Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
2,45 MB
Nội dung
THÂN CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN CHÀO CÁC EM HỌC SINH Cõu hi: Em hóy cho bit siờng nng, kiờn trỡ cú tỏc dng nh th no trong cuc sng, nht l trong hc tp ca cỏc em? X + Siêng năng là phẩm chất đạo đức của con người. Là sự cần cù, tự giác, miệt mài, thường xuyên, đều đặn. + Kiên trì là sự quyết tâm là đến cùng dù có gặp khó khăn, gian khổ. TÌNH HUỐNG Tình huống 1: Nhận xét bức tranh sau: Tình huống 2: Một học sinh không xuống xe khi vào cổng trường, bị bác bảo vệ phê bình. Theo em, bạn ấy bị phê bình vì lí do gì? TIẾT 12: TÔNTRỌNGKỈLUẬT Câu hỏi : a. Qua câu chuyện trên, em thấy Bác Hồ đã tôntrọng những quy định chung như thế nào? 1. TRUYỆN ĐỌC : Giữ luật lệ chung 1. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC SGK: Các việc làm của Bác: - Bỏ dép trước khi vào Chùa. - Đi theo sự hướng dẫn của các vị sư . - Đến mỗi gian thờ, thắp hương. - Qua các ngã tư có đèn đỏ, Bác bảo chú lái xe dừng lại. Khi đèn xanh bật lên mới đi. - Bác nói: “Phải gương mẫu, tôntrọngluật lệ giao thông.” Nhận xét: Bác tôntrọngluật lệ chung được đặt ra cho tất cả mọi người. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC: a. Thế nào là tôntrọngkỉ luật? [...]... đình giao bàn học 2 NỘI DUNG BÀI HỌC: a Thế nào là tôntrọngkỉ luật? Tôntrọngkỉluật là biết tự giác chấp hành những Qua tìm hiểu các phần trên, em hiểu thế nào quy định chung của tập thể, của tổ chức ở mọi nơi, là tôntrọngkỉ luật? mọi lúc Chấp hành sự phân công của tập thể như lớp học, cơ quan,… Nêu biểu hiện của tôntrọngkỉ luật? b Biểu hiện của tôntrọngkỉluật là: sự tự giác, chấp hành... tôntrọngkỉluật là: sự tự giác, chấp hành phân công c Ý nghĩa: Nếu mọi người tôntrọngkỉluật thì gia Việc tôntrọngkỉluật có ý nghĩa gì? đình, nhà trường, xã hội có kỉ cương nề nếp, mang lại lợi ích cho mọi người và giúp xã hội phát triển * Cần phân biệt tôntrọngkỉluật với pháp luật Tôn trọngkỉluật Pháp luật Quy định, nội quy Quy tắc xử sự chung GĐ, tập thể, XH đề ra Tự giác Nhắc nhở, phê... Bắt buộc Xử phạt Khẩu hiệu: “Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật 3 Bài tập: Bài 1: Đánh dấu X vào ô trống có thành ngữ nói về kỉluật a Đất có lề, quê có thói X X b Nước có vua, chùa có bụt X c Ăn có chừng, chơi có độ X d Ao có bờ, sông có bến e Cái khó bó cái khôn f Dột từ nóc dột xuống Bài 2: Chọn Đúng, Sai Rèn luyện kỉluật Chọn a Đi học đúng giờ b Giữ trật tự trong lớp Đ c Ngăn nắp, chu...2 NỘI DUNG BÀI HỌC: a Thế nào là tôntrọngkỉ luật? Trong gia đình Trong nhà trường Ngoài xã hội - Ngủ dậy đúng giờ - Vào lớp đúng giờ - Bảo vệ môi trường - Đồ đạc để ngăn nắp, đúng quy định - Trật tự nghe giảng bài - Thực hiện an toàn giao thông -Đi học và về nhà đúng giờ - Làm đủ bài tập - Giữ gìn trật tự chung - Mặc đúng đồng phục - Bảo vệ của... g Nếp sống văn minh h Giữ gìn trật tự chung i Đọc truyện trong giờ học s s Đ Đ Đ Đ s DẶN DÒ - Học bài TRƯỜNG THCS – THPT ĐAKIA LỚP GV: PHẠM THỊ KÍNH NĂM HỌC : 2015-2016 KIỂM TRA BÀI CŨ Em hiểu “Tiên học lễ, hậu học văn”? Nêu