HSG sử tỉnh Long An 2011-2012

HSG sử tỉnh Long An 2011-2012 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG 1 LONG AN Môn: LỊCH SỬ (BẢNG B) Ngày thi: 23-10-2012 Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (1 điểm) Cư dân phương Đông thời cổ đại đã có những đóng góp trên các lĩnh vực nào về mặt văn hóa cho loài người? Tại sao nói chữ viết là phát minh lớn, là biểu hiện đầu tiên và cơ bản của văn minh nhân loại? Câu 2 (3 điểm) Thế nào là “phát kiến địa lí”? Lập bảng tóm tắt về các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu theo các tiêu chí: thời gian, tên người thực hiện, kết quả. Câu 3 (3 điểm) Cách mạng công nghiệp là gì? Cách mạng công nghiệp diễn ra ở Anh và sau đó ở các nước châu Âu khác (từ nửa sau thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX) đã mang lại những hệ quả ra sao? Câu 4 (5 điểm) Trình bày quá trình phát triển của tổ chức liên kết lớn nhất ở khu vực Đông Nam Á? Từ đó, cho biết những thời cơ và thách thức đặt ra cho nước ta khi gia nhập tổ chức trên? Câu 5 (1 điểm) Liệt kê tên các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam đồng thời xác định quốc gia chủ yếu nào được xem là tiền thân của nước Việt Nam ngày nay. Câu 6 (4 điểm) Khởi nghĩa Lam Sơn có đặc điểm như thế nào? Cho biết điểm giống nhau cơ bản giữa cuộc khởi nghĩa này với các cuộc kháng chiến thời Lý-Trần. Câu 7 (3 điểm) Bằng những sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học trong chương trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858-1862, anh (chị) hãy chứng minh nhân dân ta nói chung (nhân dân Long An nói riêng) giàu lòng yêu nước, kiên cường đấu tranh chống ngoại xâm. HẾT *Thí sinh không được sử dụng tài liệu. *Giám thị không giải thích gì thêm. -Họ và tên thí sinh: SBD: -Giám thị 1: Giám thị 2: ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM ( Hướng dẫn chấm có 05 trang ) I.Hướng dẫn chung : 1. Khi làm bài học sinh trả lời theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản như trong Hướng dẫn chấm thì vẫn cho đủ số điểm như Hướng dẫn chấm quy định. 2.Việc chi tiết hóa điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với Hướng dẫn chấm và được thống nhất tại Hội nghị triển khai Hướng dẫn chấm của Sở (ngày 24 tháng 10 năm 2012). 3. Điểm toàn bài không làm tròn. II. Đáp án và thang điểm: Câu Nội dung Điểm 1 Cư dân phương Đông thời cổ đại đã có những đóng góp trên các lĩnh vực nào về mặt văn hóa cho loài người? Tại sao nói chữ viết là phát minh lớn, là biểu hiện đầu tiên và cơ bản của văn minh nhân loại? 1,00 a.Những đóng góp của cư dân phương Đông thời cổ đại về mặt văn hóa cho nhân loại: -Những thành tựu về thiên văn học, lịch pháp, chữ viết, toán học, kiến trúc. (Thí sinh chỉ cần nêu 3 trên 5 lĩnh vực là được 0,5. Nế u thí sinh nêu 2 lĩnh vực thì được 0,25) 0,50 b.Chữ viết là phát minh lớn, là biểu hiện đầu tiên và cơ bản của văn minh nhân loại vì: -Nhờ có chữ viết mà con người có thể ghi chép và lưu gi ữ những gì đã diễn ra trong cuộc sống.