Tiết 65 ôn tập cuối năm

Ngày giảng: 18/04/2017 Tiết 65: ÔN TẬP CUỐI NĂM I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức định lý Ta-lét, hệ định lí ta let, tính chất đường phân giác tam giác Kĩ năng: - HS TB, yếu: Vận dụng kiến thức để giải tập dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình, tìm hiểu điều kiện hình - HS khá, giỏi: Thấy mối quan hệ hình học, góp phần rèn luyện tư biện chứng cho học sinh Thái độ: - Làm việc tích cực, cẩn thận, xác II CHUẨN BỊ Giáo viên: Thước kẻ, compa, êke, phấn màu Học sinh: Thực hướng dẫn tiết trước, thước kẻ, compa III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Kết hợp ôn tập Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HĐ1: Ôn tập lý thuyết I Ôn tập lý thuyết ? Nêu định nghĩa tính HS: Trả lời SGK Đoạn thẳng tỉ lệ chất đoạn thẳng tỉ lệ tr 57 a) Định nghĩa : AB, CD tỉ lệ với A’B’; C’D’ ⇔ AB A'B' = CD C'D' HS quan sát b) Tính chất : AB A'B' = CD C'D' A B’ B C’ a C AB.C’D’= CD A’B’ AB ± CD A'B' ± C'D' = ⇒ CD C'D' AB A'B' AB ± A'B' = = CD C'D' CD ± C'D' Định lý Ta-lét thuận ? Phát biểu định lý Ta lét HS phát biểu định lý đảo ∆ (thuận đảo) AB' AC' (thuận đảo) = ∆ABC a//BC AB AC AB' AC' = ⇔ BB' CC' BB' CC' = AB AC' ? Phát biểu hệ HS : Phát biểu hệ Hệ định lý Ta-lét định lý Talet định lý Talet A ? Hệ mở HS : Hệ rộng ? cho trường hợp đường thẳng a // với cạnh ∆ cắt phần kéo dài hai cạnh lại C’ a B’ B C A C ’ B’ A C B B’ C B C ’ ΔABC AB' A'C' B'C' ⇒ = =  AB AC BC a // BC ? Hãy phát biểu tính chất HS : Phát biểu tính đường phân giác tam chất đường phân giác Tính chất đường phân giác tam giác giác ? tam giác GV : Định lý AD tia phân giác BÂC với tia phân giác góc AE tia phân giác BÂx AB DB EB = = ⇒ AC DC EC A E B D C HĐ2: Bài tập Bài a) b) II Bài tập Bài Tìm x treong hình: a) Ta có: DE // BC suy DE AE x = ⇔ = BC EC ⇔ x=4 b) Theo tính chất đường phân giác tam giác ta có: DE//BC HSTb-K lên bảng thực Gv nhận xét HS nhận xét GV giới thiệu toán HS nghe ? Bài toán cho biết HS trả lời ? Y/c ? ? Để tính độ dài x , Dựa vào hệ y hình ta phải dựa định lí ta lét AB BD x = ⇔ = AC DC ⇔ x=4 Bài 2(Bài SBT-84) Theo hình vẽ ta có MN = x AC = y Theo giả thiết áp dụng hệ định lí ta lét ta có : vào định lí ? GV y/c hs lên bảng thực HS lên bảng thực hiện Y/c hs nhận xét Hs nhận xét Gv nhận xét chốt HS chữa AM AN MN = = AC AB BC 16 10 x hay = = y 25 45 Từ ta tính : 10.45 16.25 x= = 18; y = = 40 25 10 Dặn dò: − Nắm vững ôn tập lý thuyết chương III − Xem lại tập chữa, làm tập lại SGK&SBT −Tiết sau tiếp tục ôn tập cuối năm  ... 16.25 x= = 18; y = = 40 25 10 Dặn dò: − Nắm vững ôn tập lý thuyết chương III − Xem lại tập chữa, làm tập lại SGK&SBT Tiết sau tiếp tục ôn tập cuối năm ... với tia phân giác góc AE tia phân giác BÂx AB DB EB = = ⇒ AC DC EC A E B D C HĐ2: Bài tập Bài a) b) II Bài tập Bài Tìm x treong hình: a) Ta có: DE // BC suy DE AE x = ⇔ = BC EC ⇔ x=4 b) Theo tính