Bài 11. Tôn trọng đám tang

ĐẠO ĐỨC LỚP 3A Trường tiểu học Tân Lập 1 Thành phố Nha Trang KiỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài? Câu 1: Khi gặp khách nước ngoài em nên có thái độ như thế nào? Câu 3: Khi khách nước ngoài hỏi thăm, Hải xấu hổ, lúng túng không trả lời và chạy đi. Hành vi của bạn Hải đúng hay sai? Vì sao? Kể chuyện : Đám tang SGK / 36 Mẹ Hoàng và một số người đi đường dừng xe, đứng dẹp vào lề đường. THẢO LUẬN NHÓM 4: Câu 1: Khi gặp đám tang, mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì? Câu 2: Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang ? Câu 3: Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích ? Câu 4: Qua câu chuyện trên, các em cần phải làm gì khi gặp đám tang ? TRÌNH BÀY KẾT QUẢ THẢO LUẬN: Câu 1: Khi gặp đám tang, mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì? Mẹ Hoàng và một số người đi đường dừng xe, đứng dẹp vào lề đường. Câu 2: Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang ? Vì phải tôn trọng người đã khuất và cảm thông với những người thân của họ. Câu 3: Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích ? Không nên chạy theo xem, chỉ trỏ, cười đùa khi gặp đám tang. Câu 4: Qua câu chuyện trên, các em cần phải làm gì khi gặp đám tang ? Cần phải biết tôn trọng đám tang, không làm những việc xúc phạm đến đám tang. Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của họ. Chọn ý Đúng, Sai cho các câu sau: a) Chạy theo xem, chỉ trỏ b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngả mũ, nón đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên phía trước.S S S S Đ Đ Khi gặp đám tang: CHÚC MỪNG CÁC EM Đà TRẢ LỜI ĐÚNG LIÊN HỆ BẢN THÂN: NÊN KHÔNG NÊN CỦNG CỐ - DẶN DÒ: PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP THỦ DẦU MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP THÀNH LỚP 3/1 CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY GVHD: TRẦN THANH PHÚ SVTH: NGUYỄN THỊ KIM LOAN KHỞI ĐỘNG KIỂM TRA BÀI CŨ Vì phải tôn trọng đám tang? Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất người thân họ Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2017 Đạo đức Tôn trọng đám tang (Tiết 2) Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến Em có tán thành với ý kiến sau không? Vì sao? Các ý kiến a) Chỉ cần tôn trọng đám tang người quen biết b) Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất, gia đình họ người đưa tang c) Tôn trọng đám tang biểu nếp sống văn hóa Tán thành Không tán thành Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến Em có tán thành với ý kiến sau không? Vì sao? Các ý kiến a) Chỉ cần tôn trọng đám tang người quen biết b) Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất, gia đình họ người đưa tang c) Tôn trọng đám tang biểu nếp sống văn hóa Tán thành Không tán thành Hoạt động 2: Xử lí tình Em ứng xử tình sau: - Tình 1: Em nhìn thấy bạn đeo băng tang, đằng sau xe tang - Tình 2: Bên nhà hàng xóm có tang - Tình 3: Gia đình bạn học lớp em có tang - Tình 4: Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo đám tang cười nói, trỏ Tình 1: Em nhìn thấy bạn đeo băng tang, đằng sau xe tang Em không trỏ, cười đùa Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn bạn Nếu em nên bạn đoạn đường Tình 2: Bên nhà hàng xóm có tang Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti-vi, chạy sang xem, trỏ Tình 3: Gia đình bạn học lớp em có tang Em nên hỏi thăm chia buồn bạn Tình 4: Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo đám tang cười nói, trỏ Em nên khuyên ngăn bạn Hoạt động 3: TRÒ CHƠI NÊN HAY KHÔNG NÊN CỦNG CỐ Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất người thân họ Chúng ta nên nhường đường, ngả mũ, không trỏ cười đùa gặp đám tang DẶN DÒ Các em xem lại chuẩn bị mới: “Tôn trọng thư từ, tài sản người khác  Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Hoạt động 1: Kể chuyện Đám tang. Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: Thảo luận theo các câu hỏi: * Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và một số người đã làm gì? * Vì sao mẹ Hoàng và mọi người lại làm thế? * Hoàng đã hiểu ra điều gì khi nghe mẹ giải thích? * Qua câu chuyện trên , các em thấy cần phải làm gì khi gặp đám tang? Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Thứ sáu ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: Thảo luận theo các câu hỏi: Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và một số người đã làm gì? Vì sao mẹ Hoàng và mọi người lại làm thế? Kể chuyện Đám tang. Hoạt động 1: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: Thảo luận theo các câu hỏi: Hoàng đã nghĩ ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích? Kể chuyện Đám tang. Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. Hoạt động 1: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: Kể chuyện Đám tang. Hoạt động 1: Hoạt động 2: NhËn xÐt hµnh vi Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Bài tập : Em hãy viết vào ô chữ Đ trước những việc làm đúng và chữ S trước những việc làm sai khi gặp đám tang. Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: a) Chạy theo xem, chỉ trỏ b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngả mũ, nón đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: a) Chạy theo xem, chỉ trỏ b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngả mũ, nón đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước Đ Đ S S S S Khi gÆp ®¸m tang: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Các việc việc b, d là những việc làm đúng, thể hiện sự tôn trọng đám tang; các việc a, c, đ, e là những việc không nên làm. a) Chạy theo xem, chỉ trỏ b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngả mũ, nón đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: Khi gÆp ®¸m tang: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: Kể chuyện Đám tang. Hoạt động 1: Hoạt động 2: NhËn xÐt hµnh vi. Hoạt động 3: Liªn hÖ: [...]...Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Đạo đức: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của họ Tiết học đến đây là kết thúc ! Xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo và các em học sinh MÔN : ĐẠO ĐỨC – LỚP: 3 BÀI 11 : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 2). Bài cũ: Tôn trọng đám tang (tiết 1). 1. Chúng ta cần phải làm gì khi gặp đám tang? Vì sao? 2. Những việc không nên làm khi gặp đám tang? Đưa thẻ xanh nếu không tán thành, đưa thẻ đỏ nếu tán thành cho những ý kiến sau: a) Chỉ cần tôn trọng đám tang của những người mình quen biết. b) Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, gia đình họ và những người cùng đi đưa tang. f) Tôn trọng đám tang là biểu hiện của nếp sống văn hóa. d) Em bịt mặt, đội mũ đi qua thật nhanh mỗi khi gặp đám tang vì sợ không khí ảm đạm. e) Không nói to, cười đùa, chỉ trỏ trong đoàn đưa tang. c) Em sẽ bỏ mũ nón, dừng lại, nhường đường cho đám tang đi qua. Em sẽ ứng xử như thế nào nếu ở vào các tình huống sau: Tình huống 1: Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang, đi đằng sau xe tang. Tình huống 2: Bên nhà hàng xóm có tang. Tình huống 3: Gia đình của bạn học cùng lớp em có tang. Tình huống 4: Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang, cười nói, chỉ trỏ. 4 Thảo luận Tình huống 2: Bên nhà hàng xóm có tang. Kết luận: Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti-vi, chạy sang xem, chỉ trỏ. Tôn trọng đám tang (tiết 2) Đạo đức Tình huống 3: Gia đình của bạn học cùng lớp em có tang. Kết luận: Em nên đến nhà hỏi thăm và chia buồn cùng bạn. Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiết 2) Tình huống 4: Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang, cười nói, chỉ trỏ. Kết luận: Nói với các em nhỏ trật tự, ra chỗ khác chơi, vì làm như thế là không đúng. Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiết 2) Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiết 2) Xử lý tình huống sau bằng cách đóng vai: Trên đường đi học về ba bạn Mai, Lan và Cúc gặp một đám tang đi ngang qua, lúc đó ba bạn sẽ làm gì? Đạo đức Tôn trọng đám tang (Tiết 2). Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của họ. Trò chơi: Nên và không nên Liệt kê những việc nên làm và không nên làm khi gặp đám tang theo 2 cột: “Nên” và “Không nên”. Nhóm nào ghi được nhiều việc, nhóm đó sẽ thắng. 