Ngày soạn: 10/05/2015 Ngày giảng: 11/05/2015 (8A1,2,3) Tiết 65: THỂTÍCHCỦAHÌNHCHÓPĐỀU I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nắm công thức tính thểtíchhìnhchóp Kĩ năng: - HS TB, yếu: Vận dụng công thức để tính thểtíchhìnhchóp - HS khá, giỏi: + Vận dụng công thức để tính thểtíchhìnhchóp + Rèn luyện cho HS kĩ tính toán Thái độ: - Rèn luyện tính xác, tính cẩn thận, tính suy luận II CHUẨN BỊ Giáo viên: Phấn màu – Thước thẳng – Bảng phụ – Mô hình – Nước Học sinh: SGK, dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: S Kiểm tra cũ: ? Nêu công thức tính diện tích xung quanh hìnhchóp Dựa vào hình vẽ sau tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hìnhchóp (BC = 16cm ; SA = 17cm) D Đáp án: SI = 17 − = 225 = 15 (cm) Sxq C 4.16 15 = 480 (cm2) = A O I B Stp = Sxq + Sđáy = 480 + 256 = 736 (cm ) Bài mới: G/v nêu vấn đề: Tương tự hình lăng trụ đứng, sau ta nắm yếu tố Làm ta tính thểtích nó? Thểtíchhìnhchóp có liên quan với thểtíchhình lăng trụ đứng? Để giải nội dung trên, hôm ta nghiên cứu tiết 65 Từ g/v giới thiệu bài: Thểtíchhìnhchóp Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HĐ1: Tìm hiểu công thức tính thểtích G/v giới thiệu mô hình để - H/s theo dõi dụng cụ Công thức tính thểtích tìm công thức tính thểtích mà g/v giới thiệu để tìm thểtíchhìnhchóp Người ta chứng minh G/v giới thiệu dụng cụ - H/s quan sát thực nghiệm công thức tính thể để xác định thểtíchhình để đưa kết thểtíchhìnhchóp : chóp phương pháp tíchhìnhchóp thực nghiệm Sau g/v giới thiệu cách xác định thểtíchhìnhchóp thực nghiệm ? Vậy qua thực nghiệm, yêu cầu h/s cho biết thểtíchhìnhchóp so với thểtíchhình lăng trụ đứng có chiều cao cùng đáy đặt chồng khít lên ? V = - HSK thểtíchhìnhchóp phần ba thểtíchhình lăng trụ đứng có chiều cao có đáy đặt chồng khít lên S.h Với : S diện tích đáy h chiều cao - Sau g/v chốt lại cho - Hs/ ý nội dung mà g/v h/s thểtíchhình chốt lại cách tính thểtíchchóp qua thực nghiệm hìnhchóp giới thiệu cho h/s: Người ta chứng minh thểtích cho hìnhchóp Sau yêu cầu h/s ghi nội H/s ghi nội dung tính thể dung vào tích vào HĐ2: Ví dụ Cho h/s ghi nội dung - H/s ghi nội dung tập Thí dụ tập vào vào Tính thểtíchhìnhchóp tam giác , biết ? Dựa vào công thức tính - HSTB phải tính diện chiều cao hìnhchópthểtích để tính tích ta tích đáy Muồn phải 6cm , bán kính đường tròn cần tìm đại tính được: ngoại tiếp tam giác đáy lượng ? -/ Cạnh tam giác đáy cm ≈ 1,73 -/ Chiều cao tam giác Giải : đáy Cạnh tam giác đáy -/ Cạnh tam giác có a = R = (cm) đường tròn ngoại tiếp bán Diện tích đáy : kính R : a = R a2 S = = 27 (cm2) -/ Chiều cao tam giác có đường tròn ngoại Thểtíchhìnhchóp : 3R tiếp R : h = V = S.h = 27 ≈ Sau yêu cầu h/s tính - H/s TB thực theo yêu đại lượng cầu g/v Từ tính thểtíchhìnhchóp Sau g/v chốt lại cho h/s H/s ý lại công thức 93,42 (cm3) cách tính thểtích tính thểtíchhình lăng * Chú ý: Người ta hìnhchóp trụ nói: “Thể tích khối lăng trụ, khối chóp…” Sau giới thiệu cho h/s H/s ghi nội dung ý thay cho “Thể tích nội dung ý vào hình lăng trụ, hình chóp” SGK trang 123 Củng cố: GV hệ thống lại toàn nội dung học Công thức tính thểtíchhìnhchóp tính nào? - Làm tập 44 SGK trang 123 Đáp án : Bài 44 SGK trang 123 a) Thểtích không khí lều : V= 1 S h = 2.2.2 = (m3) 3 b) Xác định thểtích bạt để dựng lều : Diện tích bạt để dựng lều diện tích xung quanh hìnhchóp Sxq = 4.2 ≈ 2,24 = 8,96 (m2) Dặn dò: - Nắm vững công thức tính thểtíchhìnhchóp - Xem lại tập giải - Làm tập 45 đến 50 SGK trang 124; 125 - Giờ sau luyện tập ... thể tích hình chóp Sau g/v chốt lại cho h/s H/s ý lại công thức 93,42 (cm3) cách tính thể tích tính thể tích hình lăng * Chú ý: Người ta hình chóp trụ nói: Thể tích khối lăng trụ, khối chóp ”... định thể tích hình chóp thực nghiệm ? Vậy qua thực nghiệm, yêu cầu h/s cho biết thể tích hình chóp so với thể tích hình lăng trụ đứng có chiều cao cùng đáy đặt chồng khít lên ? V = - HSK thể tích. .. lại cách tính thể tích chóp qua thực nghiệm hình chóp giới thiệu cho h/s: Người ta chứng minh thể tích cho hình chóp Sau yêu cầu h/s ghi nội H/s ghi nội dung tính thể dung vào tích vào HĐ2: