Bài 28. Vẽ màu vào hình có sẵn

Đơn vò: Trường Tiểu học Nghóa Trung Đơn vò: Trường Tiểu học Nghóa Trung • Giáo viên thực hiện : Lê Mạnh Hà Kiểm tra đồ dùng học tập 1.Bút chì 2. Tẩy 3. Màu vẽ 4 .Bảng vẽ, gi y vấ ẽ 5 .Vở tập vẽ Các em hãy quan sát hình 1 và 2 cho biết hình nào đẹp hơn? H×nh 1 H×nh 2 MÜ tht: VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn I, Quan sát và nhận xét. - Trong hình vẽ sẵn vẽ những gì? ( lä, hoa ) - Tên hoa đó là hoa gì? ( hoa sen) - Vị trí của lọ và hoa được đặt như thế nào? ( lọvà hoa được đặt chính giữa bài vẽ tạo sự cân đối hài hoà cho bài vẽ) Hình 1 Hình 1 - Em h·y nªu nh÷ng h×nh ¶nh cã ë trong tranh ? (con rïa, c¸, rong, bóng tr¨ng) - Trong tranh ®©u lµ h×nh ¶nh chÝnh? ( con rïa ) - §©u lµ h×nh ¶nh phơ? ( con c¸, rong, bóng tr¨ng ) Hình 2 Hình 2 MÜ tht: MÜ tht: VÏ trang trÝ VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ màu vào hình có sẵn I, Quan sát và nhận xét. I, Quan sát và nhận xét. II. Cách vẽ màu Có thể vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau. Hoặc ngược lại: vẽ ở giữa trước rồi tỏa ra xung quanh. - Thay đổi hướng nét vẽ ( ngang, dọc, xiên, thưa,dày, đan xen…) để bài sinh động hơn. MÜ tht: MÜ tht: VÏ trang trÝ VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ màu vào hình có sẵn I, Quan sát và nhận xét. I, Quan sát và nhận xét. Quan s¸t những bµi vÏ của học sinh n¨m tríc MÜ tht: MÜ tht: VÏ trang trÝ VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ màu vào hình có sẵn I, Quan sát và nhận xét. I, Quan sát và nhận xét. II. Cách vẽ màu. II. Cách vẽ màu. III. Thực hành - Vẽ màu vào một trong hai hình trong vở tập vẽ ( trang 37). MÜ tht: MÜ tht: VÏ trang trÝ VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ màu vào hình có sẵn I. Quan sát và nhận xét. I. Quan sát và nhận xét. II. Cách vẽ màu. II. Cách vẽ màu. III. Thc hnh - Veừ maứu vaứo moọt trong hai hỡnh trong vụỷ taọp veừ ( trang 37). IV. Nhaän xeùt,ñaùnh giaù. PHÒNG GD&ĐT HUYỆN XX TRƯỜNG TIỂU HỌC YY Lớp Giáo viên: giaoan.l Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh: bút chì, màu vẽ, gôm, tập vẽ, sa Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Các em quan sát Hình Hình 2, cho biết hình đẹp hơn? H×nh Hình H×nh Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét HOA, LÁ LỌ Câu 1: Trong hình vẽ sẵn, vẽ gì? Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét HOA LỌ Câu 2: Tên hoa gì? Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Câu 3: Vị trí lọ hoa hình đặt nào? Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ Theo em, vẽ màu nào? Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ Một số tranh học sinh năm trước Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ Hoạt động 3: Thực Hành VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN THEO Ý THÍCH Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ Hoạt động 3: Thực Hành Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Nhận xét: + Về cách vẽ màu + Tìm vẽ đẹp theo ý thích PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TÂN HIỆP TRƯỜNG TH THỊ TRẤN TÂN HIỆP Mơn: Mĩ thuật Líp GV : Phan Thị Bích Tuyền PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TÂN HIỆP TRƯỜNG TH THỊ TRẤN TÂN HIỆP Mời em hát Thø tư ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 MÜ tht Bµi 28 : VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Bµi 28 : VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Bµi 28 : VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Bµi 28 : VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Bµi 28 : VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích *Vẽ màu vào hình vẽ rùa theo ý thích * Tập quan sát lọ hoa * Sưu tầm tranh, ảnh lọ hoa Xin kính chóc q thầy tồn thể em học sinh m¹nh kh häc tËp c«ng t¸c tèt! [...]...Bµi 28 : VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Bµi 28 : VÏ trang trÝ Vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích *Vẽ màu vào hình vẽ con rùa theo ý thích * Tập quan sát lọ hoa * Sưu tầm tranh, ảnh lọ hoa Xin kính chóc q thầy cơ cùng tồn thể các em học sinh m¹nh Giáo viên thực hiện Hoàng Thanh Sơn Giáo viên thực hiện Hoàng Thanh Sơn GD 3 BÀI: 9 VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010 GD Bài 9 - Quang cảnh ngày hội như thế nào? - Không khí ngày hội ra sao? - Quang cảnh, không khí lễ hội nhộn nhịp, - vui tươi, màu sắc rực rỡ Bài 9 Cảnh múa rồng diễn ra vào ban ngày: + Màu sắc, cảnh vật rõ ràng, tươi sáng Cảnh múa rồng diễn ra vào ban đêm: + Màu sắc, cảnh vật huyền ảo, lung linmh dưới ánh đèn So sánh màu sắc, cảnh vật của cảnh múa rồng diễn ra vào ban ngày và ban đêm? Bài 9 Bài 9 Quan sát nêu tên các hình ảnh có trong tranh? “Múa rồng” Tranh nét của Quang Trung Bài 9 Bài 9 Bước 1: Tìm, chọn màu vẽ hình con rồng trước (chú ý vây, vảy nên vẽ khác màu nhau). Bước 2: Vẽ màu vào hình người, cây, cỏ, trống… Bước 3: Tìm, chọn màu vẽ nền (màu nền nhạt, màu hình ảnh đậm hoặc ngược lại). Bài 9 HOẠT ĐỘNG 2: CÁCH VẼ MÀU Lớp - Bài 28 Thực hiện: Nguyễn Thúy Liễu Câu đố Đầu đội mũ đỏ Chân giày vàng Cất giọng gáy vang Gọi trời mau sáng Là Là Gà trống gì? Con quang quác Cục tác cục te Đẻ trứng tròn xoe Gọi ngời đến lấy Là gì? Là Gà mái * Một số vẽ tham khảo - Vẽ tiếp màu hỡnh vẽ Bài 28: Vẽ trang trí Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu I/ Mục tiêu - Học sinh vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn- Vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II/ Chuẩn bị GV: - Tranh, ảnh về các loại gà- Một vài bài có cách vẽ màu khác nhau (nếu có). - Một số bài vẽ gà của học sinh - Hình hướng dẫn trong bộ ĐDDH. HS : - Màu vẽ (sáp màu, chì màu, bút dạ màu, ) - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2 (nếu có). III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv h/dẫn h/sinh xem hình vẽ ở vtv2 để hs nh/biết: + Trong bài vẽ đã vẽ hình gì ? + Bài vẽ còn có thể vẽ thêm các h/ảnh khác và vẽ màu để thành một bức tranh. - Giáo viên gợi ý để học sinh: + Tìm các h/ảnh để vẽ thêm (con gà mài, cây, cỏ, + Nhớ lại và tưởng tượng m/sắc con gà và h/ảnh…. Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ thêm hình, vẽ màu * Cách vẽ hình: * Cách vẽ màu: - Có thể dùng màu khác nhau để vẽ tranh . - Nên vẽ màu có đậm, có nhạt. - Màu ở nền: nên vẽ nhạt để tranh có không gian. Chú ý: + HS quan sát tranh và trả lời: + Vẽ hình con gà trống. * HS làm việc theo nhóm. - Tìm hình định vẽ (con gà, cây, nhà ) - Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích hợp trong tranh. - Yêu cầu vẽ một tranh về đàn gà, vẽ màu theo ý thích) - Giáo viên có thể vẽ lên bảng hoặc trên giấy khổ to để minh họa cách vẽ màu, vẽ nét thưa, nét mau, vẽ nhẹ tay, mạnh tay, để học sinh thấy rõ hơn. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ . Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: - Giáo viên quan sát lớp và góp ý cho các em: + Các hình vẽ thêm + Cách dùng màu cũng như kĩ năng vẽ màu + Bài Giáo viên thực hiện Hoàng Thanh Sơn Giáo viên thực hiện Hoàng Thanh Sơn GD 3 BÀI: 9 VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010 GD Bài 9 - Quang cảnh ngày hội như thế nào? - Không khí ngày hội ra sao? - Quang cảnh, không khí lễ hội nhộn nhịp, - vui tươi, màu sắc rực rỡ Bài 9 Cảnh múa rồng diễn ra vào ban ngày: + Màu sắc, cảnh vật rõ ràng, tươi sáng Cảnh múa rồng diễn ra vào ban đêm: + Màu sắc, cảnh vật huyền ảo, lung linmh dưới ánh đèn So sánh màu sắc, cảnh vật của cảnh múa rồng diễn ra vào ban ngày và ban đêm? Bài 9 Bài 9 Quan sát nêu tên các hình ảnh có trong tranh? “Múa rồng” Tranh nét của Quang Trung Bài 9 Bài 9 Bước 1: Tìm, chọn màu vẽ hình con rồng trước (chú ý vây, vảy nên vẽ khác màu nhau). Bước 2: Vẽ màu vào hình người, cây, cỏ, trống… Bước 3: Tìm, chọn màu vẽ nền (màu nền nhạt, màu hình ảnh đậm hoặc ngược lại). Bài 9 HOẠT ĐỘNG 2: CÁCH VẼ MÀU Vở tập vẽ Bút chì , tẩy Màu vẽ * Giới thiệu * Giới thiệu : : ? Các em nghe câu đố : Con mào đỏ Lông mợt nh tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi ngời thức dậy ? * Hãy cho biết Con gà trống * Đây hình ảnh Con gà trống đợc tô màu ch a? Thứ sáu ngày 26 tháng 02 năm 2013 Mĩ thuật Bài 28 : Vẽ trang trí *Hot ng Quan sỏt nhn xột * Quan sát cho biết : Trong hai tranh 1, 2, tranh đẹp hơn? *Quan sát cho biết: Trong tranh vẽ hình gì? - Bài vẽ vẽ thêm hình ảnh khác nữa? Tho lun nhúm *Quan sát tranh đợc vẽ thêm hình ảnh gì? - Màu sắc tranh nh nào? * Kt lun : Tranh cú th v tip hỡnh Con g, cõy, tng ro, mõy, ụng mt tri, ng rm, ngi, hoc vt nuụi bc tranh thờm sinh ng Ri v mu theo ý thớch * Hot ng Cách vẽ thêm hình, vẽ màu * Bc : Chn v v tip hỡnh nh cho phự hp : Nh g, cõy, tng ro, ụng mt tri, ng rm, hoc i nỳi * Bc : V mu t : Nờn v mu cú m nht, mu nn nờn v nht * Bc : Chn v v tip hỡnh nh cho phự hp : Nh g, cõy, tng ro, ụng mt tri, ng rm * Bc : V mu t : Nờn v mu cú m nht, mu nn nờn v nht * Một số ảnh gà, vẽ gà bạn học sinh tranh gà mái ( Tranh dân gian đông hồ ) * Các em vẽ tiếp hình vẽ màu vào tranh gà * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét : - Hình vẽ thêm ( đẹp ) - Màu sắc trang trí ( có nét riêng ) - Em thích vẽ ? Vì ? Tìm từ hàng dọc v l ọ v t t í m ẽ h ì n đ e n h o a ẽ m ầ u m ẫ u v r u n g h ẽ g i a n * Từ hàng dọc : Đây tên học hôm nay, có ** Lọ hoa đlam ợc gọi ? ?gì em vẽ hình xong * Màu Tr Hoa ớcđậm th đỏ ờng tô cộng màu cắm màu vào xanh em đâu phải cho vẽ thành tvẽ ơithêm ?sáng lâu màu ? từ *? Các Bút Độ chì nhạt vẽ th ờng có vẽ, màu có đậm, ? cho tranh thêm đẹp ? Bài 28: Vẽ trang trí Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu I/ Mục tiêu - Học sinh vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn- Vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II/ Chuẩn bị GV: - Tranh, ảnh về các loại gà- Một vài bài có cách vẽ màu khác nhau (nếu có). - Một số bài vẽ gà của học sinh - Hình hướng dẫn trong bộ ĐDDH. HS : - Màu vẽ (sáp màu, chì màu, bút dạ màu, ) - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2 (nếu có). III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt Bài 28: Vẽ trang trí Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu I/ Mục tiêu - Học sinh vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn- Vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II/ Chuẩn bị GV: - Tranh, ảnh về các loại gà- Một vài bài có cách vẽ màu khác nhau (nếu có). - Một số bài vẽ gà của học sinh - Hình hướng dẫn trong bộ ĐDDH. HS : - Màu vẽ (sáp màu, chì màu, bút dạ màu, ) - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2 (nếu có). III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv h/dẫn h/sinh xem hình vẽ ở vtv2 để hs nh/biết: + Trong bài vẽ đã vẽ hình gì ? + Bài vẽ còn có thể vẽ thêm các h/ảnh khác và vẽ màu để thành một bức tranh. - Giáo viên gợi ý để học sinh: + Tìm các h/ảnh để vẽ thêm (con gà mài, cây, cỏ, + Nhớ lại và tưởng tượng m/sắc con gà và h/ảnh…. Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ thêm hình, vẽ màu * Cách vẽ hình: * Cách vẽ màu: - Có thể dùng màu khác nhau để vẽ tranh . - Nên vẽ màu có đậm, có nhạt. - Màu ở nền: nên vẽ nhạt để tranh có không gian. Chú ý: + HS quan sát tranh và trả lời: + Vẽ hình con gà trống. * HS làm việc theo nhóm. - Tìm hình định vẽ (con gà, cây, nhà ) - Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích hợp trong tranh. - Yêu cầu vẽ một tranh về đàn gà, vẽ màu theo ý thích) - Giáo viên có thể vẽ lên bảng hoặc trên giấy khổ to để minh họa cách vẽ màu, vẽ nét thưa, nét mau, vẽ nhẹ tay, mạnh tay, để học sinh thấy rõ hơn. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ . Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: - Giáo viên quan sát lớp và góp ý cho các em: + Các hình vẽ thêm + Cách dùng màu cũng như kĩ năng vẽ màu + Bài tập: Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - GV thu một số bài vẽ của HS đã hoàn thành và tổ chức cho các em nhận xét về: + Hình vẽ thêm, Màu sắc trong tranh, Những bài vẽ này có gì khác nhau. - Giáo viên gợi ý học sinh tìm ra bài vẽ đẹp * Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật. Th t, ngy 20 thỏng nm 2013 Mụn: M thut * KIM TRA BI C * KIM TRA DNG HC TP - Nhúm trng kim tra cỏc thnh viờn nhúm v bỏo cỏo Th t, ngy 20 thỏng nm 2013 Mụn: M thut * Khi ng: - Quan sỏt v cho bit bc tranh no p hn? Thứ t, ngày 20 tháng năm 2013 Mĩ thuật Bài 28: vẽ tiếp hình vẽ màu - Mu sc tranh đợc vẽ nh th + Màu sc no? tranh vẽ có đậm nhạt, nóng lạnh hài hòa - Cỏc bc tranh trờn ó c v thờm nhng hỡnh nh gỡ? + V thờm g mỏi, g trng, g con, mõy, ụng mt tri, cõy, tng ro, ng rm v ngi - Chọn xếp hỡnh ảnh cho phù hợp - V hỡnh - V mu theo ý thích * Một số hỡnh ảnh tham khảo Nhn xột v: - Hỡnh v - Mu sc - Em thớch bi v no nht? Vỡ sao? Giáo viên thực hiện Hoàng Thanh Sơn Giáo viên thực hiện Hoàng Thanh Sơn GD 3 BÀI: 9 VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010 GD Bài 9 - Quang cảnh ngày hội như thế nào? - Không khí ngày hội ra sao? - Quang cảnh, không khí lễ hội nhộn nhịp, - vui tươi, màu sắc rực rỡ Bài 9 Cảnh múa rồng diễn ra vào ban ngày: + Màu sắc, cảnh vật rõ ràng, tươi sáng Cảnh múa rồng diễn ra vào ban đêm: + Màu sắc, cảnh vật huyền ảo, lung linmh dưới ánh đèn So sánh màu sắc, cảnh vật của cảnh múa rồng diễn ra vào ban ngày và ban đêm? Bài 9 Bài 9 Quan sát nêu tên các hình ảnh có trong tranh? “Múa rồng” Tranh nét của Quang Trung Bài 9 Bài 9 Bước 1: Tìm, chọn màu vẽ hình con rồng trước (chú ý vây, vảy nên vẽ khác màu nhau). Bước 2: Vẽ màu vào hình người, cây, cỏ, trống… Bước 3: Tìm, chọn màu vẽ nền (màu nền nhạt, màu hình ảnh đậm hoặc ngược lại). Bài 9 HOẠT ĐỘNG 2: CÁCH VẼ MÀU Lớp - Bài 28 Thực hiện: Nguyễn Thúy Liễu Câu đố Đầu đội mũ đỏ Chân giày vàng Cất giọng gáy vang Gọi trời mau sáng Là Là Gà trống gì? Con quang quác Cục tác cục te Đẻ trứng tròn xoe Gọi ngời đến lấy Là gì? Là Gà mái * Một số vẽ tham khảo - Vẽ tiếp màu hỡnh vẽ Bài 28: Vẽ ... bút chì, màu vẽ, gôm, tập vẽ, sa Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Các em quan sát Hình Hình 2, cho biết hình đẹp hơn? H×nh Hình H×nh Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Thứ... Hoạt động 2: Cách vẽ Một số tranh học sinh năm trước Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ Hoạt động 3: Thực Hành VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN THEO Ý THÍCH... Quan sát, nhận xét Câu 3: Vị trí lọ hoa hình đặt nào? Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ Theo em, vẽ màu nào? Thứ 4, ngày 25 tháng 03 năm 2014