(0,25) Trên cơ sở những giá trị vật chất, tinh thần mà cha ông để lại, thế hệ sau kế thừa, phát huy tạo điều kiện cho sự tiến bộ của xã hội.(0,25) 0,50 2 Thế nào là “phát kiến địa lí”? Lập bảng tóm tắt về các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu theo các tiêu chí: thời gian, tên người thực hiện, kết quả. 3,00 a. “Phát kiến địa lí”: -Là quá trình đi tìm những con đường mới, vùng đất mới, dân tộc mới (0,25) của người châu Âu.(0,25) (Thí sinh nêu được 2 trong 3 mục tiêu thì đạt 0,25) 0,50 b.Bảng tóm tắt về các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu theo các tiêu chí: thời gian, tên người thực hiện, kết quả. Thời gian Tên người thực hiện Kết quả 1487 B.Đi-a-xơ Đi vòng qua điểm cực Nam của châu Phi. 1492 C.Cô-lôm-bô Phát hiện châu Mĩ nhưng lầm tưởng đó là Ấn Độ. 1497 Va-xcô đơ Ga-ma Đến Ca-li-cut trên bờ biển Tây SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH LONG AN MÔN THI: LỊCH SỬ NGÀY THI: 11/4/2012 ĐỀ THI CHÍNH THỨC THỜI GIAN: 150 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Câu1: (2 điểm) Lập bảng niên biểu kiện chiến tranh giới thứ hai Phân tích tính chất chiến tranh giới thứ hai Câu 2: (4 điểm) Hãy cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết kinh tế khu vực Tây Âu Hội nghị cấp cao nước EC Ma-a-xtơ-rích (Hà Lan) thông qua định quan trọng nào? Câu 3: ( điểm) Nhà Lý thành lập hoàn cảnh nào? Tại nhà Lý lại dời đô Thăng Long? Câu 4: (2 điểm) Quá trình đầu hàng bước đến đầu hàng toàn thực dân Pháp triều đình Huế thể qua Hiệp ước? Câu 5: (3 điểm) Trình bày ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng Câu 6: (3 điểm) Lệnh Tổng khởi nghĩa ban bố hoàn cảnh nào? Sự lãnh đạo kịp thời, sáng tạo Đảng Cộng sản Đông Dương Chủ tịch Hồ Chí Minh Cách mạng tháng Tám thể điểm nào? Câu 7: (3 điểm) Chủ tịch Hồ Chí Minh “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” hoàn cảnh nào? Nêu nội dung “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” - Hết Sưu tầm đề thi HSG Lich sử tỉnh Long An năm http://violet.vn/thcs-anluclong-longan/present/show/entry_id/12109339 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH LONG AN MÔN THI: LỊCH SỬ NGÀY THI: 11/4/2012 ĐỀ THI CHÍNH THỨC THỜI GIAN: 150 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: ( điểm) a Lập bảng niên biểu: Thời gian 01/09/1939 Tháng 09/1940 22/06/1941 Tháng 01/1942 06/06/1944 09/05/1945 15/08/1945 Sự kiện Đức công Ba Lan, chiến tranh giới thứ hai bùng nổ (0,25đ) I-ta-li-a công Ai Cập Đức công Liên Xô (0,25đ) Mặt trận Đồng minh chống phát xít thành lập (0,25đ) Mĩ – Anh mở Mặt trận thứ hai Tây Âu (0,25đ) Phát xít Đức đầu hàng (0,25đ) Phát xít Nhật đầu hàng (0,25đ) b Tính chất chiến tranh giới thứ hai: - Giai đoạn đầu: chiến tranh đế quốc phi nghĩa mục đích gây chiến tranh quyền lợi nước đế quốc (0,25đ) - Giai đoạn sau (từ có Liên Xô tham chiến): chiến tranh nghĩa mục đích tiêu diệt phát xít, bảo vệ hòa bình giới (0,25đ) Câu 2: (4 điểm) a Các tổ chức liên kết kinh tế khu vực Tây Âu: - Tháng 04/1951, “Cộng đồng than, thép châu Âu” đời (0,25đ) gồm sáu nước Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan, Lúc-xăm-bua (0,25đ) - Tháng 03/1957, “Cộng đồng lượng nguyên tử châu Âu” (0,25đ) “Cộng đồng kinh tế châu Âu” đời (0,25đ) - Tháng 07/1967,(0,25đ) ba cộng đồng sáp nhập thành “Cộng đồng châu Âu” (EC).(0,25đ) - Tháng 12/1991,(0,25đ) nước EC họp Hội nghị cấp cao Ma-a-xtơ-rích (Hà Lan) (0,25đ) định Cộng đồng châu Âu mang tên Liên minh châu Âu (EU) (0,25đ) b Hội nghị cấp cao nước EC Ma-a-xtơ-rích (Hà Lan) thông qua hai định quan trọng: - Xây dựng thị trường nội địa châu Âu (0,25đ) với liên minh kinh tế tiền tệ châu Âu (0,25đ), có đồng tiền chung (0,25đ) Từ ngày 01/01/1999, phát hành đồng tiền chung châu Âu với tên gọi đồng ơrô (EURO) (0,25đ) - Xây dựng liên minh trị (0,25đ), mở rộng sang liên kết sách đối ngoại an ninh (0,25đ), tiến tới nhà nước chung châu Âu (0,25đ) Câu 3: ( điểm) a Hoàn cảnh đời nhà Lý: - Năm 1005, Lê Hoàn mất,(0,25đ) Lê Long Đĩnh nối năm 1009 Lê Long Đĩnh mất.(0,25đ) - Triều thần chán ghét nhà Tiền Lê(0,25đ) tôn Lý Công Uẩn lên vua(0,25đ) Nhà Lý thành lập.(0,25đ) - Năm 1010, Lý Công Uẩn đặt niên hiệu Thuận Thiên định dời đô Đại La (nay Hà Nội)(0,25đ), đổi tên thành Thăng Long.(0,25đ) b Nhà Lý dời đô Thăng Long: Vì vùng đất Thăng Long khu vực trời đất, rồng cuộn hổ ngồi(0,25đ) Vùng đất rộng mà phẳng, đất cao mà sáng sủa(0,25đ), muôn vật tươi tốt phồn thịnh(0,25đ) Xem khắp đất Việt nơi thắng địa, thực chỗ hội tụ bốn phương.(0,25đ) Đúng nơi thượng đô kinh sư muôn đời.(0,25đ) Câu 4: (2 điểm) - Ngày 05/06/1862, triều đình Huế kí Hiệp ước Nhâm Tuất với Pháp (0,25đ) thừa nhận quyền cai quản Pháp ba tỉnh miền Đông Nam Kì đảo Côn Lôn (0,25đ) - Ngày 15/03/1874, triều đình Huế kí Hiệp ước Giáp Tuất với Pháp (0,25đ) thừa nhận sáu tỉnh Nam Kì hoàn toàn thuộc Pháp (0,25đ) - Ngày 25/08/1883, triều đình Huế kí Hiệp ước Hác-măng (Quí Mùi) với Pháp (0,25đ) thừa nhận quyền bảo hộ Pháp Bắc Kì Trung Kì (0,25đ) - Ngày 06/06/1884, triều đình Huế kí Hiệp ước Pa-tơ-nốt với Pháp (0,25đ) Với Hiệp ước này, Nhà nước phong kiến Nguyễn với tư cách quốc gia độc lập hoàn toàn sụp đổ (0,25đ) Câu 5: (3 điểm) - Đảng Cộng sản Việt Nam đời kết đấu tranh dân tộc giai cấp Việt Nam (0,5đ), sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác Lê-nin với phong trào công nhân (0,25đ)và phong trào yêu nước Việt Nam (0,25đ) - Là bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam (0,25đ), khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam đủ sức lãnh đạo cách mạng (0,5đ), chấm dứt thời kì khủng hoảng giai cấp lãnh đạo cách mạng (0,5đ) - Từ đây, cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới (0,25đ) - Là chuẩn bị có tính tất yếu (0,25đ), định bước phát triển nhảy vọt sau cách mạng Việt Nam (0,25đ) Câu 6: ( điểm) a Hoàn cảnh: - Tháng 5-1945, phát xít Đức đầu hàng - Tháng 8-1945, phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh không điều kiện.