câu ca dao tục ngữ nói lễ độ? Câu1.1.Tiên Tiênhọc họclễ, lễ,hậu hậuhọc họcvăn văn.Là Làmột mộtcâu câutục tụcngữ ngữnói nóivề vềgiá giá Câu Câu 2: - Đi thưa gửi. trong việc học đạo lý làm người trị người người việc học đạo lý làm người - trị Gọi bảo vâng. Việchọc họcrất rấtquan quantrọng trọngvà vàviệc việchọc họclễlễnghĩa nghĩalà làmột mộtyếu yếutố tốđầu đầu Việc - Lời chào cao mâm cổ. tiên để trở thành mộtcon conngười ngườitốt tốt.Học Họcvăn vănlà làmột mộtcách cách tiên để trở thành - Tiếng mời thơm hơnbiết, mùi khả rượu. để nâng cao hiểu nănggiao giaotiếp tiếpvới vớimọi mọingười người để nâng cao hiểu biết, khả - Tiên học lễ hậu học học văn. - Muốn sang bắc cầu Kiều. Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy. - Ăn coi nồi, ngồi coi hướng. - Yêu trẻ, trẻ đến nhà Kính già, già để tuổi cho Em có nhận xét hành vi ? BỎ RÁC ĐÚNG NƠI QUY ĐỊNH ĐI ĐÚNG PHẦN ĐƯỜNG QUY ĐỊNH ĐỘI MŨ BẢO HIỂM KHI THAM GIAO THÔNG I/ TRUYỆN ĐỌC: Giữ luật lệ chung I/ TRUYỆN ĐỌC: Giữ luật lệ chung Các việc làm Bác: - Bỏ dép trước vào Chùa - Đi theo hướng dẫn vị sư - Đến gian thờ, thắp hương - Qua ngã tư có đèn đỏ, Bác bảo lái xe dừng lại Khi đèn xanh bật lên -Bác nói: “Phải gương mẫu, tôntrọngluật lệ giao thông.” Nhận Bác tôn luậtqua lệ chung cho? tất Emxét: có nhận xét trọng Bác nhữngđược việc đặt làmra người II/NỘI DUNG BÀI HỌC: 1/Tôn trọng kỷ luật : - Biết tự giác chấp hành quy định chung tập thể, tổ chức xã hội nơi, lúc Chấp hành phân công tập thể THI TÀI TIẾP SỨC ĐỘI A: Tìm hành vi thể tôntrọngkỉluật nhà trường ĐỘI B: Tìm hành vi thể tôntrọngkỉluật xã hội Trong nhà trường Đi học Làm đủ tập Mặc đồng phục Trật tự nghe giảng Ngoài xã hội Thực luật ATGT Bảo vệ môi trường Đổ rác nơi qui định… Giữ gìn trật tự chung Không vẽ lên tường, bàn học Không gây gỗ, đánh Không vứt rác bừa bãi… Thực nếp sống văn minh Chấp hành qui định chung Không chấp hành qui định chung 10 II/NỘI DUNG BÀI HỌC: 2/Ý nghĩa: - Đối với thân: Con người cảm thấy thản, vui vẻ, sáng tạo học tập, lao động - Đối với gia đình, nhà trường xã hội : Sẽ có nề nếp, kỉ cương trì phát triển - Trách nhiệm : Mỗi thành viên gia đình,tập thể ,xã hội 11 Tôntrọngkỉluật Pháp luật Quy định, nội quy Quy tắc xử chung GĐ, tập thể, XH đề Nhà nước đặt Tự giác Bắt buộc Nhắc nhở, phê bình Xử phạt Khẩu hiệu: “Sống làm việc theo hiến pháp pháp luật” 12 Em đồng tình với việc làm sau ? Vì sao? Chọn hình a: Vì có ý thức giữ gìn vệ sinh bảo vệ môi trường 1 13 Bài tập b : Hành vi không tôntrọngkỉluật ? Hoa đến lớp muộn đường học Hoa giúp em bé bị lạc đường Hôm Quế phân công trực nhật lớp, Quế không thực bị ốm nặng phải nghỉ học Lớp phân công Loan giúp đỡ Hồng học môn Toán Loan Loan không không nhận nhận vì không không thích thích Hồng Hồng 14 * HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: Đối với học tiết này: - Học thuộc làm tập - Sưu tầm ca dao tục ngữ nói kỉluật - Tự đánh giá việc thực kỉluật thân, có kế hoạch tăng cường thực kỉluật lớp ,trường… Đối với học tiết tiếp theo: - Em đọc trước “Biết ơn” - Sưu tầm câu ca dao tục ngữ biết ơn 15 16 [...]...1 Thế nào là tôntrọngkỉ luật? Tôntrọngkỉluật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc Chấp hành nghiêm túc mọi sự phân công của tập thể 2 Ý nghĩa: - Tôntrọngkỉluật thì cuộc sống gia đình, nhà trường và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ cương đem lại kết quả tốt cho mọi công việc - Tôntrọng kỷ luật không những bảo vệ lợi ích... Tình huống 2: Khi tham gia giao thông, gặp đèn đỏ, không có ai em sẽ xử sự như thế nào? DẶN DÒ: - Học bài - Làm bài tập vào vở - Tự đánh giá việc thực hiện kỉluật của bản thân, có kế hoạch thực hiện kỉluật của lớp, của trường, ở mọi lúc, mọi nơi và nhắc nhở bạn cùng thực hiện - Chuẩn bị bài mới: Bài 6 “ Biết ơn” Sưu tầm những mẩu chuyện nói về lòng biết ơn !"#$% &'()* +',(,-.//0,1(2- #3 045 #$ 6 7,! 7,!(45&, (' 89-.39- (#$:$'&;'.-(<! ( =( [...]... Tiết 6: Bài 5: I Tìm hieåu baøi : II Nội dung bài học: 3 Ý nghĩa : 4 Rèn luyện : Câu hoi 1 Em hãy chỉ ra hành vi thể hiện tính tôn trọng kỷ luật ? a Đi xe vượt đèn đỏ b Đi học đúng giờ c Đi xe đạp hàng ba HOME Đáp án Câu hoi 2 Em hãy chỉ ra hành vi thể hiện sự thiếu tôn trọng kỷ luật? a Viết đơn xin nghỉ một buổi học b Đi... trật tự trong lớp b Xét nét cố chấp c Đọc truyện trong giờ học HOME Đáp án a Câu hỏi 6: Em đồng tình với hình ảnh nào? Vì sao? Đáp án a: Vì có ý thức giữ gìn vệ sinh bảo vệ môi trường HOME Đáp án b - Về nhà học bài, làm bài tập trong vở thực hành - Soạn bài “Biết ơn” theo câu hỏi gợi ý sgk/ 15 - Chuẩn bị tình huống sắm vai ... án Câu hoi 3 Em hãy chỉ ra hành vi thể hiện tính tôn trọng kỷ luật? a Đọc báo trong giờ học b Đi xe đạp hàng ba b Đi xe đạp đến trường, xuống xe rồi dắt vào sân trường HOME Đáp án Câu hoi 4 Em hãy chỉ ra những câu thành ngữ nói về kỷ luật? a Đất có lề quê có thói b Nước có Vua, chùa có Bụt c Cái khó ló cái khôn HOME Đáp án Câu hoi 5 Em sẽ làm gì để rèn luyện tính kỷ luật? a GiữKIỂM TRA BÀI CŨ 1/Lễ độ gì? -Lễ độ cách cư xử mực người giao tiếp với người khác 2/ Hãy nêu hành vi, thái độ,có lễ độ thiếu lễ độ bảng sau? Hành vi,thái độ 1.Đi xin phép, chào hỏi Có lễ độ X 2.Nói leo học 3.Gọi dạ, bảo 4.Ngồi vắt vẻo ghế trước người Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật xe ô tô 6.Kính thầy, yêu bạn 7.Nói trống không 8.Ngắt lời người khác Thiếu lễ độ X X X X X X X TIẾT6 – BÀI 5: TÔNTRỌNGKỈLUẬT - Các việc làm Bác: + Bỏ dép trước vào chùa Qua Việctruyện thực , em cácthấy quy Bác địnhHồ chung tônđãtrọng nói lên đứcqui tínhđịnh chung Bácnhư Hồ?thế ? + Đi theo hướng dẫn vị sư Bác tôntrọngluật lệ chung Bác người biết “Tôn trọng kỷ luật” + Đến gian thờ để thắp hương + Qua ngã tư có đèn đỏ, Bác bảo lái xe dừng lại chờ đèn xanh + Bác nói: Phải gương mẫu, tôntrọngluật lệ giao thông I / Truyện đọc Thế tôntrọngkỉ luật? II/Nội dung học 1/ Tôntrọng kỷ luật gì? -Là biết tự giác chấp hành quy định chung tập thể, tổ chức xã hội lúc, nơi -Chấp hành phân công tập thể Lớp học, quan, doanh nghiệp… Theo em gia đình có cần tôntrọngkỉluật không? Bản thân em tôntrọngkỉluật gia đình nào? -Vâng lời ông bà cha mẹ -Hoàn thành công việc giao với tinh thần tự