Tuần 5. Đoạn văn trong bài văn kể chuyện

Tuần 5. Đoạn văn trong bài văn kể chuyện tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

C« vµ trß líp 4A MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một cụ già hiện ra hứa sẽ giúp. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ nhất cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ ba cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Bài 2: Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện Chú ý: a, Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: - Các nhân vật làm gì? - Các nhân vật nói gì? b, Miêu tả: - Ngoại hình của các nhân vật. - Lưỡi rìu vàng, rìu bạc, rìu sắt Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn [...]... sỏng loỏ 2 3 Th ba ngy 4 thỏng 10 nm 2011 Tp lm vn Luyn tp xõy dng on vn k chuyn Khi xõy dng on vn k chuyn cn chỳ ý: - Quan sỏt k tranh, c li k di tranh nm ct truyn, ni dung truyn - Hỡnh dung y din bin trong mi on: Cỏc nhõn vt lm gỡ? Cỏc nhõn vt núi gỡ? - Kt hp miờu t: Ngoi hỡnh ca cỏc nhõn vt, c im ca vt Tiết học đến đây kết thúc kính chúc các thầy cô giáo Mạnh khoẻ-hạnh phúc-thành đạt Tiếng việt tập trang 53 Phân môn: Tập làm văn Tuần Chủ điểm: Măng mọc thẳng Bài : Đoạn văn văn kể chuyện Thứ , ngày tháng năm 2016 Tập làm văn Cốt truyện Kiểm tra cũ: Cốt truyện gì? Cốt truyện chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến truyện Cốt truyện thường gồm phần nào? Cốt truyện gồm phần: + Mở đầu + Diễn biến + Kết thúc Thứ , ngày tháng năm 2016 NHÓM Tập làm văn Đoạn văn văn kể chuyện I Nhận xét Hãy nêu việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống Cho biết việc kể đoạn văn ( Đọc truyện Những hạt thóc giống trang 46 ) Dấu hiệu giúp em nhận chỗ mở đầu chỗ kết thúc đoạn văn ? Từ hai tập trên, rút nhận xét: a) Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể điều gì? b) Đoạn văn nhận nhờ dấu hiệu nào? Sự việc 1: Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi, nghĩ kế: luộc chín thóc giống Thứ , ngày năm 201 tháng Tập làm văn Viết thư (kiểm tra) Kiểm tra cũ: Nộidung thư gồm phần 1.Phần nào? đầu thư: Đòa điểm thời gian viết thư.Lời xưng hô Phần chính: Nêu mục đích, lí viết thư.Thăm hỏi tình hình người nhận thư Thông báo tình hình người viết thư Nêu ý kiến trao đổi hoặcbày tỏ tình cảmvới người nhận thư Phần cuối thư: Lời chúc, lời cảm Viết thư (kiểm tra) Làm đề( s/ 52) Em chọn viết cho ai? với mục đích gì? Chú ý:lờilẽ thư cần thân mật, thể sư chân thành.ï Đề 1: Nhân dòp năm mới, viết thư cho người thân (ông bà , cô giáo, bạn bè )để thamê hỏi chúc mừng năm Đề 2: Nhân dòp sinh nhật môt người thân xa, viết thư thăm hỏi chúc mừng người thân Đề 3: Nghe tin gia đình người thân xa có chuyện buồn(đau ốm, mất, gặp tai nạn viết thư thăm hỏi động viên người Đề 4: Nghe tin quê bạn bò thiệt hại Làm 25 phút Củng cố: Kì tới:luyện tập xây dựng đoanï văn kểchuyện Thứ 2009 ngày tháng năm Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Kiểm tra cũ: Kể lại truyện Hai mẹ bà tiên Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện 1/ Đọc đề (s/64) Truyện có nhân vật nào? Có nhân vật:Chàng tiều phu cụ già Câu chuyện kể lại chuyện gì? Kể lại việc chàng trai nghèo đốn củi ông tiên thử thách tính thật thà, trung thực qua việc rìu.ø có ý nghóa gì? Truyện Khuyên trung thực, thật thàtrong sống hưởng Câu chuyện kể lại việc chàng trai tiên ông thử thách tính thật thà, trung thực qua lưỡi rìu Dựa vào tranh minh họa, ke ålại cốt truyện Ba lưỡi rìu Ví dụ: Ngày xưa có chàng tiều phu sống nghề chặt củi Cả gia tài anh rìu sắt Một hôm chàng đốn củi lưỡi rìu bò văng xuống sông Chàng làm cách vớt lên ông cụ lên hứa giúp chàng Lần thứ nhất, cụ vớt lên lưỡi rìu vàng, chàng bảo Lần thứ hai, cụ vớt lên lưỡi rìu bạc, chàng không nhận Lần thứ ba, cụ vớt lên lưỡi rìu sắt, anh sung sướng nhận lưỡi rìu cảm ơn cụ Cụ già khen chàng trai thật tặng chàng ba lưỡi rìu Phát triển ý nêu tranh thành đoạn văn kể 4) phu nghèo Tranhchuyện(nhóm 1: Có chàng tiều đốn củi lưỡi rìu bò tuột khỏi cán, văng xuống sông Chàng chán nản, nói: Gia tài ta có lưỡi rìu sắt, lại biết kiếm ăn đây? Đoạn Nhận vật làm gì? Nhân vật nói gì? Ngoại hình nhân vật Lưỡi Vàng ,bạc, sắt Cụ già lên Cụ hứa vớt rìu giúp chàng trai.Chàng chấp tay cảm ơn Cụ già vẻ mặt hiền từ, râu tóc bạc phơ Cụ vớt lên lưỡi rìu, đưa cho chàng trai.Chàngxua tay Cụ bảo lưỡi rìu Chàng nói:Đây rìu Chàng trai Lưỡi rìu vàng vẻ mặt hiền sáng loáng từ Cụ vớt lên lưỡi rìu thứ hai.Chàng xua tay Cụ hỏi:Lưỡi rìu ? Chàng nói Cụ vớt lên lưỡi rìu thứ ba, chàng đưa hai tay lên trời Cụ hỏi phải lưỡi rìu không? Chàng nói Lưỡi rìu bạc sáng lấp lánh Chàng trai vẻ mặt hớn hở Lưỡi rìu sắt Củng cố:Nêu cách phát triển câu chuyện học? Kì tới:Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện  C« vµ trß líp 4A MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một cụ già hiện ra hứa sẽ giúp. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ nhất cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ ba cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Bài 2: Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện Chú ý: a, Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: - Các nhân vật làm gì? - Các nhân vật nói gì? b, Miêu tả: - Ngoại hình của các nhân vật. - Lưỡi rìu vàng, rìu bạc, rìu sắt Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn [...]... sỏng loỏ 2 3 Th ba ngy 4 thỏng 10 nm 2011 Tp lm vn Luyn tp xõy dng on vn k chuyn Khi xõy dng on vn k chuyn cn chỳ ý: - Quan sỏt k tranh, c li k di tranh nm ct truyn, ni dung truyn - Hỡnh dung y din bin trong mi on: Cỏc nhõn vt lm gỡ? Cỏc nhõn vt núi gỡ? - Kt hp miờu t: Ngoi hỡnh ca cỏc nhõn vt, c im ca vt Tiết học đến đây kết thúc kính chúc các thầy cô giáo Mạnh khoẻ-hạnh phúc-thành đạt Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2014 Tập làm văn KIỂM TRA BÀI CŨ Cốt truyện ? Cốt truyện thường gồm phần ? Cốt truyện chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến truyện Cốt truyện thường gồm phần: - Mở đầu - Diễn biến - Kết thúc Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2014 Tập làm văn I Nhận xét Hãy nêu việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống Cho biết việc kể đoạn văn NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Sự việc Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi, nghĩ kế: Luộc chín thóc giống giao cho dân chúng, giao hẹn: Ai thu hoạch nhiều thóc truyền cho Sự Chú bé Chôm dốc công chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm việc Sự Chôm tâu thật với vua việc Sự Nhà vua nói lên thật cho biết người nộp không việc thóc Nhà vua khen ngợi Chôm dũng cảm trung thực Sự việc Chôm truyền trở thành ông vua hiền minh Thứ tư ngày 13 tháng năm 2014 Tập làm văn Câu chuyện có việc ? Một câu chuyện gồm nhiều việc NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG NgàyNhà xưa vua có ôngtìm vuangười C« vµ trß líp 4A MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một cụ già hiện ra hứa sẽ giúp. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ nhất cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ ba cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Bài 2: Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện Chú ý: a, Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: - Các nhân vật làm gì? - Các nhân vật nói gì? b, Miêu tả: - Ngoại hình của các nhân vật. - Lưỡi rìu vàng, rìu bạc, rìu sắt Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn [...]... sỏng loỏ 2 3 Th ba ngy 4 thỏng 10 nm 2011 Tp lm vn Luyn tp xõy dng on vn k chuyn Khi xõy dng on vn k chuyn cn chỳ ý: - Quan sỏt k tranh, c li k di tranh nm ct truyn, ni dung truyn - Hỡnh dung y din bin trong mi on: Cỏc nhõn vt lm gỡ? Cỏc nhõn vt núi gỡ? - Kt hp miờu t: Ngoi hỡnh ca cỏc nhõn vt, c im ca vt Tiết học đến đây kết thúc kính chúc các thầy cô giáo Mạnh khoẻ-hạnh phúc-thành đạt Tiếng việt tập trang 53 Phân môn: Tập làm văn Tuần Chủ điểm: Măng mọc thẳng Bài : Đoạn văn văn kể chuyện Thứ , ngày tháng năm 2016 Tập làm văn Cốt truyện Kiểm tra cũ: Cốt truyện gì? Cốt truyện chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến truyện Cốt truyện thường gồm phần nào? Cốt truyện gồm phần: + Mở đầu + Diễn biến + Kết thúc Thứ , ngày tháng năm 2016 NHÓM Tập làm văn Đoạn văn văn kể chuyện I Nhận xét Hãy nêu việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống Cho biết việc kể đoạn văn ( Đọc truyện Những hạt thóc giống trang 46 ) Dấu hiệu giúp em nhận chỗ mở đầu chỗ kết thúc đoạn văn ? Từ hai tập trên, rút nhận xét: a) Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể điều gì? b) Đoạn văn nhận nhờ dấu hiệu nào? Sự việc 1: Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi, nghĩ kế: luộc chín thóc giống o mừng thầy, cô Ch nht ngy 13 thỏng 10 nm 2013 Tập làm văn * Kiểm tra cũ: - Thế gọi cốt truyện? - Cốt truyện gồm có phần? Đó phần nào? Ch nht ngy 13 thỏng 10 nm 2013 Tập làm văn Đoạn văn văn kể chuyện I Nhn xột: Bài 1( 53)Hãy nêu việc tạo thành cốt Sựtruyện Nhà vua muốn tìm ngời Cho trung thực Những hạt thóc giống biết việc kể đểtrong truyền ngôi, Đoạn việc đoạn vănnghĩ nào?ra kế: Luộc chín thóc giống giao cho dân chúng, giao hẹn: Ai thu hoạch đợc nhiều thóc truyền cho Sự việc Sự việc Sự việc - Chú bé Chôm dốc công chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm - Chôm dám tâu vua thật trớc ngạc nhiên ngời - Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực, dũng cảm, định Đoạn Đoạn Đoạn Ch nht ngy 13 thỏng 10 nm 2013 Tp lm on bi k chuyn I Nhn xột: Bi C« vµ trß líp 4A MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một cụ già hiện ra hứa sẽ giúp. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ nhất cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ ba cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Bài 2: Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện Chú ý: a, Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: - Các nhân vật làm gì? - Các nhân vật nói gì? b, Miêu tả: - Ngoại hình của các nhân vật. - Lưỡi rìu vàng, rìu bạc, rìu sắt Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn [...]... sỏng loỏ 2 3 Th ba ngy 4 thỏng 10 nm 2011 Tp lm vn Luyn tp xõy dng on vn k chuyn Khi xõy dng on vn k chuyn cn chỳ ý: - Quan sỏt k tranh, c li k di tranh nm ct truyn, ni dung truyn - Hỡnh dung y din bin trong mi on: Cỏc nhõn vt lm gỡ? Cỏc nhõn vt núi gỡ? - Kt hp miờu t: Ngoi hỡnh ca cỏc nhõn vt, c im ca vt Tiết học đến đây kết thúc kính chúc các thầy cô giáo Mạnh khoẻ-hạnh phúc-thành đạt MÔN: TẬP LÀM VĂN  GV THỰC HIỆN: TRẦN THI HỒNG NHUNG  Kiểm tra bài cũ: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Ngày xưa, có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối Vua lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: Ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, thóc nộp sẽ bị trừng phạt./ Có bé mồ côi tên là Chôm nhận thóc về, dốc công chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu: - Tâu Bệ hạ! Con không làm cho thóc nảy mầm được./ Mọi người đều sững sờ lời thú tội của Chôm Nhưng nhà vua đỡ bé đứng dậy Ngài hỏi để chết thóc giống không Không trả lời Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói: - Trước phát thóc giống, ta cho luộc kĩ rồi Lẽ nào thóc ấy mọc được? Những xe thóc đầy ắp đâu phải thu được từ thóc giống của ta! / Rồi vua dõng dạc nói tiếp: - Trung thực C« vµ trß líp 4A MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Một cụ già hiện ra hứa sẽ giúp. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ nhất cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ hai cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Lần thứ ba cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Tập làm văn Bài1: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Bài 2: Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện Chú ý: a, Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: - Các nhân vật làm gì? - Các nhân vật nói gì? b, Miêu tả: - Ngoại hình của các nhân vật. - Lưỡi rìu vàng, rìu bạc, rìu sắt Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tập làm văn [...]... sỏng loỏ 2 3 Th ba ngy 4 thỏng 10 nm 2011 Tp lm vn Luyn tp xõy dng on vn k chuyn Khi xõy dng on vn k chuyn cn chỳ ý: - Quan sỏt k tranh, c li k di tranh nm ct truyn, ni dung truyn - Hỡnh dung y din bin trong mi on: Cỏc nhõn vt lm gỡ? Cỏc nhõn vt núi gỡ? - Kt hp miờu t: Ngoi hỡnh ca cỏc nhõn vt, c im ca vt Tiết học đến đây kết thúc kính chúc các thầy cô giáo Mạnh khoẻ-hạnh phúc-thành đạt PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TÁNH LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO I KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP CHÚNG EM Môn: TẬP LÀM VĂN - LỚP Người thực hiện: NGUYỄN THỊ ÁNH TUYẾT Thứ ba ngày 25 tháng năm 2012 TẬP LÀM VĂN Tiết 10 ÔN BÀI CŨ  Thế kể chuyện? Kể chuyện kể lại chuỗi việc có đầu có cuối, liên quan đến hay số nhân vật Mỗi câu chuyện cần nói lên điều có ý nghĩa  Cốt truyện gì? Cốt truyện chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến truyện  Hãy kể tên tập đọc truyện kể Thứ ba ngày 25 tháng năm 2012 TẬP LÀM VĂN Tiết 10 ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I Nhận xét SGK/46 Hãy nêu việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống Cho biết việc kể đoạn văn VBT/32 Sự Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền việc ngôi, nghĩ kế: Luộc chín thóc giống giao cho dân chúng, giao hẹn: Ai thu hoạch nhiều thóc truyền cho Đoạn1: Từ đầu… bị ... k chuyện Thứ 2009 ngày tháng năm Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Kiểm tra cũ: Kể lại truyện Hai mẹ bà tiên Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện 1/ Đọc đề (s/64) Truyện có nhân... thành đoạn văn kể 4) phu nghèo Tranhchuyện(nhóm 1: Có chàng tiều đốn củi lưỡi rìu bò tuột khỏi cán, văng xuống sông Chàng chán nản, nói: Gia tài ta có lưỡi rìu sắt, lại biết kiếm ăn đây? Đoạn. .. cụ già Câu chuyện kể lại chuyện gì? Kể lại việc chàng trai nghèo đốn củi ông tiên thử thách tính thật thà, trung thực qua việc rìu.ø có ý nghóa gì? Truyện Khuyên trung thực, thật th trong sống