Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
1,13 MB
Nội dung
9 phương pháp rèn luyện tư duy Đôi lúc bạn cảm thấy đầu óc trống rỗng, tư duy trì trệ và dường như bất lực trước các vấn đề, điều đó không phải do khả năng tư duy bị giới hạn mà là do bạn chưa biết cách làm cho nó trở nên sắc bén hơn. Hãy tham khảo 9 gợi ý sau đây:Ky nang mem Đôi lúc bạn cảm thấy đầu óc trống rỗng, tư duy trì trệ và dường như bất lực trước các vấn đề, điều đó không phải do khả năng tư duy bị giới hạn mà là do bạn chưa biết cách làm cho nó trở nên sắc bén hơn. Hãy tham khảo 9 gợi ý sau đây: 1. Chọn thời gian phù hợp Đa số người lớn tuổi thường suy nghĩ sáng suốt hơn vào buổi sáng, trong khi những người trẻ lại thường minh mẫn hơn vào buổi chiều. Do đó, hãy cố gắng tìm ra những "khoảnh khắc vàng" của bộ não và để dành chúng cho những công việc đòi hỏi tư duy nhiều nhất. Hãy dành một thời gian tối thiểu trong ngày cho việc rèn luyện cơ thể. Bạn sẽ thấy điều này không vô ích. 2. Viết ra những gì chợt đến trong đầu Luôn luôn mang theo sổ và bút, hoặc bất cứ phương tiện nào giúp bạn ghi lại những gì nhìn thấy, nghe thấy mà bạn cho là quan trọng hoặc những ý tưởng chợt đến. Hơn 99% những điều này có thể là vô dụng, nhưng 1% còn lại sẽ khiến bạn trở thành thiên tài. Và bạn sẽ không thể nhớ được chúng nếu không ghi lại. 3. Xây dựng kiến thức mới trên nền tảng những gì đã có Mỗi khi nhận được những thông tin mới, hãy liên hệ chúng với những gì bạn đã biết. Đó là phương pháp tối ưu khiến cho những kiến thức mới không bị rơi rụng và những hiểu biết đã có không bị lạc hậu. 4. Luôn luôn thực hành Một nghiên cứu do Viện nghiên cứu lão khoa Mỹ tiến hành cho thấy, việc thực hành thường xuyên trên một số lĩnh vực đã khiến khả năng nhận thức và trí nhớ ở những người 70 tuổi làm việc tốt hơn lúc họ 60. Vì vậy, hãy thường xuyên thực hành kiến thức của mình từ khi bạn còn trẻ. 5. Kết bạn với những người thông minh
Đừng bao giờ bỏ qua cơ hội kết bạn với những người có khả năng tư duy cao hơn bạn. Quan sát cách họ giải quyết vấn đề và suy nghĩ về điều đó, bạn sẽ rút ra cho mình được nhiều kinh nghiệm. 6. Học cách tập trung Bạn đã bao giờ đột nhiên quên tên một người chỉ sau khi gặp anh ta vài phút? Vấn đề không phải trí nhớ mà là khả năng tập trung. Khi tiếp xúc với kiến thức mới hoặc bắt đầu một công việc trí tuệ, hãy cố gắng gạt bỏ ra khỏi đầu mọi vấn đề khác không liên quan. Nếu cảm thấy khó thực hiện, hãy tạo ra một môi trường thuận lợi: Đóng cửa phòng, tắt điện thoại, yêu cầu người khác không làm phiền Ky nang mem 7. Thư giãn Một trong những biện pháp thư giãn tốt nhất cho những người làm b Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2015 Chính tả Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2015 Chính tả Nghe – viết: Thợ rèn S/86 Thứ ba ngày 27 tháng 10 Chính tả năm 2015 Nghe – viết: Thợ rèn Giữa trăm nghề, làm nghề thợ rèn Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi Suốt tám chân than mặt bụi Giữa trăm nghề, chọn nghề thợ rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai trận nước tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Thứ ba ngày 27 tháng 10 Nhó S/8 Chính tả năm 2015 m6 Nghe – viết: Thợ rèn Giữa trăm nghề, làm nghề thợ rèn Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang Bài thơ nhọ chomũi em biết Suốt tám chân than mặt nghề thợ rèn? (Sự vất vả niềm vui lao bụi Giữa trăm nghề, chọn nghề thợ động người thợ rèn.) rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai trận nước tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi S/86 V b Thứ ba ngày 27 tháng 10 Chính tả năm 2015 Nghe – viết: Thợ rèn Luyện Luyện viết: viết: nhọ mũi ừng ực bóng nhẫy nghòch Luyện tập: Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2015 