giác -Yêu thương, nhường nhịn anh,chị em -Đi học nhà giờ,không la cà -Thực việc học tập thời gian biểu không chờ nhắc nhở NHÓM Tìm hành vi thể tôntrọngkỉluật nhà trường CÁC NHÓM THI TÀI NHÓM Tìm hành vi thể tôntrọngkỉluật xã hội -Tôn trọng, lễ phép với thầy, cô giáo -Bảo vệ môi trường -Bảo vệ công, giữ gìn vệ sinh -Bảo vệ tài sản nơi công cộng -Không viết bậy lên tường, bàn ghế -Không gây trật tự -Giữ trật tự học -Không hút thuốc lá,vứt rác bừa -Đi học chuyên cần bãi -Thực tốt an toàn gia -Đến trường phải mặc đồng phục thông -Giữ gìn nếp sống văn -Học làm cũ trước đến lớpminh nơi công -Không cộng gây gỗ,đánh bạn -Thực an toàn giao thông Tự giác I/ Truyện đọc II/ Nội dung hoc 1/ Tôntrọng kỷ luật gì? 2/Ý nghĩa : -Mọi người tôntrọngkỉluật sống gia đình, nhà trường xã hội có nề nếp, kỉ cương -Tôn trọngkỉluật bảo vệ lợi ích cộng đồng mà bảo đảm lợi ích thân Tại phải tôntrọngkỉ luật? Tại người tôntrọngkỉluật gia đình,nhà trường,xã hội có nề nếp,kỉ cương? I Truyện đọc II Nội dung học 1/ Tôntrọng kỷ luật ? 2/Ý nghĩa : -Mọi người tôntrọngkỉluật sống gia đình, nhà trường xã hội có nề nếp, kỉ cương -Tôn trọngkỉluật bảo vệ lợi ích cộng đồng mà bảo đảm lợi ích thân Có người cho Điềuhiện sẽnếp xảysống thực kỉ nhiều không luật làmngười người tôn tự trọngkỉ luật? Em có đồng ý với ý kiến không?Vì sao? Em rèn luyện để trở thành người biết tôntrọngkỉ luật? -Tự giác chấp hành tốt nội quy nhà trường, nề nếp gia đình, quy định xã hội -Đồng tình, quý trọng người biết tôntrọngkỉluật -Phê phán việc làm vô kỉluật -Nếu bạn em rủ em trốn học chơi,em làm gì? Kỉluật Pháp luật Tự giác Bắt buộc phê bình,nhắc nhở Xử phạt I.Truyện đọc II Nội dung học 1/ Tôntrọng kỷ luật ? 2/Ý nghĩa : III Luyện tập III Luyện tập: 1.Chọn đúng, sai hành vi thể tính kỉluật Hành vi Chọn a Đi xe vượt đèn đỏ s b- Đi học c Đọc báo đ d Đi xe đạp hàng ba e Đá bóng lòng đường f Viết đơn xin nghỉ buổi học g Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe dắt vào sân trường S s s đ đ III Luyện tập: 2.Những câu thành ngữ thể tính kỷ luật: a- Đất có lề quê có thói b- Nước có vua, chùa có bụt c- Ăn có chừng, chơi có độ d- Ao có bờ, sông có bến đ- Nhập gia tùy tục e- Cái khó ló khôn * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ nói kỉluật -Em kể việc làm em bạn thể tôntrọngkỉluật -Đọc trước Bài : Biết ơn – Tìm hiểu: -Thế biết ơn? -Những việc làm em thể lòng biết ơn -Tìm biểu trái lại với lòng biết ơn Chúc em học tập tốt ! [...]... tập: 1 2.Những câu thành ngữ nào thể hiện tính kỷ luật: a- Đất có lề quê có thói b- Nước có vua, chùa có bụt c- Ăn có chừng, chơi có độ d- Ao có bờ, sông có bến đ- Nhập gia tùy tục e- Cái khó ló cái khôn * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Sưu tầm các câu Tìm hiểu truyện đọc: GIỮ LUẬT LỆ CHUNG truyện đọc: GIỮ LUẬT LỆ CHUNG 1- Sự tôntrọng quy định chung => củaMặc Bácdù Hồlàthể chủ tịchnhư nước, thếnhưng qua truyện cửđọc? Bác thể tôntrọngluật lệ chung đặt cho tất người 2- Việc thực quy định chung nói lên đức tính Bác Hồ? Thế tôntrọngkỉ luật? NHÓM Tìm hành vi thể tôntrọngkỉluật gia đình