Tuần 25. Ôn chữ hoa: S

TẬP VIẾT TUẦN 17 Q thầy cài font HP001 website //tapviet.tk để Slide 17 thể chữ viết tiểu học : Coppy file HP001/Start/Setting/Control Panel/Font /Paste file HP001 vào/Sau khởi động (restart) lại máy Cài tiếp SwiffPointPlayer 2.0 để slide chạy nét chữ Do có file Flash nên mở PP ra, q thầy vui lòng bấm Yes hộp thoại (để slide hoạt động) Nếu lỡ bấm No, thầy đóng file lại mở lại để bấm Yes Bài cũ: - Kiểm tra viết nhà - Nhắc lại từ câu ứng dụng học tiết trước - Viết từ: Mạc Thị Bưởi, Một Em đoán hình sau bắt đầu chữ … BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG • Quan sát nhận xét chữ hoa N • Quan sát nhận xét chữ hoa N    • Chữ N viết nét? • Chữ N gồm nét: Nét cong trái dưới, nét xiên thẳng nét cong phải  Ngô Quyền vò anh hùng dân tộc nước ta Năm 938, ông đánh bại quân Nam Hán sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập nước ta + Trong từ ứng dụng, chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữ ? Câu ca dao ý nói ? Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ (vùng Nghệ An, Hà Tónh nay) đẹp tranh vẽ… + Trong câu ca dao, tiếng viết hoa? Vì sao? + Trong câu ứng dụng, chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữ ? HOẠT ĐỘNG 1- Tư ngồi viết: - Lưng thẳng, khơng tì ngực vào bàn - Đầu cúi - Mắt cách khoảng 25 đến 30 cm - Tay phải cầm bút - Tay trái tì nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái 2-Cách cầm bút: - Cầm bút ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón - Khi viết, dùng ngón tay di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng phía bên phải, cổ tay, khuỷu tay cánh tay cử động mềm mại, thoải mái; - Khơng nên cầm bút tay trái + Viết chữ N : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Q, Đ : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ng Quyề n : dòng cỡ nhỏ + Viết câu ca dao : lần ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Ơǻ εữ hΞ N ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ N N N N N ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ N N Q Q Q Đ Đ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Đ Q Ng Ng Ng Ng QuΏǚn Ng QuΏǚn Ng QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn ǤΰŊƑ ȩ xứ NΉŃ qίȯ ʏ qίȯ ʏ NΪ xȯ ʏ ǻư ϐ λμʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đồ ǤΰŊƑ ȩ xứ NΉŃ qίȯ ʏ qίȯ ʏ NΪ xȯ ʏ ǻư ϐ λμʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đồ CỦNG CỐ : •NHÓM : Đọc tên nét cấu tạo chữ N ? •NHÓM : Tìm tên bạn lớp có chữ bắt đầu chữ N •NHÓM : Viết tên bạn lớp có chữ bắt đầu chữ N DẶN DÒ : •Về nhà luyện viết thêm •Chuẩn bò bài: Ôn tập học kì I ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Ng Ng Ng ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Ng Ng Ng QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn Ǥΰ ŊƑ ȩ xứ NΉŃ q ίȯ ʏ q ίȯ ʏ NΪ xȯ ʏ ǻư ϐ λ μʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đ Ǥΰ ŊƑ ȩ xứ NΉŃ q ίȯ ʏ q ίȯ ʏ NΪ xȯ ʏ ǻư ϐ λ μʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đ [...]... tì nhẹ l n mép vở để giữ - Hai ch n để song song thoải mái 2-Cách cầm bút: - Cầm bút bằng 3 ng n tay: ng n cái, ng n trỏ, ng n giữa - Khi viết, dùng 3 ng n tay di chuy n bút từ trái sang phải, c n bút nghiêng về phía b n phải, cổ tay, khuỷu tay và cánh tay cử động mềm mại, thoải mái; - Khơng n n cầm bút tay trái + Viết chữ N : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Q, Đ : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết t n Ng ơ Quyề n :...Câu ca dao ý n i gì ? Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ (vùng Nghệ An, Hà Tónh hi n nay) đẹp như tranh vẽ… + Trong câu ca dao, tiếng n o được viết hoa? Vì sao? + Trong câu ứng dụng, các con chữ có chiều cao như thế n o? + Khoảng cách giữa các chữ như thế n o ? HOẠT ĐỘNG 2 1- Tư thế ngồi viết: - Lưng thẳng, khơng tì ngực vào b n - Đầu hơi cúi - Mắt cách vở khoảng 25 đ n 30 cm - Tay phải cầm... ǤΰŊƑ ȩ ơ xứ N Ń qίȯ ʏ qίȯ ʏ N xȯ ʏ ǻư ϐ λμʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đồ CỦNG CỐ : •NHÓM 1 : Đọc t n các n t cấu tạo chữ N ? •NHÓM 2 : Tìm t n các b n trong lớp có chữ bắt đầu bằng chữ N •NHÓM 3 : Viết t n các b n trong lớp có chữ bắt đầu bằng chữ N D N DÒ : •Về nhà luy n viết thêm •Chu n bò bài: n tập học kì I ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Ng ơ Ng ơ Ng ơ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TAM KY TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3/4 Năm học: 2012-2013 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TAM KY TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: ĐỖ THỊ LÊ Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: KIỂM TRA BÀI CŨ : - Kiểm tra viết nhà học sinh Nhận xét : - Tiết tập viết tuần trước em luyện viết chữ hoa ? - Từ ứng dụng ? - Câu ứng dụng ? - Gọi HS lên bảng , lớp viết bảng Phan Rang Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: Ôn chữ hoa S - Đây chữ ? - Tiết tập viết hôm , tiếp tục rèn chữ viết hoa S viết tên riêng Sầm Sơn câu ứng dụng : Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: Ôn chữ hoa S Quan sát nhận xét chữ hoa : - Chữ S viết nét ? S - Chữ viết nét Là kết hợp nét :1 nét cong nét cong trái nối liền , tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ Cách viết chữ E : Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: Ôn chữ hoa S Quan sát nhận xét chữ hoa : - Chữ C viết nét- ?Chữ viết nét Là kết hợp nét :1 nét cong nét cong trái nối liền , tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ C Cách viết chữ E : Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: Ôn chữ hoa S Quan sát nhận xét chữ hoa : - Chữ T viết nét ? T - Chữ viết nét Là kết hợp nét :1 nét cong nét cong trái nối liền , tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: Ôn chữ hoa S Luyện viết từ ứng dụng Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa nơi nghĩ mát tiếng nước ta - Trong từ ứng ụng có chữ viết hoa ? - Nêu độ cao chữ ? Hướng dẫn viết : Viết xong chữ S nhấc bút , viết tiếp chữ â liền nét với chữ m dấu huyền Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Em hiểu câu ca dao nào? - Ca ngợi cảnh đẹp thơ mộng Côn Sơn , thuộc tĩnh Hải Dương - Trong câu ca dao có chữ viết hoa? Vì sao? - Nêu độ cao chữ có câu ca dao ? Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: Ôn chữ hoa S Hướng dẫn viết vào tập viết * Viết chữ S : dòng * Viết chữ C , T : dòng * Viết tên riêng : Sầm Sơn : dòng * Viết câu ứng ụng : lượt Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập viết: Ôn chữ hoa S Chấm , chữa : Củng cố , dặn dò : TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă,  I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă,  - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Mở đầu:(3 phút) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD tô chữ hoa: (6 phút) GV: Nêu yêu cầu của tiết tập viết GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa A, Ă.  b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ai, ay, mái trường, điều hay c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Rèn viết: Trường em I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ương, iêu, iêt, anh, ươi, ưng, trường em, thân thiết, - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ bài Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Viết: iên, iêu, iêt, anh B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Luyện tập: a)Luyện viết bảng con (14 ph) ương, ươi, ưng, iêt HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nhắc lại cách viết. - Viết bài bảng con lần lượt từng chữ. H+GV: Nhận xét, sửa sai GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết b)Luyện viết vở ô li (15 phút) Trường em, cô giáo hiền, bè bạn, thân thiết, người tốt, những điều hay, mái trường. c) Đánh giá ( 5 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) HS: Viết vào vở theo HD của GV GV: Quan sát, uốn nắn. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nhận xét, bổ sung trước lớp. GV: Nhận xét chung giờ học HS: Nhắc lại nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học uôn Nguyên âm đôi uô uôt uô n uô t ưư tuồn tuột buôn buốt xuyên suốt chuồn chuồn chuột nhắt bánh ruột gà( lò xo) Muụn hỡnh v n t r ng tuôn / tuồn luốt / nuốt giải toán thơ Giờ thi toán, cậu Vích to Huy gô loay hoay suốt, thấy thầy giáo buồn não ruột - Chẳng lẽ Huy gô bí à? Cậu ta luôn toán mà! Kìa, Huy gô bắt đầu viết, viết lia lịa, viết liền mạch, chữ nh ưưưưưư tuôn chảy.ư Cầm lấy Huy gô làm, thầy đặc biệt ngạc nhiên: Huy gô viết giải toán thơ Ru t ngoi da bài giải toán thơ Giờ thi toán, cậu Vích to Huy gô loay hoay suốt, thấy thầy giáo buồn não ruột - Chẳng lẽ Huy gô bí à? Cậu ta luôn toán mà! Kìa, Huy gô bắt đầu viết, viết lia lịa, viết liền mạch, chữ nhưư tuôn chảy Cầm lấy Huy gô làm, thầy đặc biệt ngạc nhiên: Huy gô viết giải toán thơ Bài 2: Chữ hoa : Ă,  MỤC TIÊU • Kiến thức: Nhớ hình dáng chữ Ă - Â, và qui trình viết Ă - Â, Ăn • Thái độ: Kiên nhẫn, cẩn thận để viết đều,đẹp chữ Ă , và câu Ăn chậm nhai kĩ. • Kĩ năng: +Viết đúng các nét của chữ Ă - , viết đúng cách nối Ă sang n trong chữ Ăn . +Viết đều đẹp các chữ cái trong câu Ăn chậm nhai kĩ. M Ở Đ Ầ U • LỚP 1 • LÀM QUEN VỚI CHỮ HOA QUA TẬP TÔ CHỮ. • LỚP 2 • TẬP VIẾT CHỮ HOA VÀ CÁC CÂU CÓ CHỮ HOA. Chữ A được viết bởi mấy nét ? Chữ Ă và  có điểm gì giống và điểm gì khác với chứ A? ? Chữ A được viết bởi 3 nét Giống các nét 4 Tập viết Ôn chữ hoa H I Mục tiêu - Viết hoa H (1 dòng) N,V (1 dòng),viết tên riêng : Hàm Nghi (1 dòng) câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Rồng sừng sững đứng Vịnh Hàn (1lần ) cỡ chữ nhỏ - Rèn kĩ viết dúng , trình bàu đẹp - GD học sinh uêu thích chữ đẹp II Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa H, N, V, chữ Hàm Nghi câu lục bát viết dòng kẻ HS : Vở TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu Thời Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò gian phút A Kiểm tra - Nhắc lại từ câu ứng - Ghềng Ráng, Ai đến cũ dụng học trước huuện Đông Anh/ Ghé xem phong cảnh loa thành Thục - GV đọc : Ghềng Ráng, Vương Ghé - HS lên bảng , lớp viết bảng - GV nhận xét - Nhận xét B Bài phút Giới thiệu - GV nêu MĐ, UC tiết học HD viết bảng 10 phút a Luuện viết - Tìm chữ hoa có - H, N, V chữ hoa Chữ H,N,V,cao mấu li ? - HS QS nêu cấu tạo gồm mấu nét ? chữ - Chữ H gồm mấu nét ? cao - Chữ H gồm nét nét mấu li ? kết hợp nết cong trái lượn ngang nét nét kết hợp nét khuuết ngược khuuết xuôi móc phải , nét nét thẳng đứng Thời gian Nội dung b Luyện viết từ 12 phút ứng dụng( tên riêng ) c Luyện viết câu ứng dụng HD viết vào TV Chấm, chữa Hoạt động thầy Hoạt động trò Chữ N gồm 3nét nét móc ngược phải nét thẳng đứng , nét xiên phải - Chữ V gồm nét kết hợp cong trái nét lượn ngang nét nét lượn dọc nét nét móc xuôi phải - GV viết mẫu nhắc lại - HS theo dõi cách viết chữ - HS tập viết chữ H, N, V - Yêu càu HS viết vào bảng vào bảng con