ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2TC

Tư tưởng Hồ Chí Minh là môn học thuộc lĩnh vực lịch sử tư tưởng, cung cấp cho người học những kiến thức cần thiết để thấm nhuần thế giới quan, nhân sinh quan và phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh ở thời đại ngày nay, thông qua việc trình bày: Thứ nhất, khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu, nội dung cốt lõi, điều kiện lịch sử xã hội, nguồn gốc, quá trình hình thành, phát triển và những giá trị, ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh. Thứ hai, những nội dung của hệ thống tư tưởng, quan điểm cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh và những quan điểm vận dụng của Đảng ta vào sự nghiệp đổi mới đất nước ở giai đoạn hiện nay, cụ thể: Điều kiện lịch sử xã hội, nguồn gốc hình thành và quá trình phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH HÀ NỘI - 2017 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT Bài tập KTĐG Kiểm tra đánh giá LT Lí thuyết LVN Làm việc nhóm MT Mục tiêu NC Nghiên cứu TG Thời gian VĐ Vấn đề CNXH Chủ nghĩa xã hội TTHCM Tư tưởng Hồ Chí Minh TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Hệ đào tạo: Chính quy - Cử nhân Luật thương mại quốc tế Tên môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh Số tín chỉ: 02 Loại môn học: Bắt buộc THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN 1.1 PGS.TS Nguyễn Mạnh Tường – GVCC E-mail: manhtuong1955@gmail.com 1.2 Ths Trịnh Thị Phương Oanh - Phụ trách môn E-mail: trinhphuongoanh82@gmail.com 1.3 Ths Nguyễn Thị Liên - GV E-mail: nguyenlienhlu@gmail.com Văn phòng khoa Lý luận trị Phòng 301, nhà K5, Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 04 37731464; 04 38354642 Giờ làm việc: 7h30-17h00 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật ngày lễ) MÔN HỌC TIÊN QUYẾT Môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin MÔN HỌC KẾ TIẾP Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC Tư tưởng Hồ Chí Minh môn học thuộc lĩnh vực lịch sử tư tưởng, cung cấp cho người học kiến thức cần thiết để thấm nhuần giới quan, nhân sinh quan phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh thời đại ngày nay, thông qua việc trình bày: Thứ nhất, khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu, nội dung cốt lõi, điều kiện lịch sử - xã hội, nguồn gốc, trình hình thành, phát triển giá trị, ý nghĩa việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh Thứ hai, nội dung hệ thống tư tưởng, quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm vận dụng Đảng ta vào nghiệp đổi đất nước giai đoạn nay, cụ thể: - Điều kiện lịch sử- xã hội, nguồn gốc hình thành trình phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - Tư tưởng Hồ Chí minh vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc - Tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH đường độ lên CNXH Việt Nam - Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam - Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế - Tư tưởng Hồ Chí minh nhà nước xây dựng nhà nước dân, dân, dân - Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức - Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa xây dựng người - Mấy vấn đề vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh công đổi đất nước NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC Vấn đề 1: Tư tưởng Hồ Chí Minh – Điều kiện lịch sử xã hội, nguồn gốc hình thành trình phát triển 1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh- đối tượng phương pháp nghiên cứu 1.2 Điều kiện lịch sử xã hội, nguồn gốc hình thành trình phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 1.3 Giá trị ý nghĩa việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc 2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc 2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc 2.3 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc vào nghiệp đổi đất nước Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH đường độ lên CNXH Việt Nam 3.