Tôntrọngkỉluật biết tự giác chấp hành quy định chung tập thể, tổ chức xã hội nơi, lúc Chấp hành nghiêm túc phân công tập thể CÁC NHÓM THI TÀI NHÓM Tìm hành vi thể tôntrọngkỉluật nhà trường NHÓM Tìm hành vi thể tôntrọngkỉluật xã hội Thế tôntrọngkỉ luật? * Biểu tôntrọngkỉ luật: - Tự giác chấp hành nghiêm túc quy định … - Phục tùng phân công tập thể - Khắc phục khó khăn, giữ vững kỉ luật, thực tốt nhiệm vụ giao 1 Thế tôntrọngkỉ luật? * Biểu tôntrọngkỉ luật: Thảo luận theo cặp: Ý nghĩa tôntrọngkỉluật Tình 1: chúng Bạn rủtaem trốn Nội dung: Vì phải tôn họckỉđiluật? chơi, emmỗi xử lí trọng Nếu người không nào? biết tôntrọngkỉluật việc nào? - Tôntrọngkỉluật sống gia đình, nhà trường xã hội có nề nếp, kỉ cương - Giúp người cảm thấy thản, vui vẻ, sáng tạo học tập, lao động Cách rèn luyện Tình 2: Khi đến ngã tư gặp đèn đỏ ai, em làm gì? Thế tôntrọngkỉ luật? * Biểu tôntrọngkỉ luật: Vì phải tôntrọngkỉ luật? Cách rèn luyện - Tự giác chấp hành tốt nội quy nhà trường, nề nếp gia đình, quy định xã hội - Đồng tình, quý trọng người biết tôntrọngkỉluật - Phê phán việc làm vô kỉluật Theo em cần rèn luyện để trở thành người biết tôntrọngkỉ luật? Bài tập a: Trong hành vi sau hành vi thể tôntrọngkỉ luật? a Đi xe vượt đèn đỏ b Đi học c Đọc báo học d Đi xe đạp hàng ba e Đá bóng lòng đường g Viết đơn xin phép nghỉ học buổi h Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe dắt vào sân trường Đáp án: Các hành vi thể tôntrọngkỉluật là: b, g, h Bài tập b : Hành vi không tôntrọngkỉluật ? Hoa đến lớp muộn đường học Hoa giúp em bé bị lạc đường Hôm Quế phân công trực nhật lớp, Quế không thực bị ốm nặng phải nghỉ học Lớp giúp đỡđỡ Hồng họchọc mônmôn ToánToán Lớpphân phâncông côngLoan Loan giúp Hồng Loan không không Hồng Loannhận không nhận thích không thích Hồng Bài tập c : Em đồng ý với ý kiến sau đây? Chỉ có quân đội có kỉluậtTôntrọngkỉluậttôntrọng người Kỉluật làm người gò bó, tự Tôntrọngkỉluật giúp người cảm thấy thản thoải mái Tôntrọngkỉluật bước đầu có ý thức thực pháp luật Nhờ có kỉluật lợi ích người đảm bảo Không cần có kỉ luật, việc tập thể đạt kết cao MỜI CÁC EM CÙNG THAM GIA TRÒ CHƠI: “ LỊCH SỰ” THỂ LỆ TRÒ CHƠI - Các em làm động tác theo yêu cầu cô có từ mời em, từ mời em em không làm ( Nếu từ mời em mà em làm có từ mời em mà em lại không làm phạm luật) DẶN DÒ: - Học - Làm tập b, c vào - Tự đánh giá việc thực kỉluật thân, tổ, lớp lên kế hoạch tăng cường thực kỉluật lớp, trường - Sưu tầm mẩu chuyện nói lòng biết ơn ... “Phải gương mẫu, tôn trọng luật lệ giao thông.” Nhận Bác tôn luậtqua lệ chung cho? tất Emxét: có nhận xét trọng Bác nhữngđược việc đặt làmra người II/NỘI DUNG BÀI HỌC: 1 /Tôn trọng kỷ luật : - Biết... hành vi thể tôn trọng kỉ luật nhà trường ĐỘI B: Tìm hành vi thể tôn trọng kỉ luật xã hội Trong nhà trường Đi học Làm đủ tập Mặc đồng phục Trật tự nghe giảng Ngoài xã hội Thực luật ATGT Bảo... 11 Tôn trọng kỉ luật Pháp luật Quy định, nội quy Quy tắc xử chung GĐ, tập thể, XH đề Nhà nước đặt Tự giác Bắt buộc Nhắc nhở, phê bình Xử phạt Khẩu hiệu: “Sống làm việc theo hiến pháp pháp luật