Tuần 3. Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật

TaiLieu.VN Khi cần tả ngoại hình nhân vật, cần chú ý tả những gì ? Lấy ví dụ về cách tả ngoại hình nhân vật trong truyện “Người ăn xin” để minh họa. TaiLieu.VN I. Nhận xét 1. Tìm những câu ghi lại lời nói và ý nghĩ của cậu bé trong truyện Người ăn xin. 2. Lời nói và ý nghĩ của cậu bé nói lên điều gì về cậu ? 3. Lời nói và ý nghĩ của ông lão ăn xin trong hai cách kể sau đây có gì khác nhau ? a) - Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. – Ông lão nói bằng giọng khản đặc. b) Bằng giọng khản đặc, ông lão cảm ơn tôi và nói rằng như vậy là tôi đã cho ông rồi . TaiLieu.VN 1. Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật. Lời nói và ý nghĩ cũng nói lên tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện. 2. Có hai cách kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật : - Kể nguyên văn (lời dẫn trực tiếp). - Kể bằng lời của người kể chuyện (lời dẫn gián tiếp). TaiLieu.VN 1. Tìm lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau: Ba cậu bé rủ nhau vào rừng. Vì mải chơi nên các cậu bé về khá muộn. Ba cậu bàn nhau xem nên nói thế nào để bố mẹ khỏi mắng. Cậu bé thứ nhất định nói dối là bị chó sói đuổi. Cậu thứ hai bảo: - Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông ngoại. - Theo tớ, tốt nhất là chúng mình nhận lỗi với bố mẹ. - cậu thứ ba bàn. Tiếng Việt 2 (1988) TaiLieu.VN 2. Chuyển lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn trực tiếp: Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo bèn hỏi bà hàng nước xem trầu đó ai têm. Bà lão bảo chính tay bà têm. Vua gặng hỏi mãi bà lão đành nói thật là con gái bà têm. Truyện Tấm Cám TaiLieu.VN Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo bèn hỏi bà hàng nước: - Bà lão hãy cho ta biết ai đã têm miếng trầu này khéo quá thế ? Bà lão bảo: - Tâu bệ hạ, chính do tự tay già này têm đấy ạ ! Vua gặng hỏi mãi bà lão đành nói thật: - Tâu bệ hạ, quả thật đó là trầu do con gái của già này têm đấy ạ ! TaiLieu.VN 3. Những lời dẫn dưới đây là những lời dẫn gián tiếp hay trực tiếp ? A. Bác thợ hỏi Hòe có thích làm thợ xây hay không. B. Hòe đáp ngay với bác thợ rằng là mình rất thích làm thợ xây. C. Cả (A) và (B) đều là những lời dẫn gián tiếp. D. Cả (A) và (B) đều là những lời dẫn trực tiếp. TaiLieu.VN 1. Những câu ghi lại ý nghĩ của cậu bé: - Chao ôi ! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào ! - Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão. * Câu ghi lại lời nói của cậu bé: “ – Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.” TaiLieu.VN 2. Lời nói và ý nghĩ của cậu bé cho thấy cậu là một người nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn, thương người. TaiLieu.VN 3. Cách 1: Tác giả dẫn trực tiếp, nguyên văn lời của ông lão. Do đó các từ xưng hô là từ xưng hô của chính ông lão với cậu bé (cháu – lão). Cách 2: Tác giả (nhân vật tôi) thuật lại gián tiếp lời của ông lão. Người kể xưng tôi, gọi người ăn xin là ông lão. TaiLieu.VN TaiLieu.VN [...].. .3 Cách 1: Tác giả dẫn trực tiếp, nguyên văn lời của ông lão Do đó các từ xưng hô là từ xưng hô của chính ông lão với cậu bé (cháu – lão) Cách 2: Tác giả (nhân vật tôi) thuật lại gián tiếp lời của ông lão Người kể xưng tôi, gọi người ăn xin là ông lão TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập làm văn Kể lại lời nói, ý nghó nhân vật KIỂM TRA BÀI CŨ: *Khi tả ngoại hình nhân vật, cần ý tả gì? Lấy ví dụ cách tả ngoại hình nhân vật truyện “Người ăn xin” Kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật Nhận xét Tìm câu ghi lại lời nói ý nghĩ cậu bé truyện Người ăn xin Lời nói ý nghĩ cậu bé nói lên điều cậu? Lời nói ý nghĩ ơng lão ăn xin hai cách kể sau có khác nhau? Những câu ghi lại ý nghĩ cậu bé: + Chao ơi! Cảnh nghèo đói gặm nát người đau khổ thành xấu xí biết nhường + Cả tơi nữa, tơi vừa nhận chút ơng lão - Câu ghi lại lời nói cậu bé: - Ơng đừng giận cháu, cháu khơng có ơng Lời nói ý nghĩ cậu bé cho thấy: cậu người nhân hậu, giàu lòng thương người 3 Lời nói ý nghĩ ơng lão ăn xin hai cách kể sau có khác nhau? a)– Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như cháu cho lão rồi.- Ơng lão nói giọng khản đặc b)Bằng giọng khản đặc, ơng lão cảm ơn tơi nói tơi cho ơng 3 Lời nói ý nghĩ ơng lão ăn xin hai cách kể có khác là: *Cách 1:Tác giả dẫn trực tiếp, ngun văn lời ơng lão Do từ xưng hơ ơng lão với cậu bé( cháu- lão) *Cách 2: Tác giả (nhân vật xưng tơi) thuật lại gián tiếp lời ơng lão Người kể xưng tơi, gọi người ăn xin ơng lão II Ghi nhớ: 1.Trong văn kể chuyện, nhiều ta phải kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật Lời nói ý nghĩ nói lên tính cách nhân vật ý nghĩa câu chuyện Có hai cách kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật: - Kể ngun văn (lời dẫn trực tiếp) - Kể lời người kể chuyện ( lời dẫn gián tiếp) THUC HANH BAI TAP 1.Tìm lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián tiếp đoạn văn sau: Ba cậu bé rủ vào rừng Vì mải chơi nên cậu muộn Ba cậu bàn với xem nên nói để bố mẹ khỏi mắng Cậu bé thứ định nói dối bị chó sói đuổi Cậu thứ hai bảo: - Còn tớ, tớ nói gặp ơng ngoại - Theo tớ, tốt nhận lỗi với bố mẹ.- Cậu thứ ba bàn Chú ý :- Lời dẫn trực tiếp thường đặt dấu ngoặc kép + Nếu lời dẫn trực tiếp câu hay đoạn văn trọn vẹn đặt sau dấu hai chấm phối hợp với dấu gạch ngang đầu dòng phối hợp với dấu ngoặc kép - Lời dẫn gián tiếp khơng đặt dấu ngoặc kép hay sau dấu gạch ngang đầu dòng trước thêm từ rằng, 1 + Lời dẫn gián tiếp: ( Cậu bé thứ định nói dối là) bị chó sói đuổi + Lời dẫn trực tiếp: - Còn tớ,tớ nói găp ơng ngoại - Theo tớ, tốt nhận lỗi với bố mẹ Bài Chuyển lời dẫn gián tiếp đoạn văn sau thành lời dẫn trực tiếp: Vua nhìn thấy miếng trầu têm khéo hỏi bà hàng nước xem trầu têm Bà lão bảo tay bà têm Vua gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật gái bà têm Truyện Tấm Cám *Gợi ý: Muốn chuyển lời dẫn gián tiếp thành trực tiếp phải nắm vững lời nói ai, nói với Khi chuyển: -Phải thay đổi lời xưng hơ -Phải đặt lời nói trực tiếp sau dấu hai chấm, dấu ngoặc kép đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng Lời dẫn gián tiếp Lời dẫn trực tiếp Vua nhìn thấy Vua nhìn thấy miếng trầu miêng trầu têm khéo têm khéo hỏi bà hàng nước hỏi bà hàng nước: xem trầu - Xin cụ cho biết têm têm trầu Lời dẫn trực tiếp Bà lão bảo Bà lão bảo: tay bà têm - Tâu bệ hạ, trầu gìa têm ạ! Lời dẫn gián tiếp Lời dẫn gián tiếp Lời dẫn trực tiếp Vua gặng hỏi mãi, Nhà vua khơng bà lão đành nói tin, gặng hỏi mãi, thật gái bà bà lão đành nói têm thật : - Thưa, trầu gái già têm Bài 3: Chuyển lời dẫn trực tiếp đoạn văn sau thành lời dẫn gián tiếp: Bác thợ hỏi Hòe: - Cháu có thích làm thợ xây khơng? Hòe đáp: - Cháu thích lắm! Lời dẫn trực tiếp Lời dẫn gián tiếp Bác thợ hỏi Hòe:  Bác thợ hỏi Hòe -Cháu có thích cậu có thích làm thợ làm thợ xây xây khơng? khơng?  Hòe đáp Hòe Hòe đáp: - Cháu thích lắm! thích Củng cố: 5.Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Học thuộc Ghi nhớ ; tìm lời dẫn trực tiếp , lời dẫn gián tiếp tập đọc Chúc em học tốt! Tập làm văn Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật I.Mục tiêu: Hiểu được tác dụng của việc dùng lời nói và ý nghĩ của nhân vật để khắc hoạ tính cách nhân vật, nói lên ý nghĩa câu chuyện. Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật trong bài văn kể chuyện theo hai cách: trực tiếp và gián tiếp. II.Chuẩn bị Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 1 phần nhận xét. Viét trên bảng lớn bài tập 3 III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ +Khi tả ngoại hình nhân vật cần chú tả những gì? +Tại sao cần phải tả ngoại hình của nhân vật? +Tả đặc điểm ngoại hình của ông lão trong chuyện người ăn xin. Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới Những yếu tố nào tạo nên một nhân vật trong chuyện? 2 Hs trả lời - 1 Hs tả bằng lời của mình - Hình dáng, tính tình, cử chỉ, lời nói, hành động tạo nên Để làm một bài văn kể chuyện sinh động, ngoài việc nêu ngoại hình, hành động của nhân vật. Việc kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật cũng có tác dụng khắc hoạ rõ nét nhan vật ấy. Giờ học hôm nay giúp các em hiểu biết cách làm điều ấy trong văn kể chuyện. Giáo viên ghi đề lên bảng. Tìm hiểu ví dụ Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự làm bàI Gọi Hs trả lời. GV treo bảng phụ để đối chiếu. Gọi Hs đọc lại Nhận xét tuyên dương Bài 2: Hỏi: Lời nói và ý nghĩ của cậu bé nói lên điều gì về cậu? một nhân vật Hs nối tiếp nhắc lại đề Hs mở SGK 1 Hs đọc Hs làm vào vở nháp 2 đến 3 Hs trả lời Câu ghi lời nói: Ông đừng giận cháu, cháu không có gì cho ông cả. Câu ghi ý nghĩ: Chao ôi ! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào. Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão. - Cậu bé là người nhân hậu giàu tình yêu thương con người và thông cảm với nỗi Nhờ đâu mà em đánh giá được tính nết của cậu bé? Bài 3: Gọi Hs đọc yêu cầu và ví dụ GV viét sẵn ở bảng lớn Yêu cầu Hs đọc thầm Hỏi: Lời nói, ý nghĩ của ông lão ăn xin trong hai cách kể có gì khác nhau? Gọi Hs trả lời Nhận xét kết luận Hỏi: Ta cần kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật để làm gì? Có những cách nào để kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật? khốn khổ của ông lão - Nhờ lời nói và suy nghĩ của cậu 2 Hs đọc Hs trả lời: Cách 1: Tác giả kể lại nguyên văn lời nói của ông lão với cậu bé. Cách 2: Tác giả kể lại lời nói của ông lão bằng lời của mình Hs lắng nghe và đọc lại - Để thấy rõ tính cách của nhân vật Có PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VIỆT TRÌ Trường Tiểu học Tân Dân TẬP LÀM VĂN Lớp KỂ LẠI LỜI NÓI, Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT GV: Nguyễn Thị Chủ Thứ ba ngày 20 tháng năm 2016 Tập làm văn Em cho biết: Trong văn kể chuyện, tả ngoại hình nhân vật cần ý gì? Thứ ba ngày 20 tháng năm 2016 Tập làm văn I Nhận xét Tìm câu ghi lại lời nói ý nghĩ cậu bé truyện Người ăn xin -Những câu ghi lại lời nói cậu bé: “ – Ông đừng giận cháu, cháu ông cả.” -Những câu ý nghĩ cậu bé: +Chao ôi! Cảnh nghèo đói gặm nát người đau khổ thành xấu xí biết nhường nào! + Cả nữa, vừa nhận chút ông lão Thứ ba ngày 20 tháng năm 2016 Tập làm văn I Nhận xét Lời nói ý nghĩ cậu bé nói lên điều cậu? -Lời nói ý nghĩa cậu Tập làm văn Kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật I.Mục tiêu: Hiểu được tác dụng của việc dùng lời nói và ý nghĩ của nhân vật để khắc hoạ tính cách nhân vật, nói lên ý nghĩa câu chuyện. Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật trong bài văn kể chuyện theo hai cách: trực tiếp và gián tiếp. II.Chuẩn bị Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 1 phần nhận xét. Viét trên bảng lớn bài tập 3 III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ +Khi tả ngoại hình nhân vật cần chú tả những gì? +Tại sao cần phải tả ngoại hình của nhân vật? +Tả đặc điểm ngoại hình của ông lão trong chuyện người ăn xin. Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới Những yếu tố nào tạo nên một nhân vật trong chuyện? 2 Hs trả lời - 1 Hs tả bằng lời của mình - Hình dáng, tính tình, cử chỉ, lời nói, hành động tạo nên Để làm một bài văn kể chuyện sinh động, ngoài việc nêu ngoại hình, hành động của nhân vật. Việc kể lại lời nói ý nghĩ của nhân vật cũng có tác dụng khắc hoạ rõ nét nhan vật ấy. Giờ học hôm nay giúp các em hiểu biết cách làm điều ấy trong văn kể chuyện. Giáo viên ghi đề lên bảng. Tìm hiểu ví dụ Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự làm bàI Gọi Hs trả lời. GV treo bảng phụ để đối chiếu. Gọi Hs đọc lại Nhận xét tuyên dương Bài 2: Hỏi: Lời nói và ý nghĩ của cậu bé nói lên điều gì về cậu? một nhân vật Hs nối tiếp nhắc lại đề Hs mở SGK 1 Hs đọc Hs làm vào vở nháp 2 đến 3 Hs trả lời Câu ghi lời nói: Ông đừng giận cháu, cháu không có gì cho ông cả. Câu ghi ý nghĩ: Chao ôi ! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào. Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão. - Cậu bé là người nhân hậu giàu tình yêu thương con người và thông cảm với nỗi Nhờ đâu mà em đánh giá được tính nết của cậu bé? Bài 3: Gọi Hs đọc yêu cầu và ví dụ GV viét sẵn ở bảng lớn Yêu cầu Hs đọc thầm Hỏi: Lời nói, ý nghĩ của ông lão ăn xin trong hai cách kể có gì khác nhau? Gọi Hs trả lời Nhận xét kết luận Hỏi: Ta cần kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật để làm gì? Có những cách nào để kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật? khốn khổ của ông lão - Nhờ lời nói và suy nghĩ của cậu 2 Hs đọc Hs trả lời: Cách 1: Tác giả kể lại nguyên văn lời nói của ông lão với cậu bé. Cách 2: Tác giả kể lại lời nói của ông lão bằng lời của mình Hs lắng nghe và đọc lại - Để thấy rõ tính cách của nhân vật Có Tập làm văn(tiết 5) Kể lại lời nói, ý nghó nhân vật Kiểm tra cũ: Tả ngoại hình nhân vật văn kể chuyện cần tả ngoại hình nhân vật, cần ý tả gì? Ta cần y ùtả đặc điểm tiêu biểu Kể lại, lời nói,ý nghó nhân vật Bài 1,2 Đọc Người ăn xin, viết câu ghi lại lời nói, ý nghó cậu bé; nêu nhận xét +Chao ôi, cảnh nghèo đói gặm nát người đau khổ thành xấu xí biết nhường +cả nữa, vừa nhận chút ông lão -”Ông đừng giận cháu, cháu cho ông cả” Lời nói ý nghó cậu bé nói lên điều cậu Cho ta thấy cậu bé người nhân hậu, giàu lòng thương người a/ - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như cháu cho lão – Ông lão nói giọng khản đặc b/Bằng giọng khản đặc, ông lão cảm ơn nói làtôi cho ông cách 1: tác giả dẫn trực tiếp, ... hình nhân vật, cần ý tả gì? Lấy ví dụ cách tả ngoại hình nhân vật truyện “Người ăn xin” Kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật Nhận xét Tìm câu ghi lại lời nói ý nghĩ cậu bé truyện Người ăn xin Lời. .. vật ý nghĩa câu chuyện Có hai cách kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật: - Kể ngun văn (lời dẫn trực tiếp) - Kể lời người kể chuyện ( lời dẫn gián tiếp) THUC HANH BAI TAP 1.Tìm lời dẫn trực tiếp lời. .. thuật lại gián tiếp lời ơng lão Người kể xưng tơi, gọi người ăn xin ơng lão II Ghi nhớ: 1.Trong văn kể chuyện, nhiều ta phải kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật Lời nói ý nghĩ nói lên tính cách nhân vật