(0,25đ) - Trong nước quân Nhật hoang mang dao động cực độ (0,25đ) => Thời ngàn năm có cho nhân dân ta giành độc lập đến.(0,25đ) b Sự lãnh đạo kịp thời, ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG 1 LONG AN Môn: LỊCH SỬ (BẢNG B) Ngày thi: 23-10-2012 Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (1 điểm) Cư dân phương Đông thời cổ đại đã có những đóng góp trên các lĩnh vực nào về mặt văn hóa cho loài người? Tại sao nói chữ viết là phát minh lớn, là biểu hiện đầu tiên và cơ bản của văn minh nhân loại? Câu 2 (3 điểm) Thế nào là “phát kiến địa lí”? Lập bảng tóm tắt về các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu theo các tiêu chí: thời gian, tên người thực hiện, kết quả. Câu 3 (3 điểm) Cách mạng công nghiệp là gì? Cách mạng công nghiệp diễn ra ở Anh và sau đó ở các nước châu Âu khác (từ nửa sau thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX) đã mang lại những hệ quả ra sao? Câu 4 (5 điểm) Trình bày quá trình phát triển của tổ chức liên kết lớn nhất ở khu vực Đông Nam Á? Từ đó, cho biết những thời cơ và thách thức đặt ra cho nước ta khi gia nhập tổ chức trên? Câu 5 (1 điểm) Liệt kê tên các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam đồng thời xác định quốc gia chủ yếu nào được xem là tiền thân của nước Việt Nam ngày nay. Câu 6 (4 điểm) Khởi nghĩa Lam Sơn có đặc điểm như thế nào? Cho biết điểm giống nhau cơ bản giữa cuộc khởi nghĩa này với các cuộc kháng chiến thời Lý-Trần. Câu 7 (3 điểm) Bằng những sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học trong chương trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858-1862, anh (chị) hãy chứng minh nhân dân ta nói chung (nhân dân Long An nói riêng) giàu lòng yêu nước, kiên cường đấu tranh chống ngoại xâm. HẾT *Thí sinh không được sử dụng tài liệu. *Giám thị không giải thích gì thêm. -Họ và tên thí sinh: SBD: -Giám thị 1: Giám thị 2: ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM ( Hướng dẫn chấm có 05 trang ) I.Hướng dẫn chung : 1. Khi làm bài học sinh trả lời theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản như trong Hướng dẫn chấm thì vẫn cho đủ số điểm như Hướng dẫn chấm quy định. 2.Việc chi tiết hóa điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với Hướng dẫn chấm và được thống nhất tại Hội nghị triển khai Hướng dẫn chấm của Sở (ngày 24 tháng 10 năm 2012). 3. Điểm toàn bài không làm tròn. II. Đáp án và thang điểm: Câu Nội dung Điểm 1 Cư dân phương Đông thời cổ đại đã có những đóng góp trên các lĩnh vực nào về mặt văn hóa cho loài người? Tại sao nói chữ viết là phát minh lớn, là biểu hiện đầu tiên và cơ bản của văn minh nhân loại? 1,00 a.Những đóng góp của cư dân phương Đông thời cổ đại về mặt văn hóa cho nhân loại: -Những thành tựu về thiên văn học, lịch pháp, chữ viết, toán học, kiến trúc. (Thí sinh chỉ cần nêu 3 trên 5 lĩnh vực là được 0,5. Nế u thí sinh nêu 2 lĩnh vực thì được 0,25) 0,50 b.Chữ viết là phát minh lớn, là biểu hiện đầu tiên và cơ bản của văn minh nhân loại vì: -Nhờ có chữ viết mà con người có thể ghi chép và lưu gi ữ những gì đã diễn ra trong cuộc sống.(0,25) Trên cơ sở những giá trị vật chất, tinh thần mà cha ông để lại, thế hệ sau kế thừa, phát huy tạo điều kiện cho sự tiến bộ của xã hội.(0,25) 0,50 2 Thế nào là “phát kiến địa lí”? Lập bảng tóm tắt về các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu theo các tiêu chí: thời gian, tên người thực hiện, kết quả. 3,00 a. “Phát kiến địa lí”: -Là quá trình đi tìm những con đường mới, vùng đất mới, dân tộc mới (0,25) của người châu Âu.(0,25) (Thí sinh nêu được 2 trong 3 mục tiêu thì đạt 0,25) 0,50 b.Bảng tóm tắt về các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu theo các tiêu chí: thời gian, tên người thực hiện, kết quả. Thời gian Tên người thực hiện Kết quả 1487 B.Đi-a-xơ Đi vòng qua điểm cực Nam của châu Phi. 1492 C.Cô-lôm-bô Phát hiện châu Mĩ nhưng lầm tưởng đó là Ấn Độ. 1497 Va-xcô đơ Ga-ma Đến Ca-li-cut trên bờ biển Tây Nam Ấn Độ. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2006 ĐỀ TÀI: BỘ CHỈ HUY QUÂN SỰ TỈNH LONG AN GVHD: P.GS PHAN NGỌC CHÂU SVTH:BÙI MINH TRUNG Trang 1 MSSV: 506105287 PHẦN I KIẾN TRÚC (5%) GV Hướng Dẫn Chính : P.GS PHAN NGỌC CHÂU GVHD Kết Cấu : P.GS PHAN NGỌC CHÂU Sinh Viên Thực Hiện : BÙI MINH TRUNG Lớp : 06VXD2 Mssv : 506105287 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2006 ĐỀ TÀI: BỘ CHỈ HUY QUÂN SỰ TỈNH LONG AN GVHD: P.GS PHAN NGỌC CHÂU SVTH:BÙI MINH TRUNG Trang 2 MSSV: 506105287 1/ Giới thiệu công trình Long An là một tỉnh thuộc đồng bằng sông Cửu Long, Đông Bắc tiếp giáp Thành Phố Hồ Chí Minh, Tây Bắc tiếp giáp tỉnh Tây Ninh, Đông Nam tiếp giáp tỉnh Tiền Giang và Tây Nam tiếp giáp tỉnh Đồng Tháp, Tây tiếp giáp Cambodia. Do Long An là một tỉnh tiếp giáp với Cambodia, có chiều dài biên giới rất lớn cho nên việc giữ gìn an ninh trật tự biên giới, cũng như an ninh trong tỉnh nhà sau khi Miền nam hoàn toàn giải phóng là một điều cấp thiết. Từ đó tỉnh Long An, cùng với Bộ quốc phòng đã chủ trương ưu tiên cho dự án xây dựng Bộ Chỉ Huy Quân Sự Tỉnh Long An, công trình đã triển khai thực hiện xong và được đưa vào sử dụng năm 1988. Công trình được xây dựng trên khu đất có diện tích 60.000m 2 , nằm trên trục đường quốc lộ 62 nối liền trung tâm tỉnh đến biên giới Cambodia, công trình được xây dựng trong thành phố Tân An, Tỉnh Long an Công trình bên trong và bên ngoài được sơn nước, nền lát gạch bông, tường khu vệ sinh ốp gạch men, cửa đi, cửa sổ khung sắt kính dày 5 ly, cầu thang tô đá mài, tay vịn gỗ. Công trình xây dựng nằm ở mặt tiền gồm: 1 trệt, 7 lầu, mái bằng bê tông cốt thép. Công trình có diện tích xây dựng 2016m 2 , được bố trí 3 cầu thang, cầu thang chính ở giữa, hai cầu thang phụ và khu vệ sinh chung bố trí ở 2 đầu hồi. Diện tích xây dựng: - Chiều dài: 74.4 m. - Chiều rộng: 27.1 m. - Chiều cao nhà: 31.4 m. Giải pháp tổ chức mặt cắt - Tầng trệt : cao 4.2 m - Lầu 1,2,3,4,5,6,7,Mái: cao 3.4 m Đề tài : BỘ CHỈ HUY QUÂN SỰ TỈNH LONG AN sẽ góp phần giúp em hệ thống hoá kiến thức học được trong suốt bốn năm học ( 2006 _ 2011 , cũng như hiểu được quá trình thiết kế một công trình . 