóa dân tộc thờiTrần - Bồi dưỡng ý thức gìn giữ vàphát huy nền vănhóa dân tộc 3. Kỹ năng - Nhận xét, đánh giá các thành tựu kinh thế, vănhóa - So sánh sựpháttriển giữa thời Lý vàthờiTrần B. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh các thành tựu vănhóathờiTrần - Bản đồ làng nghề - Phiếu học tập C. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Câu 1: Vì sao cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên của nhà Trần giành thắng lợi Câu 2: ý nghĩa của ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên 2. Bài mới Hoạt động của thầy và trò ? Nói tới sựpháttriểnkinh thế là nói tới những mặt sản xuất nào? ? So với thời Lý, ruộng tư dưới thờiTrần có gì khác? ? Tại sao ruộng tư dưới thờiTrần lại pháttriển nhanh ? Em nhận xét gì về tình hình kinhtế nông nghiệp của Đại Việt sau chiến tranh? ? Kể tên ác nghề thủ công nghiệp dưới thời Trần? 1. Nền kinhtế sau chiến tranh Nông nghiệp được phục hồi vàpháttriển Ruộng đất công, làng xã chiếm phần lớn diện tích ruộng đất trong nước Thủ công nghiệp rất pháttriển do nhà nước trực tiếp quản lí gồm nhìu ngành nghề khác nhau. Các sản phẩm làm ra ngày càng nhiều, trình độ kĩ thuật càng cao HS đọc SGK ? Nhận xét gì về tình hình thủ công nghiệp thờiTrần ? ThờiTrần có các tầng lớp xã hội nào? ? So sánh giữa thời Lý vàTrần về các tầng lớp xã hội? ? Phân hóa các tầng lớp xã hội dưới thờiTrần có nét gì khác so với thời Lý? Việc trao đổi buôn bán trong nước và các thương nhân nước ngoài được đẩy mạnh Nhiều trung tâm kinh thế được mở ra trong cả nước tiêu biểu là Thăng Long, Vân Đồn, Xã hội ngày càng phân hóa sâu sắc 4. Củng cố - Trình bày một vài nét tình hình KinhtếthờiTrần sau chiến tranh Vua - Vương hầu - quí tộc Quan lại địa chủ Thợ thủ công - Thương nhân Nông dân Tá điền Nông nô Nô tì Tầng lớp thống trịTầng lớp bị trị - Phân tích tình hình xã hội thờiTrần sau chiến tranh Bài15SựpháttriểnkinhtếvàvănhóathờiTrần (Tiếp theo) II. Sựpháttriểnvănhóa A. Mục tiêu - Đời sống vănhóa tinh thần của nhân dân ta dưới thờiTrần rất phong phú, đa dạng - Một nền văn học phong phú mang đậm bản sắc dân tộc làm rạng rỡ cho nền vănhóa Đại Việt - Giao dục, khoa học kĩ thuật thờiTrần đạt tới trình độ cao, nhiều công trình nghệ thuật tiêu biểu 2. Tư tưởng Bồi dưỡng ý thức dân tộc và niềm tự hào về một thời lịch sử có nền vănhóa riêng mang đậm bản sắc dân tộc 3. Kỹ năng - Giup HS nhìn nhận sựpháttriển về xã hội vàvănhóa qua phương pháp so sánh với thời kì trước - Phân tích đánh giá nhận xét những thành tựu vănhóa đặc sắc B. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh các thành tự vănhóathờiTrần C. Tiến trình dạy học 1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm kinh