Dò Chính tả lỗi Nghe – viết: Thợ rèn Giữa trăm nghề, làm nghề thợ rèn Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi Suốt tám chân than mặt bụi Giữa trăm nghề, chọn nghề thợ rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai trận nước tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi S/8 PBT Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2015 Chính tả Nghe – viết: Thợ rènLuyện tập: Bài 2: Điền vào chỗ trống b) uôn hay uông ? - …ù nước, nhớ ng …ø - Anh anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau m…ù , nhớ cà dầm tương -Đố lặn xuống vực sâu Mà đo miệng cá, …ù câu cho vừa -Người tiếng nói Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2015 Chính tả Nghe – viết: Thợ rèn Đáp Bài 2: Điền vào chỗ trống án: b) uôn hay uông ? - Uống nước, nhớ nguồn - Anh anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương - Đố lặn xuống vực sâu Mà đo miệng cá, uốn câu cho vừa - Người tiếng nói Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2015 Chính tả Nghe – viết: Thợ rèn ???: Người Đố Anhaiđi lặn anhxuống nhớ tiếng quê vực nóinhà sâu nước, nhớ Nhớ MàUống đo canh miệng rau muống, cá, uốn nhớ câu cà nguồn Chuông kêu khẽ đánh bên dầm cho vừa tương thành kêu b Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Chính tả Nghe – viết: Thợ rèn Chọn chữ trước từ viết tả a Quyển Đènxuống chi có chiếu đủ badời màu Vua đô truyện b Quyển Chỉ bật đứng Về Thăng Long, chiếc, vững đồ chuyện đầu ngã tư?giao c Câunước (Đèn Nam? (Vua Lý Thái truyện thông) Tổ) Tuần 9 : B i 1 : Nêu tên đỉnh và cạnh góc vuông, các góc không vuông có trong mỗi hình sau : A B C DE M Q N P Bài 2 : Khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng 5 m 6cm = cm Số thích hợp điền vào chỗ chấm là : A . 56 B . 506 C . 560 D . 5 006. Bài 3 : Tính chu vi của tam giác có độ dài các cạnh là : 63 cm , 1 m 2 cm , 8 dm 4 cm. Bài 4 : 3 km . 20 hm + 10 dam 3 m 3 cm .33 dm ? 3 m 3 dm 300 cm + 30 cm. Tuần 10 : B i 1 : Hộp thứ nhất có 12 bút chì và nhiều hộp thứ hai 4 bút chì , hỏi cả hai hộp có bao nhiêu bút chì ? 1 < > = Họ và tên : . Lớp : ngày / /200 . Điểm : Họ và tên : . Lớp : ngày / /200 . Điểm : Bài 2 : Xuân và Thu mỗi bạn có một số viên bi . Nếu Xuân cho Thu 5 viên bi thì số bi của mỗi bạn đều có 15 viên . Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu viên bi ? Bài 3 : Can thứ nhất có 18 lít dầu . Số dầu ở can thứ nhất gấp 3 lần số dầu ở can thứ hai . Hỏi can thứ nhất nhiều hơn can thứ hai bao nhiêu lít dầu ? Bài 4 : Đàn gà có 48 con, ngời ta đã bán đi một số con gà nên còn lại 1 4 đàn gà . Tìm số gà đã bán ? Tuần 11 : 2 Họ và tên : . Lớp : ngày / /200 . Điểm : TaiLieu.VN
TaiLieu.VN
Kiểm tra bài cũ
- tiếng đàn
- điện thoại
- nghiền
- khiêng vác
TaiLieu.VN
Chính tả : (Nghe –viết )
Bài viết : Thợ rèn
TaiLieu.VN
Chính tả : (nghe –viết)
Bài viết : Thợ rèn
Giữa trăm nghề, làm nghề thợ rèn
Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi
Suốt tám giờ chân than mặt bụi
Giữa trăm nghề, chọn nghề thợ rèn.
Làm thợ rèn mùa hè có nực
Quai một trận, nước tu ừng ực
Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi
Cũng có khi thấy thở qua tai.
TaiLieu.VN
Làm thợ rèn vui như diễn kịch
Râu bằng than mọc lên bằng thích
Nghịch ở đây già trẻ như nhau
Nên nụ cười nào có tắt đâu.
Khánh Nguyên
Chính tả : (Nghe –viết )
bài viết : Thợ rèn
Luyện viết từ khó :
- trăm nghề
- bóng nhẫy
ay
≠
- diễn kịch
- nghịch
TaiLieu.VN
≠
ng
Chính tả : (nghe –viết)
Bài viết : Thợ rèn
Giữa trăm nghề, làm nghề thợ rèn
Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi
Suốt tám giờ chân than mặt bụi
Giữa trăm nghề, chọn nghề thợ rèn.
Làm thợ rèn mùa hè có nực
Quai một trận, nước tu ừng ực
Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi
Cũng có khi thấy thở qua tai.
