Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
1,09 MB
Nội dung
BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT Tập đọc: Cuộchọpchữviết Lớp TẬP ĐỌC •Kiểm tra cũ : TẬP ĐỌC Cuộchọpchữviết Tìm hiểu Luyện đọc - lính - lấm - lắc đầu - từ - TẬP ĐỌC Cuộchọpchữviết Tìm hiểu - giúpđỡ Luyện đọc - Thưa bạn! Hôm nay, Chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn chấm câu. Có đoạn văn em viết này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội mũ sắt chân. Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” TẬP ĐỌC Cuộchọpchữviết Tìm hiểu - giúpđỡ - ẩu - Dấu Chấm Luyện đọc - Thế nghĩa ? - ẩu ? TẬP ĐỌC Cuộchọpchữviết Diễn biến họp Nêu mục đích họp Nêu tình hình lớp Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình giải Nêu cách Giao việc cho người Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp Diễn biến họp CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ TỔ MÔN : TẬP ĐỌC Giáo viên : LỚP Phan 3A Thị Thu Nguyệt Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Kể chuyện lại câu chuyện Người lính dũng cảm Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 SGK/44 Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Luyện đọc: - dõng dạc - hoàn toàn - mũ sắt - lấm Đoạn : từ đầu đến… Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi Đoạn : từ Có tiếng xì xào đến… Trên trán lấm mồ hôi Đoạn : từ Tiếng cười rộ lên đến… Ẩu nhỉ! Đoạn : lại Tìm hiểu bài: Tìm hiểu : Các chữ dấu câu họp bàn việc gì? Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn dùng dấu câu nên viết câu văn kì quặc - Tìm hiểu : Cuộchọp đề cách để giúp bạn Hoàng? Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu - Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tìm câu thể diễn biến họp: a)Nêu mục đích họp b)Nêu tình hình lớp c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d)Nêu cách giải e)Giao việc cho người Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tìm câu thể diễn biến họp: a)Nêu mục đích họp Hôm họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng b)Nêu tình hình lớp Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết :”Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình Tất Hoàng chẳng để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ d)Nêu cách giải Từ nay, Hoàng định dặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn lần e)Giao việc cho người Anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu Luyện đọc lại : Thưa bạn! // Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.// Hoàng hoàn toàn chấm câu // có đoạn văn / em viết :// “Chú lính bước vào đầu chú.// Đội mũ sắt chân.// Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” // Củng cố - dặn dò : • Đọc lại trả lời lại câu hỏi • Xem trước : Bài tập làm văn Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC TIẾT 15: CUỘCHỌPCỦACHỮVIẾT I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; biết đọc kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung : Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung: Đặt dấu câu sai làm sai lạc nội dung, khiến câu đoạn văn buồn cười. Hiểu cách tổ chức họp. ( trả lời câu hỏi SGK). II. Chuẩn bị : . Tranh minh họa sgk. III. Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Ông ngoại . Thành phố vào thu có đẹp? . Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào? . Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại người thầy đầu tiên? B. Dạy mới: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc tiếng, từ khó bài. Biết ngắt nghỉ đúng. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: .Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu. .Luyện đọc đoạn trước lớp. .Luyện đọc đoạn nhóm. .1HS đọc bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung ý nghĩa bài. - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn đoạn lại, trình bày cá nhân câu hỏi sgk. - HS đọc yêu cầu câu hỏi 4, thảo luận nhóm trình bày trước lớp. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy toàn bài. Phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật. - GV hướng dẫn HS đọc phân vai. - HS luyện đọc phân vai theo nhóm. - HS thi đọc trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - Đọc lại chuẩn bị “Bài tập làm văn”. . TẬP ĐỌC lớp MÔN : TẬP ĐỌC BÀI: CUỘCHỌPCỦACHỮVIẾT TaiLieu.VN TẬP ĐỌC lớp Tập đọc Kiểm tra cũ TaiLieu.VN Tập đọc TaiLieu.VN Tập đọc Bài : Cuộchọpchữviết Phỏng theo Trần Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu : TaiLieu.VN Ninh Hồ Tập đọc Bài : Cuộchọpchữviết Giáo viên đọc mẫu : + Giọng người dẫn truyện: hóm hỉnh + Giọng bác Chữ A : to, dõng dạc + Giọng anh Dấu Chấm: rõ ràng, rành mạch + Giọng đám đông: Khi ngạc nhiên (Thế nghĩa ?), phàn nàn (Ẩu ! ) TẬP ĐỌC lớp TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ: “ - Thưa bạn ! // Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng // Hoàng hoàn toàn chấm câu // Có đoạn văn / em viết : // “Chú lính bước vào đầu // Đội mũ sắc chân // Đi đôi giày da trán lấm mồi hôi.” //” TẬP ĐỌC lớp TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết “ - Thưa bạn ! // Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng // Hoàng hoàn toàn chấm câu // Có đoạn văn / em viết : // “Chú lính bước vào.// Đầu đội mũ sắc // Dưới chân đôi giày da // Trên trán lấm mồi hôi.” //” TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết - Luyện đọc câu TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Bài chia làm đoạn ? Đoạn 1: từ đầu đến … Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi Đoạn 2: từ Có tiếng xì xào đến …Trên trán lấm mồ hôi Đoạn 3: từ Tiếng cười rộ lên đến… Ẩu nhỉ! Đoạn 4: phần lại TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Luyện đọc đoạn nhóm TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết - Luyện đọc đoạn trước lớp TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết - Đọc toàn TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Tìm Tìmhiểu hiểubài: bài: Câu 1: Các chữ dấu câu họp bàn việc ? TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Tìm Tìmhiểu hiểubài: bài: Câu 1: Các chữ dấu câu họp bàn việc ? Các chữ dấu câu họp bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Tìm Tìmhiểu hiểubài: bài: Câu 2: Cuộchọp đề cách để giúp bạn Hoàng ? TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Tìm Tìmhiểu hiểubài: bài: Câu 2: Cuộchọp đề cách để giúp bạn Hoàng ? Cuộchọp đề cách: Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Tìm Tìmhiểu hiểubài: bài: Câu 3: Tìm câu thể diễn biến họp : a) Nêu mục đích họp b) Nêu tình hình lớp c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d) Nêu cách giải giải đ) Giao việc cho người TaiLieu.VN a) Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng b) Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết : “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” c) Tất Hoàng chẳng để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ d) Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm câu, anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần đ) Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Câu chuyện vừa rồi, bạn thấy dấu chấm ? TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Nội Nộidung: dung: Qua câu chuyện cho thấy tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Luyện Luyệnđọc đọclại: lại: TẬP ĐỌC lớp TaiLieu.VN Củng Củngcố: cố: Trò chơi: Trên nương, người việc người lớn Thì đánh trâu cày bà mẹ Cúi lom khom tra ngô cụ già Nhặt cỏ, dốt bé bắc bếp thổi cơm Trên nương, người việc Người lớn đánh trâu cày Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ, đốt Mấy bé bắc bếp thổi cơm TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Nội Nộidung: dung: Qua câu chuyện cho thấy tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung TaiLieu.VN TẬP ĐỌC lớp TẬP ĐỌC lớp TẬP ĐỌC lớp TaiLieu.VN [...].. .Tập đọc Cuộchọpcủachữviết - Luyện đọc đoạn trước lớp TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpcủachữviết - Đọc toàn bài TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpcủachữviết Tìm Tìmhiểu hiểubài: bài: Câu 1: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ? TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpcủachữviết Tìm Tìmhiểu hiểubài: bài: Câu 1: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ? Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc giúp... TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpcủachữviết Tìm Tìmhiểu hiểubài: bài: Câu 2: Cuộchọp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng ? TaiLieu.VN BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆTTUẦN BÀI: TẬP ĐỌC - CUỘCHỌPCỦACHỮVIẾT TaiLieu.VN TaiLieu.VN Thưa bạn! Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết này: “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” TaiLieu.VN Câu 3: Tìm câu thể diễn biến họp : a) Nêu mục đích họp b) Nêu tình hình lớp c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d) Nêu cách giải e) Giao việc cho người TaiLieu.VN a) Nêu mục đích Hôm họp để tìm cách giúp họp đỡ bạn Hoàng b) Nêu tình hình Hoàng hoàn toàn chấm câu lớp Có đoạn văn em viết : “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình Tất Hoàng chẳng ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ d) Nêu cách giải Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm câu Hoàng phải đọc lại câu văn lần e) Giao việc cho người TaiLieu.VN Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung TaiLieu.VN Cuộchọpchữviết Vừa tan học, chữ dấu câu ngồi lại họp Bác Chữ A dõng dạc mở đầu: - Thưa bạn ! Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết này: “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” Có tiếng xì xào: - Thế nghĩa nhỉ? - Nghĩa này: “Chú lính bước vào Đầu đội mũ sắt Dưới chân đôi giày da Trên trán lấm mồ hôi.” Tiếng cười rộ lên Dấu Chấm nói: - Theo tôi, tất cậu chẳng để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ Cả dấu câu lắc đầu: - Ẩu ! Bác Chữ A đề nghị: - Từ nay, em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lạị câu văn lần Được không ? TaiLieu.VN Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập đọc Kiểm tra cũ: Các bạn nhỏ truyện chơi trò gì? Ở đâu? -Ai Các “người bạn nhỏlính chơidũng trò đánh cảm”trận giảtruyện này? vườn Vì sao? trường - Chú lính chui qua lỗ hổng chân hàng rào “người lính dũng cảm” dám nhận lỗi sửa lỗi TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết I Luyện đọc : giúp đỡ hoàn toàn đôi giày Thưa bạn! //Hôm nay, / họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng // Hoàng hoàn toàn chấm câu // Có đoạn văn / em viết này: // “Chú lính bước vào đầu chú.// Đội mũ sắt chân.// Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết I Luyện đọc : II Tìm hiểu bài: xì xào giúp đỡ ẩu hoàn toàn đôi giày TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết II Tìm hiểu : Tìm câu thể diễn biến họp : a) Nêu mục đích họp b) Nêu tình hình lớp c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d) Nêu cách giải e) Giao việc cho người TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết II Tìm hiểu bài: TaiLieu.VN Những câu thể diễn biến họp a) Nêu mục đích họp b) Nêu tình hình lớp c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d) Nêu cách giải e) Giao việc cho người TaiLieu.VN Hôm họp để tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết : “Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi.” Tất Hoàng chẳng ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm câu Hoàng phải đọc lại câu văn lần Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu III Luyện đọc : Tập đọc Cuộchọpchữviết + Đọc theo vai: Người dẫn chuyện; bác Chữ A; anh Dấu Chấm; đám đông TaiLieu.VN Tập đọc Cuộchọpchữviết Câu chuyện muốn nói với em điều gì? + Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng dấu câu nói chung + Dấu chấm câu giúp ngắt câu văn đúng, rành mạch,rõ ràng ý TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN ... Đoạn : lại Tìm hiểu bài: Tìm hiểu : Các chữ dấu câu họp bàn việc gì? Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn dùng dấu câu nên viết câu văn kì quặc - Tìm hiểu : Cuộc họp đề cách để giúp bạn Hoàng? Giao cho... diễn biến họp: a)Nêu mục đích họp b)Nêu tình hình lớp c)Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình d)Nêu cách giải e)Giao việc cho người Thứ tư ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tìm câu thể diễn biến họp: a)Nêu... 2014 Tìm câu thể diễn biến họp: a)Nêu mục đích họp Hôm họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng b)Nêu tình hình lớp Hoàng hoàn toàn chấm câu Có đoạn văn em viết :”Chú lính bước vào đầu Đội mũ sắt chân