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH 3.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh đường độ lên CNXH Việt Nam 3.3 Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH vào nghiệp đổi đất nước Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam 4.1 Những tiền đề đời Đảng Cộng sản Việt Nam 4.2 Những quan điểm Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam 4.3 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng giai đoạn Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế 5.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc 5.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết quốc tế 5.3 Phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh đất nước Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước xây dựng nhà nước dân, dân, dân 6.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước 6.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước dân, dân, dân 6.3 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng nhà nước Việt Nam ngang tầm với nhiệm vụ đất nước Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức 7.1 Đạo đức Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh 7.2 Những phẩm chất nguyên tắc xây dựng đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh 7.3 Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào xây dựng người Việt Nam bối cảnh Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa xây dựng người 8.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa 8.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người 8.3 Vận dụng tư tưởng văn hóa xây dựng người Hồ Chí Minh vào nghiệp đổi đất nước bối cảnh Vấn đề Mấy vấn đề vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh công đổi đất nước 9.1 Học tập, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh 9.2 Phương hướng nội dung vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh nghiệp đổi MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC 6.1 Về kiến thức – sau học xong môn học này: - Sinh viên hiểu khái niệm, đối tượng phương pháp nghiên cứu, nội dung cốt lõi giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh; - Sinh viên hiểu điều kiện lịch sử - xã hội, nguồn gốc, trình hình thành, phát triển ý nghĩa việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh - Sinh viên hiểu nội dung tư tưởng, quan điểm diễn tiến trình phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm vận dụng Đảng ta giai đoạn nay; - Sinh viên phân tích, giải thích, nội dung tư tưởng, quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm vận dụng Đảng ta giai đoạn - Sinh viên bình luận, đánh giá nội dung tư tưởng, quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm vận dụng Đảng ta giai đoạn 6.2 Về kĩ - Sinh viên có khả vận dụng sáng tạo giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh thực tiễn sống; - Hình thành phát triển kỹ phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức thu nhận người học; - Hình thành phát triển kĩ bình luận, đánh giá, so sánh người học nội dung học để vận dụng vào thực tiễn 6.3 Về thái độ - Sau học xong môn học, sinh viên có niềm tin, trân trọng, gìn giữ phát huy di sản tư tưởng Hồ Chí Minh hoạt động thực tiễn - Có khả tuyên truyền cho người khác 6.4 Các mục tiêu khác - Góp phần phát triển kĩ cộng tác, làm việc nhóm; - Góp phần phát triển kĩ tư sáng tạo, khám phá tìm tòi; - Góp phần trau dồi, phát triển lực đánh giá; - Góp phần rèn luyện kĩ lập kế hoạch, tổ chức, quản lí, theo dõi kiểm tra việc thực chương trình học tập MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT MT VĐ Bậc Bậc 1A1 Nêu khái niệm, Tư đối tượng, phương pháp tưởng nghiên cứu tư tưởng Hồ Hồ Chí Chí Minh Minh - Điều kiện lịch sử xã hội, nguồn 1B1 Phân tích điều kiện lịch sử-xã hội trình hình thành tư tưởng Hồ Chí 1A2 Nêu nội dung Minh cốt lõi tư tưởng Hồ Chí 1B2 Phân tích Minh nguồn gốc quan trọng 1A3 Nêu điều kiện lịch sử-xã hội hình thành tư nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh tưởng Hồ Chí Minh Bậc 1C1 Bình luận định tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành 1C2 Bình luận gốc hình thành trình phát triển 1A4 Nêu 1B3 Phân tích nguồn gốc hình thành tư giai đoạn hình thành tưởng Hồ Chí Minh tư tưởng 1A5 Nêu giai đường cách mạng Việt đoạn hình thành, phát triển Nam bước ngoặt tiến trình tư tưởng tư tưởng Hồ Chí Minh 1B4 Phân tích Nguyễn Ái 1A6 Nêu giá trị ý giá trị để lại ý nghĩa Quốc nghĩa việc học tập tư học tập tư tưởng tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh công đổi đất nước 2A1 Nêu vấn đề dân Tư tộc thuộc địa Việt Nam tưởng 2A2 Nêu nội dung tư Hồ Chí tưởng độc lập, tự Minh Hồ Chí Minh vấn đề dân 2A3 Nêu nội dung tộc quan điểm Hồ Chí cách Minh cách mạng giải mạng phóng dân tộc không phụ giải thuộc vào mạng vô sản phóng quốc dân tộc 2A4 Nêu nội dung quan điểm cách mạng giải phóng dân tộc phải theo đường cách mạng vô sản 2B1 Phân tích 2C1 Bình vấn đề dân tộc thuộc luận địa Việt Nam quan 2B2 Phân tích tư điểm tưởng độc lập, tự Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh việc xử lí 2B3 Phân tích mối quan nội dung quan điểm hệ cách mạng giải phóng dân tộc dân tộc theo giai cấp đường cách mạng vô sản 2B4 Nêu nội dung quan điểm lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc 2A5 Nêu nội dung 2B5 Phân tích quan điểm lực lượng quan điểm sáng tạo cách mạng giải phóng dân cách mạng giải tộc phóng dân tộc Hồ 2A6 Nêu nội dung Chí Minh quan điểm sáng tạo Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc 2A7 Nêu nội dung đường bạo lực cách mạng giải phóng dân tộc 3A1 Nêu quan điểm Tư Hồ Chí Minh tưởng CNXH Hồ Chí 3A2 Nêu mục tiêu Minh CNXH theo tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH 3A3 Nêu động lực đường CNXH theo tư tưởng Hồ độ Chí Minh lên 3A4 Nêu quan điểm CNXH Hồ Chí Minh xây Việt dựng CNXH Việt Nam Nam 3A5 Nêu quan điểm vận dụng Đảng ta CNXH đường độ lên CNXH vào công đổi 3B1 Phân tích 3C1 Bình quan điểm Hồ Chí luận Minh CNXH lựa 3B2 Phân tích định quan điểm Hồ Chí chọn học Minh mục tiêu thuyết động lực CNXH XHCN cho cách mạng 3B3 Phân tích Việt Nam quan điểm Hồ Chí Hồ Chí Minh xây dựng chủ Minh nghĩa xã hội Việt Nam 10 Hình thức tổ chức dạy - học Tuần VĐ LT Semi Ca nar HT 2 2 3 5 2 11 12 13 2 1 Làm tập cá nhân lớp 1 8 1 Làm tập cá nhân lớp 1 2 Nhận BT nhóm KTĐG 10 NC N Tổng số BT lớn cuối kỳ Tự Giới thiệu tổng quan LV -Nộp thuyết trình tập nhóm -Nộp tập lớn 20 học kì 14 15 Tổng 2 = 14 = 16giờTC giờT C 1 7giờ 8giờ TC TC 30 TC 10.2 Lịch trình chi tiết Tuần 0:Giới thiệu tổng quan môn học H/thức TG,Đ Nội dung Yêu cầu tổ chức Đ sinh viên dạy -học chuẩn bị Giới - Giới thiệu tổng quan môn tư tưởng Đề cương thiệu TC Hồ Chí Minh: cần thiết học tập tư môn học TQ tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn nay; môn mục đích, yêu cầu, giá trị triển vọng học - Giới thiệu đề cương môn học - Giới thiệu học liệu môn tư tưởng Hồ Chí Minh; - Sinh viên nhận loại tập kế hoạch học tập Tuần 1: Vấnđề 1-Lý thuyết H/thức TG,Đ Nội dung tổ chức Đ dạy -học 21 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết TNC Vấn đề 1: * Đọc: TC - Khái niêm, đối 1.Hội đồng đạo biên soạn tượng phương giáo trình quốc gia môn pháp nghiên cứu khoa học Mác-Lênin, tư tưởng nội dung cốt Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng lõi Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà - Điều kiện lịch sử Nội, 2003, tr 17 - 51 xã hôi, nguồn gốc Bộ giáo dục đào tạo, Giáo hình thành trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb trình phát triển tư CTQG, Hà Nội, 2009, 2011, tr tưởng Hồ Chí 11 - 58 Minh 3.PGS TS Nguyễn Mạnh Tường - Giá trị ý nghĩa (chủ biên), Tư tưởng Hồ Chí