4 [...]...Thứ tư ngày 27 tháng 02 năm 2008 Đạo đức Tôn trọng đám tang (Tiết 2) Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của họ Xin chân thành cảm ơn các thầy cô đã đến dự tiết dạy! Vì thiếu nhi quốc tế phải đoàn kết với nhau? Hãy nêu việc làm thể tinh thần đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế? Hoạt động 1: Kể chuyện: Đám tang Hoạt động 1: Kể chuyện: Đám tang THẢO LUẬN NHÓM Mẹ Hoàng số người đường làm gặp đám tang? Vì mẹ Hoàng dừng xe, nhường đường cho đám tang? Hoàng hiểu điều sau nghe mẹ giải thích? Qua câu chuyện trên, em thấy cần phải làm gặp đám tang? Hoạt động 1: Kết luận: Khi gặp đám tang cần tôn trọng, chia sẻ nỗi buồn với người Đó nếp sống văn hoá Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Hãy dùng hoa màu đỏ trước hành vi hoa màu xanh trước hành vi sai gặp đám tang a) Chạy theo xem, trỏ b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngả mũ, nón đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Hãy dùng thẻ màu đỏ trước hành vi thẻ màu vàng trước hành vi sai gặp đám tang a) Ch¹y theo xem, chØ trá b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngã mũ, nón đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước Hoạt động 2: Kết luận: Chúng ta phải tôn trọng đám tang, không trỏ mà phải biết ngả mũ nón, nhường đường, im lặng Hoạt động 3: Xử lí tình Tình huống1 : Trong lớp em có bạn học sinh có người thân qua đời Con làm gì? Tình Gia đình nhà hàng xóm có đám tang làm gì? Tình Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang, cười nói, trỏ Con làm gì? Tình huống1 : Trong lớp em có bạn có người thân qua đời Em làm gì? Tình Gia đình nhà hàng xóm có đám tang làm gì? Tình Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang, cười nói, trỏ Em làm gì? BẮT ĐẦU Dừng xe, nhường đường Hết ĐÚNG 45 32 SAI Hết Chạy theo xem, trỏ, cưười đùa 45 32 Hết ĐÚNG giờgặp đám tang Ngả mũ, nón 45 32 Hết gi Nhắc nhở ngườiĐÚNG gặp đám tang phải dừng xe, ngả nón 45 32 ếtSAI giờlên trước Bóp còiH xe, vượt 45 32 10 ĐIỀU VĂN MINH TRONG GIAO TIẾP Một nếp sống văn minh Có hoài bão đẹp siêng Hai tự trọng thân Cũng bè bạn xa gần không quên Ba đứng trang nghiêm Không chạy nhảy đường em Bốn gặp thầy cô Kính trọng, lễ phép cho dịu dàng Năm sống đời thường Xin lỗi làm phiền, giúp cảm ơn Sáu giúp đỡ trẻ em Người già, phụ nữ nên coi thường Bảy kính nhường Ông, bà, cha, mẹ yêu thương quây quần Tám lịch văn minh Đầu tóc, quần áo, vệ sinh gọn gàng Chín gặp đám tang Em nhẹ nhàng ngả mũ tiễn đưa Mười không nghịch không đùa Gặp khách quốc tế không ùa xúm quanh Mười điều rõ thật văn minh Nhớ giao tiếp không quên Cảm ơn thầy cô giáo em học sinh ! [...]... Gia đình nhà hàng xóm của con có đám tang con sẽ làm gì? Tình huống 3 Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang, cười nói, chỉ trỏ Con sẽ làm gì? Tình huống1 : Trong lớp em có một bạn có người thân qua đời Em sẽ làm gì? Tình huống 2 Gia đình nhà hàng xóm của con có đám tang con sẽ làm gì? Tình huống 3 Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang, cười nói, chỉ trỏ Em sẽ làm... SAI Hết giờ Chạy theo xem, chỉ trỏ, cưười đùa 45 32 1 Hết ĐÚNG giờgặp đám tang Ngả mũ, nón khi 45 32 1 Hết gi ờ Nhắc nhở mọi ngườiĐÚNG khi gặp đám tang phải dừng xe, ngả nón 45 32 1 ếtSAI giờlên trước Bóp còiH xe, vượt 45 32 1 10 ĐIỀU VĂN MINH TRONG GIAO TIẾP Một là nếp sống văn minh Có hoài bão đẹp chúng mình siêng năng Hai là tự trọng bản thân Cũng như bè bạn xa gần không quên Ba là đi đứng trang... chạy nhảy trên đường em đi Bốn là đi gặp thầy cô Kính trọng, lễ phép sao cho dịu dàng Năm là cuộc sống đời thường Xin lỗi làm phiền, được giúp cảm ơn Sáu là giúp đỡ trẻ em Người già, phụ nữ chớ nên coi thường Bảy là trên kính dưới nhường Ông, bà, cha, mẹ yêu thương quây quần Tám là lịch sự văn minh Đầu tóc, quần áo, vệ sinh gọn gàng Chín là đi gặp TUẦN 23 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC BÀI 11 : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG Ngày soạn: 28 / 01 / 2015 Ngày dạy: / 02 / 2015 I Mục tiêu * Học sinh hiểu: - Đám tang lễ chôn cất người