Tuần: Môn: toán ôntậpvềđođộdàivàđokhối lợng (TT) (153)I. MC TIấU:- Giỳp HS cng c v:+ Vit cỏc s o di v khi lng di dng s thp phõn.+ Mi quan h gia 1 n v o di v n v o khi lng thụng dng.II. DNG DY HC:- Bng ph.III. CC HOT NG DY - HC CH YU:Hoạt động dạy Hoạt động họcGii thiu.Hot ng 1: Thc hnh Luyn tp (35)Bi tp 1: - 1 HS c bi tp 1.- HS lm bi vo v.- 2 HS lờn bng.- HS cha bi, nhn xột.- GV nhn xột cht li kt qu ỳng.Bi tp 2: - 1HS c BT2.- HS lm bi tp vo v.- 2 HS lờn bng lm- GV nhn xột cht li kt qu ỳng. - HS cha bi nhn xột.Bi tp 3: - 1HS c bi tp 3.GV treo bng ph ghi bi tp 3. - 2 HS lờn lm trờn bng ph, lp lm vo v.- Yờu cu HS gii thớch cỏch lm. - HS nhn xột, cha bi.- GV nhn xột ct li kt qu ỳng.Bi tp 4: - 1 HS c bi tp 4.- HS lm bi vo v.- Yờu cu HS gii thớch cỏch lm. - 2 HS lờn bng lm.- GV nhn xột kt qu ỳng. - Lp nhn xột cha bi.Hot ng 2: Cng c, dn dũ (2)- GV nhn xột tit hc.- Dn HS v nh ụn tp v s o din tớch. Tuần: Môn: toán ôntậpvề số đo diện tích (154)I. MC TIấU:- Giỳp HS cng c v quan h gia cỏc n v o din tớch, chuyn i cỏc s o din tớch vi cỏc n v o thụng dng. Vit s o din tớch di dng s thp phõn.II. DNG DY HC:- Bng ph k v ghi sn bi tp 1.III. CC HOT NG DY - HC CH YU:Hoạt động dạy Hoạt động họcGii thiu.Hot ng 1: ễn bng n v o din tớch (15)Bi tp 1: - 1 HS c bi tp 1.- GV treo bng ph gi HS c tờn cỏc n - 1 HS c bi 1a, lp c nhm.
v o theo th t ln n b v t bộ n ln. - 1 HS lờn in vo bng ph.- GV nhn xột v yờu cu HS c. - Lp cha bi nhn xột.- HS c ni tip bng n v o din tớch (1 HS c 1 ct).- HS nờu ming bi 1b theo cõu hi.- GV nhn xột. - HS nhn xột.Hot ng 2: Thc hnh Luyn tp (20)Bi tp 2: - 1HS c BT2.- HS lm vo v.- 2 HS ln lt c kt qu.- GV cha bi. - HS cha bi HS khỏc i v chm chộo.Bi tp 3: - 1HS c bi tp 3.- HSLT nhúm ụi.- HS lm bi vo v, mi 2 HS lờn bng lm.- GV nhn xột. - Lp nhn xột cha bi.Hot ng 3: Cng c, dn dũ (2)- GV nhn xột tit hc.- Dn HS v nh ụn tp v o th tớch (155). Tuần: Môn: toán ôntậpvềđo thể tích (155)I. MC TIấU:- Giỳp HS cng c v quan h gia một khi, -xi-một khi, xng-ti-một khi, vit s o th tớch di dng s thp phõn. Chuyn i s o th tớch.II. DNG DY HC:- Bng ph k v ghi sn bi tp 1.III. CC HOT NG DY - HC CH YU:Hoạt động dạy Hoạt động họcGii thiu.Hot ng 1: ễn tp v o th tớch (10)Bi tp 1: - 1 HS c yờu cu bi tp 1a.- Cho HS t lm bi. - Dựng bỳt chỡ ghi vo dũng tng ng.- 1HS lờn bng in.- GV nhn xột. - HS khỏc nhn xột.- 1HS c cõu hi BT1b.- HS trỡnh by ming.- GV nhn xột. - HS khỏc nhn xột.Hot ng 2: Thc hnh Luyn tp (25)Bi tp 2: - 1HS c yờu cu BT2.- HS lm vo v.- 2 HS lờn bng.- GV cho HS gii thớch cỏch i. - HS ln lt c kt qu.- GV nhn xột. - HS khỏc nhn xột.Bi tp 3: - 1HS c bi tp 3.- HS lm vo v.- 2 HS lờn bng.- HS nờu kt qu.