2/ Hệ thống kỹ thuật a/ Thông gió Toàn bộ công trình được thông gió tự nhiên bằng các cửa sổ được bố trí ở mỗi phòng làm việc, ở cầu thang có gắn mảng kính bật để thông gió . b/ Chiếu sáng Chiếu sáng chủ yếu cho công trình phần lớn là ánh sáng mặt trời vào ban ngày qua các cửa sổ kính được bố trí ở mỗi phòng làm việc, kết hợp với ánh sáng nhân tạo bằng đèn điện . c/ Hệ thống cấp nước Hệ thống cấp nước được tiếp nhận nguồn nước từ hệ thống cấp nước của thành phố Tân An, dẫn vào bể chứa nước ngầm và được bơm lên bể nước đặt trên mái bằng hệ thống mái bơm tự động. Nước từ bể đặt trên mái được dẫn đi cung cấp cho các khu vệ sinh, các đường ống cấp nước được đặt trong hộp gen ốp sát vào tường. Bể nước mái được thiết kế gồm 2 bể, mỗi bể có dung tích 27 m 3 , được bố trí ở 2 vị trí. d/ Hệ thống thoát nước ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2006 ĐỀ TÀI: BỘ CHỈ HUY QUÂN SỰ TỈNH LONG AN GVHD: P.GS PHAN NGỌC CHÂU SVTH:BÙI MINH TRUNG Trang 3 MSSV: 506105287 Các ống thoát nước mái được bố trí đặt lòng trong cột và dẫn xuống ga thu nước và thoát ra hệ thống thoát nước chung của thành phố Tân An . Các ống thoát từ khu vệ sinh được đặt trong các hộp gen và có chừa các lỗ thăm để có thể sửa chữa khi hư hỏng. Nước thải từ bồn cầu được dẫn vào bể tự hoại qua bể lắng, lọc, sau đó thoát ra hệ thống thoát nước chung của thành phố Tân An . e/ Hệ thống điện Phần điện ngoài công trình điện cung cấp cho công trình từ mạng lưới điện của Thị xã và có 1 bình hạ thế riêng. Do đặt thù công trình quốc phòng, nên đường điện cung cấp cho công trình là đường điện ưu tiên. Phần điện trong công trình: đường dây điện âm vào sàn dầm tường các dây điện được lồng vào ống nhựa dẽo chịu lực và cách điện . f/ Hệ thống phòng cháy , chữa cháy Công trình được trang ViettelStudy SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNHLONG AN LỚP 12 THPT NĂM 2011 (VÒNG 1) ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: LỊCH SỬ (BẢNG A) Thời gian: 180 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 06/10/2011 Câu 1 (1 điểm) Với những kiến thức đã học trong bài: “Các quốc gia cổ đại phương Đông”, em hãy cho biết cư dân phương Đông sinh sống chủ yếu bằng nghề nào và điều trước tiên họ cần phải quan tâm để thực hiện có hiệu quả của nghề đó là gì? Câu 2 (3 điểm) Vì sao Ấn Độ được coi là trung tâm văn minh của nhân loại? Nền văn hóa Ấn Độ đã tỏa ảnh hưởng ra Đô ng Nam Á như thế nào? Câu 3 (3 điểm) Ở châu Á, từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX trong khi nhiều nước nơi đây đều bị các nước phương Tây xâm lược thì Nhật Bản lại thoát khỏi số phận đó mà còn vươn lên trở thành một nước đế quốc chủ nghĩa. Vì sao nước Nhật làm được điều đó, em hãy làm rõ? Câu 4 (5 điểm) Liên hợp quốc được thành lập nhằm những mục đích gì? Hãy nêu những hoạt động của Liên hợp quốc mà em biết (qua báo, đài hoặc tại địa phương em). Câu 5 (1 điểm) Trình bày cơ cấu tổ chức của nhà nước Văn Lang thời kì cổ đại. Câu 6 (4 điểm) Nghệ thuật quân sự của nước ta được thể hiện như thế nào qua các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm từ thế kỉ XI đến cuối thế kỉ XVIII. Trên cơ sở đó, em hãy rút ra những bài học kinh nghiệm trong công cuộc bảo vệ Tổ quốc hiện nay. ViettelStudy Câu 7 (3 điểm) Bằng những sự kiện lịch sử đã học trong phong trào kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân ta từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX, em hãy chứng minh để làm rõ câu nói của Nguyễn Trung Trực: “Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây”. Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH LONG AN MÔN THI: TOÁN NGÀY THI : 17/04/2015 THỜI GIAN : 150 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Bài 1: (4 điểm) 1/ Rút gọn 2 2 17 2 3 3 5 4 2 3 3 5 14 15A æ ö æ ö ÷ ÷ ç ç = + + - - - + + - ÷ ÷ ç ç ÷ ÷ ç ç è ø è ø . 2/ Cho ba số a , b , c là ba số dương và 1a b c+ + = . Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của (1 )(1 )(1 ) (1 )(1 )(1 ) a b c B a b c + + + = - - - . Bài 2: (5 điểm) 1/ Giải phương trình: 2 2015 2015x x+ + = . 2/ Giải hệ phương trình: 2 2 4 4 2 2 7 21 x y xy x y x y ì ï + + = ï ï í ï + + = ï ï î Bài 3: (5 điểm) 1/ Cho hình vuông ABCD nội tiếp đường tròn (O ; R). Lấy M là điểm trên cung nhỏ CD (M khác C và D). Gọi E, F và I lần lượt là chân các đường vuông góc hạ từ M đến các cạnh AD, AC và CD của tam giác ADC. a/ Chứng minh rằng: Ba điểm E, I, F thẳng hàng. b/ Chứng minh rằng: MA 4 + MB 4 + MC 4 + MD 4 = 24R 4 . 2/ Cho tam giác ABC cân tại A nội tiếp đường tròn tâm O. Gọi D là trung điểm cạnh AB, E là trọng tâm tam giác ACD. Chứng minh rằng: OE vuông góc với CD. Bài 4: (3 điểm) Cho tam giác đều ABC. Từ điểm M nằm trong tam giác ABC, kẻ MH, MK, ML lần lượt vuông góc với các cạnh AB, BC, AC (H ∈ AB, K ∈ BC, L ∈ AC). Đặt MH = x , MK = y , ML = z và gọi h là độ dài đường cao tam giác đều ABC. Chứng minh rằng: 2 2 2 2 1 3 x y z h+ + ³ Bài 5: (3 điểm) 1/ Cho 0x > thỏa: 2 2 1 7.x x + = Hãy tính 5 5 1 x x + . 2/ Cho các số 1, 2, 3, 4, …, 99, 100. Xếp tùy ý tất cả 100 số trên nối tiếp nhau thành dãy ta được số P . Chứng minh số P không chia hết cho 2016. HẾT Họ và tên thí sinh………………………………… Số báo danh…………………… ĐỀ CHÍNH THỨC ... LỚP CẤP TỈNH LONG AN MÔN THI: LỊCH SỬ NGÀY THI: 11/4/2012 ĐỀ THI CHÍNH THỨC THỜI GIAN: 150 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: ( điểm) a Lập bảng niên biểu: Thời gian 01/09/1939... chất chiến tranh giới thứ hai: - Giai đoạn đầu: chiến tranh đế quốc phi nghĩa mục đích gây chiến tranh quyền lợi nước đế quốc (0,25đ) - Giai đoạn sau (từ có Liên Xô tham chiến): chiến tranh nghĩa... cao Ma-a-xtơ-rích (Hà Lan) (0,25đ) định Cộng đồng châu Âu mang tên Liên minh châu Âu (EU) (0,25đ) b Hội nghị cấp cao nước EC Ma-a-xtơ-rích (Hà Lan) thông qua hai định quan trọng: - Xây dựng thị