chết, kiện đau buồn người thân họ - Tôn trọng đám tang không làm xúc phạm đến tang lễ chôn cất người khuất _ GDKNS: Học sinh biết ứng xử gặp đám tang Kĩ thể cảm thông trước đau buồn người khác - HS biết ứng xử gặp đám tang Có thái độ tôn trọng đám tang II Chuẩn bị - GV: Phiếu học tập, bìa màu đỏ, xanh, trắng Các cánh hoa cắt giấy màu - HS: Vở tập đạo đức III Các hoạt động dạy học a Khởi động: (1’) - P.CTHĐTQ cho lớp múa hát b Ôn bài: (4’) TL 2’ - P.CTHĐTQ nhận yêu cầu ôn GV từ hộp thư bè bạn - P.CTHĐTQ ôn cho lớp - Báo cáo GV phần ôn - GV nhận xét HOẠT ĐỘNG DẠY Giới thiệu (ghi tựa) HOẠT ĐỘNG HỌC - Trưởng nhóm yêu cầu - GV nêu mục tiêu bạn lấy ghi tựa lặp lại mục tiêu - 2- HS đọc mục tiêu trước 30’ 3.1 Hoạt động lớp * Làm việc nhóm - GV kể chuyện * Nhóm trưởng điều khiển - GV yêu câu HS thảo luận theo câu bạn làm việc nhóm hỏi - Thảo luận, trao đổi theo gợi - Mẹ Hoàng số người đường ý giáo viên làm gặp đám tang - Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang - Qua câu chuyện trên, em thấy cần phải làm gặp đám tang - GV theo dõi, động viên, nhân xét - Mời đại diện nhóm trình bày Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ - GV kết luận * Làm việc cá nhân - GV phát phiếu học tập cho HS nêu yêu cầu BT Ghi vào ô ( chữ Đ trước việc làm chữ S trước việc làm sai gặp đám tang) sung * Nhóm trưởng điều khiển bạn làm việc cá nhân a.Chạy theo xem, trỏ b Nhường đường c Cười đùa d Ngả mũ, nón đ Bóp còi xe xin đường e Luồn lách, vượt lên - GV theo dõi, động viên, nhân xét - Gọi HS trình bày kết - HS trình bày kết - GV kết luận * Làm việc lớp * Nhóm trưởng điều khiển GV yêu cầu HS tự đánh giá cách ứng bạn làm việc cá nhân xử thân gặp đám tang - HS tự liên hệ - GV yêu cầu HS tự liên hệ - HS trình bày kết làm - GV mời số HS trao đổi với bạn việc giải thích lý lớp theo hành vi lại - GV nhận xét khen HS biết sai cư xử gặp đám tang * GDKNS: Đám tang tang lễ chôn cất người khuất, kiện đau buồn gia đình cần tôn trọng không làm điều xúc phạm đến tang lễ Khi đến dự tang lễ phải tỏ thái độ trang nghiêm, lịch sự, trang phục phải kín đáo HS giải lao chuyển tiết TL 30’ HOẠT ĐỘNG DẠY 3.2 Hoạt động thực hành * Làm việc cá nhân HOẠT ĐỘNG HỌC * Nhóm trưởng điều khiển bạn làm việc cá nhân - GV đọc ý kiến, yêu cầu HS - HS bày tỏ thái độ tán thành, bày tỏ thái độ tán thành không tán không tán thành cách giơ thành cách giơ bìa đỏ, xanh, bìa màu đỏ, xanh, trắng trắng - Cả lớp lắng nghe - Giáo viên nhận xét * Làm việc nhóm * Nhóm trưởng điều khiển - GV phát phiếu giao việc cho nhóm bạn làm việc nhóm - GV yêu cầu nhóm thảo luận cách - HS nhóm thảo luận ứng xử tình - GV theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhở HS cần - Đại diện nhóm trình bày viết nội dung thư kết thảo luận - Cả lớp GV nhận xét 3’ 2’ * Làm việc nhóm – chơi trò chơi nên * Nhóm trưởng điều hành không nên nhóm chơi trò chơi - GV phát cho nhóm tờ giấy to, - HS lắng nghe bút phổ biến luật chơi - GV nhận xét, khen nhóm thắng - HS tiến hành chơi - Cả lớp nhận xét Đánh giá kết công việc nhóm Ôn - PCTHĐTQ ôn lại nội dung học GV yêu cầu HĐTQ ôn nội dung học - Nhận xét tiết học Hoạt động ứng dụng - Dặn HS kể lại câu chuyện “Đám tang-Tác giả Thuỳ Dung” cho người thân nói cho người thân nghe việc em cần phải làm gặp đám tang Rút kinh nghiệm: TUẦN 27 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC BÀI 12 : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Ngày soạn: 11 / 03 / 2015 Ngày dạy: 18 / / 2015 I Mục tiêu ...KHỞI ĐỘNG KIỂM TRA BÀI CŨ Vì phải tôn trọng đám tang? Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất người thân họ Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2017 Đạo đức Tôn trọng đám tang (Tiết 2) Hoạt động... không? Vì sao? Các ý kiến a) Chỉ cần tôn trọng đám tang người quen biết b) Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất, gia đình họ người đưa tang c) Tôn trọng đám tang biểu nếp sống văn hóa Tán thành... không? Vì sao? Các ý kiến a) Chỉ cần tôn trọng đám tang người quen biết b) Tôn trọng đám tang tôn trọng người khuất, gia đình họ người đưa tang c) Tôn trọng đám tang biểu nếp sống văn hóa Tán thành