- GV nhn xột. - HS khỏc nhn xột.Hot ng 3: Cng c, dn dũ (2)- GV nhn xột tit hc.- HS nhc li tờn cỏc n v o th tớch ó hc v mi quan h gia 2 on v o liờn tip.- Chun b ụn li s o din tớch v th tớch (156). Tuần: Môn: toán ôntậpvềđo diện tích và 2 065 2065g= …kg … g= 2,065 … Kg 8,047 47 8047kg= …tấn …kg= … a) Có đơn vị đo ki-lô-mét 4km 382m 2km 79m 700m =4,382km =2,079km =0,007km b).Có đơn vị đo mét 7m 4dm = 7,4m 5m 9cm = 5,09m 5m 75mm = 5,075m a) Có đơn vị đo ki-lô-gam 2kg 350g 1kg 65g =2350kg =1065kg b) Có đơn vị tấn 77kg 760kg =8,760 =2,077 = 50 cm b)0.075km……… =7500 cm a) 0.5m……… = 64 g d) 0.08 tấn………kg = 80 c)0.064kg……… a)3576m……………km 3,576 0,53 b)53cm…………m 5,360 c)5360kg……………tấn 0,657 d)657g…………kg • Nhắc lại bảng đơn vị đođộdài bảng đơn vị đo diện tích • Học thuộc bảng đơn vị đođộdài bảng đơn vị đo diện tích • Chuẩn bị trước đơn vị đo thể tích 1 1 TOÁN TOÁN Thiết kế bài dạy: Tập thể giáo viên lớp 5 Thiết kế bài dạy: Tập thể giáo viên lớp 5 Giáo viên thử nghiệm: Phan Thò Thanh Loan Giáo viên thử nghiệm: Phan Thò Thanh Loan Giáo viên minh họa: Hồ Thò Thu Lý Giáo viên minh họa: Hồ Thò Thu Lý Lớp: 5C Lớp: 5C 2 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Toán Toán Các em dùng thẻ từ để chọn đáp án đúng nhất : 1. Nam cao: a. 1,56m b. 1,56kg c. 1,56m 2 2. Một bao gạo cân nặng 1tạ 25kg. Vậy bao gạo đó nặng: a. 1025kg b. 125kg c. 1250kg 3. ¾ m bằng: a.7,5cm b. 0,75cm c. 75cm 4. Tấm vải dài 1mét rưỡi. Vậy tấm vải đó dài: a.1,05m b. 1,5m c. 0,5m 5. Vườn trường em có chiều dài 2,5m, chiều rộng kém chiều dài nửa mét. Vậy chu vi vườn trường là: a. 5,4m b. 2,25m c. 9m Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 3 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Toán Toán ÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượngÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượng • Hoạt động 2: Viết cho đầy đủ bảng đơn vò đođộdài sau: Lớn hơn mét Mét Bé hơn mét Kí hiệu dam m dm Quan hệ giữa các đơn vị đo liền nhau 1m = 10dm =0,1dam 4 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Toán Toán ÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượngÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượng • Hoạt động 2: Viết cho đầy đủ bảng đơn vò đođộdài sau: Lớn hơn mét Mét Bé hơn mét Kí hiệu Quan hệ giữa các đơn vị đo liền nhau 1m = 10dm =0,1dam km hm dam m dm cm mm 1 dam =10m =0,1hm 1hm =10dam =0,1km 1km =10hm 1dm =10cm =0,1m 1cm =10mm =0,1dm 1mm =0,1cm 5 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Toán Toán ÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượngÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượng • Hoạt động 2: Viết cho đầy đủ bảng đơn vò đokhốilượng sau: Lớn hơn ki-lơ-gam Ki-lơ- gam Bé hơn ki-lơ-gam Kí hiệu tấn tạ yến kg hg dag g Quan hệ giữa các đơn vị đo liền nhau 1kg = 10hg =0,1Yến 6 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Toán Toán ÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượngÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượng • Hoạt động 2: Viết cho đầy đủ bảng đơn vò đokhốilượng sau: Lớn hơn ki-lơ-gam Ki-lơ- gam Bé hơn ki-lơ-gam Kí hiệu tấn tạ yến kg hg dag g Quan hệ giữa các đơn vị đo liền nhau 1kg = 10hg =0,1y nế 1 yến =10kg =0,1tạ 1 tạ =10 