DE TH GHK I NAM 2017- 2018

TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG I ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2016-2017 MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 06 trang) Mã đề 132 Họ, tên thí sinh: .SBD Phòng thi: Câu 1: Cho a, b số thực dương ab ≠ thỏa mãn log ab a = giá trị log ab A B C D a bằng: b Câu 2: Tất giá trị m để phương trình x3 − 3x − m = có nghiệm phân biệt là: A m ≤ B m ≥ C < m < D −4 < m < Câu 3: Một vật chuyển động với vận tốc thay đổi theo thời gian tính công thức v(t ) = 5t + , thời gian tính theo đơn vị giây, quãng đường vật tính theo đơn vị mét Quãng đường vật 10 giây là: A 15m B 620m C 51m D 260m Câu 4: Tập xác định của hàm số y = A (−∞; 4] Câu 5: e − ex là: B ¡ \ { 4} C (−∞; 4) D (−∞;ln 4) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho tam giác ABC có A(1; 2;3), B (−3; 0;1), C ( −1; y; z ) Trọng tâm G tam giác ABC thuộc trục Ox cặp ( y; z ) là: A (1; 2) B (−2; −4) C (−1; −2) D (2; 4) Câu 6: Cho hình chóp tứ giác S ABCD có cạnh đáy a mặt bên tạo với đáy góc 45° Thể tích V khối chóp S ABCD là: a3 a3 a3 A V = B V = C V = D V = a 24 Câu 7: Cho phương trình 4.5log(100 x ) + 25.4log(10 x ) = 29.101+log x Gọi a b nghiệm phương trình Khi tích ab bằng: 1 A B C D 100 10 Câu 8: Cho hàm số y = x − 3x − Tích giá trị cực đại cực tiểu hàm số bằng: A B −12 C 20 D 12 Câu 9: Cho hàm số f ( x) = log ( x − x) Tập nghiệm S phương trình f ′( x) = là: A S = ∅ { } B S = + 2;1 − C S = { 0; 2} D S = { 1} Câu 10: Bất phương trình 3log ( x − 1) + log 3 (2 x − 1) ≤ có tập nghiệm : A ( 1; 2] B [ 1; 2]  −1  C  ;  2  http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết  −1  D  ;    Trang 1/13 - Mã đề thi 132 71 Câu 11: Đặt a = ln b = ln Biểu diễn S = ln + ln + ln + + ln theo a b : 72 A S = −3a − 2b B S = −3a + 2b C S = 3a + 2b D S = 3a − 2b x Câu 12: Thể tích vật thể tròn xoay quay hình phẳng giới hạn đường y = e x , x = , x = y = quanh trục Ox là: A πe B π e − e ( ) ( ) D π e + e r r Câu 13: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho hai véc tơ a = (3; 0; 2) , c = (1; −1; 0) Tìm tọa độ r r r r r véc tơ b thỏa mãn biểu thức 2b − a + 4c = 1   −1   −1   −1  A  ; −2; −1÷ B  ; 2;1÷ C  ; −2;1÷ D  ; 2; −1÷ 2        Câu 14: Cho A 5 −1 ∫ f ( x)dx = , ∫ C πe f (t )dt = −2 ∫ g (u )du = Tính −1 B 10 C ∫ ( f ( x) + g ( x))dx bằng: −1 22 D −20 r r r Câu 15: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho ba vectơ a = (−1;1;0) , b = (1;1;0) c = (1;1;1) Trong mệnh đề sau mệnh đề đúng? rr A cos(b, c) = r r C a b phương rr B a.c = r r r r D a + b + c = Câu 16: Cho hình chữ nhật ABCD nửa đường tròn đường kính AB hình vẽ Gọi I , J trung điểm AB, CD Biết AB = 4; AD = Thể tích V vật thể tròn xoay quay mô hình quanh trục IJ là: 56 104 40 π A V = π B V = C V = π 3 Câu 17: Số nghiệm phương trình x − A x2 − x = ( x − 3) B 12 D V = 88 π là: D 3 C Câu 18: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho hai điểm A(1;1; 0) , B (2; −1; 2) Điểm M thuộc trục Oz mà MA2 + MB nhỏ là: A M (0, 0; −1) B M (0;0;0) C