Làm thợ rèn vui như diễn kịch
Râu bằng than mọc lên bằng thích
Nghịch ở đây già trẻ như nhau
Nên nụ cười nào có tắt đâu.
TaiLieu.VN
Khánh Nguyên
Chính tả : (nghe –viết)
Bài viết :Thợ rèn
Giữa trăm nghề, làm nghề thợ rèn
Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi
Suốt tám giờ chân than mặt bụi
Giữa trăm nghề, chọn nghề thợ rèn.
Làm thợ rèn mùa hè có nực
Quai một trận, nước tu ừng ực
Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi
Cũng có khi thấy thở qua tai.
Làm thợ rèn vui như diễn kịch
Râu bằng than mọc lên bằng thích
Nghịch ở đây già trẻ như nhau
Nên nụ cười nào có tắt đâu.
Khánh Nguyên
TaiLieu.VN
Chính tả:( nghe –viết)
Bài viết : Thợ rèn
Bài tập2: Điền vào chỗ trống:
b) uôn hay uông ?
- Uông
…́ nước, nhớ ng… uôǹ
- Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau m. . uông
. ́ , nhớ cà dầm tương.
-
Đố ai lặn x …
uông
́ vực sâu
Mà đo miệng cá, …
uôn
́ câu cho vừa.
-
Người thanh tiếng nói cũng thanh
Ch…
uông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu.
TaiLieu.VN
Củng cố - Dặn dò
Về nhà học thuộc các câu ca dao, sửa lỗi bài chính
tả và làm bài tập 2a.
Chuẩn bị tiết sau các em xem phần ôn luyện kiểm
tra -bài “Lời hứa”
TaiLieu.VN
TaiLieu.VN
Giáo án Tiếng việt 4
CHÍNH TẢ:
NGHE – VIẾT : THỢ RÈN
I. Mục đích yêu cầu
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Thợ rèn
- Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu l hay n
II. Đồ dùng dạy - học
Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a
III. Các hoạt động dạy - học
1/Kiểm tra bài cũ : 5’
- 2 HS viết bảng - cả lớp viết giấy nháp
GV đọc: đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu,
khiêng vác
2. Dạy bài mới 28’
a/ Giới thiệu bài
b/ Hướng dẫn HS nghe - viết
- Gv đọc toàn bài thơ Thợ rèn
- Chú ý theo dõi SGK
Giảng từ: quai, tu
- HS đọc thầm lại bài thơ
+ Bài thơ cho em biết gì về người - Sự vất vả và niềm vui trong lao động của
thợ rèn?
người thợ rèn
GVHDHS viết bảng con những tiếng
( từ ) dễ lẫn
GV đọc: giữa, nghề, quai, diễn kịch,
nghịch, già trẻ
- 1 số HS viết bảng - lớp viết nhỏp
GV nhắc HS: ghi tên bài thơ vào - HS gấp SGK
giữa dòng
- HS viết bài
- GV đọc từng câu hoặc từng bộ - HS soát lỗi
phận ngắn trong câu
- HS đổi vở soát lỗi
- GV đọc lại toàn bộ bài chính tả 1
lượt
- GV chấm 7 - 10 bài-GV nhận xét
chung
- 2 HS nêu yêu cầu của bài
c/ Hướng dẫn HS làm bài tập
HS đọc thầm yêu cầu của BT, suy nghĩ,
Bài tập 2a
làm bài vào vở
- 2 nhóm lên bảng làm bài vào phiếu
- Gv dán 2 tờ phiếu , mời 2 nhóm lên
báng thi tiếp sức
* Đại diện nhóm đọc kết quả
Cả lớp và GV nhận xét
- Vài HS đọc lại những câu thơ của
Nguyễn Khuyến
3/ Củng cố - dặn dò: 2’
+ Yêu cầu HS nhắc nội dung cần ghi
nhớ....
Về nhà học thuộc lòng những câu
thơ
* Nhận xét tiết học
... thợ rèn Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang Bài thơ nhọ chomũi em biết Suốt tám chân than mặt nghề thợ rèn? (Sự vất vả niềm vui lao bụi Giữa trăm nghề, chọn nghề thợ động người thợ rèn. ) rèn Làm thợ. .. tả lỗi Nghe – viết: Thợ rèn Giữa trăm nghề, làm nghề thợ rèn Ngồi xuống nhọ lưng, quệt ngang nhọ mũi Suốt tám chân than mặt bụi Giữa trăm nghề, chọn nghề thợ rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai... nghề thợ rèn Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai trận nước tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Thứ ba ngày 27 tháng 10 Nhó S/8 Chính tả năm 2015 m6 Nghe – viết: Thợ rèn Giữa trăm nghề, làm nghề thợ