yến =0,1tấn 1tấn =10tạ 1hg =10dag =0,1kg 1dag =10g =0,1hg 1g =0,1dag 7 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Toán Toán ÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượngÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượng Hoạt động 2: Quan hệ giữa các đơn vòđo độ dài( hoặc các đơn vò đokhối lượng) • Trong bảng đơn vò đođộ dài( hoặc đơn vò đokhối lượng): Hai đơn vò đo liền kề hơn kém nhau 10 lần. 8 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008 Toán Toán ÔntậpvềđođộdàivàđokhốilượngÔNTẬPVỀĐOĐỘDÀIVÀĐOKHỐILƯỢNG (TT) (153) I. MỤC TIấU: - Giỳp HS củng cố về: + Viết các số đođộdàivàkhốilượng dưới dạng số thập phân. + Mối quan hệ giữa 1 đơn vị đođộdàivà đơn vị đokhốilượng thông dụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu. Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) Bài tập 1: - 1 HS đọc đề bài tập 1. - HS làm bài vào vở. - 2 HS lờn bảng. - HS chữa bài, nhận xột. - GV nhận xột chốt lại kết quả đúng. Bài tập 2: - 1HS đọc đề BT2. - HS làm bài tập vào vở. - 2 HS lờn bảng làm - GV nhận xét chốt lại kết quả đúng. - HS chữa bài nhận xột. Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài tập 3. GV treo bảng phụ ghi bài tập 3. - 2 HS lờn làm trờn bảng phụ, lớp làm vào vở. - Yờu cầu HS giải thớch cỏch làm. - HS nhận xột, chữa bài. - GV nhận xét cốt lại kết quả đúng. Bài tập 4: - 1 HS đọc đề bài tập 4. - HS làm bài vào vở. - Yờu cầu HS giải thớch cỏch làm. - 2 HS lờn bảng làm. - GV nhận xét kết quả đúng. - Lớp nhận xột chữa bài. Hoạt động 2: Củng cố, dặn dũ (2’) - GV nhận xột tiết học. - Dặn HS về nhà ôntậpvề số đo diện tích. ÔNTẬPVỀ SỐ ĐO DIỆN TÍCH (154) I. MỤC TIấU: - Giúp HS củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích, chuyển đổi các số đo diện tích với các đơn vị đo thông dụng. Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ kẻ và ghi sẵn bài tập 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu. Hoạt động 1: Ôn bảng đơn vị đo diện tích (15’) Bài tập 1: - 1 HS đọc đề bài tập 1. - GV treo bảng phụ gọi HS đọc tên các - 1 HS đọc bài 1a, lớp đọc nhẩm. đơn vị đo theo thứ tự lớn đến bế và từ bé đến lớn. - 1 HS lên điền vào bảng phụ. - GV nhận xét và yêu cầu HS đọc. - Lớp chữa bài – nhận xột. - HS đọc nối tiếp bảng đơn vị đo diện tích (1 HS đọc 1 cột). - HS nờu miệng bài 1b theo cõu hỏi. - GV nhận xột. - HS nhận xột. Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (20’) Bài tập 2: - 1HS đọc đề BT2. - HS làm vào vở. - 2 HS lần lượt đọc kết quả. - GV chữa bài. - HS chữa bài HS khác đổi vở chấm chéo. Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài tập 3. - HSLT nhóm đôi. - HS làm bài vào vở, mời 2 HS lờn bảng làm. - GV nhận xột. - Lớp nhận xột chữa bài. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ (2’) - GV nhận xột tiết học. - Dặn HS về nhà ôntậpvềđo thể tích (155). Giáo án toán lớp 5 - Tiết 145: ÔNTẬPVỀĐOĐỘDÀIVÀĐOKHỐILƯỢNG(tiếptheo) I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về: - Viết các số đođộdàivàkhốilượng dưới dạng số thập phân. - Mối quan hệ giữa một số đơn vị đođộdàivà đơn vị đokhốilượng thông dụng. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a. 4956m = …km…m = …,…km b. 4657g = ….kg…g =…,…kg 2098m = …km…m = …,…km 3025g = ….kg…g =…,…kg 267cm = …m…cm =…,…m 7526kg = …tấn…kg = …,…tấn 504cm = …m…cm =…,…m 4063kg = …tấn…kg = …,…tấn - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gi an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 17 ’ HĐ 1: Củng cố viết các số đođộdàivàkhốilượng dưới dạng số thập phân. Bài 1/153: -GV yêu cầu Hs đọc đề và làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Khuyến -Đọc đề và làm bài. -Nhận xét, nêu cách làm. 17 ’ khích Hs nêu cách làm của một số phép đổi. Bài 2/153 -GV yêu cầu Hs đọc đề và làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs so sánh cách viết số đođộdàivà số đokhốilương dưới dạng số thập phân. HĐ 2: Củng cố mối quan hệ giữa một số đơn vị đođộdàivàkhốilượng thông dụng. Bài 3/153: -GV gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nêu cách làm. -Đọc đề và làm bài. -Nhận xét, so sánh. -Đọc đề. -Làm bài vào vở. -Nhận xét, nêu cách làm. -Đọc đề. 01 ’ Bài 4/153: -GV gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nêu cách làm. HĐ 3: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs về nhà xem lại bài. -Làm bài vào vở. -Nhận xét, nêu cách làm. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………… KIỂM TRA BÀI CŨ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 3456g = … 3,456 kg 470dag = … 4,7 kg 6,5 65hg = … kg 34kg = 0,034 … 23yến = … 0,23 87tạ = … 8,7 Toán (tiếptheo) Bài 1a: Viết số đo sau dạng số thập phân 4km 382m = 4,382 … km 2km 79m = 2,079 … km 700m = 0,7 … km 0,700 Bài 1b: Viết số đo sau dạng số thập phân 7m 4dm = … 7,4 m 5m 9cm = 5,09 … m 5m 75mm = 5,075 … m Bài 2a: Viết số đo sau dạng số thập phân 2,35 2kg 350g = 2,350 … kg 1kg 65g = 1,065 … kg Bài 2b: Viết số đo sau dạng số thập phân 8tấn 760kg = 8,760 … 8,76 2tấn 77kg = 2,077 … Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 0,5m = … 50 cm b) 0,075km = … 75 m c) 0,064kg = … 64 g d) 0,08tấn = … 80 kg Trò chơi Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 3576m = 3,576 … km b) 53cm = 0,53 … m c) 5360kg = 5,360 … 5,36 d) 657g = 0,657 … kg Dặn dòÔn tập: •Số đođộdài số đokhốilượng Chuẩn bị bài: •Ôn tập số đođộdài số đokhốilượng [...]...Dặn dòÔn tập: •Số đođộdàivà số đokhốilượng Chuẩn bị bài: Ôntậpvề số đođộdàivà số đokhốilượng ... d)657g…………kg • Nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài bảng đơn vị đo diện tích • Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài bảng đơn vị đo diện tích • Chuẩn bị trước đơn vị đo thể tích ... …tấn …kg= … a) Có đơn vị đo ki-lô-mét 4km 382m 2km 79m 700m =4,382km =2,079km =0,007km b).Có đơn vị đo mét 7m 4dm = 7,4m 5m 9cm = 5,09m 5m 75mm = 5,075m a) Có đơn vị đo ki-lô-gam 2kg 350g 1kg