M (0; 0; 2) D M (0;0;1) Câu 19: Với số thực dương a , b Mệnh đề đúng? 2 PHÒNG GD & ĐT-TRẦN ĐỀ TRƯỜNG TH-TÀI VĂN Lớp Họ tên: Điểm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKI NĂM HỌC: 2017 - 2018 Môn: Tiếng Việt : Khối Ngày KT / ./ 2017 Thời gian làm bài: 40 phút Lời nhận xét giáo viên …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Đề Câu (1 điểm) Em thực theo yêu cầu: a/ Số7,04 đọc là: b/ “Chín phẩy chín trăm hai mươi chín” viết là: Câu (1 điểm) Khoanh vào chữ trước câu trả l ời nh ất Số thập phân có thành phần: A/ Phần nguyên đứng trước dấu phẩy, phần thập phân đứng sau dấu phẩy B/ Phần nguyên đứng sau dấu phẩy, phần thập phân đứng trước dấu ph ẩy C/ Phần nguyên đứng trước dấu phẩy, phần phân số thập phân đ ứng sau dấu phẩy D/ Phần nguyên đứng sau dấu phẩy, phần phân số đứng tr ước dấu phẩy Câu (1 điểm) Chuyển phân số thập phân sau thành số thập phân = ; = = ; = Câu (1 điểm) Khoanh vào chữ trước câu trả lời Số 938,275, giá trị chữ số là: A/ phần nghìn B/ chục C/ phần mười D/ phần trăm Câu (1 điểm) So sánh số thập phân sau: 7,9 8,2 12,56 12,57 12 12,0 0,56 0,57 Câu (1 điểm) Viết số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn 3,66; 6,4; 6,3; 3,63 Câu 7(1 điểm) Viết số thích hợp vào ô trống m dm = m 129 Kg = Câu (1 điểm) Tính a/ b/ Câu (1 điểm) Mua 6m vải hết 180000 đồng Hỏi mua 24 m vải lo ại hết tiền? Câu 10 (1 điểm) Người ta dùng gạch để lát phòng hình ch ữ nhật có chiều dài 5m, chiều rộng 4m Hỏi phải t ốn tiền để lát phòng Biết giá tiền 1m2 gạch 96 000 đồng Hết ĐÁP ÁN MÔN TOÁN GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2017 – 2018 Câu (1 điểm) Em thực theo yêu cầu: a/ Số7,04 đọc là: Bảy phẩy không bốn b/ “Chín phẩy chín trăm hai mươi chín” viết là: 9,929 Câu (1 điểm) Khoanh vào chữ trước câu trả l ời nh ất Số thập phân có thành phần: A/ Phần nguyên đứng trước dấu phẩy, phần thập phân đứng sau dấu phẩy Câu (1 điểm) Chuyển phân số thập phân sau thành số thập phân = 93,2 = 21,46 = 0,5 = 0,408 Câu (1 điểm) Khoanh vào chữ trước câu trả lời Số 938,275, giá trị chữ số là: D/ phần trăm Câu (1 điểm) So sánh số thập phân sau: 7,9 < 8,2 12,56 < 12,57 12 = 12,0 0,56 < 0,57 Câu (1 điểm) Viết số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn 3,66; 6,4; 6,3; 3,63 3,63 ; 3,66; 6,3; 6,4 Câu 7(1 điểm) Viết số thích hợp vào ô trống m dm = 9,6 m 129 Kg = 4,129 Câu (1 điểm) Tính a/ b/ = = Câu (1 điểm) Mua 6m vải hết 180000 đồng Hỏi mua 24 m vải lo ại hết tiền? Bài giải Số tiền mua m vải 180000 : = 30000 (đồng) Số tiền mua 24 m vải 30 000 x 24 = 72 000 (đồng) Đáp s ố 72 000 đ ồng * Có thể giải theo cách khác Câu 10 (1 điểm) Người ta dùng gạch để lát phòng hình ch ữ nhật có chiều dài 5m, chiều rộng 4m Hỏi phải t ốn tiền để lát phòng Biết giá tiền 1m2 gạch 96 000 đồng Bài giải Diện tích phòng hình chữ nhật x = 20 (m2) Số tiền mua gạch để lát hết phòng 96 000 x 20 = 920 000 (đồng) Đáp s ố 920 000 đ ồng SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC: 2016-2017 Môn: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề Read the following passage and mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks A trend that has emerged recently is the sharing of childcare (1) between husband and wife Young couples will try to arrange their work schedules so that they work opposite hours or shifts in order that one parent is always home with the children Since childcare is expensive, this saves money for the young couple trying to establish themselves and provide a secure environment for the family Husband and wife may also share household chores Some fathers are just as capable as mothers at cooking dinner, changing and bathing the baby, and doing the laundry In some cases, the woman’s salary is for family (2) and the father becomes the “househusband." These cases are still fairly rare One positive trend, however, is that fathers seem to be spending more time with their children In a recent survey, 41% of the children sampled said they spend equal time with their mothers and fathers “This is one of our most significant cultural changes,” says Dr Leon Hoffman, who co-directs the Parent Child Center at the New York Psychoanalytic Society In practice, for over 30 years, Hoffman has found "a very dramatic difference in the involvement of the father in everything from care-taking to general decision (3) around kids' lives.” Another factor has recently been added to the childcare formula The number of people who work from home nearly full-time rose 23% from the last decade The (4) _ of technology - computers, faxes, teleconferencing - has made it easier for athome workers to be constantly in touch Will this new flexibility in the workforce bring a positive change for the (5) of children? Only time will tell Question 1: Question 2: Question 3: Question 4: Question 5: A abilities A payment A making A accessible A well-being B possibilities B expenses B creating B accessibly B security C techniques C fares C holding C access C comfort D responsibilities D fees D giving D accessibility D interests Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 6: My first impression of her was her impassive face Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi file word có lời giải chi tiết A respectful B emotional C solid D fractious Question 7: We left New York when I was six, so my recollections of it are rather faint A clear B unintelligible C explicable D ambiguous Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 8: Much to my astonishment, I found his lecture on wildlife conservation extremely interesting A Contrary to my expectations, his lecture on wildlife conservation was the most fascinating of all B I was fascinated by what he said in his lecture on wildlife conservation though I hadn’t expected to be C I hadn’t expected him to lecture on wildlife conservation, but he spoke well D It was at his lecture on wildlife conservation that I realized I needed to study it Question 9: Although he was able to the job, he wasn’t given the position A The position wasn’t given to him in spite of his ability to the job B He was given neither the job nor the position C Because he couldn’t the job, he wasn’t given the position D He got the position despite being unable to the job Question 10: It is certain that the new cuts will worry the staff A The new cuts certainly worry the staff B The new cuts will be VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT NGHĨA ĐÀN ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG NĂM HỌC 2017-2018 Môn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I (2,5 điểm) Cho đoạn trích "Con bé thấy lạ quá, chớp mắt nhìn muốn hỏi ai, mặt tái đi,rồi chạy kêu thét lên: "Má! Má!" Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương hai tay buông xuống bị gãy" (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục 2009, tr.196) Đoạn trích rút từ tác phẩm nào, tác giả ai? Phương thức biểu đạt đoạn trích? Kể tên hai nhân vật người kể chuyện nhắc tới đoạn trích.? Xác định thành phần khởi ngữ câu: " Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương hai tay buông xuốn bị gãy” Phần II Câu (2.5 điểm) “Biển cho ta cá lòng mẹ Nuôi lớn đời ta tự buổi nào” (Huy Cận, ”Đoàn thuyền đánh cá”, Ngữ văn 9, tập1, NXB GD, 2011, trang 140) Từ hai câu thơ trên, em viết đoạn văn (hoặc văn ngắn) với nội dung: “Biển lòng mẹ” Câu (5,0 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cảm nhận em tình cảm nhân vật ông Sáu dành cho trích đoạn “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng — Hết — ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN NGỮ VĂN Phần I (2,5 điểm) Câu Thí sinh nêu đúng: - Tên tác phẩm: Chiếc lược ngà 0,5 điểm - Tên tác giả: Nguyễn Quang Sáng 0,5 điểm Câu 2: Phương thức biểu đạt chính: Tự 0,5 điểm Câu 3: Tên nhân vật nhắc tới: anh Sáu, bé Thu 0,5 điểm Câu 4: Thành phần khởi ngữ: Còn anh, anh 0,5 điểm Phần II Câu 1: (2,5 đ) a.Yêu cầu kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm nghị luận xã hội - Biết vận dụng, phối hợp nhiều thao tác nghị luận: giải thích, chứng minh, bình luận … - Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục Không mắc lỗi diễn đạt, không sai lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp, trình bày rõ ràng b.Yêu cầu nội dung, kiến thức: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: biển đời sống người có vai trò quan trọng to lớn Trong tâm thức người Việt, biển đất nước, sống (0,5 điểm) - Bàn luận: (0,5 điểm) + Biển người thật ấm áp, người mẹ hiền chở che, nuôi nấng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí người lớn lên, bao bọc người với tình cảm trìu mến, thân thương + Biển đem lại cho nhiều nguồn tài nguyên, khoáng sản: dầu khí, than, sắt, cát thủy tinh … + Cung cấp nguồn thủy hải sản với trữ lượng lớn: tôm, cá, cua, … + Biển gắn liền với giá trị thiêng liêng tâm linh lịch sử: truyền thuyết Lạc Long Quân Âu Cơ, chiến công lịch sử Bạch Đằng, Vân Đồn xưa, Cồn cỏ, đường huyền thoại Hồ Chí Minh kháng chiến chống Mỹ … + Biển có vị trí đặc biệt quan trọng quân sự, tạo nên nhiều khu du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng … - Phê phán: hành động người làm hại, ảnh hưởng đến môi trường biển nhà máy, xí nghiệp thải nhiều chất độc hại; người khai thác tài nguyên biển mức; … (0,5 điểm) - Bài học nhận thức hành động: (1 điểm) + Biển cung cấp nguồn tài nguyên đảm bảo tồn phát triển nhân loại biển cần bảo vệ người + Chúng ta cần nâng cao nhận thức vị trí, tầm quan trọng biển, hải đảo; tôn vinh giá trị với sống cộng đồng + Nâng cao trách nhiệm công tác quản lý, bảo vệ phát triển bền vững tài nguyên, môi trường biển, hải đảo + Đặc biệt, thời điểm cần xây dựng ý thức vươn biển, làm giàu từ biển cộng đồng người Việt Nam, bước khẳng định vị Việt Nam quốc gia mạnh biển khu vực Và song song với xây dựng lực lượng quân hùng hậu đủ sức bảo vệ chủ quyền biển đảo Câu (5.0 điểm) a.Yêu cầu kĩ năng: - Nắm vững kiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - Biết vận dụng, phối hợp nhiều thao tác nghị luận: giải thích, chứng minh, bình luận … VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục Không mắc lỗi diễn đạt, không sai lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp, trình bày rõ ràng b Về nội dung, kiến thức: Tình cảm sâu nặng người cha con, thể tác phẩm “Chiếc lược ngà” - Trước anh Sáu thăm nhà: (1.0 điểm) + Khao khát, nôn nóng muốn gặp nên anh đau đớn thấy sợ hãi bỏ chạy: “mặt anh sầm TRƯỜNG THPT HỒNG LĨNH (Đề thi gồm có trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 MÔN HÓA HỌC Thời gian làm bài:50 phút (40 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết nguyên tử khối nguyên tố: H = 1; O = 16; S = 32; N = 14; C = 12; Ca = 40; Mg = 24; Cu = 64; Zn = 65; Al = 27; Fe = 56; Cl = 35,5; Na = 23; Ba = 137; K = 39; Ag = 108 Câu 1: Tơ sản xuất từ xenlulozơ A tơ tằm B tơ capron C tơ nilon-6,6 D tơ visco Câu 2: Metylpropionat tên gọi hợp chất sau đây? A C2H5COOCH3 B C3H7COOH C HCOOC3H7 D C2H5COOH Câu 3: Phát biểu sau không đúng? A Chất béo este glixerol axit cacboxylic mạch cacbon dài, không phân nhánh B Chất béo không tan nước C Dầu ăn mỡ bôi trơn có thành phần nguyên tố D Chất béo không tan nước, nhẹ nước tan nhiều dung môi hữu Câu 4: Glucozơ chất dinh dưỡng dùng làm thuốc tăng lực cho người già, trẻ em người ốm Công thức phân tử glucozơ A C12H22O11 B C2H4O2 C C6H12O6 D (C6H10O5)n Câu 5: Muốn bảo quản kim loại kiềm người ta ngâm chúng A H2O B dung dịch HCl C dung dịch NaOH D dầu hỏa Câu 6: Polivinylclorua (PVC) ứng dụng rộng rãi đời sống, để tổng hợp PVC ta dùng phản ứng A trao đổi B thủy phân C trùng hợp D trùng ngưng Câu 7: Kim loại sau có tính dẫn điện tốt tất kim loại? A Al B Au C Cu D Ag Câu 8: Este X có công thức phân tử C 3H6O2, X có tham gia phản ứng tráng gương Công thức cấu tạo este X A C2H5COOCH3 B HCOOC3H7 C HCOOC2H5 D CH3COOCH3 Câu 9: Anilin không tác dụng với A dung dịch HCl B dung dịch Br2 C dung dịch NaOH D dung dịch HNO3 Câu 10: Có hóa chất sau đây: Etylamin, phenylamin amoniac Thứ tự tăng dần lực bazơ xếp theo dãy A amoniac, etylamin, phenylamin B etylamin, amoniac, phenylamin C phenylamin, amoniac, etylamin D phenylamin, etylamin, amoniac Câu 11: Cho ba chất hữu cơ: glyxin, etylamin, axit axetic Để nhận dung dịch hợp chất cần dùng thuốc thử sau đây? A HCl B Quỳ tím C KCl D NaOH Câu 12: Cho 0,01 mol aminoaxit Y phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 0,01 mol HCl thu dung dịch chứa chất Z Chất Z phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 0,02 mol NaOH Công thức Y có dạng A (H2N)2R(COOH)2 B H2NRCOOH Câu 13: Cho hình vẽ mô tả qúa trình xác định C C (H2N)2RCOOH D H2NR(COOH)2 Bông CuSO4(khan) H hợp chất hữu Hiện tượng xảy ống nghiệm chứa dung dịch Ca(OH)2 Trang 1/4 - Mã đề thi 132 Saccrozơ CuO dd Ca(OH)2 A dung dịch chuyển sang màu vàng B có kết tủa đen xuất C dung dịch chuyển sang màu xanh D có kết tủa trắng xuất Câu 14: Để hoà tan hoàn toàn hỗn hợp gồm hai kim loại Cu Zn, ta dùng lượng dư dung dịch A HCl B AlCl3 C AgNO3 D CuSO4 Câu 15: Hỗn hợp X gồm Al, Fe2O3, Cu có số mol Hỗn hợp X tan hoàn toàn dung dịch A NaOH dư B HCl dư C AgNO3 dư D NH3 dư Câu 16: Dãy chất sau có phản ứng thuỷ phân môi trường axit? A Tinh bột, xenlulozơ, fructozơ B Tinh bột, saccarozơ, fructozơ C Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ D Tinh bột, xenlulozơ, glucozơ Câu 17: Cho 5,4 gam glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO NH3 thu m gam Ag Giá trị m A 3,24 B 6,48 C 4,32 D 2,16 Câu 18: Cho m gam Mg vào dung dịch chứa 0,12 mol FeCl Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 3,36 gam chất rắn Giá trị m A 2,16 B 5,04 C 4,32 D 2,88 Câu 19: Cho dung dịch chứa 0,1 mol NaHCO 0,3 mol Na2CO3 vào dung dịch chứa 0,5 mol HCl Số mol CO2 thu A 0,10 B 0,29 C 0,20 D 0,00 Câu 20: Cho m gam tinh bột lên men để sản xuất ancol etylic Toàn CO sinh cho vào dung dịch Ca(OH)2 lấy dư 750 gam kết tủa Hiệu suất giai đoạn lên men 80% Giá trị m A 940,0 B 949,2 C 950,5 D 1000 Câu 21: Cho 8,8 gam etylaxetat vào 200 ml dung dịch NaOH 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu chất rắn khan có khối lượng A 8,56 gam B 3,28 PHÒNG GD & ĐT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2017 - 2018 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Hóa Học – Lớp Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I: (4 điểm) Viết phương trình hóa học hoàn thành sơ đồ sau: ( 4) ( 2) ( 3) ( 5) Na  Na2O  NaOH  NaHCO3  Na2CO3  NaHCO3 (1) ( 6) (7) (8) NaCl  NaOH  NaH2PO4  Hòa tan hoàn toàn Fe3O4 dung dịch HCl dư dung dịch A Cho lượng bột sắt vừa đủ vào dung dịch A Đến phản ứng kết thúc thu dung dịch B - Cho dung dịch B tác dụng với dung dịch NaOH dư thu dung dịch C kết tủa D - Nung D không khí nhiệt độ cao đến khối lượng không đổi chất rắn E - Thổi luồng khí CO (vừa đủ) qua ống sứ nung nóng chứa E thu chất rắn F khí G Sục khí G vào dung dịch Ba(OH)2 thu kết tủa H dung dịch Y - Lọc bỏ kết tủa H, đun nóng dung dịch Y lại tạo kết tủa H Hãy xác định chất có A, B, C, D, E, F, G, H, Y Viết phương trình phản ứng minh họa Biết phản ứng xảy hoàn toàn Câu II: (4 điểm) Chỉ dùng thêm hóa chất hãy nhận biết lọ không nhãn đựng riêng biệt dung dịch sau: K2CO3, NH4Cl, MgSO4, Al2(SO4)3, FeSO4, Fe2(SO4)3, Viết phương trình phản ứng minh họa Hãy nêu giải thích phương trình phản ứng tượng xảy thí nghiệm sau: a Cho NaOH dư tác dụng với dung dịch FeCl2 Sau lấy kết tủa thu để lâu không khí b Cho viên Na từ từ đến dư vào cốc đựng dung dịch AlCl3 c Cho dung dịch Na2CO3 vào dung dịch FeCl3 Câu III: (4 điểm) Dẫn H2 đến dư qua 28 gam hỗn hợp X gồm Fe3O4, CaO, CuO (nung nóng) phản ứng xảy hoàn toàn Sau phản ứng thu 23,2 gam chất rắn Mặt khác 0,15 mol hỗn hợp X tác dụng vừa đủ với 225ml dung dịch H2SO4 1,0 M a Viết phương trình phản xảy b Tính % số mol chất hỗn hợp X? Hòa tan hoàn toàn 16 gam oxit kim loại hóa trị (III) cần 384 gam dung dịch H2SO4 vừa đủ Dung dịch muối sau phản ứng có nồng độ 10% Xác định công thức phân tử oxit kim loại? Câu IV: (4 điểm) Để lượng bột sắt không khí, sau thời gian thu chất rắn X gồm FeO, Fe3O4, Fe2O3 Fe có khối lượng nặng lượng bột sắt ban đầu 3,2 gam Nếu cho toàn X tác dụng với dung dịch H2SO4 đậm đặc, nóng, dư thu 2,24 lít khí SO2 (đktc) thoát Viết phương trình phản ứng xảy Tính khối lượng bột sắt ban đầu Câu V: (4 điểm) Cho 19,3 gam hỗn hợp bột A gồm Zn Cu vào 400 ml dung dịch AgNO3 1M Sau phản ứng xong, 49,6 gam hỗn hợp hai kim loại dung dịch B Thêm lượng dư dung dịch KOH vào dung dịch B, kết tủa Lọc lấy kết tủa, đem nung đến khối lượng không đổi, m gam chất rắn Viết phương trình hoá học phản ứng xảy tính giá trị m Ghi chú: Học sinh phép sử dụng Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học máy tính cầm tay -Hết - Họ tên thí sinh: Số báo danh: PHÒNG GD & ĐT ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Hóa Học – Lớp Thời gian làm bài:45 phút (không kể thời gian giao đề) NĂM HỌC 2017 - 2018 Câu Mỗi phương trình viết 0.25 điểm, chưa cân bằng, thiếu điều kiện 2.0 đ I phản ứng trừ ½ số điểm phương trình t0 2đ 4Na + O2  (1)  2Na2O Na2O + H2O  (2)  2NaOH NaOH + CO2  (3)  NaHCO3 NaHCO3 + NaOH  (4)  Na2CO3 + H2O Na2CO3 + CO2 + H2O  (5)  2NaHCO3 NaHCO3 + HCl  (6)  NaCl + CO2 + H2O đpdd 2NaCl + 2H2O (7)   2NaOH + H2 + Cl2 H3PO4 + NaOH  NaH PO + H O (8)  2đ 2 Xác định chất: A có: FeCl2 , FeCl3 ; B: FeCl2 C: NaCl NaOH dư; D: Fe(OH)2  E: Fe2O3  ; F: Fe G: CO2 ; H: BaCO3; Y: Ba(HCO3)2 8HCl + Fe3O4   FeCl2 + 2FeCl3 + 4H2O 2HCl + Fe   FeCl2 + H2 2FeCl3 + Fe   3FeCl2 FeCl2 + 2NaOH   Fe(OH)2 + 2NaCl o t  2Fe2O3 + 4H2O 4Fe(OH)2 + O2  to Fe2O3 + 3CO  2Fe+ 3CO2   BaCO3 ↓ + H2O CO2 + Ba(OH)2 2CO2 + Ba(OH)2   Ba(HCO3)2 to Ba(HCO3)2  ... v i hết 180000 đồng H i mua 24 m v i lo i hết tiền? B i gi i Số tiền mua m v i 180000 : = 30000 (đồng) Số tiền mua 24 m v i 30 000 x 24 = 72 000 (đồng) Đáp s ố 72 000 đ ồng * Có th gi i theo... khác Câu 10 (1 i m) Ngư i ta dùng gạch để lát phòng hình ch ữ nhật có chiều d i 5m, chiều rộng 4m H i ph i t ốn tiền để lát phòng Biết giá tiền 1m2 gạch 96 000 đồng B i gi i Diện tích phòng hình... Câu 10 (1 i m) Ngư i ta dùng gạch để lát phòng hình ch ữ nhật có chiều d i 5m, chiều rộng 4m H i ph i t ốn tiền để lát phòng Biết giá tiền 1m2 gạch 96 000 đồng