việc học tập tư Minh – Nhận thức vận dụng, tưởng Hồ Chí Nxb TP, Hà Nội, 2013, tái Minh 2016, tr - 52 TC Tự nghiên cứu tài liệu chương theo dẫn giáo viên Tuần 2: Vấnđề - Lý thuyết H/thức TG,Đ Nội dung tổ chức Đ dạy -học Lí 2giờ Vấn đề thuyết TC - Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc; - Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc; - Quan điểm vận 22 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: 1.Hội đồng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003, tr.53-89 Bộ Giáo Dục & Đào tạo, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, dụng Đảng vào công đổi đất nước giai đoạn LVN TNC Tư vấn 1giờ TC 1giờ TC Nxb CTQG, Hà Nội, 2009, 2011, tr 59-98 PGS.TS Nguyễn Mạnh Tường (chủ biên), Tư tưởng Hồ Chí Minh – Nhận thức vận dụng, Nxb TP, Hà Nội, 2013, tái 2016, tr 52 - 89 Thảo luận vấn đề theo yêu cầu giáo viên Tự nghiên cứu tài liệu chương theo dẫn giáo viên Tại lớp Tuần 3: Thảo luận H/thức TG,Đ Nội dung Yêu cầu sinh viên tổ chức Đ chuẩn bị dạy -học - Đối tượng, phương pháp, nội dung cốt lõi tư TC tưởng H Ch í Minh Seminar - Xã hôi Việt Nam kỷ XIX đầu kỷ XX VĐ tác động đến tiến trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; - Những giá trị từ quê hương, gia đình tác động đến việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ? - Nguyễn Tất thành gia nhập đảng xã hội Pháp năm nào? Lý Người gia nhập? - Nguyễn Ái Quốc gửi Yêu sách điểm nhân dân An Nam tới Hội nghị Véc xây năm nào? Vì Người gửi yêu sách? - Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh - Các giai đoạn phát triển tư tưởng H Chí Minh - Giá trị ý nghĩa việc học tập tư tưởng HCM 23 Seminar VĐ TC - Tư tưởng độc lập, tự Hồ Chí Minh - Quan điểm cách mạng giải phóng dân tộc không phụ thuộc vào cách mạng vô sản quốc Hồ Chí Minh Tuần 4: Vấnđề - Lý thuyết H/thức TG,Đ Nội dung tổ chức Đ dạy -học Lí Vấn đề thuyêt TC - Về chủ nghĩa xã hội; - Về đường quáđộ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam; - Quan điểm vận dụng Đảng LVN TNC 1giờ TC 1giờ TC Tư vấn Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: 1.Hội đồng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003, tr.90 - 131 BộGiáo Dục & Đào tạo, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2009, 2011, tr.99 129 PGS TS Nguyễn Mạnh tường (chủ biên), tư tưởng Hồ Chí Minh – Nhận thức vận dụng, Nxb TP, Hà Nội, 2013, tái 2016, tr 89 128 Thảo luận vấn đề theo yêu cầu giáo viên Tự nghiên cứu tài liệu chương theo dẫn giáo viên Tại lớp Tuần 5: Thảo luận 24 H/thức tổ chức dạy -học TG,Đ Đ TC Seminar VĐ + Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Cách mạng giải phóng dân tộc phải theo đường cách mạng vô sản - Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc - Cách mạng giải phóng dân tộc có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc -Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội khoa học - Những đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội - Những mục tiêu chủ nghĩa xã hội - Những động lực chủ yếu chủ nghĩa xã hội - Tư tưởng xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Làm tập cá nhân lớp Tuần6 : Vấn đề – Lý thuyết H/thức TG,Đ Nội dung tổ chức Đ dạy -học Lí Vấn đề thuyêt TC - Tiền đề đời củaĐảng Cộng sản Việt Nam; - Những quan điểm Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam; - Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh công tác xây 25 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: 1.Hội đồng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003, tr.90 131 BộGiáo Dục & Đào tạo, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2009, 2011, tr.129 – 165 PGS TS Nguyễn Mạnh tường (chủ biên), tư tưởng Hồ Chí Minh – dựngĐảng giai Nhận thức vận dụng, Nxb TP, Hà đoạn Nội, 2013, tái 2016, tr.128 - 165 LVN TNC Tư vấn TC TC Thảo luận vấn đề theo yêu cầu giáo viên Tự nghiên cứu tài liệu chương theo dẫn giáo viên Tại