GV nhận xét , uốn nắn - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Hàm Nghi - GV giới thiệu Hàm Nghi ( 1872 - 1943) làm vua năm - HS theo dõi 12 tuổi, có tinh thần uêu nước, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt đàu An-giê-ri - HS tập viết bảng : - GV nhận xét , uốn nắn Hàm Nghi sửa sai HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng Hải Vân bát ngát nghìn dụng trùng - GV giúp HS hiểu nghĩa Hòn Rồng sừng sững đứng câu ứng dụng tả cảnh đẹp trongVịnh Hàn hùng vĩ đèo Hải Vân nằm tỉnh Thừa Thiên Huế thành phố Đà Nẵng Hải Vân, Hòn Hồng , Hàn Chữ viết hoa ? - HS tập viết bảng Hải Vân, Hòn Rồng Hàn GV uốn nắn nhận xét - GV nêu uêu cầu viết - GV QS động viên HS viết + HS viết vào TV - Chữ H dòng - Chữ N , V , dòng - Chữ Hàm Nghi dòng - Viết vào câu ca dao lần Thời gian Nội dung Hoạt động thầy - HS thu chấm - GV chấm - Nhận xét viết HS phút C Củng cố, dặn dò Hoạt động trò - GV khen HS có tinh thần học tốt - GV nhận xét tiết học TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă,  I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă,  - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Mở đầu:(3 phút) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD tô chữ hoa: (6 phút) GV: Nêu yêu cầu của tiết tập viết GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa A, Ă.  b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ai, ay, mái trường, điều hay c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Rèn viết: Trường em I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ương, iêu, iêt, anh, ươi, ưng, trường em, thân thiết, - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ bài Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Viết: iên, iêu, iêt, anh B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Luyện tập: a)Luyện viết bảng con (14 ph) ương, ươi, ưng, iêt HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nhắc lại cách viết. - Viết bài bảng con lần lượt từng chữ. H+GV: Nhận xét, sửa sai GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết b)Luyện viết vở ô li (15 phút) Trường em, cô giáo hiền, bè bạn, thân thiết, người tốt, những điều hay, mái trường. c) Đánh giá ( 5 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) HS: Viết vào vở theo HD của GV GV: Quan sát, uốn nắn. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nhận xét, bổ sung trước lớp. GV: Nhận xét chung giờ học HS: Nhắc lại nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học Môn: Tập viết oâ chöõ hoa Toâ A, AÊ, A KHỞI ĐỘNG: Môn: Tập viết Toâ chöõ hoa A, AÊ, Đây chữ hoa A Hướng dẫn viết bảng Đây chữ hoa Ă Hướng dẫn viết bảng Đây chữ hoa  Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết vần Hướng dẫn viết vần Hướng dẫn viết từ Hướng dẫn viết từ Hướng dẫn viết Củng cố - dặn dò Về nhà luyện viết lại : A, Ă, Â, ai, ay, mái trường, điều hay vào bảng  TẬP VIẾT Tô chữ hoa E Ê G I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa E Ê G - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương. Các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:( 3 phút) - Viết: C D Đ B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều a. HD tô chữ hoa: (6 phút) E Ê G b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ăm, ăp, ươn, ương, chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă,  I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă,  - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Mở đầu:(3 phút) B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD tô chữ hoa: (6 phút) GV: Nêu yêu cầu của tiết tập viết GV: Giới thiệu nội dung bài viết GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa A, Ă.  b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) ai, ay, mái trường, điều hay c.HD tô, viết vào vở ( 18 phút ) 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. HS: Đọc vần và từ ứng dụng - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. H+GV: Nhận xét, chữa lỗi. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Rèn viết: Trường em I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách viết: ương, iêu, iêt, anh, ươi, ưng, trường em, thân thiết, - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, viết chính xác, đảm bảo tốc độ bài Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Viết: iên, iêu, iêt, anh B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Luyện tập: a)Luyện viết bảng con (14 ph) ương, ươi, ưng, iêt HS: Viết bảng con( 1 lượt) GV: Nhận xét, đánh giá. GV: Giới thiệu qua KTBC HS: Nhắc lại cách viết. - Viết bài bảng con lần lượt từng chữ. H+GV: Nhận xét, sửa sai GV: Nêu rõ yêu cầu, HD cách viết b)Luyện viết vở ô li (15 phút) Trường em, cô giáo hiền, bè bạn, thân thiết, người tốt, những điều hay, mái trường. c) Đánh giá ( 5 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) HS: Viết vào vở theo HD của GV GV: Quan sát, uốn nắn. GV:Chấm bài của HS ( 8 em) - Nhận xét, bổ sung trước lớp. GV: Nhận xét chung giờ học HS: Nhắc lại nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học Tập viết Chính tả Trờng em Trờng Tiểu học Đông Hoàng Đông Hng TháI bình Giáo viên : Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2012 Tập viết tô chữ hoa: A ă â Viết vần từ ngữ ứng dụng Bản g Tập đọc: c Trờng họ Em yêu trờng em Tập viết Tập viết vào Vở tô chữ hoa: A ă â Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Chính tả: Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Chính tả: Trờng em Trờng học nhà thứ hai em trờng có cô giáo hiền nh mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em Tr ờng học dạy em thành ngời tốt Trờng học dạy em điều hay Nội dung thân Em yêu mái bài: trờngSự em.thiết trờng với bạn học sinh tình cảm yêu mến bạn học sinh với trờng Thứ sáu ngày 17 tháng 12 Trờng em năm 2010 Tập đọc: Chính tả: Trờng học ngôngôi nhà thứ hai em i trờng g áo n iều trờng có icô giáo hiền nh mẹ, h có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em Tiếng khó viết: i g Trờng em Bản g Tiếng âm đầu vần - Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 c Trờng họ Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Viết Vở Soát tả tả Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 a, Điền vần hay ay Bài tập Chính tả: , , m ay ảnh ? ? gà m Ch aitóc suốiay Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 b, Điền chữ : c hay k cá vàng thớc ẻ k c ọ k iến lửa c ìm k Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2013 Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2010 TẬP VIẾT Tô chữ hoa E Ê G I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các ... Tập viết: Ôn chữ hoa S Quan s t nhận xét chữ hoa : - Chữ S viết nét ? S - Chữ viết nét Là kết hợp nét :1 nét cong nét cong trái nối liền , tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ Cách viết chữ E : Thứ... ngày tháng năm 2013 Tập viết: Ôn chữ hoa S - Đây chữ ? - Tiết tập viết hôm , tiếp tục rèn chữ viết hoa S viết tên riêng S m S n câu ứng dụng : Côn S n suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên... Tập viết: Ôn chữ hoa S Quan s t nhận xét chữ hoa : - Chữ C viết nét- ?Chữ viết nét Là kết hợp nét :1 nét cong nét cong trái nối liền , tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ C Cách viết chữ E : Thứ