Ngày giảng: 15/02/2017 TIẾT 44: LUYỆNTẬP I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố lại kiến thức trường hợp đồng dạng thứ Kỹ - HS tb – yếu: Rèn hỹ vẽ hình vận dụng trường hợp đồng dạng thứ vào làm tập - HS - giỏi: Biết vẽ hình vận dụng trường hợp đồng dạng thứ vào làm tập cách hành thạo Thái độ - Nghiêm túc học, cẩn thận vẽ hình, có hứng thú học toán II CHUẨN BỊ GV: Thước thẳng, eke, sgk, sbt HS: Thước thẳng, eke, sgk, sbt III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ ? Phát biểu trường hợp đồng dạng thứ tam giác Bài Hoạt động của GV GV giới thiệu 30 SGK T – 75 Y/c hs đọc toán ? Bài toán cho biết gì? y/c gì? ? Hai tam giác đồng dạng với ta suy điều ? Muốn tính chu vi tam giác ta làm GV hướng dẫn học sinh cách làm y/c hs lên bảng làm Y/c hs lên bảng c/m GV chốt Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Bài 30 SGK T- 75 HS nghe giới thiệu HS đọc toán HS trả lời Bài 30 SGK T- 75 ∆A’B’C’ ∆ABC Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có A′ B′ B′C′ C ′A′ A′ B′ + B′C ′ + C ′A′ = = = AB BC CA AB + BC + CA 55 55 11 = = = + + 15 Ta có: A′B′ = 11(cm) , B′C ′ = 25,67(cm) C ′A′ = 18,33(cm) ⇒ Tỉ số đồng dạng Bằng tổng số đo cạnh HS nghe hướng dẫn HS lên bảng c/m Hoạt động 2: Bài 30 SBT- T90 GV giới thiệu 30 SBT- T 90 Y/c hs đọc toán ? Bài toán cho biết gì? y/c gì? Bài 30 SBT- T 90 HS đọc Hs trả lời Gv vẽ hình lên bảng GV hướng dẫn hs cách thực y/c hs lên bảng thực Gv cho hs nhận xét GV nhận xét, chốt Hs vẽ vào HS lên bảng thực HS nhận xét Áp dụng định lí Pitago tính cạnh huyền BC = 10cm cạnh góc vuông A′C′ = 12cm Từ ta có A′B′ B′C ′ A′C ′ = = = AB BC AC Vậy ∆A’B’C’ Củng cố - Phát biểu định lí trường hợp đồng dạng thứ tam giác? Dặn dò - Học thuộc định lí - Xem lại tập chữa - Đọc trước trường hợp đồng dạng thứ hai ∆ABC ... cố - Phát biểu định lí trường hợp đồng dạng thứ tam giác? Dặn dò - Học thuộc định lí - Xem lại tập chữa - Đọc trước trường hợp đồng dạng thứ hai ∆ABC