lớp Tuần 7: Thảo luận H/thức TG,Đ Nội dung Yêu cầu sinh viên tổ chức Đ chuẩn bị dạy -học Seminar -Những tiền đề đời Đảng cộng sản Việt Nam VĐ + -Bản chất giai cấp Đảng cộng sản Việt Nam TC -Những nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng cộng sản Việt Nam -Đảng cộng sản Việt Nam nhân tố định hàng đầu đưa cách mạng đến thắng lợi Tuần 8: Vấnđề – Lý thuyết H/thức TG,Đ Nội dung tổ chức Đ dạy -học Lí Vấn đề thuyêt TC - Vấn đề đại đoàn kết dân tộc; - Vấn đề đoàn kết quốc tế; - Quan điểm vận dụng Đảng ta 26 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: 1.Hội đồng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003, tr.132 - 175 BộGiáo Dục & Đào tạo, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb LVN TNC Tư vấn TC TC CTQD, Hà Nội, 2009, 2011, tr.165 205 PTS TS Nguyễn Mạnh tường(chủ biên), tư tưởng Hồ Chí Minh – Nhận thức vận dụng, Nxb TP, Hà Nội, 2013, tái 2016, tr.165 - 198 Thảo luận vấn đề theo yêu cầu giáo viên Tự nghiên cứu tài liệu chương theo dẫn giáo viên Tại lớp Tuần 9: Thảo luận H/thức TG,Đ Nội dung Yêu cầu sinh viên tổ chức Đ chuẩn bị dạy -học Seminar - Những sở hình thành tư tưởng đại đoạn kết dân VĐ + TC tộc Hồ Chí Minh - Đạiđoàn kết dân tộc biến thành sức mạnh vật chất lãnhđạo củaĐảng - Nhận thức HCM mối quan hệ sức mạnh dân tộc sức mạnh thờiđại -Những quan điểm Hồ Chí Minh kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Seminar Làm tập cá nhân lớp TC Tuần 10 : Vấn đề – Lý thuyết H/thức TG,Đ Nội dung tổ chức Đ dạy -học 27 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyêt LVN TNC Tư vấn TC TC TC Vấn đề - Vấn đề nhà nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Vấn đề xây dựng nhà nướccủa dân, dân, dân - Quan điểm vận dụng củaĐảng ta * Đọc: 1.Hội đồng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003, tr.132 - 175 Bộ Giáo Dục & Đào tạo, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQD, Hà Nội, 2009, 2011, tr.208 236 PTS TS Nguyễn Mạnh tường (chủ biên), tư tưởng Hồ Chí Minh – Nhận thức vận dụng, Nxb TP, Hà Nội, 2013,tái 2016, tr.198 238 Thảo luận vấn đề theo yêu cầu giáo viên Tự nghiên cứu tài liệu chương theo dẫn giáo viên Tại lớp Tuần 11: Thảo luận H/thức TG, Nội dung Yêu cầu sinh viên tổ chức ĐĐ chuẩn bị dạy - học Seminar - Nguồn gốc nhà nước tư tưởng Hồ Chí Minh VĐ + TC - Sư xuất ý tưởng nhà nước pháp quyền dân, dân, dân tư Hồ Chí Minh - Quan niệm làm chủ nhà nước kiểu Hồ Chí Minh - Quan niệm xây dựng nhà nước thể quyền làm 28 Seminr Tiếp chủ nhân dân - Quan niệm nhà nước pháp quyền có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ - Quan niệm xây dựng nhà nước vững TC mạnh, hiệu Tuần 12: Vấn đề – Lý thuyết H/thức TG, Nội dung tổ chức ĐĐ dạy -học Lí Vấn đề thuyết TC - Đạo đức Việt Nam theo tư tưởng HCM - Những phẩm chất nguyên tắc xây dựng đạo đức theo tư tưởng HCM - Vận dụng tư tưởng đạo đức HCM vào xây dựng người Việt Nam LVN TNC Tư vấn TC TC Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: 1.Hội đồng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003, tr.176 - 206 BộGiáo Dục & Đào tạo, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQD, Hà Nội, 2009, 2011, tr 237 - 291 PTS TS Nguyễn Mạnh tường (chủ biên), tư tưởng Hồ Chí Minh – Nhận thức vận dụng, Nxb TP, Hà Nội, 2013,tái 2016, tr.238 266 Thảo luận vấn đề theo yêu cầu giáo viên Tự nghiên cứu tài liệu chương theo dẫn giáo viên Tại lớp 29 Tuần 13:Thảo luận H/thức tổ TG, Nội dung Yêu cầu sinh viên chức dạy - ĐĐ chuẩn bị học - Đạo đức Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Seminar TC - Những phẩm chất đạo đức người Việt Nam VĐ + - Những nguyên tắc xây dựng đạo đức - Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào xây dựng người Việt Nam giai đoạn Seminar - Nộp thuyết trình tập nhóm TC - Nộp tập lớn học kỳ Tuần 14: Vấn đề – Lý thuyết H/thức TG, Nội dung tổ chức ĐĐ dạy - học Lí Vấn đề thuyết TC - Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa - Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người - Quan điểm vận dụng Đảng ta Vấn đề - Học tập, vận dụng TTHCM 30 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: 1.Hội đồng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003, tr.374-408; 333-373; 409 - 460 BộGiáo Dục & Đào tạo, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQD, Hà Nội, 2009,tr.237-291 PGS TS Nguyễn Mạnh tường (chủ biên), tư tưởng Hồ Chí Minh – Nhận thức vận dụng, Nxb TP, Hà Nội, 2013,tái 2016, tr.266 - bối cảnh 302 LVN TNC Tư vấn TC TC Thảo luận vấn đề theo yêu cầu giáo viên Tự nghiên cứu tài liệu chương theo dẫn giáo viên Tại lớp Tuần 15: Thảo luận H/thức TG, Nội dung tổ chức ĐĐ dạy - học Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Quan điểm Hồ Chí Minh người Seminar - Chiến lược trồng người tư tưởng HCM TC VĐ - Những lĩnh vực văn hóa theo TTHCM -Nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn -Nguyên tắc dĩ bất biến ứng vạn biến - Nguyên tắc lịch sử - cụ thể - Nguyên tắc toàn diện hệ thống - Nguyên tắc kế thừa phát triển - Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; - Quán triệt tư tưởng đổi nghiệp toàn dân - Củng cố mở rộng chiến lược đoàn kết dân tộc - Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, hiệu lực Nhà nước 11 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC - Theo quy định chung trường; - BT nộp thời hạn theo quy định 12 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 31 12.1 Đánh giá thường xuyên - Kiểm diện; - Minh chứng tham gia làm việc nhóm 12.2 Đánh giá định kì: 100 % điểm môn học Hình thức BT cá nhân tuần 5% BT cá nhân tuần 5% BT nhóm 10% BT lớn 10% Thi kết thúc học phần 70% Yêu cầu chung BT  - Tỉ lệ Bài tập viết tay đánh máy khổ A4 Độ dài tùy thuộc vào yêu cầu loại BT Các BT không vượt độ dài quy định Phần vượt không chấm tính điểm BT nhóm  - Hình thức: Đánh máy viết tay từ đến 10 trang khổ A4 - Nội dung: Các nhóm lựa chọn theo danh mục tập môn cung cấp sở yêu cầu giảng viên - Tiêu chí đánh giá phần viết: Xác định vấn đề rõ ràng, hợp lí Đi thẳng vào vấn đề nêu đủ nội dung Tài liệu sử dụng phong phú, đa dạng, hấp dẫn Ngôn ngữ sáng, trình bày đẹp 32 1,5 điểm điểm 1,5 điểm điểm Tổng: - 10 điểm Kết làm việc nhóm kết trung bình tất BT làm việc nhóm toàn môn học BT lớn  - Hình thức: Viết tay từ 10-15 trang khổ A4 - Nội dung: Bài tập chọn danh mục BT môn công bố sở đề xuất sinh viên giảng viên đồng ý - Tiêu chí đánh giá: Xác định vấn đề rõ ràng, hợp lí 1,5 điểm Phân tích logic, thẳng vào vấn đề điểm Tài liệu sử dụng phong phú, đa dạng, hấp dẫn Ngôn ngữ sáng, trình bày đẹp điểm Tổng:  1,5 điểm 10 điểm Thi kết thúc học phần Hình thức: Câu hỏi tự luận câu hỏi bán trắc nghiệm trả lời "đúng", "sai" “vì sao” hay giải thích thời gian 90 phút Tổng: 10 điểm 33 MỤC LỤC Trang Thông tin giảng viên Các môn học tiên 3 Các môn học Tóm tắt nội dung môn học Nội dung chi tiết môn học Mục tiêu chung môn học Mục tiêu nhận thức chi tiết Tổng hợp mục tiêu nhận thức 12 Học liệu 12 10 Hình thức tổ chức dạy - học 15 11 Chính sách môn học 21 12 Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá 21 34 ... việc học tập tư học tập tư tưởng tư ng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh công đổi đất nước 2A1 Nêu vấn đề dân Tư tộc thuộc địa Việt Nam tư ng 2A2 Nêu nội dung tư Hồ Chí tư ng độc lập, tự Minh Hồ Chí Minh. .. theo tư tưởng Hồ Chí Minh 7.3 Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào xây dựng người Việt Nam bối cảnh Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa xây dựng người 8.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa 8.2 Tư. .. Vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc 2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc 2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc 2.3 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí